赞美教师的朗诵稿

漫长的学习生涯中，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。那么问题来了，到底什么样的朗诵稿才经典呢？下面是小编收集整理的赞美教师的朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

赞美教师的朗诵稿 篇1

甲：第一次见到老师时，我们什么都不懂，老师像母亲一样，慈详的脸上总是露出可亲的笑容。

乙：老师一点都不“老”，干嘛称老师呢？一个问号在童年岁月诞生。

丙：岁月是一把刻刀，将我们从幼稚走向成熟生活的脚印印满老师的身影。

丁：岁月是一棵大树，将我们从嫩芽变成绿荫，长青的日子里盛满园丁的深情。

女合：老师啊！老师

春天里，你和我们一起去踏青，大自然让我们结下温暖的友情。

男合：老师啊！老师

夏日里，您和我们一起去赶海，波涛使我们拥有搏击的豪情。女合：老师啊！老师

秋天里，我们一起去农村体验农民生活。男合：冬日里，您曾与我们一起长跑。雪花飘飘，使我们炽热的心更加冲动……

甲：我们怎能忘记，一周又一周，每天都闪烁着您忙碌的身影。

乙：周一升旗议式上

合：您与我们共同迎来国旗和太阳的升起丙：周二数学课上

合：您与我们一起去解一道的二元二次方程丁：周三品德课上

合：您给我们讲历史的荣耀传统甲：周四语文课上

合：您的题目是《我长大后做什么？》乙：周五的主题班会上

合：您让我们学做新时代的主人丙：周六的假日小队活动中

合：您告诉我们怎样帮助他人

丁：周日总该休息了吧

合：可您还是补课，家访忙个不停

甲：如果年轮以工作时间计算，您该比别人度过更早的年龄乙：如果工作以实际时间来算，您比别人更早迈入２１世纪的进程

丙：元旦到了，我们该送您点什么礼物

合：可任何礼物，也表达不尽我们对老师的深情丁：那我们该为您做点什么

合：可任何行动也表达不完我们对老师的感谢之情。女合：让所有的日子苍老吧

男合：让我们的老师年轻

女合：让所有的岁月陈旧吧

男合：让我们的老师年轻

甲：让每一个学生从心底发出一个呼唤乙：让五洲大地回荡一个共鸣

丙：让每一位老师都感到欣慰

女合：祝老师年轻！

男合：祝老师年轻！

合：祝老师年轻！

赞美教师的朗诵稿 篇2

烧干之后神灵仍在念着你，烛台之上落满的灰尘，风中有幸福的歌声。

这个季节永远握紧春天的温暖，神灵仍在想着你，对于我来说。

你的名字永远都是一盏明灯，永远都是发光之前的。

今生我沉浸在你的启示里，把阳光和雨露滴进干渴的心中。

直至桃李满天下，脚下踏平的那条蹊径，仍在沉默不语，仍在思念着你。

赞美教师的朗诵稿 篇3

真诚的祝福，献给我的老师

三百六十五片碧绿的叶子间

一朵美丽而吉祥的花

这些花瓣

让我们看见精神的王

在杏坛上实践誓言

清瘦而执著

影响我们的道德、理想

使我们想在

这馥郁的花香中

居住一生

金黄的花蕊

是太阳的颜色

是一切优秀品质的集合

让全世界善良的人们

向她鞠躬

一些烛燃在午夜花香中

静默如星

在孩子朴素的天空中

闪烁光芒

一支烛有一支烛的故事

每支烛却共有爱的内容

我们在生活的道路上

总会遇到她们

通红的心在烧

把生出的阳光

填进我们的脑海

把矮下去的身子弯成桥

让我们踏着走过无知

接近文明

一种永远的精神

植在杏坛上

鲜活如初

老师

真诚、亲切的声音

从心灵深处缓缓翔来

栖落在你的怀中

千百年来

我们是永远的孩子

在心的教室里朗诵阳光

倾听雨声

在您用爱折成的伞下

并痛苦注视清贫的草

在思想田地中扶摇

路正迢迢

在我们的起点上

你坚定地站成路标

指示幸福的方向

诗歌朗诵老师你好

透着阳光

忽明忽暗

我总是认真的抬头

看到你的脸渲染着

让人醉心的微笑

老师你好

你的手柔软

是我喜欢的温度

你的眼睛发亮

是我执着的导航

老师你好

你的言语如歌

是我长大后还能哼在心里的曲

老师你好

让我轻轻亲吻你的皱纹

像在阳光下你轻轻亲吻我的睫毛

让我缓缓握住你的手

像在教室里你小心翼翼的

为我讲着课题

长大后

仍然开口的说

老师你好

你脸上渲染的微笑

仍然在阳光下

不朽的歌

赞美教师的朗诵稿 篇4

春风秋雨，我们迎来了一年一度教师节。

此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么?

也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;

也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

呵，也许，你们什么都没有想

教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

