活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、活动时间
20xx3月25日--3月31日。其中3月27日(星期一)为第22个全国中小学生安全教育日。
二、活动主题
我安全、我健康、我快乐
三、活动安排
1.切实加强安全教育。充分利用班队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式，采取多种途径和方法，对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育以及预防自然灾害的主题教育，尤其是告诫学生不得上网发布和传播非法信息。学生上学、放学进出校门的高峰时段，要加强领导带班、教师值班和安全保卫工作。同时，高度重视并做好春季体育运动会、学生体验实践等集体活动中的安全防范工作。
2、认真开展安全乘车、学生接送车、骑自行车活动。要紧紧围绕安全教育日和安全教育周活动主题，有针对性地开展安全乘车教育，教育学生有序上下车、文明骑车把路行。严防接送车超载等。
3.组织开展好“六个一”活动。(1)开展好国旗下讲话，邀请派出所吴教导员来校作“强化安全意识，提高避险能力”专题讲座。(2)对乘坐公交车、接送车的学生开好一次“文明乘车，安全你我他”安全教育。(3)组织师生观看交通安全片。(4)开展一次安全主题班会。(5)开展一次“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。(6)开展一次教师安全教育责任书签订。
通过教育活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中，切实增强学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。
四、要求：
1、提高认识，加强领导。学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到各个家庭的幸福安宁和全社会的稳定。
2、健全完善各项安全工作制度，落实安全措施。明确任务，责任到人。全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。进一步加大安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位持久地开展安全教育
3、教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
4、加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
活动方案 篇2
一、任务安排
20xx年是开展全民义务植树运动36周年。3月12日是我国第39个植树节，我们要紧紧围绕“创建森林县城，打造美丽xx”的主题，以我县建设美丽xx和创建国家园林县城、省级森林县城、省级文明县城、国家全域旅游示范区、省级卫生县城为契机，大力实施城乡绿化提升，突出全民发动、全民植树、全民爱绿护绿，打造绿色城镇，加快推进森林xx建设步伐。今年全县义务植树任务53万工日，完成植树214万株，广泛开展林木绿地认建、认养、认管等多种形式的社会参与绿化活动，建立义务植树登记卡和跟踪制度，全民义务植树尽责率达85%以上。(具体任务详见附件1)
二、实施意见
（一）明确任务，加强领导，深入开展全民义务植树活动。
按照全面贯彻落实《国家生态文明试验区（福建）实施方案》和市委、市政府《建设美丽莆田行动纲领》要求，深入开展全民义务植树运动。一要精心组织义务植树月系列活动，“3·12”植树节期间开展县委、县政府领导带头参加的党政军民义务植树活动。二要创新义务植树的实现形式，把义务植树与我县建设美丽xx和“五城同创、六项整治”相结合，广泛开展种植纪念树（纪念林）、捐建公园绿地、保护生态公益林、认养古树名木等林木绿地认建认养（认管）活动。三要加强义务植树点建设，要求每个乡镇(街道）结合“四绿”工程建设、文旦柚基地和油茶基地建设的有利时机，新建1处以上义务植树点（基地）。及早谋划春季义务植树活动植树点和接待社会参与林木绿地认建认养项目，认真填报两个联系表（附件2），并于1月20日前送县绿化办汇总。四要实行义务植树属地管理，统一义务植树的统计口径，各乡镇(街道）要认真做好义务植树登记卡的登记工作，加强绿化成果的统计和考核管理。
