儿童诗歌朗诵稿
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。那什么样的诗歌才是经典的呢？下面是小编为大家整理的儿童诗歌朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童诗歌朗诵稿1
五月的鲜花，
悄然落幕。
迎来了六月的阳光，
和煦的照射大地。
还记得，
儿时的六月。
在刚收过麦子的田里，
捡起几穗握在手心，
乐意无穷。
还记得，
儿时的六月。
在田野里赤脚玩耍，
采摘野花、欣赏蝴蝶。
畅享野草的芳香。
还记得，
儿时的六月，
在清澈的小河边。
掬起一捧清水，
洒向脸庞沁透心脾。
……
时光荏苒，
如今的六一到。
告别昔日的童趣，
招手今朝的六一。
一年前，
做过那群孩子的老师。
如今，实习归来，
但同样的祝福送给他们。
六一节快乐，
学习进步，快乐成长。
儿童诗歌朗诵稿2
在纯净的蓝天上画上蝴蝶
画上雄鹰
扇动羽翼
高呼——我要飞翔在绿色草地上画上雀跃的身影画上奔跑的蜗牛挥动双手
向未来投奔
在校园的墙壁上写下一个名字写下一个秘密暗自伤神
我什么时候长大
儿童诗歌朗诵稿3
在纯净的蓝天上 画上蝴蝶 画上雄鹰 扇动羽翼 高呼，我要飞翔 在绿色草地上 画上雀跃的身影 画上奔跑的蜗牛 挥动双手 向未来投奔 在校园的墙壁上 写下一个名字 写下一个秘密 暗自伤神 我什么时候长大 大人们常说
我是早晨初升的太阳 是祖国盛开的花朵 我想说 其实我是 长着翅膀的精灵 自由自在的飞行 手中的魔法棒
带我看遍了世界的美景 其实我是千变万化的孙悟空 让人捉摸不定 我用神通的本领 帮助弱小的人伸张正义 其实我是 山里的大魔王 呼风唤雨 还有一群小魔王 吵吵闹闹，随心所欲 我的世界里 没有痛苦没有担心 在这里，每天都是假期 每天都是“六一” 我爱“六·一”
儿童诗歌朗诵稿4
我们生活在自己的世界，
一个对你们而言太小的世界，
即使手脚并用
俯下身子，你们也难以进来。
成年人的托辞。
即使你们用善于分析的眼睛
去探究、窥视，
用愉快的表情
去偷听我们所有的谈话，
你们仍然不能找到那个中心，
在那里，我们跳舞，我们玩耍，
生命仍在酣睡，
在那紧闭的花朵下，
在那光滑的蛋壳下，
杯状的巢内的蛋，
嘲笑着你们那更为遥远的天堂中
褪色的忧郁。
儿童诗歌朗诵稿5
儿童节到来之际，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬!
主持人甲：诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。
主持人乙：从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经有三年的时间了，可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨!
主持人甲：我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!
