爱的朗诵稿
在社会发展不断提速的今天，大家一定没少看到经典的朗诵稿吧，朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。什么样的朗诵稿才经典呢？下面是小编帮大家整理的爱的朗诵稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱的朗诵稿1
家好比一棵树，家人之间的相互关爱体贴就是参天大树安身立命的根。无论风再大，雨再狂，只要根稳稳的树就巍然屹立；无论是在沃土，在荒漠，还是在石缝间，只要根旺旺的，树都能枝繁叶茂，青翠欲滴；无论是贫是富，只要一家人互相关爱有加，体贴备至，那么这个家都是温馨的，家人都是幸福的。
我每次只要回家早，看到爱人拖着沉重的步子回家，无论在干什么，马上放下手里的活儿，赶紧递上拖鞋，端一杯水，让他吃点儿东西，缓一缓；而爱人每次都笑盈盈地一边往嘴里填东西，一边到厨房帮我忙这忙那，几次赶他都赶不走，于是俩人在厨房一起快快乐乐做饭，烧菜。做的什么不重要，要吃什么也不重要，重要的是可以快快乐乐在一起多呆一会儿。我们可能不在意自己喜欢吃什么，可是我们会清清楚楚地知道家里人都喜欢吃什么。平时休息的时候，我最大的爱好就是挖空心思给儿子换着花样做吃的，儿子大口大口地吃东西，我就从里往外乐开了花。但是无论有了什么好吃的，家人都自觉地互相谦让，互相监督谁想少吃都不行，让儿子耳闻目染地学会了分享和关爱家人。我的两只手腕儿都是腱鞘炎，受不得凉。于是爱人每次都抢着洗菜，刷锅洗碗，洗衣服，连袜子都不让我洗，从不让我摸凉水。爱人皮肤过敏经常痒得彻夜难眠，天快明的时候，才能稍微眯一觉儿，所以每天早晨我都轻手轻脚地起床做饭，生怕惊醒他。儿子小时候每次去打针的时候，刚刚进诊所的门，妈妈就把孩子推给爸爸，让爸爸帮护士摁住孩子，自己躲在门外。只要孩子一哭，妈妈的眼泪马上就下来了。而且比孩子哭得还可怜，一眼扫见孩子打完针出来，妈妈一把把孩子从爸爸怀里抢过来，一边拍着，一边连声说：妈妈给你买好吃的，妈妈给你买好的！医生护士看了都哭笑不得：孩子还没提要求呢，妈妈就先许愿了！爸爸无奈地说：怨不得孩子都不喜欢爸爸呀，每次都是爸爸做恶人！可是不知道从什么时候开始，妈妈竟然发现陪孩子去打针的时候，孩子居然自己扒下小裤子，自己趴到床上，针下去的时候只是紧紧攥着小拳头，咬紧牙小脸憋得通红就是一声不吭。天啊，你什么时候这么坚强的？不知道吧，人家早成男子汉了，好几次打针都不哭了！爸爸一脸骄傲的说，儿子含着泪花使劲儿点着头，眼里也满是自豪。真是母爱如海，父爱如山，截然不同的爱啊！
爱是相互用心去感受，互相传递的，父母对孩子的言传身教是潜移默化的，。孩子小小年纪就学会了照顾家人。记得他也就两岁多点儿，一天中午妈妈困了睡午觉，陶陶百无聊赖，开始打开光盘看天线宝宝。妈妈睡觉很轻很浅，就感觉门被轻轻地推开了一条缝，妈妈睁开朦胧睡眼就看见一个黑乎乎的小脑瓜伸了进来，看到妈妈还在睡，就又悄悄地关上了门。如此反复了好几次。妈妈可以感觉到孩子想和妈妈多玩一玩的渴望是多么强烈，但是每次都悄无声息地看看，不哭不闹，不打扰妈妈。妈妈感觉好像被一只柔软的小手轻轻抚慰着，整个心都被融化了。
儿子上了幼儿园中班后，看到天都黑透了，就一直趴在窗台，脖子都伸长了还不见爸爸回家的身影。忍不住焦急地说：妈妈，天都这么黑了，爸爸还没回来，我到楼下去接接他吧！可是你这么小，一个人下楼行不行啊？妈妈正忙着做饭走不开。没关系的，我行，咱家不是还有手电吗？说着就拿起手电出门下楼了，听着小脚丫咚咚咚下楼声，妈妈的心也是咚咚咚跳个不停，怎么都落不了地儿，一直竖起耳朵听着楼下的动静儿。直到听到大小宝儿跟两只大小燕子似的快快乐乐地叽叽喳喳地回来了，妈妈才长长地松了一口气儿，飞奔过去开门。爸爸显然也没想到小宝贝儿能下楼接自己，劳累顿时跑得无影无踪眉开眼笑地抱着小宝贝儿上楼不知道说了什么，爷俩儿一路欢笑不停，很快全家都沉浸欢声笑语，满满的都是幸福。
