活动方案

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为保障事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。为了弘扬这种美德,我校少先队大队部将开展“真情涌动、感恩永久”——知恩●感恩活动。现将有关安排如下:

一、指导思想

展现亳小少先队员知恩感恩的精神风貌,营造“心怀感恩,爱心永恒”、“心存感恩,知足惜福”的社会风尚;激发全体队员知恩感恩的内在自觉,并由此推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

1、以学校为单位,组织学生去合肥市特殊教育中心。

2、请退休教师参加升旗仪式接受全校师生的祝福。

3、在校内贴上各种祝福语,为学校营造节日气氛。

4、为纪念邵逸夫老先生为我校捐款建造“逸夫楼”,值此知恩●感恩,向邵老先生送上诚挚的问候,展示我校风采。

(1)以班级为单位开展合唱比赛。

(2)在逸夫楼内开展特色活动,表达我们诚挚的谢意和问候。

(3)以班级为单位,以黑板报、剪贴报、手抄报等形式开展庆祝活动。

(4)以年级为单位,在学校操场举行隆重的庆祝活动。各年级要打出祝福标语。

三、总体要求

1、高度重视,积极参与。各年级、班级要高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织,周密安排。各班级围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,注重活动实效。

四、活动地点

逸夫楼、学校前操场

合肥市亳州路小学少先队

20xx年10月19日

活动方案 篇2

为了丰富学生的校园生活,陶冶情操,激发学生热爱生活,热爱家乡,热爱大自然,热爱祖国的热情,同时深化社会实践教育,进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力和学生的爱国情操,我校开展“唱响中国梦,感受祖国大好河山”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动,既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,放飞同学们的心情,让学生增长知识,拓展视野,在陶冶性情的同时提升实践探究的能力,又可以增强同学们的集体意识,培养学生互帮互助,文明谦让,自觉遵守社会公德等良好行为习惯。

一、安全教育:

1、要求所有家长和老师通讯保持畅通,服从指挥,做好管理服务学生工作。

2、加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。

3、教育学生活动时听从老师指挥,统一行动、要有团队精神,同学之间互相照顾,互相协作,不得擅自离开班级、不掉队。

4、教育学生要有较强的时间观念,严格遵守作息时间。

5、各班主任在本班做好布置宣传,每班设安全负责小组(家长2~3人),随时提醒督促,及时向班主任报告偶然性事件,上下车安全提醒,人数清点等。

二、文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,注意公共卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不能在公共场所拥挤喧哗,不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

5、引导学生积极参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。

三、秋游具体要求与注意事项:

1、本次秋游活动时间定为: 9月28日。

具体安排----

7:40前到校,

8:00~8:20班级组织各种教育,

8:30出发,9:00开始组织登山,

9:30开始组织拔河,

10:30开始组织挖宝,

中午11:20以班级为单位会餐,

12:10各级组织学生开展班级游戏,

1:10各班参观龙潭山公园,

2:10在龙潭山公园入口处集合,

2:20返校,

2:40家长到校接孩子。

2、如有不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育,讲卫生、遵守纪。

4、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

5、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

6、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留、玩耍。

7、建议同学统一穿秋季校服、穿旅游鞋(穿厚底的)。

活动方案 篇3

一、活动背景

晋城小德俱乐部自成立以来,通过每个月组织制作汉堡/风筝涂鸦/陶艺体验等亲子活动,积累了20000多个家庭会员;两年的时间小德俱乐部跟孩子们从初相识到成为孩子的快乐餐厅;建立

起深厚的友谊;在小德绝不成立两周年之际,我们拟邀请这些可爱的小德会员带家人参加20xx平安夜家庭化妆舞会;为小德庆生,与家人共享欢乐时光!

