庆六一诗歌朗诵稿

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？下面是小编收集整理的庆六一诗歌朗诵稿，欢迎大家分享。

庆六一诗歌朗诵稿 篇1

像一群撒欢的小马，在草地上蹦蹦达达;

像一群快乐的小鸟，在花丛中叽叽喳喳。

我们在六月的田野，欢度双休假。 说着，笑着， 想起敬爱的老师， 想起，辛勤的园丁最爱花。 你采一把，我采一把， 连同感恩的心， 一起献给她! 轻轻，走到老师窗下， 她正聚精会神 在作业本上批划。 我们稚气的字迹， 象嫩绿的草芽; 老师红色的批语， 像绚丽的花。 悄悄地，把鲜花放下， 生怕打扰她、惊动她， 我们的眼里啊， 早已满含晶莹的泪花。 老师——妈妈! 每一个学生， 都在您心中牵挂; 每一次进步， 都让您脸上乐开花。 从丑小鸭到白天鹅， 这，就是我们对您 ——最好的报答!

庆六一诗歌朗诵稿 篇2

“六一”的太阳

为什么这样辉煌？

“六一”的花朵

为什么这样芬芳？

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳？

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅……

你明白，他明白，大家全明白。

全世界少年们的节日

已经来到，全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听？

“六一”的舞蹈

为什么这样多情？

“六一”的。故事

为什么这样引人？

“六一”的集会

为什么这样欢腾……

你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福，这天的小苗，必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……

庆六一诗歌朗诵稿 篇3

20xx年6月

女生：“六一”的太阳

男生：你知道，他知道，为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅……

大家全知道。

全世界最年少的节日

已经来到，全世界最天真的节日

就在今朝。

为什么这样动听？

“六一”的舞蹈

为什么这样多情？女生：“六一”的歌声

“六一”的故事

为什么这样引人？

“六一”的集会

为什么这样欢腾……

男生：你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。男女生举右手（合）：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天

我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……

庆六一诗歌朗诵稿 篇4

“六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅??你知道，他知道，大家全知道。全世界少年们的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。“六一”的歌声为什么这样动听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事为什么这样引人？“六一”的集会为什么这样欢腾??你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。

罗、康：伴着和煦的春风，我轻轻地走来，赵、王：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

四人合：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我们走向这欢乐的舞台！

罗：“六一”的太阳，为什么这样辉煌？

康：“六一”的花朵，为什么这样芬芳？

王：“六一”的红领巾，为什么这样鲜艳？

赵：“六一”的孩子们，为什么这样欢畅??赵、王：你知道，罗、康：他知道，合：大家全知道。全世界少年们的节日已经来到，全世界最快乐的节日就在今朝。罗：在这个充满希望的季节里，康：我们相聚在这里，传承千古文明，王：在文化精粹中感受历史，感受人生。

四人合：让我们一起走进中华经典诗文之海，去领略灿烂的五千年文明！

罗：首先请听：《三字经》。

赵:漫漫长河

康：唐诗带我们穿越时空，王：浩瀚诗海让我们结缘诗人。下面请欣赏古诗联诵。

罗：我看见，诗仙李白，月光下，思乡情浓!男合：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

康：我看见诗圣杜甫，草堂前，悠然自得!女合：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

罗：我看到见诗人孟浩然，清晨推窗，欣然吟诵，全班齐读：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？

赵：六月的鲜花，争奇斗俏；

罗：六月的阳光，分外妖娆；

王：六月的街道，洒满了绿荫；

康：六月的节日，溢满了欢笑；

赵：六月是一片绿叶，男齐：生长在岁月的怀抱；罗：六月是一首歌谣，女齐：激荡着我们的心潮；康：六月走进校园，男齐：校园的钟声起得最早；罗：露珠还在花瓣上滚动，赵：霞光还在叶片上跳跃；男齐：校园里响起朗朗的书声，全班：煮沸一个金色的拂晓；康：六月走进课堂，女齐：课堂充满智慧充满创造；王：老师在用滴滴心血，男齐：浇灌我们这些小苗；女齐：我们坐在教室里仿佛听见，全班：祖国呼唤我们出征的号角；赵：戈壁滩，男齐：我们去栽种鲜花，罗：大海里，女齐：我们去采集珍宝；王：蓝天上，男齐：我们去驾驶飞船，康：宇宙间，女齐：我们去探索奥妙；全班：我们要让山河更加壮丽，我们要让祖国更加富饶??四人合：拥抱六月吧，少年伙伴，全班：去实现心中最崇高的理想;四人合：亲吻六月吧，少年朋友，全班：去攀登人生最雄伟的目标?