（二）广泛宣传，形成共识，大力营造全民义务植树活动。
各乡镇(街道）、各单位要抓住3·12植树节活动开展多种形式的义务植树系列主题宣传活动，充分利用电视、电台、报纸等媒介，或利用板报、宣传标语、短信、微信等宣传形式大力宣传义务植树的重要意义，大力宣传义务植树先进典型，宣传造林绿化应对气候变化，保障国土生态安全，促进绿色发展，创建创建国家园林县城、省级森林县城、幸福家园、美丽乡村建设等方面的重要意义。宣传义务植树在建设生态文明、构建和谐社会，推进森林xx和建设中的重要地位和强大推动作用。县广电局、记者站、xx今报记者要深入现场，做好造林绿化宣传报道工作，积极推动全县今年造林绿化任务顺利完成。
（三）统筹兼顾，突出重点，加大城乡绿化一体化“四绿”工程建设推进力度。
一是城市、村镇（庄）、通道绿化。利用“生态宜居战役攻坚”为契机，加强部门协作，齐抓共管，促进“身边增绿”工程建设。注重建设片林(特别是乡土树种为主的片林)、森林公园，加大城市林带厚度；村镇要注重建设乡村公园和“四旁”绿化，积极创建“绿色村镇”、“绿色村庄”、“绿色园区”、“绿色单位（小区）”“绿色校园”、“绿色军营”，特别是水系绿化和绿色村庄；通道注重抓好国省干道、高速路、铁路两侧绿化，打造“四季皆绿、四季有花、四季变化”的森林景观。二是“三带一区”建设。重点抓好以沙（泥）岸人工造林和林带修复为主的沿海防护林基干林带建设、乡村生态景观林建设、生物防火林带建设、环城一重山建设，提升森林生态功能和森林景观效果。三是人工造林更新。注重抓好文旦柚基地和油茶基地建设及珍贵用材树种造林，落实“三个必造”，即：上年林木采伐迹地必须造上林，上年森林火灾、林业有害生物危害和盗砍滥伐迹地必须造上林，上年项目建设占用征收林地的必须通过等面积以上荒山或非规划林地造林予以补充（占用沿海基干林带的，必须在同区位的荒山或非规划林地造林补充），扩大森林面积，进一步提高绿化水平，增强森林保护力度。四是抓示范，新建一批绿化精品工程，突出抓好滨海新城产城融合示范带、仙港大道工业走廊示范带、北部山区富美乡村示范带等重点区域的绿化美化，广泛开展“弘扬生态文明，共建绿色家园”活动。
（四）建章立制，考评督查，积极推进城乡绿化一体化建设。
建立周报、月报制度。要按照“一周一调度”的要求，义务植树从20xx年3月份开始，至任务完成止每周周日下午5：00前报送。各级各部门在开展绿化当天（最迟不超过2天）将有关照片和文字信息以电子邮件或传真的形式报送县绿化办，同时将有关义务植树活动开展情况影像资料、书面总结、义务植树表、卡报送县绿化办，由县绿化办汇总上报市绿化办。
活动方案 篇3
一、活动时间：20__年5月7日星期五14：30正式开始
二、活动地点：李渡校区田径运动场
三、活动对象：__级、__级全体在校学生(共计十三个班)
四、主办单位：经济与工商管理学院
五、承办单位：经济与工商管理学院学生会体育部、女工部。
六、参赛要求：
1、以班级为单位组成各参赛队伍。每班限报一队，每队共20人，男生10人，女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1：2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本班人员，其余人不得参加。教师组男女各10人，参赛老师为经济与工商管理学院在职老师。各参赛队伍各选一名队长。
2、比赛开始前，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。
七、比赛方法：
1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。
2)比赛分组由各队队长抽签决定，比赛的站地位置采取抛硬币的方式。
3)初赛：每队抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制，每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。
4)复赛：由队长进行抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛，每组采取直接淘汰制，获胜的四支队进入决赛。
5)决赛：最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。
