工作计划

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时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编整理的工作计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划 篇1

新学期开始喽!我们的宝贝来到了安琪儿幼儿园这个大家庭。这意味着一天中大部分时间面对的将不是他在家里熟知的一对一或几对一式的交往。他们会面临一系列的变化。需要学习独立做事,和陌生人交往,集中注意听讲,安静地坐一段时间等。本月我们安排了主题活动"我上幼儿园",让我们营造爱的环境帮助他们愉快地走进幼儿园,我们坚信虽然到了陌生的幼儿园,但只要有爱的环境,有深爱他们切极富耐心的老师,幼儿将会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到集体带给他们的无比快乐。

家园共育:

1、新生幼儿的家长请于下午点心后早一些来接。

2、让孩子知道自己的学名,鼓励孩子用语言告诉教师自己的需要,如喝水、入厕等。

3、家长与教师加强沟通,及时交流孩子的健康状况,睡眠时间、饮食状况等。

4、多与孩子交谈开心的事情,多用鼓励的语言。关注孩子的情绪情感。

5、在家让孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具,逐步养成孩子的生活自理能力。

6、帮助幼儿调整好作息时间,使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。争取家园一致努力使幼儿顺利过渡入园适应期。

7、主题活动:"我上幼儿园",请家长配合活动的开展带全家福照片一张。

8、本月我们将对应教师节、重阳节、国庆节、中秋节对幼儿进行相应的节日教育,请家长也与幼儿谈论相应的节日知识。

9、开学初会进行家访工作,9月8日召开学期初家长会。请家长予以配合。

工作计划 篇2

近年来,我们卓有成效地加大了毕业班工作力度,中考成绩逐年稳步提高。年中考达省级示范高中线较上一年度略有提高。为确保学年度毕业班工作有序、有效展开,使我校中考成绩再上一个台阶,特制订本计划。

一、分析现状、明确目标

本届九年级共2个班,教师队伍精干,新老结合,全体毕业班教师工作态度端正,业务能力强,能顾全大局、讲奉献,有较强的敬业精神和协作精神。

基于以上分析,我们完全有信心取得较以往更好的成绩,本年度奋斗目标: 中考省示范计划内达线数超过上年度。努力完成中职招生计划。

二、具体措施

毕业班工作是一项系统工程、广告工程。系统作为整体,它的性质和功能不是各要素性质和功能的简单相加。这就要求我们在工作中着眼于整体,合理调整局部,实现优化的整体结构,从而产生优化的整体效益。广告工程考得好,声誉自然在外。

(一)各司其职,各负其责

1. 成立毕业班工作领导组。

组 长:裴善和

组 员:张琢、赵谋友、司先法、过世才及九年级班主任

毕业班领导小组要定期召开会议研究毕业班工作,小组成员经常深入毕业班工作第一线,及时发现问题、解决问题,为毕业班工作提供政策上的帮助和业务上的指导,力争实现既定目标。

2. 教务处要细致落实各个教学环节,做好日常教务工作。要求确保毕业班工作的有效性和有序性,确保毕业班资料的及时供应,确保考务工作万无一失,同时要克服资料匮乏的困难,要多渠道获取信息。

3. 政教处、团委要针对毕业班学生的思想动态随时加强对毕业班学生的思想教育,要使学生能正确的对待学习、对待中考,另外要组织学生社会实践活动。考前对毕业生进行心理辅导。

4. 总务处要关心学生生活,做好学生后勤服务工作,以保证学生有健康的身体和充沛的精力投入学习。

5.班级要紧密配合毕业班领导小组、教务处、政教处、总务处的工作,负责维持正常的教学秩序,及时了解学生思想动态,加强各科任教师间的协作。

6. 毕业班教师要认真钻研教材、《课程标准》和《考试说明》,积极参加县教研室组织的有关中考研讨会。要随时了解学生的学习动态,要加强对优等生的针对性辅导,同时也要关注中等生和后进生,要定期研讨,确保所授科目在中考中取得较好成绩。

(二)循序渐进,分清主次

1. 加快新课教学进度。中考科目均应于年3月底结束新课。

2. 突出第一轮全面复习。中考科目安排年4月上旬至5月初。每轮复习以单元或专题复习为主要形式,旨在巩固基础知识,进而形成知识体系、知识网络;旨在巩固基本技能,进而形成初步