庆六一诗歌朗诵稿 篇5

《六一的思念》

"六一"节里思念多，地震灾情挂心中；

长眠废墟小灵魂，你在天堂还好吗？

废墟下唱歌的娃，废墟上敬礼的娃；

废墟中握笔的手，你们现在怎么样？

痛失亲人的孤儿，失去手足的孩子；

正在疗伤的儿童，你们心情好些吗？

地震无情人有爱，帐篷生活习惯吗？

转移他乡去读书，学习环境适应吗？

一方有难八方援，众志成城渡难关，小朋友们齐振作，美好明天将到来！

微风帮我捎个信，祈祷遇难者安息，祝福生还者坚强，立志做个好少年！

庆六一诗歌朗诵稿 篇6

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的家长朋友们、同学们

合：你们好！

女：温暖的阳光，诱人的花香

男：喜悦的笑脸，激动的胸膛

女：连小草都在欢乐地歌唱

男：轻轻地，摒住呼吸

女：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛

男：六一国际儿童节——来到了。

女：今天，是个好日子，在我们欢度节日的时刻

男：在我们齐头并进的时刻，我们迎来了20xx年六一国际儿童节

女：我们迎接着同学们的每一个进步

男：我们迎接着新的机遇和挑战。

女：放飞梦想点亮希望，放飞梦想挑战自我，放飞梦想童心绽放合：现在我宣布东风小学20xx庆六一诗歌朗诵及文艺汇演现在开始。

结束词

男：“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

女：“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。

女：让时光停驻，我们是那样恋恋不舍。

男：亲爱的老师，感谢您陪伴我们快乐的童年。

女：感谢您，为我们付出的辛勤劳动。

男：感谢您与我们共同庆祝节日。

合：祝愿所有的领导来宾，老师们工作顺利，身体健康。祝愿我们的同学们节日快乐。东风小学庆祝六一诗歌朗诵及文艺汇演到此结束，谢谢大家。再见。（主持人鞠躬向观众致谢）

男：中华五千年的文化源远流长，烟波浩渺。

女：唐诗宋词就是悠久残来文选宝库中的瑰宝。

男：读唐诗可以明志，识史。

女：品宋词可以益智，静心。

男：请欣赏舞蹈《读唐诗》

女：请欣赏舞蹈《最炫民族风》

男：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。

男：滔滔江河水，演不尽浩浩中华魂。

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

请欣赏三年级一班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

男：同学们，少年智则国智，少年富则国富。

女：少年强则国强，每当听到这振奋人心的话语时，总让人热血沸腾。

男：请欣赏五年级同学表演的诗朗诵《少年中国说》

男：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙。

女：我因此而骄傲，我是中国人。

男；我们是炎黄子孙，我们是龙的传人。

合：建设我的祖国，还要靠我们的中华少年们，请欣赏四年级同学表演的诗朗诵《中华少年》

男：六一的鲜花绚丽多彩

女：六一的阳光灿烂夺目

男：在这个充满欢乐和喜庆的节日里，我们邀请大家一起来欣赏《六一的太阳》，有请三年级二班的同学表演诗歌朗诵《六一的太阳》。

男：感谢三年级二班的同学给我们带来的精彩表演。

女：在这个属于我们自己的节日里

男：在这个属于我们自己快乐的日子里。我想我们都是幸福的。

女：因为我们有爸爸妈妈的关心，有敬爱老师们的关怀。有领导们的殷切希望。

合：有请胡伊同学为我们演唱歌曲《我们是幸福的》

男：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。请欣赏六年级一班的诗朗诵《毕业之歌》

男：廉洁是根廉洁是本

女：廉洁是天廉洁是地

合：请听六年级二班带来的《廉洁之歌》

男：有很多人把老师比作一支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗水；

女：老师象一艘航船，载着学生们驶向知识的海洋。

男：看着辛勤工作的老师，一群可爱的孩子们为老师栽下了一株紫丁香。

