2024安全教育进校园活动简报

| 泽慧

今年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。日前,教育部基础教育司印发专门通知,决定从3月25日起,组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。以下是小编为大家收集的关于安全教育进校园活动简报的相关内容,供大家参考!

2024安全教育进校园活动简报

2024安全教育进校园活动简报篇1

为进一步做好新学期校园消防安全工作,增强广大师生的消防安全意识,减少校园火灾事故的发生,连日来,定结县消防救援大队深入辖区各学校开展“消防宣传进校园”活动。

活动期间,大队防火宣传人员通过开展“上一堂消防安全知识课、参与一次应急疏散逃生演练、学习一次灭火器使用”等系列活动,向师生宣传消防知识,传授自救逃生方法,实现“教育一个学生,影响一个家庭”的目的。期间,大队防火宣传人员对如何正确疏散逃生、灭火器材的使用、初期火灾扑救、如何预防火灾的发生、发生火灾如何正确报警等内容进行了详细的讲解,为了让师生更加深刻、直观地感受“火场”,大队防火宣传人员还组织开展了模拟疏散逃生演练。通过理论与实际结合的方式,让每位师生都能听得懂、学得会,切实将消防安全知识应用到日常生活中。师生们纷纷表示:自己在消防安全教育活动中提高了消防安全意识,学到了很多灭火逃生技能。

通过开展消防宣传进校园系列宣传活动,使师生进一步掌握防火、灭火、逃生自救等基本常识和技能,让学生对消防器材、逃生通道、灭火器等有更深入的认识,为创建“和谐校园、平安校园”奠定坚实的基础。

2024安全教育进校园活动简报篇2

一是利用周一的升国旗仪式,通过国旗下的讲话,再一次对学生有针对性地进行安全教育。

二是以班级为单位,召开一次安全主题班会,班主任老师通过安全教育平台提供的.视频等,对本班学生进行生命教育,让学生懂得生命的珍贵,远离伤害和危险,增强自我保护意识,珍爱生命。

三是学校对校园、宿舍、餐厅、操场等地以及校园周边环境等重点部位隐患排查,发现安全隐患并及时进行整改,绝不放过任何一个安全隐患。

四是举行一次防震、防火、防踩踏应急疏散演练活动,让学生掌握基本的自救互救技能,遇到危险,快速撤离。

五是号召全校学生家长和孩子一起登录安全教育平台,学习“生命教育”相关知识,确保安全教育活动起到“教育师生、带动家庭、辐射社会”的良好效果。

全县各级各类中小学以多种形式开展安全教育,推动安全教育与校园环境、课堂、社团的全方位融合,让每个孩子遇到危险能保护自己,平安健康成长。

2024安全教育进校园活动简报篇3

3月25日上午乍暖还寒,河南电视台小记者俱乐部的二十多名“小记者”热情洋溢、迎着春风走进栾川交警大队,在民警的带领下首先学习了常见的道路交通标志标线和交通安全常识,让小记者们了解常见的交通信号、交通标志和标线的作用;又参观了交通安全教育基地,了解引发交通事故的常见原因,使小记者明白遵守交通法律法规的重要性;之后到交警大队监控中心,看到城区各个路口的监控视频出现在大屏幕上,一下子吸引了小记者们的注意力,通过民警的讲解了解到道路交通监控的作用和功能,使小记者们更直观、更具体地了解现代化交通管理的优势,明白安全有序的道路环境与交警工作之间的密切联系。

最后小记者针对栾川正在开展的驾乘摩托车、电动车不戴安全头盔违法行为专项整治行动进行采访,了解专项行动的目的和意义,明白了驾乘摩托车、电动车不戴安全头盔貌似无关紧要的小事,实则关系生命安全的大事,通过采访,小记者们纷纷表示要以身作则,模范遵守交通法律法规,并积极地向身边人宣传交通安全知识,提高大家的文明交通安全意识,从现在开始,从自身做起,文明出行,争当文明交通小公民。

2024安全教育进校园活动简报篇4

一年来,我校在创建学校道路交通安全方面做了许多工作,现在我们的做法总结如下:

1、设立学校交通安全岗:学生在学校每天都要进行做广播体操,每周一要进行集会举行升旗仪式,每当这些大集会前的时候,是学生统一上、下楼梯的时间。对于小学生来说,自控力较差,为了学生的安全,学校给每位教师分了安全责任区,在学校的楼梯口、拐弯处,学校的每一个存在安全隐患的地方,学校都安排有专职教师进行安全监督,发现学生有什么情况立即处理,这样,教师和学生一起配合,每次学校集会我们都能够安全地进行。少先队大队部也安排了队员进行安全监督,学生、教师双重进行安全检查,保证了学生集会的`安全。

2、每天上学、放学时,是学生集中出入学校的时间,学校门口人数最多,为了保证学生安全,上学时,安全管理人员坚守在校门口进行安全教育。放学时,学校要求由各班班主任带队,把学生安全送到学校门口,让学生安安全全地回家,受到了家长的好评。

3、为了使学生了解交通知识,学校在教学楼醒目处张贴交通方面的知识以及安全安全注意事项,使学生对交通安全认识深刻,掌握了许多交通标志和交通安全知识。

4、学校充分利用黑板报对学生进行交通方面的宣传,各班级的黑板报定期宣传交通安全的事项。使学生在校园内也能学到交通安全知识。

5、为了使学生对交通安全铭记在心,学校组织了三期有关交通安全的手抄报,学生为了办好手抄报纷纷上网查资料,学到了很多交通安全知识。

2024安全教育进校园活动简报篇5

今年3月25日是第__个全国中小学生安全教育日,为积极营造“全国中小学生安全教育日”宣传活动的浓厚氛围,全面加强广大中小学生的.安全意识,红星二场学校在3月25日周一升旗活动,进行了《加强疏散演练确保学生平安》国旗下安全教育讲话。

同时学校政教处组织全校一至九年级各班办安全手抄报,进行安全教育,并召开班主任安全工作会议加强全校班主任安全意识,进而提升学校安全管理工作。并在周一班会课各班进行了以安全为主题的班会课。

2024安全教育进校园活动简报篇6

今年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。雷山县民族中学以此为契机开展主题为“强化安全意识,提升安全素养”的安全教育活动,并结合时令组织女生开展青春期安全健康教育,使师生受到深刻的安全教育。

3月25日上午,学校利用课间操时间组织全校师生集中校园升旗广场作主题为“强化安全意识,提升安全素养”的安全教育大会,并利用此次机会加强校园防踩踏事件再教育。该校政教处教育全体师生树立“文明在于细节处理,安全在于未然防患”的意识,要求认真做到:第一文明把路行;第二有序上下楼;第三防病从口入;第四不携带贵重财物和太多现金;第五提高自我防范意识。同时还要求在实验室里严格按要求和规程操作;在教室寝室安全用电,不私拉接电;严禁到危险水域玩耍、游泳;不使用管制刀具和其它违规物品。

当天下午,该校组织高一高二全体女生于学校食堂四楼会议报告厅举行青春期安全健康教育活动。雷山民族中学校党委副书记、学校妇委会主任吴念萍主持教育会。吴念萍副书记为女生们讲解了青春期生理特点、生理期注意事项、女生自我保护等科学知识,正面引导女生科学看待青春期生理的变化,学会保护自己,提醒学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。

随后,青年女教师文安慧给女生们播放了艾滋病相关视频,对艾滋病的传播途径和防御方法作了具体讲解。心理咨询室女教师王玉兰就青春期的心理特点,为同学们辨析了友情与爱情的.关系,教育女生面对社会各种诱惑,要学会珍爱自己,注重个人安全,学会勇敢拒绝,并教育同学们拒绝的方法与技巧,做有魅力的女中学生。王玉兰老师还现场回答了并学生们提出的异性交往问题,传授了正确处理异性交往和自我保护的方法。

王玉兰老师说,春暖花开,人心思动,一些女生为青春期生理变化而烦恼,一些女生因春心萌动而心旌扬曳,要高度重视对女生青春期安全健康教育,让每一位女生对今后人生道路的规划有一个科学认识,走好自己人生每一步,让青春留下无悔。

2024安全教育进校园活动简报篇7

为了普及学生水上交通法律法规知识,加强学生水上交通安全教育,增强学生水上安全意识。近日,广利砚洲安监会在砚洲小学开展了水上交通安全知识进校园活动,为该校师生宣讲了水上交通安全常识。