运用知识能力;旨在发掘和培养优等生,提高中等生和后进生,进而造就高中考升学的核心力量,同时也要提高中考的平均分。这一阶段是为高中考打下扎实的基础。

3. 注重第二轮重点复习。中考科目安排在年5月中旬至5月底,重点复习要求突出重点概念,突出重点学生,突出学科知识的迁移,突出学科能力提高,突出隐性知识点的挖掘;要求一要贴近中考的趋向,二要贴近优等生的具体情况。这一阶段是为中考成绩定下基调的提高阶段。

4. 调整阶段。中考科目安排在6月初至中考。调整阶段要求强调解难答疑,强调解题技巧,强调身心调整,力求使考生特别是优等生在中考保持最佳状态。

(三)细致踏实、务实求真,

1. 提高复习课的质量。中考成绩的优劣,某种意义上说,取决于复习课的质量。复习课随意性大,可塑性强,对教师的责任心和业务素质要求较高,这就要求我们毕业班教师既要认真钻研《课程标准》、《考试大纲》和教材,又要不断吸取别人的成功经验以充实自我。

2. 强调练习的质和量。首先应通过适量的练习强化知识的迁移、能力的培养和解题技巧的训练,全面复习阶段要求有单元训练、专题训练和每两周一次的综合训练,另外根据优等生实际情况布置必要的课后练习。其次,要提高练习的质量,练习的质量主要取决于练习的针对性,针对性训练是再练习,是解决阶段检测及平时教学中发现问题的最主要和最有效途径,针对性训练可不拘形式不拘时间,唯求内容的针对性,尤其要对优等生有针对性。

3. 重视练习的批改和讲评,对优等生的主要练习做到面批面改,

其余可全批全改,也可选批选改,但不可不改。讲解要有针对性,“伤其十指不如断其一指”;要有指导性,“授人以鱼,莫如授人以渔”;要举一反三,触类旁通。

4. 加强阶段教学效果检测,阶段检测既可紧张学习气氛,又可随时了解学生的学习情况,明晓优等生的优劣之处。我们要求九年级要按照教研室要求参加全县组织的质量检测。

5. 教务处应加强对教学进度的控制和对备课、作业、训练、检测的检查,要求每月下旬检查上述各项并及时公布检查结果。

6. 通过召开学生座谈会、随堂听课、例行检查等方法及时了解和沟通教与学两方面,鼓励教学方法和学习方法创新。通过家访、家长会等形式加强学校与家庭的联系,以赢得家长的支持。

工作计划 篇3

根据公司市场拓展规划以及前期市场调研情况,结合现阶段本人所要负责开发的布吉镇、南湾镇、坪地镇、横岗镇、大鹏新区(包含葵涌镇、大鹏镇、南澳镇)等区域市场情况,对其进行简要分析并得出初步的市场计划。

一、市场概况简要分析

1、各镇区市场各类型客户分布情况:(见表一) 表一:

母婴店,63家BC类商场,13家KA场,其它类型客户有17家,区域客户小计为130家。

2、各镇区市场概况简要分析 (1)、布吉镇,该镇总计有客户41家,其中母婴店16家,BC类客户10家,KA场有3家,其它为12家,其中母婴店比较大的连锁店有母婴乐、都市贝贝、爱婴岛、蓝精灵等。KA场有新一佳、人人乐、华润万家,这些店为该区域较重点客户,能够带来较大销量及影响力。

(2)、南湾镇,该镇总共有客户12家,其中母婴店4家,BC类客户8家。比较重要的母婴店客户有新母婴、华婴连锁、海豚湾母婴及童颜母婴店连锁等,由于该镇客户较少且比较集中,因此,母婴店是其中的重点客户,而BC卖场的覆盖对南湾市场的影响也是至关重要的。

(3)、横岗镇,该镇总共有客户24家,其中母婴店为5家,BC类的商场为13家,KA场为6家。在该镇区比较重要的母婴店有华婴连锁店、婴童世界、婴之岛、可爱可亲、等,这4家母婴店都有硅胶产品(华婴连锁和婴童世界为小不点硅胶、可爱可亲和婴之岛为圣马龙硅胶),比较有影响力的KA卖场有天虹商场、天和百货、龙州百货、金沙摩尔、华润万家,这些商场大都在人流量比较集中的地区,且购物的人流量大,所以比较适合做形象展示、产品推广等。