主持人乙：所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
主持人甲：首先请欣赏由xx年级xxx同学表演的诗歌联唱：《快乐的节日》
主持人乙：五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者：xx年级xx班
主持人甲：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，这是春的气息，春天来啦。请欣赏诗朗诵：《春的消息》表演者：xx年级xx班
主持人乙：中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏由xx年级xx班的为我们表演的中英文朗诵《静夜思》
主持人甲：同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢?说起精忠报国，您又会联想到谁呢?对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词?下面就请欣赏由xx年级xx班同学为我们表演的诗朗诵《满江红》
儿童诗歌朗诵稿6
一群人呼喊着口号
握着拳头走过大洋彼岸的街头，演绎出年年五一节的盛装
劳动最光荣劳动者权益必须得到尊重，五一节全世界劳动者的节日，这天浓缩了历史的风雨，这天延续了劳动的故事，这天是一面火红的旗帜猎猎飘扬，劳动的大旗鼓舞人们前进，劳动是历史前进的动力，从古自今从东到西从南到北
儿童诗歌朗诵稿7
树的耳朵。
白白黄黄的耳朵，听微风轻轻歌唱……
来了群蚂蚁探险家，蹑手蹑脚爬进去。
大咸一声：
“好大好深哦！”
嗡嗡嗡……
“耳朵里好痒。
耳朵里好痒。”
大树忍不住，颤抖了一下。
儿童诗歌朗诵稿8
五月，火一样的光芒燃烧在大地的原野
流水在蛙鸣中流淌花朵已经长成了果实
田野里行走着些劳作的人，他们的锄头挥动
出永恒的光辉，朴素了我久违的情愫
这是一个血与火的季节，一些人在努力的
抽空自己的思想与歌声混合成时间的马车
一晃，消隐于城市的水泥森林
他们手持历史的圣火照亮尘封的往事
我们应该歌颂并记住那些历史的英雄
应该记住劳苦大众应该感恩于先烈们
他们留给我们那用热血书写的诗篇
在某个漆黑的夜晚，他们种下头颅种子
疯长成我们思想的植物这种光芒能引领
那些在黑夜里思索的眼睛
一些奔走的大学生用心去刻画
某个英雄的形象，他们在某个无边的夜晚写到：
站着读跪着的历史，我看到八十五年前的英雄，时间从他们骨髓里抽出的是血与火
不是单纯的水或者盐份
整个五月就在历史中隐藏了光芒
草间的露珠悄悄触动了少女的肌肤
这个五月，我朴实的情绪
遭遇美丽的诗歌
远处的田野坚定着劳作的信念
我的歌声幻化成恒久的童话
在这个时节里时有时无地漂浮
儿童诗歌朗诵稿3
你的笑声
像山泉
流过四季
你的笑脸
像初升的太阳
将希望洒向山涧
你的疑惑
如干净的纸张
上面却密麻麻地画着为什么
你的梦想
伴随蛙鸣越过山丘
让空中飞机的尾气带向远方
你的一切
和红领巾一起飞扬
被安徒生写进了童话
儿童诗歌朗诵稿9
我，在白纸上，白纸——什么都没有，用三支蜡笔，一支画一条，画了三条线，没有尺子，线歪歪扭扭的。
大人们说：
红黄蓝，是三原色，三条直线，象征三条道路。
——我听不懂啊，又照着自己的喜好，画了三只圆圈。
我要画得最圆最圆。
儿童诗歌朗诵稿10
六月是童年的摇篮，是童年的田园六月有童年的沃土，有童年的阳光在这个属于我们自己的节日里，让我们向辛勤工作的老师表示深深的感谢我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔共同描绘祖国美丽的明天。我曾问伶俐的星星，我曾经问慈祥的月亮。梦的路到底有多漫长；
我曾经问深情的大地，我曾问暖和的太阳。梦的路到底有多漫长。
童年是初生的。绿叶，童年是含苞的花蕾，童年是一片蓝蓝的天，童年是充满美丽的梦幻。
“六一”的太阳为什么这样辉煌？
“六一”的花朵为什么这样芬芳？
“六一”的红领巾为何这样美丽？
“六一”的孩子们为什么这样欢畅……
你知道，他知道，大家全知道。全世界少年们的节日，已经来到，全世界最天真的节日，就在今朝。
“六一”的歌声为什么这样动听？
“六一”的舞蹈为什么这样多情？
“六一”的故事为什么这样引人？
“六一”的集会为什么这样欢腾……
你清楚，他清楚，大家都清楚。
儿童诗歌朗诵稿11