鼎湖区广利小学砚洲分教点座落在风景秀丽的砚洲岛,四面环水。在日常生活中,学生需要购物和走亲访友时,要乘船过渡。为保证学生过渡的安全,砚洲安监会的工作人员认真向学生们讲解了安全乘船和意外落水的应急措施、船舶知识、防溺水知识、逃生技巧等安全知识,现场演示了成人及儿童救生衣的规范穿着,救生圈正确使用方法。师生水上交通法规和水上交通安全常识受教育率达到100%,通过生动形象的讲解和演示,学校师生进一步了解了水上交通安全知识,增强了师生们守法保安全的意识,学生的水上交通安全意识和遵章守法和自觉性得到大幅度的提高,营造了良好的水上交通的安全法制氛围。

学校十分重视安全教育,努力做到未雨绸缪,防患于未然。为确保在校每位学生的安全,进一步增强学生的水上交通安全意识,增长水上交通安全知识,养成良好的水上交通行为习惯,我校结合实际情况,通过升旗仪式、主题班会、主题黑板报、观看水上交通安全图展、观看“珍惜生命,安全第一”安全教育片等系列活动对师生进行安全教育。

通过一系列的活动,师生水上交通安全意识和安全防范的能力增强了,为创建“平安校园”、“和谐校园”构筑了安全防护线。

2024安全教育进校园活动简报篇8

一、成立交通安全教育活动领导小组。

将本次活动的主题、内容贯彻到各个班级中,由各班级进一步落实到各个学生当中。要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。

二、开展丰富多彩的安全教育活动。

1、结合主题班队会活动进行开展。活动有观看安全教育动画片、互动提问、现场模仿等,活动中,老师们用通俗易懂的语言为学生讲解了道路交通安全知识,并通过安全小故事、交通事故案例、认识交通标志等进行了讲解和提问互动。学生们也在愉悦的动画片中学习了各种交通安全知识,进一步增强了交通安全意识,提高了自我保护能力。

2、我校根据这次的安全教育活动的主题,设计了以“交通安全”为主的宣传栏,布置班级出一期有关“交通安全知识”手抄报,各班级利用课余时间收集积累交通安全知识。

3、利用学校各种宣传途径,如电子屏幕、学校网站、安全宣传专栏等。发动联合家长广泛关注、积极配合学校共同进行有关交通安全知识的教育,召开校车司机会议,并分发《致校车司机、学生家长的一封信》,努力构建家、校一体的安全教育。

经过开展这次丰富多彩的安全教育活动,师生们得到了深刻的教育,进一步提高了安全意识。让安全教育牢记在每一位师生的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天。

2024安全教育进校园活动简报篇9

安全泰山,生命弥足珍贵,一直以来,我校都将安全工作放在重中之重。根据我校所处的的位置和实际情况,我校又将道路交通安全放在了十分重要的为置,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。下面将我校一直以来在交通安全方面的工作进行简单的总结。

一、加强管理,落实责任。

我校地处公路旁边,学生在上放学的路上都必须要经过公路,并且公路上来往的车辆较多,结合这一情况,在上级政府及三桥镇派出所的指导下,我校在放学时段实行了交通临时管制。每天放学是段都由三位值周教师在校门口实行临时的交通管制,直到同学们都安全的通过公路。

二、以学校为主阵地,加强对学生的正面教育。

我校每期都要开展关于交通安全的知识讲坐,目的是要让同学了解基本的交通安全知识,并且让他们意识到遵守交通法规的重要性,让他们从小养成遵守交通法规的良好习惯。

三、坚持教育形式多样化

1、利用每周一国旗下讲话的进行交通安全教育。

2、利用每天的校园广播站加强安全教育的宣传。

3、每班每月都要上好一节安全教育课,并且写好安全教育教案,让同学们心中时时刻刻牢记安全。

4、每期开展一次应急疏散演练。

5、围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容,以加强中小学生道德建设,促进儿童的健康成长,倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题,教育学生不乘坐无牌、无驾驶证、拆装等违章的车辆。

