钱学森纪录片观后感
钱学森纪录片观后感篇1
今天我看了老师推荐的电影《钱学森》，我深深地被钱学森爷爷深厚的爱国之心所打动了。
影片的大概内容是：钱学森爷爷在学习深造后被聘为教授，多年后在界、科学界，已是全球闻名的火箭专家，其地位举足轻重。但他在进行研究工作的时候，一刻也没有忘记自己的祖国，新成立后，他决定要立刻回国，用自己的所学所知报效祖国，但此时人觉得他知道的机密太多了，不同意他回国，只要钱学森留在，不回，就给钱学森豪华的'别墅，先进的科学器材，优越的工作环境和诱人的报酬，但是这一切都没有住钱学森爷爷回国的决心，被监禁了5年后才在祖国的帮助下，回到祖国的怀抱。当时的，一穷二白，刚好遇到三年自然灾害，全国人民生活十分困难，为了保证科学家们的正常工作，和国家想尽办法给予照顾，元帅特意送去一些猪肉，交待给钱学森爷爷和所有技术人员补充营养，但是士兵们是没有的，看到这里我流下了感动的眼泪。“技术上的问题，一定要听学森同志的”。“学问像森林。”看到这里我哈哈大笑，笑完后又想到只有努力学习，拥有渊博的知识，到哪里都会受到人们尊敬。
回国后，钱学森爷爷先后主持完成、、中近程导弹、火箭、人造卫星等研究工作，被誉为“航天之父”“导弹之父”“自动化之父”和“火箭之王”。钱学森爷爷的爱国之心，是我们学习的榜样。我们要积累深厚的文化底蕴，做像钱学森爷爷那样至正直，执着于祖国的繁荣昌盛。少年强则国强，作为一个小学生，让我们行动起来，像钱学森爷爷那样热爱我们伟大的民族!
钱学森纪录片观后感篇2
钱学森是我国杰出科学人物，两弹一星元勋。对于这样一位大师级的科学家，我们对他该怀有多大的敬意呢!他说：“我必须要让人拥有自我的和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论!”他说：“不就是天上掉下来个东西么，这天掉下来，明天我们把它给射上去!”他说：“回到我的祖国，我做什么都能够，如果我想，我能够去种苹果。”他说：“不要服我，要服科学!”!
21世纪的这天，我们中的很多人对于钱学森这位为新的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。拍摄《钱学森》这部影片，让更多人了解他，了解建国初那段复杂多变的国际局势，了解这天的世界，珍惜这天的和局面很有好处。
但是《钱学森》影片和钱学森其人对我们的启示不仅仅仅如此。首先我们就应就应意识到，在当时的国际环境和背景下，拥有导弹等高端武器对于国家好处重大。只有用于导弹、、等高端武器，我们才能在美苏冷战中维护自身，维护。这不仅仅是当时的所面临的困境，也是所有在美苏争霸中饱受战争威胁的欧洲和亚非拉国家的共同心声。
其次，我们就应明白，无论是发达国家还是发展家，拥有发达先进的科学技术重大好处。早从第二次工业开始，人类意识到科学的重大社会价值，科学和技术开始紧密结合。二战中的德国，二战后的、法国等国家争相发展自我的高科技，先后加入第三次科技的行列。电子计算机技术和网络技术、原子能技术和航空航天技术，生物工程技术等层出不穷，时至今日依然方兴未艾。这天的国际竞争，在很大程度上就是科技的竞争。
再三，《钱学森》影片告诉我们，有国家意识的人是幸福的，有民族意识的人是幸福的。其实我们每一个人都有爱国的意识，它深藏在我们内心的某一处，经常被我们忽略。我们对某些社会现象不满，对某些有意见，对一些事业单位的工作人员有看法，是因为我们期望这个国家更好，期望他的更加贴合实际，期望我们的人民受到我们国家的重视。甚至有时候我们怒其不争，行为过火。这些都能理解。了解钱学森大师的人生经历，让我们再一次反思我们的爱国热情。一个人的潜力有大小，但是爱国在某种程度上而言就是把你的潜力献给他而不是对手。在钱学森回国前，杜布里奇校长很不解地问他：“你回去能做什么呢?”钱学森回答：“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还能够种苹果。”为这个国家做贡献，即便是种苹果，这也是一种幸福。