儿子一年级的时候，有一天，看看妈妈生病了，吃完午饭后没洗碗，就悄悄地收拾了碗筷，踩着板凳儿，全都洗了。妈妈起床后，看到厨房像遭了劫，满地都是水，锅碗瓢盆儿勺儿乱七八糟的到处都是，可是都洗得干干净净，锅刷的锃亮，一个小小的人儿，袖子衣襟都湿了，却一脸自豪地问：妈妈，我洗得干净吗？干净，干净，真干净！妈妈一把把孩子搂到怀里，不禁泪眼模糊了。
儿子四年级的时候，妈妈的腿做了手术。孩子瞬间就长大了，跑前跑后的忙作一团：出门买馒头，学着做茄子炖肉乘好后给妈妈端过来，吃完饭后像模像样地刷锅洗碗；给妈妈端水拿药；每次看到妈妈艰难下床就伸出小细胳膊要扶着妈妈。有一次对妈妈说：妈妈，我想出去玩会儿。去吧！你好长时间都没玩了。可是我出去了，谁照顾你啊？妈妈自己可以的。算了，我还是不放心，万一你需要帮助，身边没人可怎么帮呀？后来，无论妈妈怎么解释说自己一天比一天好起来，自己一个人没关系的，无论怎么催促，怎么鼓励，直到最后孩子都没出去玩。后来，开学了，妈妈硬撑着去上班。下课后，却发现孩子就站在门口，满脸都是担心地说：妈妈，你上课的时候就不能坐一会儿吗？我看你上几节课站几节课，腿怎么受得了啊！没关系的，妈妈习惯了，哪有老师老坐着上课的呀？可是从天还黑呢，你就开始站着上早读，白天站着上课，晚上还要站着上晚自习，你会受不了的！你的腿得多疼啊！孩子说完，在眼里转了好几转的眼泪大颗大颗掉了下来。好了，好了，妈妈没事，妈妈没事的！妈妈，你太不容易了，太辛苦了！孩子终于忍不住放声大哭起来，妈妈把孩子搂到怀里，一边轻轻拍着他的背，一边眼含着热泪笑了。
儿子在爱的呵护下由一颗小嫩芽长成了一颗挺拔的小树，不知什么时候从我们的手里接过了爱的接力棒，让爱得到了更好的延续。因为充满了爱，所以无论外面是冬是夏，我的家永远温暖如春；因为充满了爱，无论外面是阴是雨，我的家永远阳光明媚，晴空万里；因为充满了爱，只要到家就回到了心灵港湾，从外面承载的委屈疲惫都一下子全都卸载了，永远只剩欢声笑语。
爱的朗诵稿2
小时候，我的理想是做一名翻译，因为我在电视上看到过那些翻译家可以很流利地把我听不懂的一种语言翻译出来;
小时候，我的理想是做一名厨师，因为我很羡慕他们可以用最简单的材料做出最美味的菜肴;
小时候，我的理想是做一名歌手，因为我很佩服他们可以唱出这么动听的歌曲;
小时候，我的理想是做一名演员，因为我很喜欢电视剧里面的角色;
小时候，我的理想是做一名警察，因为那时候的我很有正义感;
小时候，我的理想是做一名老师，因为老师是我最崇拜的人;
小时候，我的理想是做一名医生，因为我也想救死扶伤。
长大后我才发现，原来我的理想很简单，其实我只想成为你爱的那一个人。
爱的朗诵稿3
奉献之歌
奉献，
从古至今，
大家耳熟能详关于奉献者的歌数不胜数，
关于奉献者的诗歌不胜枚举，
关于奉献者的故事更是广为传颂。
听起来奉献仿佛讲述的都是英雄的赞歌，
崇高而遥远，
回味起来却又是如此朴实而平凡，
就如每天的日升日落。
崇拜的是别人的故事，
而我们要审视的是自己的人生。
于是，
我们便不停地告诫自己：我们要把毕生的精力奉献给养老事业。
如果说热情是奉献的源泉，
那么我愿意将毕生的热情奉献给您。
参加养老服务工作以来，
我亲身感受到了养老事业的迅猛发展，
带给我的喜悦。
同时，
更为深刻的体会到我们一线护理员辛勤的付出。
南码头护理员为之而奋斗的。
正是由于这蓬勃的热情，
所有的疲惫，
满肚的委屈都升华成了脸上最灿烂的微笑；领导曾经对我说：“只有投入百分之百的热情，
才会有百分之百的快乐，
才能激发百分之百的潜能，
创造百分之百的业绩。
如果说敬业是奉献的形式，
那么我愿意用百倍的勤恳回馈给你。
作为一名养老护理员，
为了居家养老的发展，
无论在哪个岗位上都要求我们勤奋爱岗，
兢兢业业地工作。
不认为自己的工作卑微，
不认为自己是“一棵无名的小草”。
我们坚信，
即使是一棵小草，
也可以展现春天的绿色。
俗话说，
众人划浆开大船。
我们每一位养老护理员，
都应该树立主人翁精神，
树立“我靠优质服务以生存，
服务社靠我发展；今天工作不努力，
明天努力找工作”的意识，
做到人尽其能，
员尽其职，
同心协力，
携手推动居家养老服务新的辉煌！回首过去，