6、学校充分利用黑板报对学生进行交通方面的宣传,各班级的黑板报定期宣传交通安全的事项。使学生在校园内也能学到交通安全知识。

总之,在本期以来,为了学生的安全,我校在道路交通安全方面做了许多的工作,在全体教师的共同努力下,我校没有发生一起交通安全事故,保证了学生的正常生活和学校的正常秩序。在今后的工作中,为了学生安全,我们还要不断地努力工作,争取把今后的安全工作做得更好。

2024安全教育进校园活动简报篇10

为切实强化校园安全教育,提高师生安全应急自救互救和避险能力,__月__日,县教育局、县应急管理局联合在__小学、__小学开展“2022年安全生产宣传教育校园行”活动,约500师生参加活动。

活动以防溺水、禁毒、气象安全、电梯安全、食品卫生安全、森林防火和防震减灾等安全知识展板进行巡展,并组织师生观看安全宣传视频,发放各类安全宣传折页,以“安全小卫士”主题游戏让学生参与互动,设立识图辨隐患、安全知识我会答、安全标识连连看、安全飞行棋等游戏,通过寓教于乐多种体验形式让学生学习更多与安全相关的知识技能,同时给予参与游戏的学生相应奖品激励。

此次陵水黎族自治县“2022年安全生产宣传教育校园行”活动从__月__日-__日在全县各乡镇28所中小学校开展,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力。

2024安全教育进校园活动简报篇11

为进一步加强交通安全宣传教育,不断提升小学生交通安全防范意识,养成文明交通行为习惯,有效预防和减少涉及学生的道路交通事故,倡导绿色低碳出行方式,营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境,近日,实验小学开展了交通安全系列宣传教育活动。

实验小学通过国旗下讲话、宣传窗等开展形式多样、内容丰富的系列主题教育活动,邀请交警城区中队的警官开展交通安全知识进校园活动,发放交通安全知识宣传册,宣讲《道路交通安全法》,具体指导学生怎样走路、乘车、过路口,切实提升了小学生交通安全素质。发挥“小手拉大手”的辐射带动作用,鼓励学生不仅要做文明交通的实践者,还要努力当好宣传员,用自己学到的知识对家长、亲朋好友进行交通安全提醒,共同拒绝交通违法行为,做到安全文明出行。

实验小学通过微信向家长宣传学校在交通安全方面需要家长配合的举措,倡导家长主动遵守交通法规,安全出行、文明出行、绿色出行。充分发挥教职员工文明出行模范带头作用,大力倡导教职员工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行车出行。

切实把体验式教育融入于社会课堂,让每个学生掌握候车、行走、过马路、上下车、乘车等交通参与的.注意事项和要求,深刻领会遵守交通法规的重要性和必要性,增强安全意识,提高自我防范能力和危险情况下的自救能力,从源头上减少交通乱象发生,共同创造良好交通秩序。

2024安全教育进校园活动简报篇12

20__年3月是第__个全国“安全教育宣传月”。__镇中心学校认真贯彻落实各级政府关于安全生产工作的决策部署,以“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好以“筑牢学校安全防线,构建平安和谐校园”为主题的安全活动月系列教育活动,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

活动一:中心校召开校园安全专项工作会,精心组织,周密安排,制定方案,创新形式,确保“安全生产月”活动取得实效。

活动二:深入学习关于安全生产重要论述,组织专题学习《生命重于泰山——学习关于安全生产重要论述》电视专题片,强化“人民至上、生命至上”理念。

活动三:充分利用校园广播、宣传栏、电子屏、黑板报等宣传阵地,通过主题班会、手机、张挂标语安全倡议书或致家长一封信等多种形式,重点加强防交通事故、防溺水、防火、防震、防自然灾害、防食物中毒等安全知识,真正使安全知识入脑入心。

活动四:组织安全隐患排查整治行动,重点对学生宿舍、学校食堂、教室、图书室、实验室、消防设施、供电设施等重点要害部位进行全面深入排查,做到安全隐患及时发现,及时消除。

活动五:组织开展应急疏散演练。针对火灾、地震及其他突发事件不同情况,制定演练方案,绘制疏散路线图,组织全校师生进行实战性应急疏散演练,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻突发灾害造成的损失。