女:“请听二年级一班的同学们带来的《一株紫丁香》。

女：诗歌，让我们陶醉

男：诗歌，让我们震撼合：诗歌，让我们思想升华

男：诗歌的余韵，在我们心中回荡

男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了中华文化的的魅力

女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了中华文化的的美好

男：让我们一起感受中华文化的源远流长。

女：让我们步入文学的艺术殿堂。

男：请欣赏一年一班带来的诗朗诵《论语》。

男：温暖的阳光，诱人的花香。

女：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

男：迈着喜悦的步子我们走进了六月

女：踩着快乐的步子我们走进了自己快乐的节日。请欣赏一年二班带来的诗歌朗诵《快乐的节日》

庆六一诗歌朗诵稿 篇7

《关于少年》

阳光般的少年

阳光般的记忆

阳光般的岁月

一如阳光般的你

太阳烘烤了记忆

大地嘲讽着季节的脚步

只有轮回

在呲着铁牙

奋力的转动着躯体

时间含着狡诘的神情

在凑着趣

此时

听不到南风的窃窃私语

甚至听不到

夏蝉的彼浮此起

只听到

母亲唤儿归家的软语

那软语

有如吴侬软语

如天籁从星空飘来

娇嗔中夹杂着嗲意

急切中包含着期许

少年的心空没有灰色

只因有母亲

那心怀爱意的叨絮

还有

侵入心隅的叮咛

还因作业本中的问号突闪着疑语

也因他暗中喜欢的女孩

那甜甜的笑靥

象初绽的枚瑰

鲜艳而馥郁

这是少年初恋的一幕

只这一幕却留在

不惑之年

当初那个少年的心底

在繁花喧嚣的日子里

六月告别春风的季节

颗颗亮闪闪的

致洁无比的心依依绽开

翠色幕幔徐徐开启

舞台上粉黛浓妆的小天使

咿咿呀呀地细诉着

满树都是鲜艳的故事

天空湛蓝如水

是谁？用润湿的红手帕

捂住自己激动的眼睛

妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上

同时也贴进了自己的心灵

三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗

就是这颗美人痣

妈妈一藏就是三十年

女儿飞在节日的马路上

妈妈走在女儿跳跃的美人痣里

一串串糖葫芦大声叫卖着

小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦

糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头

于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里

老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴

她还讲了一个故事

"我给我女儿也贴了一颗——三十多年前

那个年月哟

没现在这么鲜的"

小女儿突然让老太弯下腰

她取下额上的美人痣贴到了老太的额头

并说了声

"奶奶六一节快乐！"

庆六一诗歌朗诵稿 篇8

女：六月的今天，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的今天，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝我们的节日。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

男：让我们诵读千古美文，传承华夏文明。

女：让我们共读中华经典，聆听诗情书韵

合：金江中心学校庆六一诗歌朗诵比赛现在开始。

男：首先有请陈校长作六一活动致辞

女：接下来有请符维波副校长宣布比赛规则。

男：精彩的比赛马上开始！首先上场的是一（1）班的小朋友，他们朗诵的题目是——

女：掌声送给班的同学们！接下来有请一（2）班的小朋友，他们朗诵的题目是——

男：下面请欣赏班全体同学表演的诗歌朗诵——

结束语：

女：崭新的太阳是我们的，

男：怒放的鲜花是我们的。

女：童年，是我们幸福的摇篮。

男：学校，是我们成长的乐园。

合：让我们踏歌起舞，让童心乘着梦想飞翔！金江中心学校庆六一诗歌朗诵比赛到此结束。祝同学们节日快乐！祝老师们工作顺利！谢谢大家！