二、活动主题

小德陪你过圣诞

——20xx平安夜家庭化妆舞会

三、活动目的

通过本次活动,让更多的家庭认识加入小德俱乐部;拉近小德俱乐部与家长和孩子的距离,作为小德俱乐部年会延续下去;为会员家庭之间创造连接和交流,让小德称为孩子欢乐亲子时光的代名词。

四、活动时间

20xx年12月24日(周六)

五、活动地点

富景红事会

(备选)造梦屋六、活动对象1.小德俱乐部会员

2.想了解小德俱乐部的家庭

3.德克士全体员工

七、活动版块

(17:30——18:15)版块操作一:

平安夜自助大餐

元素:火鸡/烤鹅/饮料/火腿/糖果/巧克力/水果/奶酪/铁板烧

成人可选:香槟/白兰地/啤酒/西餐类

控制要点:突出圣诞装饰气氛/平安夜自助餐摆台/led屏播放小德宣传片及活动集锦

(18:15——18:45)版块操作二:

家庭才艺秀+亲子游戏

可选节目:架子鼓表演(博扬琴行)摇滚少儿乐队(种子音乐)沙画表演(康进艺术)

可选游戏:捉尾巴/踩气球

控制要点:提前从会员家庭收集节目/联系相关艺术培训中心

(18:45——19:00)版块操作三:

公益拍卖会

爱心跳蚤市场:收集会员小朋友的旧玩具/文具/书籍;通过公益拍卖给其他孩子和家长;所得收入捐献给福利院小朋友。

控制要点:联系福利院/提前收集孩子的置换及二手需求

(19:00——19:30)版块操作四:

舞台剧表演

(DIY梦幻小剧场)由德克士工作人员扮演角色现场表演。

可选剧本:《小红帽》《三只小猪》《森林中的七个小矮人》等

控制要点:演员11月底确定,服装、道具购买11月底完成,12月中旬排练结束

(19:30——20:30)版块操作五:

家庭化妆舞会

角色扮演:可租熊大熊二/美羊羊/奥特曼扮演等;也可以选择可爱睡衣或圣诞装

家长和孩子可扮演喜欢的动画角色,经典银幕人物;在兔子舞等欢快音乐下纵情起舞

控制要点:提前联系租服装供家长孩子选择;准备圣诞帽/鹿角/面具等

八、推广方案

活动前期宣传(至11月中旬)

1.通过条幅、海报、写真、展架等广告物料宣传;召集会员;

2.通过wifi连接/微信公众平台/集享卡app网上宣传,召集会员参加;

3通过德克士儿童套餐/家庭套餐预售/购买赠送门票宣传;活动对口宣传:(11月底结束)

4.公关各幼儿园/小学老师对各班学生宣传本次圣诞节的形式,鼓励孩子带家长参加;

5.针对培训机构代课老师宣传;引导孩子带家长参加活动;

6联合超市/儿童用品店/培训机构/学校幼儿园/企事业单位回馈客户参与活动;活动广告宣传:(活动前两周)

7可选择晋城1-2个微信自媒体宣传覆盖;

8可选择电台广播硬广或者节目软文宣传;

9.可选择2-3个大屏短期一周宣传;九、物料准备1/宣传展架/海报/单页

2/圣诞现场装饰

3/袜子/鹿角/帽子/糖果/巧克力等礼物

4/平安夜大餐

5/舞台led灯光音乐准备

十、费用预算

1.自办

2.承办:5000元

3合办:20xx元

活动方案 篇4

一、活动缘起

如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的

通过为期一个星期的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间:

20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

四、活动地点:

学校内。

五、活动前期准备

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2、打印宣传资料,评分表等。

3、校园环境布置:张贴海报等。

4、本周作文课以感恩为主题的作文,3—4年级写作文, 1—2年级说几句话。

5、少先队大队部干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

六、活动过程

(一)泉塘小学“感恩教育”演讲比赛方案

为广泛宣传感恩教育精神。我校少先大队部决定举行以“感恩教育”为主题的演讲比赛。以下是具体方案:

1.指导思想

本着“育人为本”的思想,让广大学生对“感恩”有更深刻的了解和认识,以学校德育为切入点,对学生深入实施“孝心,感恩教育。”

2.具体目标

通过开展演讲比赛活动,使学生深入了解感恩、体验感恩。

3.比赛形式

各参赛选手事先做好准备,以“感恩”为主题材料演讲,每位参赛选手的演讲时间为3-5分钟,要求仪表端庄,口齿清晰,普通话流利,具有一定的演讲技巧等。

4.参赛对象

各班推荐一名优秀代表参加比赛,在11月21日以前将名单上交到少先大队部。

5.比赛时间、地点

时间:

20xx年11月23日下午(具体广播通知)

地点:

一楼多媒体教室

6.评分细则 (100分制) 内容20%,仪表10%,口齿15%,普通话15%,表情10%,脱稿10%,综合技巧20%。

(二).千人手语操《感恩的心》。

各班音乐老师利用上课时间教会每个学生学唱《感恩的心》以及手语操。

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

(三).成立班级感恩主题墙

写一段祝福,是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的指定纸张上。然后在感恩节前后将张贴在我们的班级感恩主题墙。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

我们会对同学们写的感恩箴言和优秀作品进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”、“校园十佳感恩作品”,被选中的同学将颁发奖品。

活动方案 篇5

女生节,于上世纪九十年代初起源于山东大学,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。为了全面活跃学子的校园文化生活,展现当代大学生朝气蓬勃,智能和青春的风采,让大家能够积极参与活动,发现与展示自己美好独特的一面,更有自信的去表达和展现自我,让所有人都能快乐共享这属于我们的节日——女生节,体验一份难得的感动,同时推动学院精神文明建设向更高层次发展,xx学院巾帼社特此策划举办此活动。

一、活动目的:

希望通过此次活动,活跃校园文化氛围,引导广大女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升,让女生的魅力在三月的春风里岁梦想一起放飞,更好地引导她们的自信,在青春的追逐中燃烧她们的热情,在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气!同时也引导她们走向成功,走向美好的未来!

二、活动时间及地点:

1、活动地点:xx学院xx楼或第一食堂。

2、活动时间:20xx年xx月xx号。

三、活动内容:

1、请老师或者专业人员来讲座(公益讲座),可以将关于女生生理知识、女生职业化妆知识、女生求职礼仪。

2、主持人活跃现场气氛,请观众进行知识抢答,并请老师进行点评、给予更正不足。

3、如果条件许可,向学校申请放一场关于女性自强不息的教育性电影。(对女生很有帮助,可以让他们学到书本上、生活中学不到的知识。)

三、活动流程:

1、主持人贺词。

2、介绍与会嘉宾,领导发表讲话,赞助商鸣谢。

3、开场曲《我是女生,快乐的女生》。

4、文艺表演。

5、老师、专业人员讲座。

6、互动怀节,观众知识竞答,老师点评。

7、鸣谢商家,宣布节目结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并要求本社团成 员留下帮忙清理现场。

四、准备工作:

1、活动之前要做好宣传工作,鼓励全校女生去参加。

2、事先联系借用场地。

3、事先借用一些必要设备和材料。

4、事先联系好老师或专业人员。

5、各演出节目的负责人上交所需的伴奏材料,如CD等。主持人背好台词,学会随机应变。

6、场地负责人布置好场地。

五、活动预期效果:

1、有利于培养女大学生的优良品德,使其努力成为新时期最杰出的民族女性。

2、使其认真学习科学文化知识,注重专业和创业技能的培养,努力成为最优秀的职业女性。

3、让女大学生学会轻松学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女生。

六、物资预算:

1、领导用水:15元。

2、气球:10元。

3、借用音响费:40元。

4、节目横幅及宣传海报:10元。

共计:75元。考虑到节约经费,很多可以自己做得就自己做。

七、如遇突发情况,不要着急不要慌张,要注意保持现场秩序,冷静下来想办法解决,或者向学姐学长及老师请教。

活动方案 篇6

一、活动目的

为加深大家对团的认识,加强对团的建设,提高团员素质,团支部召开“观看入团第一课,重温入团誓词”的团日活动,使大家充分认识到自己作为团员的责任与义务。

二、活动主题

观看入团第一课,重温入团誓词

三.

活动时间地点

时间:20xx年4月26日 地点:博学楼112

四.活动对象

建工1602全体成员

五.活动形式

观看《入团第一课》视频,集体宣读入团誓词

六.活动过程

首先,团支部在博学楼112教室放映《入团第一课》视频,视频讲解了中国共青团的历史进程、性质、团徽、团旗、团章、团歌,以及如何入团,入团准则和入团申请书的书写方法。然后由团支部成员在班级提问关于共青团的相关知识,通过这种愉快的问答方式,加深了团员们对共青团的认识。最后,也是本活动的重点部分,那就是宣读入团誓词。随着团支书的带头,教室里响起了慷慨激昂而庄严的宣誓:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗!