我无比自豪；展望未来，
我激情满怀！南码头居家养老的发展需要我们每个员工积极主动地参与；居家养老服务社的明天，
需要我们每一位员工今天无私地奉献！
爱的朗诵稿4
《父亲》
被风雨垒起的岁月刻在父亲的额角上深深地勾勒出智慧与人生落花意已去父亲的风采不再依然逝去的痕迹盖满了遍地枯叶萋萋芳草早已销声匿迹岁月
何故如此匆匆呢记得那一个黄昏
父亲携着我的小手去看夕阳染着红霞天空
好像父亲期望着我的一个梦想我心虚地不敢直视父亲期盼的双眸浩瀚的云彩
好像父亲对我的那深深的爱我幸福的想哭了
年轻时的父亲
总是对我说：我是大树，你是小树现在
长大了的小树想对父亲说：你永远是我的大树
爱的朗诵稿5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：<学校是我家>。
常言道：学校是我家，人人关爱它。不错的，学校像一位慈爱的母亲，给我带来温暖，让我在它的怀抱中茁壮成长。
我的学校，也是我的第二个母校——毛坝初级中学，它座落在铁顶寺的山脚下，前面是一条横贯东西的交通干线——襄渝铁路，右边是一条清清的小河。学校依山傍水，人杰地灵，是一个人见人爱的好地方，好学校！
今年九月一日，一个令我难忘的日子，学校敞开它那宽阔的胸怀，接纳了我。我有幸成为这个大家庭的一员。短短的两个月过去了，可许多往事还历历在目。它让我真真切切地感受到了快乐和温暖。今天，我站在这里演讲，心情非常激动，我要为我的学校高歌一曲！
清晨，学校沐浴在阳光里，我唱着小曲，迈着轻快的脚步跨入校园。花坛里绿树葱笼，几枝花正在开放，花香沁人心脾。旗杆上，五星红旗高高飘扬，令我精神振奋。窗内传来琅琅的读书声，那是同学们跳动着的一曲曲音符，奏出我们跨世纪一代的心声。我快步走进教室，到知识的海洋里去遨游。"勤奋、开拓、拼搏、进取"，成为我们每一个中学生的追求。
课余时间，操场沸腾了。到处都是我们矫健的身影。你瞧，几位篮球爱好者正在球场上你争我夺。也许，他们就是明天的姚明。场外，几位同学是他们忠实的看客。有时为运动员鼓掌加油，有时扼腕叹息："唉！"我们几个女生也不甘寂寞，有的跳绳，有的打羽毛球，欢声笑语在校园上空久久回荡。
刚入初中的我，还有点幼稚，天真。学习上满不在乎。这下可惨了，前不久的阶段考试，我的学习成绩一落千丈，好几科都不及格。我想这下老师肯定会狠狠地批我一顿，同学们瞧不起我，恰恰相反，几位老师向我伸出了援助之手，帮我分析原因，找差距，耐心地教育我。
他们循循善诱的谆谆教诲像一股清泉，润湿着我的心田。同学们鼓励我，有的给我借资料，有的给我补课。我的信心大增，我真切地感受到学校这个大家庭的温暖，集体的力量！功夫不负有心人，我的学习成绩终于上升了。这点进步，我得感谢慈母般的老师，亲如兄弟姐妹的同学们。在这里，我向你们敬礼，向你们衷心地说一声"谢谢"！
同学们，爱我们的学校不能只挂在口头上，而应该付诸行动。我认为：首先，我们要用<中学生守则>、<中学生日常行为规范>严格要求自己，遵守校规校纪、班规班纪，自尊、自爱、自律、自信，做一个合格的中学生；
其次，在日常生活中，爱护学校的一草一木，牢记"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"，要有"校荣就是我荣，校耻就是我耻"的意识；再次，要勇于向有损学校的坏人坏事做斗争，争做爱校、护校的小卫士。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，让我们齐声高喊："学校是我家，人人关爱它。"我再一次衷心祝愿我们的学校，明天会更加辉煌，灿烂！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
爱的朗诵稿6
若有时间，
就一定要读书。
若没时间，
也要挤时间读书
万般皆下品，
唯有读书高，
此话存在，
就有存在的意义。
想和伟大的人物心灵沟通，
最简便的方法就是读书。
读书是获得智慧的最快通道，
读书是脱俗的最好方式。
我读书，
我快乐。
我读书，
我幸福!