我们，是唐林中学的学生，我们深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。

只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。

清晨，当xxx染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊;

深夜，当xxx停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。

一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。

再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。

到那个时候，我们一定回到xx中学母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

赞美教师的朗诵稿 篇5

《赞美老师》

你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给友爱的老师妈妈。

是您给了种子，太阳般的暖和;是您用汗水，把幼苗浇灌。

您的眼睛像光明的星星，闪耀着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪，把欢快带给了大家。无论我们走到哪儿，永久记住你的情;

无论我们走到哪儿，永久记住您的话；无论我们走到哪儿，永久记住您的爱;无论我们走到哪儿，永久是您的一朵花。

赞美教师的朗诵稿 篇6

美丽的容颜在青春时刻匆匆掠过，却没有人注意时间悄无声息地流逝。白发可以凸显岁月的痕迹，但你的心依然炽热如初，永不改变。你努力履行你的使命，完成你的任务，用一生的光芒照亮我们的前行。

老师，你辛苦了。你把最美好的青春奉献给了事业，把最宝贵的时间奉献给了学生。即使手握荆棘，痛苦只会让你更加投入。此刻，我们只想大声喊出：老师，你辛苦了。

赞美教师的朗诵稿 篇7

我曾记得您那慈善的谆谆教导

我曾记得您那新增的几根银发

因为有您莘莘学子才能成才

因为有您世界才会如此文明

老师您是明灯

为迷失方向的孩子找回自己的家

老师像什么？

老师像红烛，照亮了知识的路程。

老师像什么？

老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

老师像什么？

老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树。

老师像什么？

老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

是老师给了我们那么多的知识，我要祝老师永远年轻、漂亮

九月，献给老师

九月，如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起

一片真诚的祝福声中，请您干杯。

九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。

赞美教师的朗诵稿 篇8

青春无悔、生命无憾！

时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

我不曾读书破万卷，也还没有走遍祖国的河山，更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我只是千万教师中的一名新兵，就像星辰属于夜空，草木属于大山。

初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；

在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里，怎能不让人慨叹万千，有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，文明因此而前进，让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今，发扬传统，在务实中前进；

与时俱进，在创新中发展。

多少个黎明，牵着朝霞做伴；

多少个黄昏，踏着晚霞回还。

方沃土，把曲师的灵气与底蕴带向远方，那高耸的教学大楼，收汇水之秀美、山之灵气，而那悠久的字迹，凝聚流逝时空，又恰似如橼巨笔，抒写着曲师又快又好发展的魅力与精彩。

“春雨送来海的温馨把满园鲜花灌溉；秋风带走花的种子在万水千山盛开；波涛带着海的深情把知识的航船承载；我们扬起船的风帆驶向那美好的未来”简单的几句歌词，却表现出您对我们的殷切希望和对未来无限向往！同时也真实的反映出了曲师的心声。