(4)、坪地镇,该镇总共有客户22家,其中母婴店有7家,BC类商场有9家,KA场1家,其它为5家,其中比较重点的母婴客户有都市贝贝连锁店、母婴乐连锁店、华婴连锁店、母婴坊、爱婴坊等,其中都市贝贝有日康硅胶产品、母婴乐有小王子及圣马龙硅胶。

KA场有平洲百货,该卖场在坪地比较有影响力,且人流量比较旺。BC类商场比较有影响力的有宏福百货、佳盛百货及乐兴百货等。

(5)、大鹏新区,该区总共有客户13家,其中母婴店有3家,BC类的商场有9家,KA场有1家,在母婴店中,比较有影响力的是葵涌的华婴连锁店,该店位为华润商场对面,离葵涌人民医院比较近,且该店有日康硅胶在销售,在市场开发初期,为重点主攻客户。重点卖场为葵涌的华润万家,该店有日康硅胶,影响力及人流量都较大,也比较适合市场前期开发,因为该店为华润万家的加盟店,是属于单店,在谈判进场的费用较低且比较容易。

(6)、盐田区,该区总共调研了18家客户,其中母婴店有2家,BC卖场为14家,KA场为2家,其中母婴类型的店有爱子有方及儿童世界,重点是爱子有方母婴店,该店贝亲有专柜且奶瓶陈列面较大,所以间接反映了该店的奶瓶销量大且在当地具有很强的影响力。

二、市场开发思路

根据公司目前的市场渠道开发战略以及市场网络建设思路,在决胜终端策略的指引下,现阶段的工作重点是终端网点的开发。

从表一来看,该区域市场总共客户有130家,其中母婴店37家,所占的比重为28%;BC类卖场为63家,所占比重为48%,KA场为13家,所占比重为10%,其它(主要是指港货店、便利店、童装店等)所占比重大概为14%。

按照公司目前的市场开发思路,现阶段终端网点的开发重点是以区域性的百货商场以及母婴店为主。而这部分的客户在该区域市场大约有100家,占到所有客户比重中的76%。

在调研过程中,通过跟客户的交流得知,BC类卖场一般的操作模式是通过条码进场,以及采取月结或者批结等结款方式,所以这部分客户(大约占到48%)的开发大多需采取全铺的方式进行市场开发,涉及到的费用有进场费、条码费、以及部分折扣费用等。母婴店连锁的客户一般需要跟总部进行谈判进场以及结款方式,而单店的开发方式则相对来说比较灵活,包括铺货方式及结款方式,而这部分客户占母婴店大约80%,而占总客户比重大约25%左右。

针对上述情况,及结合公司市场渠道开发策略,则认为:

1、针对大的母婴连锁(含加盟,如爱婴岛、母婴乐等)采取公司直营的方式进行合作,分店所在区域负责人负责进行跟进和维护。

2、针对区域内比较有影响力且能够产生较大销量的BC类(如,坪洲百货、华润万家(葵涌加盟店))卖场采取公司直营的方式进行合作,区域负责人进行跟进和维护。

3、对于区域内的一般BC类卖场采取和经销商合作的方式进行开拓和覆盖,公司提供较大的利润空间及其它优惠政策支持。

4、对于区域内较有影响力且能产生较大销量的母婴店单店采取公司直营方式,由区域负责人进行开拓跟维护。

5、对于无法通过公司销售人员覆盖的网络及渠道则通过指定的经销商开拓和维护,由当区业务人员负责对经销商客户的指导和管控。

三、实施步骤及目标

1、第一步;开发布吉及南湾市场,时间大概计划利用1个月左右时间,(产品上市—到上市后1月内),工作主要内容是,利用调研回来的客户资料及结合实际走访情况,开发客户重点放在母婴店、区域内重点的BC类商场、童装店,力争前期的市场铺市率达到50%左右。