爱的朗诵稿7
山，没有母亲的爱高；
海，没有母亲的爱深；
天，没有母亲的爱广阔；
地，没有母亲的爱包容；
太阳，没有母亲的爱温暖；
云朵，没有母亲的爱洁白；
花朵，没有母亲的爱灿烂。
妈妈
谁在我们冷时为我们加衣服？
谁在我们饿时为我们煮饭菜？
又是谁在我们失败时鼓励我们；
在我们成功时为我们喜悦？
她不是机器人；不是电脑，
她是我的妈妈。
妈妈不是圣玛丽亚，
也不是耶稣，
更不是上帝，
但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥
跟耶稣一样有爱心，
像上帝一样有智慧。
啊！妈妈真伟大！
爱
也许岁月带走了您的丰采，
留给您头发的苍白，
但它永远带不走您慈祥的笑容.
妈，在这特别的日子里，
请让我献上最诚挚的谢意！
母亲节快乐。
话
我爱的母亲，
想说的说不尽，
想写的写不完，
一切，
尽在不言中。
春天的天使
母亲就如春天的天使，
送来了温暖的春风，
带来了如丝的小雨，
吹进孩子的心灵，
了解孩子的需要，
这位慈爱的天使，
照顾孩童的生活，
保护孩童的安全，
付出了一切，
尽管我们再怎麽的坏，
母亲这个天使，
仍然拥有海般的度量，
来宽容我们。
妈妈的爱像块糖
妈妈的爱，
就像块糖，
包在唠叨里，
藏在责骂里，
让我东找西找，
直到我懂事，
才找到。
歌颂母亲的诗歌
爱的朗诵稿8
妈妈我想对您说,
话到嘴边又咽下,
妈妈我想对您笑,
眼里却点点泪花.
噢妈妈,
烛光里的妈妈,
您的黑发泛起了霜花,
噢妈妈,
烛光里的妈妈,
您的脸颊印着这多牵挂.
||:噢妈妈,
烛光里的妈妈,
您的腰身倦得不再挺拔,
妈妈,烛光里的妈妈,
您的眼睛为何失去了光华,
妈妈呀,女儿已长大,
不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏.
噢妈妈相信我,
女儿自有女儿的报答.
母亲像黑夜里的一盏明灯，
在我迷失方向时，
她会指引我、照亮我，
走向光明，
母亲，
母亲像秋夜中的明月，
在我孤独、无助时，
她会陪伴我、支持我，
给我充满信心。
母亲，
她一天到晚为了我而忙碌，
不辞辛劳，
无怨无悔，
所以，在这一年一度的母亲节
我要说，
妈妈感谢您!我爱您!
母亲的爱朗诵稿篇3
诗朗诵《母亲》
岁月爬上你的额头,
时光驶过我的双肩,
晨光中,你绽放动人的微笑,
还有一条条沧桑,
托起我稚嫩的翅膀.
那香甜可口的饭菜,
那温绵柔软的毛衣;
那孜孜不倦的教诲;
生活的情结与我紧密相连,
在溶入血液里,
在渗入骨髓里,
在涌入心窝里,
你的爱让我动容.