“苦乐交融育英才百年树人铸精魂”这是曲师的精神，正如这里所说，花架下枯黄的叶子和昔日的红花不再烂漫，化成肥料变成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老师在这里洒下汗水，一年一年地投身于土地中，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”您总在默默地关注着、支持着的您孩子。

冬日的萧索在这里被清楚得无影无踪，依恋中是温暖，是感激，是不舍，是留恋。

一路走来，肩上的书包负担着希望的重量，一路的旅途中风沙迷了双眼，寻一片静地来暂时停靠废倦的思想，卸下所有烦恼。

远远看见一处建筑，笼罩在烟雾缭绕当中，朝阳的金辉在树林间的雾气中折射着五彩的光，偷偷从树叶缝隙间泻下，如一群顽皮的孩童……海市蜃楼？也有蓝天，也有清水，是梦中的地方？我忽然有了方向：我就是那一叶轻舟，那一只飞鸟。

而您正像那一方海天，将我拥入怀中，我的梦想从这里起航……以一叶轻舟的姿势追求一湾海峡，期待一片湛蓝的天空，不需要永远的风平浪静和万里晴空，那种深远和辽阔足以将我包容，似一尾游鱼摇曳在五色珊瑚当中，如一只小鸟的浅想怀念这柔软的白云，眼角慢慢湿润……

曲师一直都本着的办学理念是：育人是办学第一使命，教师是办学第一资源，教学是教师第一天职，发展是办学第一要务。

真的，他做到了，育人，它用知识的乳液哺育了一代又一代的人，为莘莘学子的继续深造提供那个了机会。

学子们带着自己生命伊始的梦进入曲师，望能够给生命一个真诚的微笑。

无论你在成功的顶风还是失败的低谷，无论你为过错而痛悔，还是为忽略而失落曲师都会用生命之初那最本质的宽容和坦荡，给您心灵安个休憩的小家。

一切的悲愁都加以诗情和智慧去涂抹，让你感受他的温暖，他的美丽，他的无可替代！”在曲师的校园里，充满了太多太多的感触，我歌颂自己的幸运，能有机会来到曲师。

怀着自己的梦想，去追逐属于自己的那一片蓝天。

寻找自己：是小草，我们就要染绿天涯；是水滴，我们就要汇成浩瀚；是砂岩我们就筑成高天之塔，是萤火，我们就要燃成熊熊烈火，只有这样，我们才不赋予曲师所给我们的恩赐；只有这样，我们才对得起自己、老师、父母。