6)最后的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛。
八、比赛规则：
比赛地为地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准，同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。
九、注意事项
1、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由队长抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。
8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各班体育委员谨记，转告给各班队员。
9、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出申请。
十、奖励办法：
按照赛制取前三名予以奖励
第一名：奖金100元及奖状
第二名：奖金60元及奖状
第三名：奖金50元及奖状
十一、活动流程：
活动第一项：领导讲话
活动第二项：领导宣布比赛正式开始
活动第三项：比赛正式按秩序进行
活动第四项：对获奖班级进行颁奖(注意：颁奖活动在全部比赛结束后立即进行，请各班在比赛结束后先不要离开，务必参与颁奖仪式)
学生拔河比赛活动方案2
为丰富我系课外活动，增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，加强班内团结，我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布
1、主办单位：
2、承办单位：
3、协办单位：
4、参赛单位：各班班级。
5、比赛时间：
6、比赛地点：
7、指导：
8、活动策划：
9、比赛办法：
一、比赛规则：
1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。
2)由各班抽签决定对手班级。
3)比赛分为淘汰赛与循环赛，第一轮有30个班级，淘汰15个，第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮)，第三轮再淘汰4个，最后4个进入循环赛。
4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。
5)比赛为三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。
6)河界为3米，比赛始末，由裁判哨声决定，时间不限。
7)比赛分班级赛与干部干事赛。
二、注意事项
1)各队队员必须提前5分钟入场，迟到10分钟视为弃权。
2)各队队员必须服从裁判指挥。
3)各队以班级为单位，设领队一名，队长一名，男13人，女5人，若女生不够可做情调整。
4)各班拉拉队必须站在规定的界外。
5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。
6)严禁队员穿钉鞋参赛。
7)领队负责本班抽签。
3、奖励办法
第一名50元
第二名40元
第三名30元
精神文明奖15元
4、责任分工
活动方案 篇4
关于举行文体比赛活动的通知 为丰富员工的业余生活，振奋职工精神，增强企业活力，激发广大员工的积极性，同时延续去年文体活动的良好氛围，把此项活动办成我公司职工活动的特色与传统，特今年继续举行职工文体比赛活动。
本着大众性、娱乐性、参与性的原则，此次文体比赛项目应是大家喜闻乐见，满足大部分员工的喜好，以吸引广大员工的参与，同时在活动参与过程中增强员工间的凝聚力与协作力。
一、活动主题
团结 拼搏 友谊 和谐
二、活动组织
管理部
三、活动概况
1、比赛项目
此次比赛包含五个项目：A、羽毛球 B、乒乓球 C、台球（15争8）
D、象棋 E、扑克（升级）——两人一队，组队报名 均为个人（单对）单项比赛。
2、报名办法
五个比赛项目每个部门、车间均可以选派选手参加，请有意参赛者于7月7日前到管理部报名，过期不候，以确定最终的参赛选手名单及人数；
3、比赛办法
五项比赛均采取抽签单淘汰制或小组单循环出线制，胜方或小组规定出线名额的晋级下一轮；
五个项目的参赛选手于20xx年7月9日统一到管理部抽签分组比赛，没来抽签的视作弃权，如果有轮空者直接晋级下一轮比赛；
4、奖励办法