我终于知道这个世界上还有那么一样东西,
比长江之水更加源绵不绝,
比黄河之势更加摄人心魄;
比松柏之绿更加坚韧长青;
那就是你的爱,
你深沉的爱,
无私的爱,
合: 我的母亲.
爱的朗诵稿9
若有时间，就一定要读书。
若没时间，也要挤时间读书
万般皆下品，唯有读书高，此话存在，就有存在的意义。
想和伟大的人物心灵沟通，最简便的方法就是读书。
读书是获得智慧的最快通道，读书是脱俗的最好方式。
我读书，我快乐。
我读书，我幸福!
爱的朗诵稿10
人生短暂，情谊珍贵。这世界，有没有永恒的存在？生命终将归于尘土，我们之所爱，也终将分别。在有限的年华里，我们遇见很多人，经历很多事，能有一人牵手走完余生，便是人生的幸运！
两颗心，总有缝隙，用爱去填满，才能收获幸福！生活的琐碎，总会产生口角，用宽容和理解去面对，心态自然平和。一时的爱，容易。一生的爱，难得！
如果爱，就用心珍惜！
所谓用心珍惜，是把你爱的人真正地放在心上，欣赏她的优秀，也包容她的缺点。没有人是完美的存在，宽容和理解是爱的润滑剂，可以让爱更持久！
如果不爱，便用力放手！
所谓用力放手，是拒绝地明白，放手地彻底。用虚情假意留住不爱的人，只是为了填补自己的身心寂寞，是对爱情的亵渎；用一哭二闹三上吊的低级方式绑住不爱你的人，是不珍惜自己的生命！
最好的感情，彼此在乎，相互珍爱！遇上了，一定要好好珍惜。
人生的旅途上充满了各种诱惑，别让身心失去了正确的轨道；生命的征程中充满了各种困苦，别让生活磨掉了爱情的意志力！爱，就用心珍惜；不爱，便用力放手；成全彼此的人生！
因为爱，所有放手，都满含不舍！
明知道孩子要长大，要独立，却总是照顾得无微不至，深怕他受到伤害；明知道你爱着的他心里已经没有你，而你却迟迟不肯放手，舍不得过去曾经的美好！可是，为了彼此更好的明天，我们都要学会舍得。
所有成全，都来自深爱！转身，是一种理智；放弃，是一种智慧。因为深爱，所以成全！有些人，注定只是生命中的过客，心已不在，留住了人又有何用。放弃也是一种成全，成全他的幸福，也是一种深爱！
最好的爱情，余生都是你！牵你的手，与岁月共白头，一起度过余生的每个晨昏。当我们牙齿掉光、白发苍苍，还可以坐着摇椅慢慢回味往昔。时光会老去，生命会消亡，爱不会永恒，但一定会温暖我们的余生！
内心孤寂的时候我们会忧虑：如果，有一天，我已不在，你会不会想我？生命，总会走向终点，总有一天，我们都会消失在茫茫人海。其实，为了更好地活着，不必时常想念，日子该怎么过就怎么过。在一起的时候，就好好珍惜相伴相携的日子；再见了，就告别，别让悲伤主宰了生活！
爱，就用心珍惜！不爱，便用力放手！如此，便可成全彼此的人生，不辜负生命这短暂的一程旅途。
爱的朗诵稿11
终于
我的世界已由白化为了灰
我知道
这是我又在人生的路上迈进了一步
只是
我不知道
在前边等待我的将是什么？
是冷漠？
是残酷？
是奢望？
还是
所谓的幸福！
默默缩回的我的右手
仍没能握住他那双白嫩的细手
我莞尔一笑
本以为能换回该有的那句
“对不起”
可他的头抬得更高！
我正学着的圆滑
却使我开始讨厌曾以为
干净的这条路
我知道我将与我的最初衷
背道而驰
我讨厌这种圆滑
可我的最初衷却迫使我不得不学这种圆滑
这种圆滑可以带我找到我的梦啊！
我怎么可以厌恶他呢？
可，我没有别的选择
我只想不谙世事
只醉心于我的梦境。
但那一天
我的梦境却被我的理想敲碎
或者我的梦境已被现实扭曲
我的理想亦被梦境传染
终于
我决定：我将用我的软弱去开辟
我要的那片空间
爱的朗诵稿12
我只吃了一碗泡面，
因为，午休只有半小时。
不能回家、不能小憩——
我只有为自己泡碗面的时间。
然后，必须得回到操作间
为了先在这个城市生存下来而工作
早就找不到了那支钢笔，
尽管，它曾经与我形影不离。
不能读、也不能写
双手只能用于DCS画面的操作。
还好，还能在心底挤出一个角落，
用来安置我那干枯如柴的理想。
这曾经风姿卓越的梦已被岁月爬瘦了！
即使偶尔从喉咙里爬出来看那么一下，
也会气喘吁吁。
郁闷呀惶恐！
鬓间垂着的仍然是这黑色的长发
可梦想却已年近花甲
我能从此走开吗？
牵着“梦想”这匹瘦马，
就在小桥流水的旁边安家。
陶公的世外桃源真的有么？
哪怕没有那么美好、
也不能采菊东篱下。
我只要一间茅草屋，
屋前能养鹅，屋后能种花；
只要能呼吸泥土和绿草的清香；
能完整拥有晨光暮霞，
只要能用柳条儿编织新的希望——
我只要这么多
爱的朗诵稿13
1、《母亲》
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢呻吟
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
2、《感恩父母》
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一种人最应感恩