一、《母亲的爱》作者：汪国真我们也爱母亲，却和母亲爱我们不一样。我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋。芨芨草上的露珠，又圆又亮，那是太阳给予的光芒。四月的日子，半是烂漫半是辉煌，那是春风走过的地方。我们的欢乐，是母亲脸上的微笑。我们的痛苦，是母亲眼里深深的忧伤。我们可以走得很远很远，却总也走不出母亲心灵的广场。
二、《纸船》—寄母亲作者：冰心我从不肯妄弃了一张纸，总留着。留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！
三、《母亲》作者：冰心母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
儿童诗歌朗诵稿12
《月亮升起的地方》
小岛月亮升起
有雕归巢的声音
有鱼儿跃出碧光
有琴声演绎古老传说
好多不知谁的眼睛
落于白桦树上
眨眨地
透出智慧和孤傲
夜里
却抛给月亮
无限柔情
也是那晚
贴在窗上的
那些姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹着
在我的梦中溶化了
儿童诗歌朗诵稿13
我爱爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔阿姨 和敬爱的老师
为我精心守护的“六·一” 我想大声地说一句 谢谢你们，我爱你！ 你们的孩子 都不是你们的孩子
乃是生命为自己所渴望的儿女 他们是借你们而来 却不是从你们而来
他们虽和你们同在，却不属于你们 你们可以给他们爱 却不可以给他们思想 因为他们有自己的思想 你们可以荫庇他们的身体 却不能荫蔽他们的灵魂。
因为他们的灵魂，是住在明日的宅中 那是你们在梦中也不能想见的 你们可以努力去模仿他们 却不能使他们来象你们 因为生命是不倒行的 也不与昨日一同停留
你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢 那射者在无穷之间看定了目标 也用神力将你们引满
使他的箭矢迅速而遥远的射了出来 让你们在射者手中的弯曲成为喜乐吧
儿童诗歌朗诵稿14
在纯净的蓝天上
画上蝴蝶
画上雄鹰
扇动羽翼
高呼——我要飞翔
在绿色草地上
画上雀跃的身影
画上奔跑的蜗牛
挥动双手
向未来投奔
在校园的墙壁上
写下一个名字
写下一个秘密
暗自伤神
我什么时候长大
儿童诗歌朗诵稿15
给祖国妈妈的歌
A:祖国妈妈，
您是火红的太阳,
我是刚出土的小草,
全体幼儿合:
您温柔的光辉
照耀我健康成长。
B:祖国妈妈，
您是蔚蓝的天空，
我们是展翅高飞的小鸟，
全体幼儿合：
您广阔的空间
给我飞翔的舞台。
A：祖国妈妈，
您是绵绵的春雨，
我们是刚种下的小树，
全体幼儿合:
您甘甜的乳汁
哺育我健壮的身躯。
C:祖国妈妈，
您是富饶丰美的的草原，
我们是幸福顽皮的的羊群，
全体幼儿合：
您博大的胸怀
引领我向前奔跑。
A:是您给予我宝贵的生命，
B:是您给予我幸福美满的家庭。
AB合：我们爱您，祖国妈妈--
A:是您给予我舒适的学习环境，
C:是您让我学到了渊博的知识。
AC合：我们爱您，祖国妈妈--
C:今天是你的生日
祖国妈妈，
全体幼儿合:
祝您生日快乐，
祖国妈妈，
A：我们用鲜花、彩旗、
编织成五彩花环
献给慈祥的母亲
全体幼儿合：
献给慈祥的母亲
A:今天是你的生日
祖国妈妈，
全体幼儿合:
祝您生日快乐祖国妈妈，
B：我们放飞一群白鸽
带着稚气的宣言
飞向未来时空
全体幼儿合：
飞向未来时空
C：我们一定奋发图强
AB合：好好学习，天天向上，
长大为您添彩争光
全体幼儿合：
好好学习，天天向上，
长大为您添彩争光
C:祖国妈妈放心吧，
AB:祖国妈妈放心吧。
全体幼儿合：
祖国妈妈放心吧。
江西省崇义县城关幼儿园
你走过了不平凡的61年,
像一个婴儿长成了壮年,
今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,
您有过磨难,也有过欢笑.
历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.
61年来,
你发生了翻天覆地的变化,
你的人民日益富强.
您的国力日益强大.
你凝聚了天下炎黄子孙的心啊。
您赢得了世界尊重的目光.
现在您正意气奋发,
走进了新的世纪,
今天,在这欢庆的节日里,
我从心底里向您说一声,
祖国,您好。