每个比赛项目取前三名进行奖励，分一、二、三等奖，奖金分别为500元、300元、100元；每位参赛者设参与奖品（20元以内）；每个项目的裁判设裁判奖品（50元以内）。
四、活动准备
羽毛球拍 1对；羽毛球 1筒； 羽毛球网 1个 ；扑克 待定 ； 台球场地 另定。
五、其他事项说明：
A、比赛遵循友谊第一、比赛第二；
B、羽毛球比赛采取抽签淘汰制，实行三局两胜制（每局15分制）；
C、台球按抽签分组单循环比赛进行，每组前2名晋级下一轮；
D、象棋、乒乓球、扑克（升级）规则具体再定；
E、男子组参赛人数不及评奖人数的两倍的，此项目取消；男子组参赛人数少于等于8人的，取前两名奖励；女子组参赛人数少于4人的，取消此项目；女子组参赛人数少于等于6人的取，前两名奖励。 F、比赛规则及赛程安排报名人数定后跟进。
六、本次活动由管理部负责组织实施及解释说明。
活动方案 篇5
年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，承中华传统，也使居民朋友在游戏互动中感受节日的快乐，体味美好生活，社区现决定举办“迎端午包粽子比赛活动。
主题：“迎端午，包粽子，扬民族精神；庆节日，品粽子，承中华传统”
一、比赛时间、地点、对象
时间：20xx年6月2日下午14：30开始
地点：社区党员活动室
参加对象：社区居民
二、比赛准备事项
1、事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽蘖准备。
2、以40人为份数（八个小组），做好盛米、馅、柴绳、粽蘖分放和放粽子容器的准备。
3、比赛结束后帮助煮熟粽子（次日下午品偿）。
4、做好比赛场地和观众区域的布置安排，准备100-150个左右煮熟好的粽子（品偿用）；
5、学习包粽子的各项物品的准备；
6、赛前参赛选手务必做好个人卫生。
三、比赛规则
1、每位选手分发1.5斤糯米，10块馅肉，参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子，形状不限；
2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。
3、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，评选个人奖。
四、奖项设置
一等奖：一名二等奖：3名
参与奖：参赛选手
五、学包粽子
另设一个学习包粽子的区域，包粽子高手手把手传授，欢迎大家积极参与。
活动方案 篇6
一、指导思想。
在学校的正确领导下，以新课程精神为指导，认真学习《语文课程标准》，组织开展形式多样的教研活动，扎扎实实地推进高效课堂教学。紧紧抓住“高效课堂教学”这一中心，强化教师业务学习，努力提高全体语文教师专业化素养，提高我校语文教学质量。
二、活动目标。
1、积极支持和配合学校的教育教学工作，积极开展教学研讨活动和学科竞赛，打造书香校园，让学生的语文素养全方位协调发展。
2、稳步提升教育教学质量，深入开展课堂教学研究，向课堂要质量，把课堂作为主阵地。执行学校制定的教育教学常规，把教导处关于备课、上课以及作业的常规要求落实到位。
3、 发挥集体备课的优势，备课组长督促引导，沟通交流教学方法，发挥有经验老师的传帮带作用，集中群体智慧。教师要在分析理解教材、钻研教学方法、准备教案教具上多花心思，保证实效。
4、上完公开课的教师一定要写教后记或教学反思。
三、活动时间：
10月10日——10月18日
四、活动安排：
组长：xx。
组员： xx、xx、xx、xx。
五、材料收集。
授课教师要准备教学设计、教学反思、说课稿、公开课评分情况表。
活动方案 篇7
一、 活动目的：
1. 提高幼儿玩圈的兴趣。
2. 发展幼儿的身体协调性和灵活性。
3. 培养幼儿的创新能力和合作能力。
二、 活动准备：
呼啦圈、音乐
三、 活动流程：
1. 听音乐走出活动室。
2. 进行活动准备。
3. 花环操动作
跳圈（单双脚跳，圈里圈外跳）
转圈（脖子转圈，手臂转圈，腰转，腿转。）
抛圈
套圈
推圈钻山洞
四、 活动结束：
整理呼啦圈
曙光第六幼儿园 董小立
活动方案 篇8
秋游地点：
柳候公园
活动时间：
xxxx年10月26日
活动目的:
带领孩子感受大自然的美丽景色,同时寻找秋天的特征.组织全班学生参加秋游活动.使幼儿在期待秋游来到的日子里同样获得一些有助成长的生活经验，同时让幼儿养成爱护环境保护环境的好习惯.
