五年级红领巾奖章事迹表彰词11篇

| 福萍

五年级红领巾奖章事迹表彰词篇1

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中队:五(2)中队

“红领巾奖章”特色章:舞蹈章

个人介绍

我学习认真,课堂上专心听讲,积极回答问题,认真完成课后各项作业。我从小热爱舞蹈,在专业机构学习舞蹈4年之久,并考取了拉丁舞三级,四级正在学习中。虽然很苦很累,但我一直坚持。我相信,种下“勤学苦练”“坚持不懈”,终会收获胜利的过时。除此之外,我还是以为体育小健将,每次运动会我都会积极参加,为班级争光。

获奖情况

1.2022年8月,获”中国舞蹈家协会”三级证书;

2.2023年4月,获大园小学运动会200m短跑第一名;

3.2023年4月,获萧山区第十三期“红领巾奖章”校外特色章——技能章(舞蹈)。

五年级红领巾奖章事迹表彰词篇2

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中队:五(2)中队

“红领巾奖章”特色章:绘画章

个人介绍

我是一个热情、开朗、自信、乐观的女孩子。我的爱好唱歌、跳舞、绘画。其中,绘画是我的特长。在学校,我还是一名红领巾监督岗队员。本学年,我还担任了大队委,是老师的好助手,同学们的好榜样。在家中,我尊敬父母,勤于劳动,积极分担家务,主动清洁家中卫生,坚持自己的事情自己完成,保持良好的阅读习惯。

获奖情况

1.2021年10月,获萧山区第二十二届“暑假读好书”小学组征文一等奖;

2.2022年6月,获萧山区第十二期“红领巾奖章”校外特色章——技能章(绘画);

3.2023年4月,获萧山区第二十三期红领巾奖章二星章(火炬银奖)少先队员。

五年级红领巾奖章事迹表彰词篇3

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双新小学五年级二班

__,女,汉族,__年10月22出生,双新小学五年级学生。

她充满爱心,乐观向上,自强自律,尊敬师长,她多次被评为校级优秀三好学生、校级优秀学生干部。她还擅长舞蹈,喜欢运动,多次在校运动会上获得优异的成绩。

对于老师和同学,她都热情服务,她可谓是老师的得力小助手,同学们的合格服务员。在自习课帮老师管理同学们的纪律,组织好放学的秩序,做到井然有序。

五年级红领巾奖章事迹表彰词篇4

五(3)中队 __

我是五年级三班的__。 "劳动创造人类,劳动造福人类",劳动是光荣的一件事,同样它也是很多事的根源。

其实劳动就在生活的点滴,比如我每天帮妈妈扫地,拖地,擦桌子,倒垃圾这些我们力所能及的小事。

比如说上次,我把脏乎乎的鞋洗得干干净净,虽然过程很艰辛,但是我能感觉到劳动的光荣,这就值了。

郎费罗曾说过一句话:"劳动给人以安乐",我觉得一点都没错,正是因为亲身体验过,才可以从劳动中获得乐趣!

五年级红领巾奖章事迹表彰词篇5

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男 汉族

__年3月出生,济南市经十一路小学五年级学生。他勤学善思、成绩优异,参加首届“童创未来”青少年科技创新微视频暨优秀科技教育活动,科学探究项目“磁控飞碟、磁控电灯”荣获优秀青少年科技创新视频。他乐于助人、热心公益,在山东博物馆做志愿服务讲解员30多场次,加社区公益活动60多场次,总计参加志愿服务公益活动200多个小时。此外,他兴趣广泛,在书法、演讲等比赛中均有收获。荣获济南市“红领巾奖章”个人三星章。

五年级红领巾奖章事迹表彰词篇6

___同学是竹溪县长安学校五年级四班学生。勤奋好学,不甘落后,不怕吃苦,永不言败,连年被认定为“学校阳光学生”。

他喜爱阅读,大量的课外阅读拓宽了她的知识面,也丰富了课余生活,多次获得学“校阅读之星”荣誉称号,2021年寒假学生读书挑战赛,荣获竹溪县“共读一本书一等奖”。

爱好书法,积极参加学校组织的书法社团,字如其人,赢得老师褒奖。体育锻炼从不缺席,她是校园足球队的中坚力量,学校田径运动队的骨干,学校历届运动会,取得优异成绩。

她团结同学,乐于助人,拾金不昧,孝老敬亲,能协助老师管理好班级工作,是一位品学兼优的领头雁,懂得回报社会、感恩尊长的中队长,曾荣获市少先队员,县、校级优秀学生干部。