再次，《钱学森》影片告诉我们，有才能的人是永远不会受到歧视的。众所周知，是一个有着比较严重的种族歧视的国家。但是，作为一个华人，一个黄种人，我们没有看到这种歧视。甚至这天总统omaba，作为一个黑人登上总统的宝座，从建国到这天，这是第一次。所以，不要找任何借口为自我的不成功开脱。种族歧视固然存在，但是才能永远不会被歧视。
最后我要说的是，真正的大师必须是纯粹的人，没有任何物欲要求的。而纯粹的人必须是无敌的。作为一个普通人，我们有各种的欲望，个性是在开放的这天，在经济快速增长的这天，人对物质的追求无止境、无理由甚至是不择。当我们回头看看上世纪中期的科学大师钱学森、邓稼先、钱三强，看看时期的学术大师沈从文、陈寅恪、冯友兰、蔡元培，我们还有什么可说呢。
让我们记住，一个人，为了一件自我想做的事倾尽毕生心血，最后做成了，这个人，他叫钱学森。
钱学森纪录片观后感篇3
今天下午，学校我们观看电影《钱学森》，我被故事里面的人物和事迹深深的感动着。
钱学森是我国杰出的科学家，他早年留学于，以优异的成绩获得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。被麻省理工学院聘为终身教授。这在别人眼里，是多么让人可望而不可及的啊!然而，钱学森却把这一切看得很淡，当听到新成立的消息，钱学森便立即决定回国。但是多方阻挠对钱学森威逼利诱不成，又把他在，并诬陷他，使钱学森被了八年之久。在和以11名战俘作为交换条件下，才把钱学森给送回。在到了祖国后，由于设备不先进，技术不够好的环境下，钱学森带领着一批信仰坚定，肯为祖国作贡献的科技人员，经过重重困难，终于制造出了第一颗导弹，并实现了两弹合一的成果。使我们终于不会再被别国瞧不起，因为钱学森为铸造了一把锋利的宝剑。
我觉得钱学森值得我们学习的首先是他的爱国精神。在，钱学森什么都有了，金钱、地位、和名誉，他还是果断放弃了，他准备回到祖国，报效祖国。其次，他在遇到困难和挫折时候，他的坚强信念他，不畏挫折，永不放弃的精神。最后，他为祖国的科学事业奉献终身，就是无怨无悔的奉献精神。此时神州十一号的顺利升天，正是一代一代航天人不懈努力的结果。空间技术研究院的数据显示，该院技术团队均年龄在35岁以下。这是这样的一个个年轻充满朝气、充满战斗力的航天技术团体。我们学习航天精神，就是要学习他们的战斗精神，勇于担当、善于担当，充分发挥自己的专长，在自己的领域做出更大的业绩。
钱学森纪录片观后感篇4
今天我看了老师推荐的电影《钱学森》，我深深地被钱学森爷爷深厚的爱国之心所打动了。
影片的大概内容是：钱学森爷爷在学习深造后被聘为教授，多年后在界、科学界，已是全球闻名的火箭专家，其地位举足轻重。但他在进行研究工作的时候，一刻也没有忘记自己的祖国，新成立后，他决定要立刻回国，用自己的所学所知报效祖国，但此时人觉得他知道的机密太多了，不同意他回国，只要钱学森留在，不回，就给钱学森豪华的别墅，先进的科学器材，优越的工作环境和诱人的报酬，但是这一切都没有住钱学森爷爷回国的决心，被监禁了5年后才在祖国的帮助下，回到祖国的怀抱。当时的，一穷二白，刚好遇到三年自然灾害，全国人民生活十分困难，为了保证科学家们的正常工作，和国家想尽办法给予照顾，元帅特意送去一些猪肉，交待给钱学森爷爷和所有技术人员补充营养，但是士兵们是没有的，看到这里我流下了感动的眼泪。“技术上的问题，一定要听学森同志的”。“学问像森林。”看到这里我哈哈大笑，笑完后又想到只有努力学习，拥有渊博的知识，到哪里都会受到人们尊敬。
回国后，钱学森爷爷先后主持完成、、中近程导弹、火箭、人造卫星等研究工作，被誉为“航天之父”“导弹之父”“自动化之父”和“火箭之王”。钱学森爷爷的爱国之心，是我们学习的榜样。我们要积累深厚的文化底蕴，做像钱学森爷爷那样至正直，执着于祖国的繁荣昌盛。少年强则国强，作为一个小学生，让我们行动起来，像钱学森爷爷那样热爱我们伟大的民族!