她就是——“母亲”
他就是——“父亲”
妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我
爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我
妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我
爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我
聆听妈妈殷切的话语
面对爸爸深沉的目光
我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
3、《父母的爱》
父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
4、《感恩之心，常驻我心》
树叶在空中飘荡，
谱写着一曲感恩的乐章，
那是大树对滋养它的大地的感恩;
白云在蔚蓝的天空中飘荡，
绘画着那一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
我们沐浴着爱的阳光长大，
我们滋润着人间的真情成长，
感谢父母，给了我们宝贵的生命;
感谢老师，给了我们学习的本领;
感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助;
感谢学校，给了我们和谐的成长环境。
感恩之心，常驻我心。
5、《母亲》
母亲卑微如青苔，
庄严如晨曦，
柔如江南的水声，
坚如千年的寒玉，
举目时，
她是皓皓明月，
垂首时，
她是莽莽大地。
爱的朗诵稿14
个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值、快乐呢?那就是读书.
高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人.”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍.朋友可能离去，而书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，以他们的指引，历史的大门为我们展现理想的蓝图.
三月份，我校开展了读书月活动，我们六年级同学选读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》.在一次次的感动中，我们读完了这部世界各国公认的最富爱心的教育性读物.书中那一段段师生之情，朋友之谊，社会之同情，让我们不觉惭愧的流泪.从进入小学第一天开始，老师就教我们爱同学，爱老师，爱班级，爱身边的一草一木.可是我们也经常看到同学为了一点小事争吵不休；班级桌椅坏了也有人熟视无睹；花坛里的小草被同学践踏的弯下了腰；遇到老师也有人头一低，赶紧离开
的身影……读着书中一个个扣人心弦，感人肺腑的故事，我们对自己说，以后可千万不能再这样了.一个人要培养好的品德，必须从小事做起.今后，我们要学会关爱他人，关爱身边的一切.有小同学摔倒了，我们跑上前连忙扶起来；遇到老师同学，我们会面带笑容主动问好；给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救，我们也会珍惜每一棵小草，每一朵小花，这都是爱的表现.
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮!“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊.问渠哪得清如许，为有源头活水来.”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者!
爱的朗诵稿15
我爱你，
不光因为你的样子，
还因为，
和你在一起时，我的样子。
我爱你，
不光因为你为我而做的事，
还因为，
为了你，我能做成的事。
我爱你，
因为你能唤出，
我最真的那部分。
我爱你，
因为你穿越我心灵的旷野，
如同阳光穿越水晶般容易。
我的傻气，我的弱点，
在你的目光里几乎不存在。
而我心里最美丽的地方，
却被你的光芒照得通亮。
别人都不曾费心走那么远，
别人都觉得寻找太麻烦，
所以没人发现过我的美丽，
所以没人到过这里。
我爱你，
因为你将我的生活化腐朽为神奇。
因为有你，
我的生命，
不再是平凡的旅店，
而成为了恢弘的庙宇，
我日复一日的工作里，
不再充满抱怨，
而是美妙的旋律。
我爱你，
因为你比信念更能使我的生活变得无比美好，
因为你比命运更能使我的生活变得充满欢乐。
而你做出这一切的一切，
不费一丝力气，
一句言辞，
一个暗示，
你做出这一切的一切，
只是因为你就是你，
毕竟，
这也许就是朋友的含义。