我为什么当老师第九期观后感
当看完一部影视作品后，一定有不少感悟吧，观后感就是把我们观看过程中的所思所想写下来的文章。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的我为什么当老师第九期观后感，欢迎大家分享。
我为什么当老师第九期观后感1
“我们为什么做教师”第九期里讲述的6位教师道出了做老师的初心和宗旨。机缘巧合下，我从一名汽车销售顾问转变为一名汽修专业老师。从教八年期间，我的人生有了翻天覆地的变化，肩上的担子“重”了，心中的信念坚定了，前方的路明亮了，教书让我的生活变得更有意义。每每看到毕业的学生欢天喜地步入大学或踏进社会，心中都有无尽的欢喜。培养他们的技能和素养，努力让他们成人成才，正是我们的职责所在，我也一直在教育的道路上努力着，希望为教育事业贡献自己的一份力量。
我为什么当老师第九期观后感2
经师易遇，人师难遇。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表，身正为范的老师难求。最高领导人提倡的“四有”好老师，有扎实学识是经师方面的要求，而有理想信念，有道德情操，有仁爱之心都是人师方面的要求。从这一点上看，也能知道作为老师，师德师风的重要地位。学高为师，身正为范，教师不仅要在自己的学科专业上有过硬的素质，充沛的知识储备。更重要的，教师还是学生模仿的对象，教师应该能当得起学生的优秀榜样。就像张桂梅老师说的那样，我要求学生做到的事情，我自己也都要做到。其身正，不令而行。身不正，虽令不从。教师应该以身作则，饱含着对知识的好奇心，终身学习的热情，成为学生热爱学习的优秀榜样。
我为什么当老师第九期观后感3
“我为什么当老师”第九期师德师风学习有感：教师想把孩子培养成怎样的人，首先我们就要成为那样的人。以理想点燃理想，以情怀感染情怀，通过观看视频中的六位青年教师的分享，让我深刻的体会到，原来一个专业的老师，都是需要不断的学习，要时刻保持一颗乐学好学上进的心。从他们身上有着我们的影子，他们也有过从最开始的满腔热血到不知所措，正是因为虚心好学，不断精进，坚守岗位，不断的提升自己才取得了一些成就。原来每一位优秀的教师前期都经历过磨课研课，推翻重构，重构后再推翻的历程，让我意识到教育要脚踏实地，怀着认真，负责的态度，坚持学习，坚持反思，不断精进。
我为什么当老师第九期观后感4
这期“我为什么当老师”师德学习，将视线放到青年教师的成长之路，他们在自己平凡的岗位上呈现教育人甘当筑梦人、薪火育桃李的风采，都是立德树人的楷模。观看完视频之后，深被汤逸山老师等先进典型感动，这些伟大的师者在自己的岗位默默坚守着，以谦卑虚心的态度不断提升着自我。在日后的工作中，我要继续努力向这些优秀教师代表学习，不断提升自我，深耕细作，当好学生成长的引路人。
我为什么当老师第九期观后感5
看到六位优秀的青年教师，他们通过不断向身边榜样学习、反复磨课、精心打造课堂，从初登讲台的青涩一路走到具备潜力的莞邑良师，为我们青年老师树立了非常好的榜样。初出茅庐，初登讲台，我们每一位青年教师都拥有无限的潜能。从青年教师向优秀教师的跨越，就需要我们坚定理想信念，抓住每一次成长的机会，拓宽教学宽度，积累教学厚度，提升教学高度，往深处扎根，向高处生长，书写出我们的精彩故事。
我为什么当老师第九期观后感6
观看了本期视频，6位还不足30岁的青年教师的心路历程让我深有感触，看到他们在青春奋进中坚定师者信念，接续爱与教导，开启无限潜力的教育人生，让我也明白自己多年坚守的意义——以理想传递理想，以情怀感染情怀。助推东莞品质教育建设，做有潜力的莞邑良师，需要我们坚定为师有信念、坚守讲台志不移的理想追求。
我为什么当老师第九期观后感7
初登讲台，满腔热忱，对年轻老师来说，择一业、精一事、终一生，这是教书育人、逐梦前行的良好开端。青年，是希望，是未来，更是顶梁柱。东莞市的“品质课堂”，就是为不同年龄段教师“搭台子”、“铺路子”、“架梯子”，有平台才有展现自我的机会，才有成长的空间。潜力就是要扎实打好基本功，要有日进一寸不懈怠的沉稳专注力，要成为对所有学生都有影响的老师，要与学生团结在一起，心灵相通，拥有挑战主流知识体系的勇气，勇于创新。
我为什么当老师第九期观后感8