五年级红领巾奖章事迹表彰词篇7

临高县和舍镇和舍中心学校__:绿茵场上展英姿

__,男,汉族,__年9月出生,临高县和舍镇和舍中心学校五年级(3)班学生。他从一年级开始就坚持踢足球,因教练的建议,原本喜爱绿茵场上驰骋冲锋的他顾全大局,转型为守门员,刻苦训练、挑战自我、从不言败,如今是学校U12年龄段足球队的主力门将,多次获得海南省、临高县中小学足球联赛冠军,曾代表海南省U11组参加全国青少年校园足球夏令营,入选全国分营最佳阵容(总决赛)。

他一直担任班干部,是老师的好帮手、同学的好伙伴。他积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有毅力,有担当,是一名品学兼优的好学生。在学习上,他严格要求自己,勤于思考,学习成绩始终在年级前十。

五年级红领巾奖章事迹表彰词篇8

___男,11岁,竹溪县实验小学五(11)班学生。他成长在下岗职工家庭,家庭的贫困锤炼了他乐观积极的生活态度,学会了在逆境中奋进成长;他勤奋学习,是名副其实的“学霸”,功课样样在班级数一数二;他是大家公认的“美德少年”,视同学如兄妹,主动辅导数学成绩提不起来的同学;他视邻居如家人,主动搀扶腿脚不便的邻居老人;他体谅父母的艰辛与不易,穿戴朴素,不与同学攀比,自己的事情自己做,不让父母多操心,缓解父母的生活压力。

优秀的学业与宝贵的美德在他身上完美结合,多次被评为“优秀学生”,“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。相信这只经受磨砺的雏鹰会很快成长为雄鹰,在祖国的蓝天中自由翱翔!

五年级红领巾奖章事迹表彰词篇9

五(2)中队的___,她身为中队长,积极进取,团结向上,积极参加少先队各项活动;她热爱班集体,具有团队精神,有责任有担当,以集体荣誉为先。

她积极乐观的对待学习,课上认真听讲,踊跃回答问题,课后按时完成作业,各科成绩优异。

她是一个活泼开朗的女孩儿,喜欢跳舞、唱歌、画画、跳绳,这些爱好让她懂得如何发现美和表达美,陶冶了情操,帮助她身心健康发展;她积极参加文体活动,让课余生活变得丰富多彩:她善于观察爱思考、勤于实践,并有一定的实践能力,经常自己动手做些小实验,种植一些小植物,实践让她吸取了更多的营养,成为了一名有知识、有智慧、有理想、有责任感的优秀少先队员。

五年级红领巾奖章事迹表彰词篇10

一、个人简介

__,女,新洲区李集小学少先队大队长、五(2)班班长,是一个自信开朗活泼可爱的女孩,一位品学兼优、全面发展的好学生。

多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“十佳少先队员”、“十佳学习标兵”、“环保小卫士”及市、区“三好学生”等称号。

二、个人好习惯

1、在学习和生活中,有自己的独到见解。如:对于数学教材中的问题,坚持一题多解,一题妙解;科学教材中的“动手动脑”问题,经常与师生探究,并坚持写科普小论文。所写的《 “永动车”为何不“永动” 》获区二等奖。

2、有从细微处见妙微的良好思维习惯。比如:数学中的“数学广角”中“等待时间、合理安排时间”一节,所提出的见解有独到之处;“烙饼问题”一节能总结出公式性规律,得到新洲区教研室的肯定。

3、从小树立绿色环保、低碳生活理念,坚持节水、节电、节约一张纸……坚持从我做起、从小事做起、从现在做起,知行结合,参加社区“减碳先行”活动,动手能力强。

五年级红领巾奖章事迹表彰词篇11

白沙黎族自治县芙蓉田学校__:连续两年荣获县“三好学生”

__,女,__年1月出生,白沙黎族自治县芙蓉田学校五年级(1)班学生。在同学眼里,__是一名明礼守纪、尊老爱幼、尽职奉献、勤学乐读的好伙伴。她懂礼貌、讲文明,遵守学校或公共场所的各项规章制度;在班级里,她尽力做好老师交给的各项任务,尽到班长职责,辅导后进生课业;在社会上,她力所能及弘扬正能量,邻里关系十分融洽;在家里,她省吃俭用,主动包揽家务、照顾爷爷奶奶和弟弟,是爸妈的好孩子、弟弟的好榜样。

平时,__积极参加学校各项文体活动。比赛中,她不怯场,积极调整心态,大胆发挥。赛后,她会把比赛过程和家长、老师、同学朋友分享。在班集体中,__处处起着表率作用,学习成绩一直名列前茅,曾荣获学校“成绩优秀奖”,但她从不骄傲并保持进步。__年,获“海南省优秀少先队员”荣誉称号;连续两年荣获白沙黎族自治县“三好学生”称号;荣获“海南省中小学生校园好少年”称号。

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