活动内容:
1、游览柳侯公园。
2、集体游戏：
（1）教幼儿背关于秋天的古诗。
（2）传话游戏
3、自由活动
注意事项:
1、上午组织好小朋友早餐、大小便后带回各班教室再次检查、登记好人数；
2、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全（正班主任在前领队，午托老师配合走在队伍的中间、副班主任走在队伍的最后督促小朋友紧跟着队伍，不要掉队；过马路前先停下等队伍靠拢后，再一次有序的通过，决不允许有中断现象）
3、活动前着重对幼儿进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪律教育。
4、按指定地点准时集合，动作要快、静、齐。
5、遵守交通规则，注意安全，不追跑打闹，服从命令，听从指挥。
6、遵守纪律，保护环境卫生。
7、学生在活动时，不要离开教师的“视野”。有问题或上厕所要向老师报告。
8、集中检查人数返回学校，组织好小朋友进午餐
9、通知好家长接孩子时间。
活动方案 篇9
《正确的读写姿势》教案
榆林市地十一小学 马换宝
一、教育与训练目标
1、情感态度与价值观
①读书写字既是紧张的脑力活动，又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好，就要养成正确的读写姿势。
②为了自己的身体健康，从小养成正确的读书写字的良好习惯。
2、过程与方法
①介绍正确的读写姿势的好处。
②做一做，比一比。
3、知识与技能
①知道什么样的读写姿势是正确的。
②养成正确的读写姿势。
二、教学重点、难点
1、 正确的读写姿势。
2、保护视力需要正确的读写姿势。
3、正确的读写姿势：身直、肩平、眼离书本一尺。
4、正确的写字姿势：身要坐直，书本放平，拿笔一寸，看书一尺，写字一拳。
5、 自己要养成正确的读写姿势。
三、教育与训练准备
读写姿势图片、多媒体课件。
四、教育与训练过程
1、谈话导入。
(1)同学们，老师放一组图片请同学们看一看图上的小朋友在做什么。 同学回答：——
（2）你们觉得他的姿势正确吗？
同学回答：——
（3）如果姿势不正确就会造成我们近视和脊柱弯曲等疾病给我们的生活、学习、带来极大的不便。今天老师就要教会你们正确的读书、写字姿势。读书、写字姿势正确了，对我们学知识，长身体都有很大的好处。（板书：正确的读写姿势1.读书姿势）
3、演示导行。
（1）出示读书姿势幻灯片。
请同学们看投影，读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，做到身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。
教师示范，学生跟着做。（教师分解动作示范，速度稍慢，边示范边讲解）
注意：眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，尺相当于你们文具盒的长边那么长，只要把文具盒放在眼睛和书本之间量一量就可以了。教师巡视，一一纠正。请姿势较好的同学上讲台示范。
学习儿歌：小朋友，爱读书，读书姿势要做到：身直、头正、肩要平，眼离书本一尺远。
过渡：同学们，我们在学校学习，每天不仅要读书，还要写字。哪个同学会写字？大家说说他做得对吗？写字姿势很重要，写字姿势不正确字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会张不好。
（2）写字姿势幻灯片（板书：写字姿势）。
正确的写字姿势就是跟图上的小朋友一样，做到身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。教师示范分解动作，速度稍慢，握笔动作要详讲，做玩稍停片刻，让学生看清楚。A人坐正，身体坐直。
B把书本放平。
C拿起笔（握笔）手离笔尖一寸。
“一寸”是多少呢？“一寸”相当于老师的两个手指并拢时的宽度。对同学来说，差不多三个手指并拢那么宽。
握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上，中指抵在下面，笔杆*在虎口的位置。另外，无名指和小指钩起来，垫在中指下面。D眼离书本一尺。把文具盒竖起来，放在书本和你的眼睛之间量一量就可以了。
E胸离桌边一拳。握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的中间。师生一起边说边做。学生训练，教师巡视，一一纠正。
学习儿歌：写字姿势要正确，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。
请平时写字姿势较差的学生上台做写字姿势，同学们帮助纠正。
4、小结：今天，我们学会了两个本领，知道了应该用怎样的姿势读书和写字。希望大家今后在读书、写字时，能按正确的姿势去做，学好知识，保护眼睛，成为对祖国有用的人才。让我们把今天学的读书、写字的儿歌连起来再念一遍。
板书设计：
正 确 的 读 写姿 势
身直
头正 1、读书姿势肩平
眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸2、写字姿势眼离书本一尺胸离桌子一拳
三个“一”要 牢 记