2、第二步;开发横岗市场,时间大概计划利用15天左右时间,(产品上市1月后—到上市1个半月内),其工作主要内容及市场开发目标和第一步一致。

3、第三步;开发坪地镇市场,时间大概计划利用15天左右时间,(产品上市后1个半月—上市后2月内),其工作主要内容和市场开发目标同第一步一致。

4、第四步;开发大鹏新区市场及同XX一起开发盐田区市场,时间大概计划利用20天左右时间,其工作内容及市场开发目标同第一步一致。

5、以上计划大概会用到2个半月左右的时间,其后再根据具体的市场情况及市场情况变化进行调整。总的目标是在产品前三个月内,力争所辖区域市场母婴店及BC卖场前期的铺货率达到50%,即达到总数100家左右的50家,销售目标以每店20xx元/月计,即每月销量目标销量达到10万左右。

因市场是多变的,且无法准确预测,以上为本人的市场初步计划,如有不妥之处,请多指教!

xxx 20xx年8月22日

工作计划 篇4

根据中小企业的发展状况,人力资源工作应该以“内敛、务实、服务、感恩”为主导思想,来展开人力资源工作。

内敛,人力资源工作人员只有内敛,才能够很好的与不同性格的员工进行交流,才能够全面了解公司人力资源状况,进而有效的开展人力资源工作。

务实,现阶段,人力资源工作不能浮躁,应该做一些实实在在的事情,务实思想确保人力资源工作能够切实帮助公司的成长与发展。

服务,人力资源部门是一个后勤支持部门,人力资源不仅仅要依靠自己的专业能力,同时也要依靠自己的服务,满足公司发展需求,来赢得公司员工的尊重。

感恩,我们作为一家中小企业,一线工作人员是公司的衣食父母,人力资源工作人员应该以感恩的心来对待一些工作人员,对一线工作人员的状况和权益,应该优先关注。

要做好人力资源工作,应该确立人力资源的角色定位,我认为人力资源人员在公司的定位如下:

1.对于公司最高管理层来讲,人力资源是专家顾问

这种角色要求人力资源部门运用专业知识和技能研究开发企业人力资源产品与服务、分析公司的人力资源状况,为公司人力资源问题的解决提供内部咨询,其最终结果是为了提高人力资源开发与管理的有效性。

2.对于公司一般管理人员来讲,人力资源是战略同盟

人力资源管理是作为企业战略实施的参与者,为各部门提供人力资源规划及系统解决方案,使人力资源与公司战略相结合,为各部门提供服务。

3.对于公司一般员工来讲,人力资源是服务伙伴和人事专家

人力资源应该以服务者和好朋友的角色,通过与员工的沟通及时了解员工的需求,为员工及时提供支持,从而提高员工满意度,增加员工忠诚度。

要做好以上几种角色,人力资源必须成为一个人事专家,对国家人事政策、劳动法有充分的了解,对基本的人力资源操作技能有充分掌握。

总之,人力资源管理以“人”为核心,视人为‘资本’,强调一种动态的、心理的调节和开发,属“服务中心”,管理出发点是“着眼于人”,达到人与事的系统优化。而不是以“事”为中心,将人视为一种成本,把人当作一种“工具”;更不是“权力中心”,其管理的形式和目的是“控制人”。

如何开展人力资源工作呢?

1、招聘工作,人力资源应该更快、更准确的找到合适的人才。

在招聘过程中,能够寻找到适合岗位的人员,分析岗位需求、部门人员性别、人员性格搭配情况,运用一些测评工作,找到更合适的人员。

根据中小企业发展情况,招聘工作应提高效率、尽量降低招聘费用。如果您的费用紧张,能够通过网络进行招聘的,尽可能通过网络招聘,减少利用猎头招聘,降低招聘成本。

在招聘过程中,除注重应聘者的经验、资历、背景等情况外,也要了解应聘者的潜质、文化适应性等。

2、劳动合同、人事档案管理、薪资计算工作,这些是人力资源基础性工作,但这些工作非常重要,稍有差错就会让员工产生不满。

在这方面,应更多的利用简单的计算机系统,提高该项工作的准确性。同时尽量减少该项工作所占用的时间,提高工作效率。

公司也可以采用的是人事外包,减少了部分人事行政工作的工作量,也有利于其他人力资源工作的开展。

3、绩效考核工作,计划制定切实有效的绩效考核体系。

人力资源部门应该尽可能了解一线销售人员的工作状况,运用平衡计分卡思想,配合使用KPI,同各部门主管一起,制定合理的绩效考核系统。

4、培训工作,该项工作的开展,计划以一线工作人员培训为主,后勤支持部门培训为辅,制订培训计划。

一方面,做好新员工的入职介绍工作。

另一方面,利用各种会议等时间,同各部门主管一起,加强一线工作人员的培训。

工作计划 篇5

一、指导思想

以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx)》的为指针,以研究、指导和服务为职责,以“学科专业指导小组”和“网研中心”为龙头,以研究和改进课堂教学为重点,以促进教师专业成长和学生全面发展为目标,不断加大教学研究和教学改革力度,努力提升学科教研品位和教学质量。