扬起风帆，驶向彼岸！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，经历磨练才能使自己好好的成长。

曲师的好，曲师的美，我看在眼里，懂在心里，它我进步的动力。

做人、学习至少要对得起自己，对得起父母。

大学是个使自己成长的地方，珍惜机会，成长自己！

赞美教师的朗诵稿 篇9

《老师诵》

平凡的人，平凡的手，架起一座学问的桥梁。

走过冬的寒冷，走过夏的酷暑

培育出莘莘学子

一只粉笔

教导学问王国的迷津

求知若饥，虚心若愚。

一块黑板，登记比海还深的真情

一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

三尺教鞭

挥向通往幻想境界的途径

我们是繁星

您是月亮

把美丽悦耳的故事“讲给”我们听

让我们能进入完善的梦境

早晨的阳光是您那绚烂的微笑

不管我们失败还是成功

不管我们后退还是前进

您，都会用微笑鼓舞我们再接再厉

老师

慈爱的母亲

老师

千万颗童心的幻想

老师

祖国给予您特别的使命

让您把一棵幼小的禾苗

培育成祖国的栋梁

学而不舍，金石可镂。

老师

我要您那慈爱的面容永不变老

老师

我要您那光明的眼睛永久不黯淡

老师

我要您那乌黑的头发永不变白

老师

我要您那疲惫的双手变的简便

老师

我要为您唱歌，为您祝愿

老师

您是我最鄙视的人！

赞美教师的朗诵稿 篇10

您身体不强壮，却给我们带来晴朗的天空。

您没有建筑师的技能，却为我们奠定了坚实的基础。

您没有艺术家的眼光，却建造了宏伟的建筑物。

您的广博知识，让我们感受到文明和希望。

您高远的胸怀，教会我们宽容和忍让。

您崇高的品格，深深地影响着我们的心灵。

感谢您，老师，我们由衷地感谢您。

您就像那支默默的蜡烛，燃烧自己却照亮他人。

有您的指引，我们不会在黑暗中迷失方向。

赞美教师的朗诵稿 篇11

青春无悔、生命无憾！时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。我不曾读书破万卷，也还没有走遍祖国的河山，更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。我只是千万教师中的一名新兵，就像星辰属于夜空，草木属于大山。初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里，怎能不让人慨叹万千，有多少老师为了教育事业披肝沥胆。传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，文明因此而前进，让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。而今，发扬传统，在务实中前进；与时俱进，在创新中发展。多少个黎明，牵着朝霞做伴；多少个黄昏，踏着晚霞回还。滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。宇宙无边，人生有限。今生作为一名教师，还有何志何愿？

只希望在辛勤工作之后，能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。青春不悔，生命无憾！总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言！我要教会学生：学真理，不欺、不瞒、不骗；用真情，不腐、不烂、不酸；似真金，不熔、不化、不软；做真人，不疯、不癫、不懒。理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。作为一名青年教师，我一定做到：不浮、不虚、不假，用真诚；不媚、不谀、不谄，讲真言；不炫、不妄、不夸，有真学；不骄、不躁、不馁，是真干。为了中国教育更快更好地发展，让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，勇往直前！

赞美教师的朗诵稿 篇12

我们的教师

您是蜡烛，闪耀微弱的烛光；

您是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；

啊！

老师——

您把我培养成人，让我为祖国发光；

啊！

老师——

您教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！老师，辛苦了是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？是您！老师！

您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！

赞美教师的朗诵稿 篇13

《您是播种者》

一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。

老师日复一日，年复一年地使用着他们。

白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。

在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教导的印记。

求知若饥，虚心若愚。

您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永久有一片干净的土地。

在那里有着一株株雪白的花儿。

它的播种者便是您。

您用学问的养料滋养着它们的成长。

有人说，老师是烛光，燃烧自我释放光线；

有人说，老师是翅膀，能让学子在太空飞翔；

有人说，老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。

赞美教师的朗诵稿 篇14

五绝 远师 唐 白居易

东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。

五绝 酬问师 唐 刘商

虚空无处所，仿佛似琉璃。

诗境何人到，禅心又过诗。

玉壶存冰心

朱笔写师魂

谆谆如父语

殷殷似友亲

轻盈数行字

浓抹一生人

寄望后来者

成功报师尊

无题

作者:【李商隐】

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看

老师颂

四度春风化绸缪，

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

天净沙六首

1. 源远流长图

欲求贤才栋梁，

天空陆地海洋。

半世东奔西忙，

今又远航，

路遥山高水长。

2. 老师匡焕学

德高鸿儒博学，

望重英雄豪杰。

天时地利人和，

用笔如魔，

令人拍案叫绝。

3. 王本成

敢说敢作敢为，

无怨无恨无悔。

狂风暴雨惊雷，

吐气扬眉，

天下舍我其谁?

4. 回澜阁

为国为家为民，

风吹日晒雨淋。

碧海蓝天白云，

日月星辰，

相伴一生追寻。

5. 管仲图

为人堂堂正正，

做事磊落光明。

汇集四方英雄，

师出有名，

天下任我纵横。

6. 逸仙图

胸怀万里世界，

放眼无限未来。

挥洒旷世奇才，

重上瑶台，

天地为之惊骇。

四度春风化绸缪，

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。