钱学森纪录片观后感篇5
今天是钱学森同志逝世三周年的日子，为了缅怀这位伟大的爱国科学家，今晚我们钱学森实验班全体同学观看了关于钱学森生介绍的记录片《钱学森》，在此我们进一步了解到了钱学森的爱国精神，自强不息的精神，科研精神和创新精神。
出生在动荡不安的年代，眼看着自己的国土战火纷飞，任人践踏，钱学森看到了科学技术远远落后于外来侵略国家，于是他毅然决定出国留学学习先进文化和科学技术报效我们的祖国。身处异乡的钱学森深刻体会到没有受到尊重的滋味，活在屈辱中是痛苦的。他化悲愤为力量，努力学习。当钱学森在工作步入正轨的时候，新的成立使他盼望回国的心激动不已，他放弃了优越的生活和工作条件，历尽千辛万苦回到祖国的怀抱，投身于祖国的建设中，把毕生所学贡献给祖国。"科学没有国界，但科学家有祖国。"这是钱学森说的话。
我们是幸运的，但我们是经历失败的，我们在中考中摔了一个大跟头，目前也落后于别人一大步了，但这并不意味着我们站不起来。我们依然还有攀登高峰的梦想。 钱学森把建设祖国作为他的责任，而我也有自己的责任，对他人负责更要对自己负责，未来只能由自己来创造，机会只能由自己来把握，我努力我无悔！
钱学森纪录片观后感篇6
钱学森是我国杰出科学人物，两弹一星元勋。对于这样一位大师级的科学家，我们对他该怀有多大的敬意呢! 他说：“我一定要让人拥有自己的和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论!”他说：“不就是天上掉下来个东西么，今天掉下来，明天我们把它给射上去!” 他说：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。” 他说：“不要服我，要服科学!”!
21世纪的今天，我们中的很多人对于钱学森这位为新的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。拍摄《钱学森》这部影片，让更多人了解他，了解建国初那段复杂多变的国际局势，了解今天的世界，珍惜今天的和局面很有意义。
但是《钱学森》影片和钱学森其人对我们的启示不仅仅如此。首先我们应该应该意识到，在当时的国际环境和背景下，拥有导弹等高端武器对于国家意义重大。只有用于导弹、、等高端武器，我们才能在美苏冷战中维护自身，维护。这不仅是当时的所面临的困境，也是所有在美苏争霸中饱受战争威胁的欧洲和亚非拉国家的共同心声。
其次，我们应该知道，无论是发达国家还是发展家，拥有发达先进的科学技术重大意义。早从第二次工业开始，人类意识到科学的重大社会价值，科学和技术开始紧密结合。二战中的德国，二战后的、法国等国家争相发展自己的高科技，先后加入第三次科技的行列。电子计算机技术和网络技术、原子能技术和航空航天技术，生物工程技术等层出不穷，时至今日依然方兴未艾。今天的国际竞争，在很大程度上就是科技的竞争。
钱学森纪录片观后感篇7
来以为作为一部红色影片来说，《钱学森》这部影片必然是枯燥乏味的。而每次写的影片观后感必然就是“__是一个为国家作出巨大贡献的人，他勇于拼搏，坚持到底，我们要向他学习他坚持不懈，为国家为人民一心着想的精神。”的话，然后再附上自己的长篇大论。以此来凑齐字数。
一开始我以为这是一部枯燥乏味的影片，但后来我发现我的想法是错误的。
电影大概介绍了钱学森一生的成就，包括制造导弹，火箭等。演员演得相当到位，我不自觉地就被带入了影片，完全沉浸进去，以前看电影会和同学们七嘴八舌的我竟然这次意外的没怎么说话，而且听到后面的低年级同学窃窃私语的时候我第一次觉得他们发出的声音是多么的可恶。
整部片子里除了钱学森其实最让我感动的是他的夫人。原本她是一个高音女歌唱家，她有着那么美好的一副嗓音，而为了她的丈夫，她毅然决然的放弃了原本一片辉煌而又光明的前途，让钱学森得以安心用全身心投入各种导弹，火箭等的制造。她最后说：“为了祖国，我一个不算什么。”这句话当时就激得我鼻子一酸，热泪盈眶。而且影片中很多地方提升的恰到好处，让人不由自主地跟着热血沸腾。
虽然我并不是钱学森，我也没有他那么伟大，但是他给我带来的精神却是实实在在的。