二、主要工作

(一)加强新教材的学习与培训,提高教师教材的实施能力

全面把握教材编排特点、内容分布、各单元重难点及编写意图,帮助教师解决教学中最需要注意的问题,更好实施新教材。学习数学课程标准,数学课标教材,数学学科专业杂志,数学教育专著,名师教学经验等。组织相关学习交流竞赛活动。

(二)加强教研活动有效性的研究,扎实推进校本教研工作

1、抓好教学常规的落实,提高课堂教学的有效性。校本教研立足于课堂教学,首先抓好教学常规的研究与落实。对教学常规做到备课“深”、上课“实”、作业“精”、辅导“细”、考核“严”、质量“高”。

2.着力有效课堂的构建,提高课堂教学有效性。各年级的教师要把“如何提高数学课堂的有效性”作为研究的重点。组织教师认真分析解读教材,设计教学问题,实施有效评价等;组织好“三课”的研讨。

(三)坚持课题研究,实现科研教研一体化

1.树立正确的科研导向。从学校、学科实际出发,从问题出发,特别是作为学科教师,应坚持将课题研究与学科教学有机结合,树立在教学中研究,在研究中教学的意识。

2、找准切入口,以问题为课题,认真开展课题研究。着力进行“课堂教学有效性”研讨,并围绕这个课题展开教研活动。

3.重视“口述与操作”评价,提高学生数学表达与动手实践与计算能力。

通过“口述与操作”、“计算能力”等的测试,督促教师在日常教学中加强学生数学表达能力、动手实践能力和计算能力的培养。

(四)充分发挥各种传媒功能,学习各校的先进经验和优做法

要充分发挥《仙桃教育》杂志、“仙桃教科研网”、小学数学教研员博客、“八仙桃园”团队博客等各种传媒的互动与交流、推广与激励的功能,大力宣传各校的先进经验和优秀做法,及时传播教学研究的最新成果,培养和发现网研骨干。

三、活动安排

时间xxx

主持人xxx,xxxx

九月

1.各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划;

2.学心教学用书的“教学说明”,并进行研讨;

3.参与“我读书、我成长、我快乐”读书活动,撰写体会,并进行演讲比赛。

十月

1.参加“教科研月”活动;

2.集体备课研讨;

3.青年教师同课异构活动;

4.参加市教科院优质课竞赛活动。

十一月

1.集体备课研讨;

2.期中测试及质量分析研讨会;

4.教师结队交流活动;

5.组织各年级学生计算竞赛活动。 教研组,教科院

十二月

1.参加“提高课堂教学有效性”专题研讨活动;

2.数学活动示范课;

3.教师网络资源应用能力考核;

4.结队教师相互听课活动。 教科院

元月

1.各教师拟写教学总结、论文、案例的考核与总结;

2.集体备课质量考核;

3.期末考试与质量分析;

4.教研组工作总结。

工作计划 篇6

本学期数学教研组以学校“三年内涵发展思路”为主导,紧紧围绕“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”,以人才培养模式与课程体系改革为中心,以提高课堂教学质量为重点。抓好教学常规管理,强化教学研究、校本教材的开发及教研组的建设,为我校创全国示范中职学校奠定扎实基础,促进学校新一轮的发展。

1、落实教学常规、加强教育教学研究及师资队伍建设,提高课堂教学质量。(重点工作)

2、加强人才培养模式与课程体系改革,探索专业教研与跨专业的学科教研结合模式,提高教师课堂教学质量。

3、加强专业建设

(1)结合我校的专业设置,制定各专业的课程标准。

(2)结合电子专业修订该专业的课程标准,研发电子专业的实训课校本教材。

4、继续强化学生技能训练,争取完成区级技能大赛名列前茅的目标。(重点工作)

