教师诗朗诵稿
在现在的社会生活中，大家一定没少看到经典的朗诵稿吧，朗诵，一般都在舞台上，在大庭广众之中进行。那么你有真正了解过朗诵稿吗？下面是小编收集整理的教师诗朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师诗朗诵稿1
感恩您我的老师
无论走到哪里
荣华还是贫穷
永远不能忘怀
是您的身影
感恩您我的老师
无数日落日出
春夏秋冬
永远陪着我们
是您的笑容
人们都在追名逐利
您却默默留下
安于清淡的人生
在荒芜的心田
播种
老师
是一盏油灯
为我照亮航程
无怨地燃烧生命
老师
慈悲的使者
您是我的骄傲
如山的恩情
感恩您我的老师
无论走到哪里
荣华还是贫穷
永远不能忘怀
是您的身影
感恩您我的老师
无数日落日出
春夏秋冬
永远陪着我们
是您的笑容
人们都在追名逐利
您却默默留下
安于清淡的人生
在荒芜的心田
播种
老师
是一盏油灯
为我照亮航程
无怨地燃烧生命
老师
慈悲的使者
您是我的骄傲
如山的恩情
老师
是一盏油灯
为我照亮航程
无怨地燃烧生命
老师
慈悲的使者
您是我的骄傲
如山的恩情
教师诗朗诵稿2
桃李满天下，春晖遍四方
教师，大家都说您培养着祖国的栋梁；
我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
您的品格和精神，能够用两个字形容——燃烧！
有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊。
教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
教师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它
经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光。照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——教师的爱，天下最伟大，最高洁！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您：我亲爱的教师，愿春天永远与您同在！雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。您是园丁，为祖国山川添秀色；
您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对教师节曰的祝贺！
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的教师。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您：康乐、如意！
教师诗朗诵稿3
男：每天清晨，我们熟悉的教室总有琅琅的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的工作。
女：每一节语文课上，我们总和同学们饱含深情的朗读，带着孩子们走进丰富多彩的语文世界。
齐：语文是什么?
男：语文是品读“夕阳西下，断肠人在天涯”的秋思;
女：语文是领悟“落花不是无情物，化作春泥更护花”的襟怀;
男：语文是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
女：如果说语文是一棵常青树，浇灌它的必将是来自心田的清泉;
男：如果说语文是一朵不败的鲜花，照耀它的必将是来自心田的阳光;
女：如果说语文是一株坚强的小草，滋润它的必将是来自心田的甘霖。
男：语文，覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。
女：深味人间真情，在语文的乐章上谱写爱与美的赞歌;
男：体悟人生真谛，在语文的妙笔下闪耀理性的熠光;
女：历经社会百态， 在语文的书卷上嬉笑怒骂;
男：徜徉自然之乐，在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。
女：走进语文，感受名著文化的熏陶魅力，语文温馨的人文关怀等着您;
男：走进语文，触摸每位作者心灵的欢乐与哀伤，语文独特的视角期待着您;
女：走进语文，丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆，语文浓缩千年文化积淀陶醉着您。
男：在语文的天地里，我们回味着儿时的诗歌。
齐：鹅、鹅、鹅，
曲 项 向 天 歌。
白 毛 浮 绿 水，
红 掌 拨 清 波。
女：那时语文就成了我最好的好朋友。
男：在语文的天地里，我们品读着豪迈。
齐：君不见，黄河之水天上来奔流到海不复回
君不见，高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪
人生得意须尽欢
莫使金樽空对月
天生我材必有用
千金散尽还复来
烹羊宰牛且为乐
会须一饮三百杯
岑夫子
丹丘生
将进酒
君莫停
与君歌一曲
请君为我侧耳听
钟鼓馔玉不足贵
但愿长醉不愿醒
古来圣贤皆寂寞
惟有饮者留其名
陈王昔时宴平乐
斗酒十千恣欢谑
主人何为言少钱
径须沽取对君酌
五花马
千金裘
呼儿将出换美酒
与尔同消万古愁
女：这时语文给了我震撼!
男：在语文的天地里，我们感受到了婉约之美。
齐： 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
女：这时语文给我美的享受，美得精彩。
男：在语文的天地里，我们领略着自然的奥妙。
齐：春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
女：在语文这个奥妙无穷的世界里，我也学会了陶冶情操，净化心灵。
男：在语文的天地里，我们感受到语文的朴实无华
齐：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
女：语文不需要华丽的言词，也不需要艳妆的浓抹，是那种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的朴素;是那种“小桥流水人家”的安宁;是那种“只缘身在此山中”的神秘。漾满灵感
男：没错，打开语文这扇窗，呈现在眼前的是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的娇媚;
女：是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的情趣;
男：是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来” 的悲壮，
女：是“墙角数枝梅，凌寒独自开”的傲骨;
男：是敦煌的绚丽多姿，长城的蜿蜒起伏……
女：语文，她博大深沉，语文，她温情似水，
男：涵泳其中，你会不禁地仰慕、沉醉、震撼……
齐：所以，语文，她是我们的精神家园!