七.活动总结

通过这次活动,加深了团员们对共青团的深度认识,大大提升了团员的积极性,团员们都表示一定会遵守团的章程,坚守团的纪律,自觉投身于团的建设中。同时又想起当初入团时的决心:拥护共产主义,为共产主义奋斗终生!不忘初心,方得始终,争取早日投入党的怀抱。

活动方案 篇7

盼望着,盼望着,春的脚步近了,春天来了。为了让幼儿更多的感受到春天给我们带来的万物变化,我们预设了“春”的主题。在主题活动的进行中,由此引发了幼儿对春天的气候及动物变化的探索。通过生成,使幼儿不仅懂得了春天带给人们美好的一面,也明白了在这个季节里,我们应该注意哪些问题,才能确保身体健康。

目标:

通过仔细的观察,引导幼儿感知春天的特性,从而引起幼儿对大自然的热爱和向往。

过程:

首先,教师根据活动目标设定观察任务,让幼儿通过原有的生活经验感知到春天来了,天气变的暖和起来,从而我们的衣服也穿的少了。在户外,连吹来的春风都是暖暖的。其次,老师带领幼儿参观教师的生物角、操场等,让幼儿们运用自己独到的眼光去发觉哪里可以找到春天的脚步。再结合师生间的讨论,使他们感觉到树叶发出了嫩嫩的绿芽,各种各样的小花们也竞相开放,就连他们从自己家带来的植物、可爱的小金鱼、小乌龟等也散发出无穷的生机。最后,提醒幼儿要时刻注意天气的变化而作好相应的保暖措施,不要让病菌有机可乘。

整个主题以寻找春天为主要线索,充分体现了幼儿的细心观察和勇于探索的精神,使他们不仅感受到了周围事物的美丽,也让他们尝到了努力的成果。

活动方案 篇8

一、研究背景与任务

也许我们现在都面临着这样困扰,孩子的注意力不能集中,导致孩子学习跟不上,不少家长朋友们也向我反馈过这一问题,幼儿注意的发展在幼儿心理发展中具有重要的意义,培养幼儿形成良好的注意品质是发展幼儿聪明才智的必要条件。

二、研究的指导思想与理论依据

俄国教育家乌申斯基曾说道:"注意是学习的门户。"如果不打开这扇大门,人们就无法学习,也无法获得知识和技能。对幼儿来说也是如此。幼儿的一切智力活动,甚至一切心理活动都必须有注意参加才能得到发生、发展和形成。

三、研究目标

上述一个课题将依据基层需求,立足

四、研究内容

1、让幼儿积极参加游戏活动

2、充实幼儿的生活的内容

3、多让孩子做一些目的与要求明确的事,发展幼儿的有意注意

4、让幼儿把注意力集中到不感兴趣而又必须注意的事情上去

5、创造良好的环境,防止幼儿注意分散

五、研究方法

根据研究目标和内容的需要,上述课题采用理论研究、开发研究与行动研究相结合的方法。在研究过程中,不同的研究内容又根据需要综合文献调研法、调查法、观察法、准实验研究法、案例研究法等具体的方法、技术来收集研究数据和材料,用定性与定量分析相结合的方法分析研究数据和材料。这些具体的方法和技术贯穿于整个研究过程中,尤其在课题研究初期,更需要以大量的文献调研、调查研究为基础来构建整个研究与实践最基本的理论框架和操作体系。研究结论的分析则是建立在大量准实验研究数据、行动研究案例和调查、观察数据等的基础上;应用模式与教学模式的构建则采取演绎法和归纳法相结合的方法;对于网络学习社区的支撑平台和教育教学资源,则采取开发研究的方法。也就是说,在具体研究方法上,上述两个课题将主要采用行动研究和准实验研究的方法和策略,并综合文献研究、调查研究、个案研究、开发研究等多种方法。下面就对行动研究、准实验研究、个案研究和开发研究等四种研究方法的研究取向和实施方法作一简要的阐述,文献研究和调查研究等比较成熟和广为研究者所知的方法就不作赘述。

六、研究计划

1、准备阶段(xxxx年12月)

在这个阶段,主要做好课题的选题、申报、找合作者

2、初步探索阶段(xxxx年1月--xxxx年12月)

3、深入研究与经验推广阶段(xxxx年3月--xxxx年4月)

4、总结阶段(xxxx年5月)

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