通过观看第九期”我为什么当老师”主题师德课：我感受教育的本质是用一棵树摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。有灵魂的教育也是有温度的教育，这温度蕴含在教师的面庞、性格和处事方式之中。每个孩子从踏进校门开始，个性、脾气、行为和习惯都各不相同，教师的作用不是将他们打磨成一模一样的人，而是用师爱去感染、去润泽每一个孩子的心灵。
我为什么当老师第九期观后感9
第9期师德课主题是助推品质教育建育建设，做有潜力的莞邑良师，做有潜力的莞邑良师。视频中6位受访老师都是还不足30岁的优秀青年教师。他们的事迹让我明白，要对自己精益求精，他们的收获背后有着扎实的基础，在向这些前辈老师学习的前提下努力学习，不断摸索、不断试课磨课，潜力来自每一次成长的机会，有付出就会有收获，谦卑虚心不自满，好学乐学勇上进在今后的工作中，我也要的踔厉笃行，打好基本功，当优秀教师，要教书育人我们就必须要做孩子们的“引路人”。
我为什么当老师第九期观后感10
看完“我为什么做老师”第九期，我的感悟以下：你想学生怎样，首先你要做好。学生总是模仿教师，所以为人师表要以身作则，处处严格要求自己，用自己的模范行为去影响学生。“喊破嗓子，不如做样子”，榜样的力量是无穷的，用自己美的语言，美的行为，美的心灵来影响教育孩子。每一个学生都是祖国的希望和未来教师要爱自己所教的全体生，一视同仁。我们教师要善于理解学生，理解是产生关心和爱的情感的前提，不善于理解人则很难去关心他，很难对他产生爱的情感。
我为什么当老师第九期观后感11
作为一名教师，传道授业解惑是前提，立德树人是根本。我经常依次告诫自己，精进自己的专业，站好自己的三尺讲台，对得起老师这个称号。坐在教室里的每一个学生都是家庭的希望、国家的未来，我经常勉励自己，师者仁心，尽自己最大的能力帮助他们。在学生迷茫时指点迷津；在学生没有方向时，做引路人；在学生彷徨时，点亮学生的心灯；在学生犹豫徘徊时，给他坚定的眼神。真诚、用心地和学生交往，成为他们的良师益友！师者匠心，砥砺前行，师者仁心，一路修行！
我为什么当老师第九期观后感12
观看“我为什么当老师”第九期视频后，老师是太阳底下最光辉的职业，肩负立德树人之教育根本任务要求。教师想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。在今后的工作中，我将通过阅读有关师德修养、名师成长故事、未来教师素养等书籍提高自身的专业知识能力，努力成为一名适应未来的“名师”，受家长和学生喜欢的“良师”。
我为什么当老师第九期观后感13
“我为什么当老师”第九期观后感：最高领导人提出老师不仅要做传授知识的教书匠，更要培养学生品德品行。除了做传道受业解惑的经师，还要做人师，以自身高尚的情操、理想信念鼓舞学生、感染学生、引领学生，以德立身，以德立行，以德施教。立志把学生培养成有本领有理想有担当的社会主义事业接班人。总之，好老师就是做经师和人师的统一者。这是常识，也将成为老师们的共识。
我为什么当老师第九期观后感14
看完“我为什么当老师”第9期，看到东莞的青年教师热爱教育工作，在工作中保留自己的特色。他们在一步一步踏实的工作中，摸索出适合自己的教学模式，以充沛的精力、旺盛的斗志，坚定不移地走好、走稳每一步。我为自己是一名人民教师而光荣，我要心怀学生，用真诚打动学生，用毅力感染学生，用自信鼓舞学生，以换得学生一颗颗心灵的健康成长。我要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。
我为什么当老师第九期观后感15
”我为什么当老师”第9期主题师德课的主题是助推品质教育建设，做有潜力的莞邑良师。视频中6位还不足30岁的优秀青年教师的事迹告诉了我，坚定信念、扎根讲台，谦恭虚己好学乐学，打好基本功、与日俱进，这是广大青年教师践行有理想的教育成为“四有好老师”、当好“四个引路人”的必经之路。在青春奋进中坚定师者信念，接续爱与教导，才能开启无限潜力的教育人生。让我们一起加油！
我为什么当老师第九期观后感16
通过观看学习“我为什么当老师”第九期，观后我深刻明白作为一名普通教师，应专注备好每一堂课，用心设计每一次活动，教师的教学基本功，才是保证教学质量的关键所在。学海无涯，教无止境，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。要不断向先进典型看齐，向身边榜样学习，以谦逊的态度向前辈取经，努力成为一名新时代四有好老师。