我们用心灵感悟语文，品读这人间最曼妙的精彩，细心体会中我发现
——语文，你是如此美丽。
教师诗朗诵稿4
《我爱我师》老师就象红烛，燃起啦学生心中的火把，却燃烧啦自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，却辛苦啦自己，直到体力耗尽。
我们长大啦一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！
教师诗朗诵稿5
甲：一支粉笔、点播知识王国的迷津
三尺教鞭、指点通向梦想的道路
乙：一块黑板、记下教师无限深情
七尺讲台、辉映着教师的艰辛
甲：今日是第十八个教师节、您的学生最想对您说的就是教师您辛苦了！
器乐：童年
乙：当我第一次翻开书本、削第一支铅笔听第一个故事、唱第一首歌
甲：是一支烛光摇缀于我们小小的课桌乙：我们是您辛勤撒播的花种今日盛开再次回到您的花圃
甲：请全体教师到台前来、回收您的果实（队员献花）
乙：烛光啊！您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵甲：您含辛茹苦、咀嚼清贫呕心沥血去喂养漫漫春色
乙：祝教师年轻
甲：在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴（红河谷）
乙：你看那边师生同台别有一番情趣甲：掬一脉书香、你从那条学校小路走来
走进那块青春的芳草地
乙：你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光
又躬身为他们浇水锄草
甲：您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实
乙：今日是教师的节日、我们要做最听话的学生
祝教师节日欢乐
教师诗朗诵稿6
学校，是我们成长的摇篮，校园，是一块肥沃的土地。
当我，踏进学校的那一刻，就等于，我走进了成长的摇篮，成了一个婴儿，就等于，我被栽进肥沃的土地，成了一棵小草。
我，是只会哇哇大叫的婴儿，我，是只能趁着风才能轻轻摇曳的小草，五年以后……我，是个懂礼貌，能说会道的女孩，我，是棵成熟了的小草……
怎么，会这样?
是谁，帮助了我?
是学校，是校园，是老师!
学校这个成长的摇篮，由老师这位母亲，推着，校园这块肥沃的土地，由老师这位园丁，种植着。
在这五年里，老师像母亲那样，无微不至地照顾我，指导我，教我读书，写字，做人，老师像园丁那样，仔细认真地栽培我，培育我，给我施肥，浇水，培土。
凡是，我身上的病，也就是，那些不良习惯，都被母亲般的老师，一一治好，凡是，我身上的虫子，也就是，那些坏念头，都被园丁般的老师，一一捉出来。
每当，我准备走向歪路时，老师总是把我引到大路上，每当，我准备歪向一边时，老师总会把我扶正……总是会这样子的……
当我开心快乐的时候，我那群可爱的同学，就会跑过来，和我分享那一片快乐。
当我不高兴的时候我那群善解人意的同学，就会跑过来，倾听我的苦恼，给我出谋划策，为我排忧解难。
我，很幸福，我，有这个好环境学习，我，有好老师指引我。我，有好同学帮助我，我怎能不幸福呢?
我爱学校，我爱老师，我爱同学!
教师诗朗诵稿7
教师节集体诗朗诵稿一：《我爱我师》
老师就象红烛，
燃起啦学生心中的火把，
却燃烧啦自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦啦自己，
直到体力耗尽。
我们长大啦一定要成为国家的栋梁，
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
教师节集体诗朗诵稿二：《老师，辛苦啦》
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育啦春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖啦我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦啦!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦啦!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦啦，老师!
我也只能帮到这里啦老师
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄啦大地，唤金啦稻谷，
而我们得到啦丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃啦一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的啦的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明啦前进的方向;
老师——是您给啦我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
教师诗朗诵稿8
美丽的容颜在青春时刻匆匆掠过，却没有人注意时间悄无声息地流逝。白发可以凸显岁月的痕迹，但你的心依然炽热如初，永不改变。你努力履行你的使命，完成你的任务，用一生的光芒照亮我们的前行。
老师，你辛苦了。你把最美好的青春奉献给了事业，把最宝贵的时间奉献给了学生。即使手握荆棘，痛苦只会让你更加投入。此刻，我们只想大声喊出：老师，你辛苦了。
教师诗朗诵稿9
满庭芳·贺校庆华诞
作者：铁中玉
绿圃峥嵘，芳园锦绣，仰赖匠作是繁。
竹修林茂，矫健宜勤勘。
欲揽星辰河汉，烛光映，藐视霓端。
流萤聚，连通天堑，极目眺穹寰。
师坛。
诲未倦，甘霖浸润，和风拂面。
逾先哲诸圣，道弘业专。
俯瞰九州华夏，应颂我、桃李山川。
家国振、恩泽普惠，德望比云天。
教师诗朗诵稿10
甲：一支粉笔、点播知识王国的迷津
三尺教鞭、指点通向理想的道路
乙：一块黑板、记下老师无限深情
七尺讲台、辉映着老师的艰辛
甲：今天是第十八个教师节、您的学生最想对您说的就是
老师您辛苦了!