活动六:多措并举,开展道路交通安全隐患治理行动。辖区多数校园紧邻105国道等交通要道,给师生出行安全带来严重威胁,中心校秉承着为民服务的宗旨,积极争取当地政府支持,主动作为,倾力为群众办实事、做好事,全力做好校园交通安全工作。坚决杜绝涉及道路交通安全事故的发生。

通过开展“安全生产月”系列活动,进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识,提高了安全意识和安全素质,强化了责任意识,形成了全校上下一体、协同联动的工作合力,营造了浓郁的校园安全生产氛围。

2024安全教育进校园活动简报篇13

3月27日上午,德阳市第一小学校利用星期一的升旗仪式,在庄严的国旗下开展了第__个全国中小学生安全教育日主题活动。该活动在南、北两个校区同时进行,开展了"加强疏散演练,确保学生平安"和"安全在我心中"为主要内容的主题教育、演练活动。学校全体学生、教师、保安等近2700人参加该活动。

练分为两部分,校园广播响起统一指令,消防应急疏散演练准备开始,各班上课老师简要强调疏散逃生的注意事项,楼道值班教师迅速到达指定位置值守,其他教师到联系班级配合。突然,一阵急促的警报声响彻整个校园,疏散演练正式开始,各班师生快速反应,精心组织学生按照学校规定的疏散通道指示标志方向,井然有序向空旷安全的运动场指定位置跑去。从强调要求、开始疏散、集合整队、清点人数、人员搜救到全部安全到达运动场共用了3分20秒。南北两校区值周行政、安全负责人小结活动,强调演练活动要做到快速、安静、整齐。

学校安全无小事,安全责任重于泰山。为让学生懂得更多的安全知识,加强自我保护,增强安全意识,从我做起,从小事做起是关键。北校区、南校区值周教师曾玲琳、肖建分别以"安全在我心中"、"珍爱生命,安全第一"为题,从树立自我安全意识,不做危及个人及他人的事;关注课间安全,要养成校园内靠右行走的良好习惯;遵守交通规则和交通秩序,注意交通安全,养成文明走路好习惯;放学及时回家,受到不法侵害时及时主动寻求帮助;加强网络安全意识,不浏览不健康网站;不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动;注意食品卫生安全,养成卫生好习惯;注意运动安全,要严格按体育老师的要求去做,切不可做危险动作;学会自护自救,提高防御能力等方面知识进行了全面的阐述和重点强调,学生还进行了宣誓和承诺。

本次活动,主题突出,内容丰富,教育演练结合,进一步增强了安全意识,提高了自我保护能力。

2024安全教育进校园活动简报篇14

今年3月25日是第__个全国中小学生安全教育日,为积极营造“全国中小学生安全教育日”宣传活动的浓厚氛围,全面加强广大中小学生的安全意识,红星二场学校在3月27日周一升旗活动,进行了《加强疏散演练确保学生平安》国旗下安全教育讲话。

同时学校政教处组织全校一至九年级各班办安全手抄报,进行安全教育,并召开班主任安全工作会议加强全校班主任安全意识,进而提升学校安全管理工作。并在周一班会课各班进行了以安全为主题的班会课。

2024安全教育进校园活动简报篇15

又是一年开学季,除了文化课的教育,安全教育也是必不可少的一课。为强化学校师生的消防安全意识,提高学生自防自救能力,九月一日我校全体师生开展一堂内容丰富、形式多样的消防课。 校长为学生们着重讲解了发生火灾时如何报警、如何扑救初期火灾、如何查找日常火灾隐患、如何引导人员疏散、如何使用灭火器、如何自救逃生等消防常识。并向学生们一一介绍了消防器材装备的使用方法和用途,有的学生还亲身体验了一把呼吸器。随后组织学生们开展消防疏散演练,学生们在宣传员的指导下,井然有序地跑出“危险”的教室。

此外,还通过一问一答式的互动,耐心地解答了学生们各式各样的有关消防安全的问题。学生们兴致勃勃,争先恐后地提问,气氛十分热烈,收到了预期的效果。随后,师生实际体验了灭火器灭火。 通过此次“开学第一课”的消防宣传活动的开展,有效增强了师生们的消防安全意识,进一步提高了全校师生的逃生自救能力,为建设平安校园奠定了坚实的基础。

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