(1)继续推行并深化“1112111”教学管理模式。

要求全组老师,统一理论课、实训课的教学内容和进度,本学期1篇规范的教学计划、规范的上好每1堂课、认真做好每1次作业批改、每学期完成2节听评课、每学期1次多媒体公开课、每月1次阶段性的考核、每学期1篇教学反思。

(2)搞好教研活动和教学日常管理。

一是教研活动:间周开展教研活动。通过教研活动一方面向组内老师传达学校精神,另外主要是大家一起商量、讨论教学相关内容,每次均为内容。

二是加强日常教学常规学习,在组内尽量号召大家集中备课、听课、评课、讲课,随时检查老师备课情况、作业批改及教学进度执行情况。

为加强过程教学管理,本学期各位教师将按学校要求及班级实际制定半期目标和期末目标。取消半期考试,将半期考试的检查制度该为随机抽查,以此促进教师过程教学,期末学生成绩评定以证书考核和综合评定为主要方式的考核办法(3:3:4综合评定办法)。要随时能接受学校考核小组的考核。

(1)我组将逐步分为专业理论和专业技能两个方向。

教专业理论方向:

专业技能方向:

(2)加强教研活动发展,教研活动做到“五定”(定时—在校教研活动后的第二天中午1点进行、定地点—电子楼506办公室、定人、定主题、定内容)。每两周一次教研活动,对缺席者,报教务科进行处理。

(3)围绕数字校园建设,充分利用信息化技术。要求组内多使用多媒体,不少于周课时的1/3。每位教师每学期自己做一节优质课件。

(4)积极配合教务科和科研处让老师们参与各种形式的培训活动,按教师不同层次落实教师素质的“七个一”。新进教师抓好:一手好字(钢笔、粉笔、毛笔),一口流利的普通话,一手好课件;其他教师抓好:能主研或参研一项科研课题,能胜任一门相关学科教学,尽量能培训一项学生技能竞赛,努力使自己成为一名(区、校)级骨干教师或学科带头人。

工作计划 篇7

告别五月的繁忙,我们迎来了六月的雨季,我们将继续保持工作的热情,在做好本职工作的同时,我们试图摆脱一成不变的风格,大胆尝试,努力创新,在保持原先优良传统的同时与时俱进。带着喜悦的余波,满怀美好的憧憬,鼓足饱满的干劲,我们又为六月的工作做了如下计划:

一、报纸

报纸是我们报社的工作重心,为了报社的发展,我们对报纸进行了一些创新和改进,把以前不足的地方加以改善,在报纸新闻撰写、排版、校对、刊印等方面进行了适当的改进,愿把我院报社的品牌打造的更好。

二、记者大赛

记者大赛是我院团委报社的一项大型活动,经过层层选拔,我们在五大系中选出了15名优秀选手进入院里的决赛,为了大赛能够顺利进行,我们报社全体成员积极做好准备工作,进行彩排,熟悉比赛环节及流程,让“记者大赛”有一个圆满的结果。

三、换届

进入六月底,我们院团委每个部室将要面临换届选举,我们报社每一位成员要做好充足的准备,这时正是展现11级能力和人际关系的时候,希望他们走得更高更远。

四、报社活动

这学期即将结束,10级也快要离校实习了,报社的未来就属于11级了。为了最后一次报社全体成员相聚在一起,我们将策划一个出游活动,大家一起放松一下心情,迎接下一个明天。

报社的未来靠报社所有成员来支撑,我们会提高整体积极性,加强责任感,为了报社的美好未来而努力奋斗。

工作计划 篇8

时光飞逝,日月如梭,新学期已经开始,学校的各项工作已经正常运行。本学期我担任三年二班的班主任一职,凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度,我相信我有能力管理好班级,我也会尽我最大的努力带好这个班级。

开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯,安排和布置好各方面的工作。对学生进行法制、纪律、安全、品德教育,培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯,培养学生的集体观念,关心班级、学校的各项活动。作为班主任我会关心爱护我的每一个学生,在感情上接近,生活上体贴、学习上帮助,多与家长沟通。有关我们班级的中队委的计划如下:

一、三月:

开学初对学生的教育:

1、对学生进行安全方面的教育。

2、对学生日常行为方面的教育

二、四月:

1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。

2、本学期继续国学教育。

3、举行班会一帮一活动,动员学生互相帮助,有集体观念。

三、五月:

1、积极参加学校举办的征文活动。

2、采取小干部轮换制度,使每个学生都能养成良好的习惯,努力学习打下一个好的基础。

四、六月:

1、组织学生进行一些英语角,尽量多说英语,尤其是在英语课堂。

2、以班级为单位,在我班举行作业展缆,评出奖项。

3、我班中队内部进行演讲“我努力,就能行”活动。

4、放假前的安全教育。

工作计划 篇9

一、 现状分析:

《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”通过上学期的培养和努力,幼儿在家长和老师的共同教育指导下,在各方面都有了很大的进步,如在行为习惯上、自理能力上、学习思维上都有了明显的提高。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教育资源,给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家园同步教育为突破口,统整各方教育资源,从而使家长树立了正确的教育观念,掌握科学的,提高了家庭教育水平,提高家长素质,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进了幼儿素质的全面提高。

二、家长工作目标

1、通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

2、通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。

3、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。

4、结合节日,开展家园同系活动,三月八日亲子活动,庆六一等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

三、具体安排:

二月份:

1、制订班级家长工作计划。

2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。

3、召开新学期家长会。

三月份:

1、三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。

2、调整“家长园地”栏目。

3、评选家委会委员

四月份:

1.家长开放活动。

2. 亲子踏青郊游。

五月份:

1.庆祝“六一”活动。

2.召开家长委员会会议。

六月份:

1.家长学校。

2.家长参与端午节活动。

七月份:

做好家长工作总结。

家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,这就更需要全体教师的共同配合和努力,使家长工作创造出更多种多样的形式,在实践中不断丰富,不断得到发展!

篇三:幼儿园吴XX托班家长工作计划

吴XX

家长工作是切实作好幼教工作的前提,也是我们工作落到实处的保证,更是检验我们工作的又一个侧面!尤其对于我们这个刚刚组建的新班级来说,家长工作不单纯是召开几次家长会而已,她是靠人与人的沟通、心与心的交流、日与月的积累换来的。家长是幼儿的第一任老师,只有切实作好家长工作,才能在真正意义上作好班级工作。

一、情况分析:

(一)父母:

大多数的父母都较关心孩子在园的情况,愿意和老师多交流,详细了解孩子各方面的情况。看到自己孩子愿意高高兴兴上幼儿园是最欣慰的。

(二)祖父母:

与父母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。较关心孩子在园吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包办代替,造成孩子能力的强弱个别差异显著。

(三)家长教育理念:

大多数家常的教育理念紧跟形势,尤其重视孩子们活泼、开朗的个性培养。希望幼儿能在集体中学习如何与人相处、如何与人交往,从而养成其良好习惯,形成优良的品质。但与此同时,

家长又往往急于让幼儿学习一些技能特长,对孩子的要求偏高,大大高于幼儿的最近发展区。

二、指导思想:

(一)主动、细致的做好每一位家长的工作;

(二)树立全心全意为家长服务的思想;

(三)共同探讨家长工作的艺术性,提高家长工作的质量。

三、本学期家长工作计划与措施:

1、利用家长园地向家长介绍教育动向,宣传教育理念和保健常识,使家长能够做到科学育儿。

2、加强与家长的直接联系,做到“因人而宜”。针对不同家长的实际情况,采取不同的联系方式,让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平时自己接送孩子的家长,加强平时的交流,孩子的点滴进步、出现的问题等,让家长第一时间知道,以期家园配合,获得好的教育效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长,则采取电话交流、家园联系册联系的方式,并让其隔一段时间能来园一次,通过和老师的直面交流,真实地了解孩子的情况。

3、利用家长会的机会,让家长了解幼儿园的教育方针及发展方向,针对家庭的明显差异,对于不同的

幼儿就要对其家长做好不同的家教指导工作。

4、引导家长正确看待自己的孩子。从孩子自身的情况及特点出发,关注孩子在自身基础上所获得的发展,不要盲目地横向比较。

5、仔细做好祖辈的思想工作。可以通过老师对孩子的关心、照顾使他们放心,并进一步通过孩子获得的进步引导其放手,让孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友,情绪不稳定,自理能力差,可先稳定情绪,从培养其独立使用调羹,独立用餐入手,逐步引导。

家长工作是一门艺术,永远值得我们去探索,去发现。只有不断的探索,不断的发现,才能使我们的家长工作做的更好。

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