器乐：童年
乙：当我第一次翻开书本、削第一支铅笔
听第一个故事、唱第一首歌
甲：是一支烛光摇缀于我们小小的课桌
乙：我们是您辛勤撒播的花种
今日盛开再次回到您的花圃
甲：请全体教师到台前来、回收您的果实
(队员献花)
乙：烛光啊!您为我们的民族
奉献出一代又一代缤纷的花朵
甲：您含辛茹苦、咀嚼清贫
呕心沥血去喂养漫漫春色
乙：祝老师年轻
甲：在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴(红河谷)
乙：你看那边师生同台别有一番情趣
甲：掬一脉书香、你从那条校园小路走来
走进那块青春的芳草地
乙：你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光
又躬身为他们浇水锄草
甲：您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实
乙：今天是老师的节日、我们要做最听话的学生
祝老师节日快乐
教师诗朗诵稿11
岁月匆匆，它给你年轻的容颜留下了岁月的痕迹，风雨洗刷了你可爱的脸庞。本应属于你的鲜花与祝福，却被你奉献出去，展现了你的无私与伟大。因为你相信，只有当芳芬绽放在桃李满园时，白云才会漂荡，深情只有在你的身边才能停留。
今天，我想扮演一位无畏的诗人，用满腔的热情写下这首诗篇献给你，这是我对你的敬仰与感激之情。你就像轻轻的落雨，宛如慈祥的话语抚慰着我。你用爱的雨露滋润着我的心田，用强者之手托起了我的理想之帆。你燃烧着亮丽的生命，奉献着血和汗水。
老师啊，多少个不眠之夜里，我看到你伏案的身影。在三尺讲台上，你的笑声荡漾。你用热情融化了冷漠的冰雪，用友爱缩短了人心的距离。绵绵的细雨牵动着我的心灵，我多想像一只鹰飞到你的身旁，献上我最真诚的话语：老师，您辛苦了！
教师诗朗诵稿12
孩子们，老师真高兴，
你们每天都生活在爱的阳光里。
在小红帆的每一天，你们同样也收获着美丽：
三年前，在我们期待的目光中。
你们像一群快乐的小小鸟，飞进这新奇的幼儿园。
今天，是你们最后一次和老师、小朋友站在一起再过几天，你们就要展开双翅，到高远的天空飞翔老师突然发现：和你们在一起的三年时光。
原来，只是那么短暂的相聚。
亲爱的孩子们。
那些我们在一起的点点滴滴，可能你们早已经忘记。
但老师会记得，记得你们甜美的歌谣，记得你们翩翩的舞蹈你们即将离开快乐的小红帆，老师祝愿你们在今后的学习中用辛勤的汗水换来金色的收获。
亲爱的孩子们，我们想对你们说：昨天的小娃娃已经长大，不久，你们将离开我们，去当一名光荣的小学生。虽然，老师非常非常舍不得你们，
但是，小雏鹰长大了，应该到更广阔的天空展翅翱翔。希望你们努力、努力、再努力，
因为只有不断努力，才会成为一名出色的少先队员。
教师诗朗诵稿13
一块黑板，
三尺讲台，
是您挥洒人生的天地。我们在您的天地里茁壮的成长。一支支粉笔，
在您的手里，
变幻成了黑板上的字，又变成了我们的头脑里的知识。一根根教鞭，在您的面前，不断的飘舞，
把那些做人的道理飘进了我们的心里。您没有雄健的体魄，
却给我们撑起了一片无雨的天空。您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石。您没有艺术家的眼光，
却给我们建起了一座座雄伟的大厦。您那渊博的知识，让我们感受文明与希望。您那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让。您那高尚的人格，深深影响着我们的心灵。感谢您老师，我们真诚的感谢您。您就像那一支默默的蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。有您的光明的指引，我们不会在黑暗中迷失方向。感谢您老师，我们由衷地感谢您。我们不会忘记，
您的言传身教还有您的谆谆教诲，您那用您的全部心血来支撑的守望。
教师诗朗诵稿14
老师我爱您
是谁——
把无知的我们领进宽阔的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用勤劳的汗水，
培养了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把俏皮的我们
教育成能体谅帮助他人的人？
教师诗朗诵稿15
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长，
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
你们在酷暑严寒中辛勤工作。
您辛苦了！老师！
你们把青春无私奉献给我们。
您辛苦了，老师！
请接受我们崇高的敬礼！
迎接元旦教师诗朗诵稿15
老师是辛勤的园丁，
而我们是绽放的花朵。
园丁给花儿浇水，施肥，
就是在认真地教导我们，
让我们学到更多的知识。
老师是一把大雨伞，
而我们就是躲在雨伞下的小动物。
大雨伞能给小动物遮挡风雨。
当我们有困难的时侯，
老师就会立刻帮助我们。
老师的心是宽广的天空，
能包容我们所犯下的错误。
我们做过的错事，
老师总会很快忘记。
"春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干"。
这就是我们亲爱的老师