最美教师评奖申报个人事迹300字13篇

| 福萍

最美教师评奖申报个人事迹300字篇1

__,女,43岁,郑州师范学院教师

__深耕思政教学19年,既“用心”又“用新”。她利用业余时间主动学习手语,上好特殊教育思政课,成为听障大学生心中的知心好老师、思想上的引路人。她创新思政课实践教学形式,利用翻转课堂、情景剧、辩论赛、手账本等方式使思政课堂变得有滋有味,让学生爱上思政课。

作为新时代思政课教师,她不仅会说、会写,还会“宣”,她入选全省高校网络宣讲团,进机关、走社区、下农村、入学校,坚持在一线宣讲,让党的创新理论带露珠、沾泥土、冒热气、接地气,还作为主讲人参与党的__精神网络宣讲,在省教育厅“越团结豫有力”主题教育实践活动中录制思政微课,与全网222万学生同上一堂思政课。

__曾获2022年郑州最美教师、省文明教师、省网络思政微课一等奖、省教育信息化优秀成果奖一等奖等。

最美教师评奖申报个人事迹300字篇2

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__,女,汉族,1960年3月生,中共党员,北京航空航天大学教授、中国工程院院士。她长期扎根系统级电磁兼容设计和测试领域,既是传道授业的“好老师”,也是科技建功的“女英豪”。

她30余年如一日为本科生讲授《电磁场理论》,将电磁强国的思政教育和理论联系实际的认知方法融入课堂,筑牢学生专业基础。她瞄准国家重大需求,发现电磁发射内在规律,揭示复杂系统电磁干扰产生机理,主持完成30多项国家重大工程任务,为形成我国电磁兼容核心基础能力作出重要贡献。她勇挑学科建设使命,培养出数百名奋斗在重大工程一线的技术骨干,带领团队入选“全国高校黄大年式教师团队”。

曾获国家技术发明一等奖、国家科技进步二等奖、全国五一劳动奖章等荣誉。

最美教师评奖申报个人事迹300字篇3

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__,男,汉族,1962年6月生,中共党员,浙江师范大学教授。

他36年耕耘在数学教学一线,坚持为本科生讲授《数学分析》《实变函数》等课程,其中《实变函数》获评国家一流课程,先后培养30多位博士,很多已成为数学领域的佼佼者。他研究学科前沿问题和核心问题,在多元调和分析、流形上分析、调和分析在方程研究中的应用等方面均有建树,解决了多个公开学术问题。他鼓励教师主动服务和对接国家发展战略,在“数学+计算机+X”学科交叉领域取得成效,为地方经济建设提供技术支持。他积极推进大中小教育一体化,成立教育研究中心,开展学生核心素养培养研究,推动基础教育改革。

曾获中国青年科技奖、做出突出贡献的中国博士学位获得者等荣誉。

最美教师评奖申报个人事迹300字篇4

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中共党员,外国语学院讲师、国家二级心理咨询师,硕博士研究生辅导员。曾获西北工业大学心理育人先进个人,所带学生班级连续三年获校“模范班级”,学生获“第七届全国道德模范提名奖”“陕西省优秀毕业生”“陕西省优秀学生干部”等荣誉。

聚焦思政教育,突出专业特色,提升思政课程与课程思政的时与效。深入调查研究,了解学生学习痛点、难点,以思政教育为抓手,将90余名学生分成18个调研小组,18名教师党员驻组指导。各小组以“党的奋斗历程中的国际元素”为切入点,结合学科特色展开调查研究,形成6分钟的结课汇报展示,增强“四个自信”。

“把学生的事当自己的做,关心到位;把琐碎的事细致的做,管理到位;把思想上的事创新的做,教育到位。努力做好新时代青年的知心人、热心人、引路人。”

最美教师评奖申报个人事迹300字篇5

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中共党员,航空学院副教授,国家级航空实验教学示范中心办公室主任,综合技术与控制工程系党支部副书记,01081701班班主任。班级学生多人被评为省级、校级优秀毕业生,并获校优秀毕业论文。

密切关注学生思想动态,鼓励学生以积极向上的心态迎接毕业季,多名学生入党。定期与每一位同学线下/线上交流,帮助同学们做好学业规划,明确学习目标。大四学年本班不及格率为全年级最低,近四分之一学生获得保研资格。对待学生因材施教,根据学生性格特点进行个性化学业指导,多名同学获得国际级和国家级竞赛大奖。

“担任班主任工作已十二载,我始终坚持用爱心和诚心去关怀每一个学生,用责任心和精心去上好每一节课,用细心和耐心去对待每一项工作。今后的工作我将继续修心智、铸师魂,凝心神,树师德,此爱一生无悔。”

最美教师评奖申报个人事迹300字篇6

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中共党员,自动化学院副教授,2019级本科生辅导员。获2020年暑期社会实践“优秀指导教师”、2021年五四表彰“十佳社团指导教师”;主持学校优秀网络思政建设项目支持计划1项;指导学生获“挑战杯”陕西省一等奖1项、二等奖1项,校“三航杯”科技作品竞赛特等奖1项。

注重学风建设,加强学生创新能力培养,促进学生知识、素质、能力协调发展。鼓励学生争取学业高地、参与学科竞赛丰富羽翼,通过采取学业习惯监测、学习竞赛经验辅导、本科生进实验室等系列举措实现对学生学业和学科竞赛的持续支持,并建立起学生与专业老师之间的沟通纽带,培育形成年级优良的学风。

“敬业爱生是教师的基本职责,是教师的工作动力源泉。保持对教师职业的敬畏、对学生的热爱,才能与学生相处时做到彼此尊重、相互信任。从而营造一个平和温暖的交流氛围,获得学生对教师育人工作的认可、支持和配合,让教育的温度得到更好的传递。”

最美教师评奖申报个人事迹300字篇7

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生命学院副教授,15101801国际班班主任。所带班级荣获2019-2020学年西北工业大学本科生模范班级,带领社会实践队入选共青团中央“深度扶贫地区青春行”全国大学生暑期社会实践专项活动实践团队,并获校级优秀实践队特等奖。

建设优良学风——以最快的速度适应全英文教学;营造向上班风——充分鼓励同学们间的互帮互助,团结友爱;开拓国际视野——营造最佳的国际交流条件和氛围;践行实践精神——充分发扬同学们的开拓精神,展现青春活力,从实践中学习。同学们勤奋好学、团结进取,所在支部被评为学校样板支部,班级被评为2019-2020学年西北工业大学本科生模范班级。

“我们的同学们都是最可爱的,作为班主任最应该做的就是为同学们营造良好的学习、交流、实践的环境和条件,让每一名同学都能充分、尽情的迸发青春的活力,在大学里不断成长,实现梦想。”

最美教师评奖申报个人事迹300字篇8

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中共党员,化学与化工学院副教授,硕士生导师。高分子科学研究中心党支部书记、副主任,担任11081701班班主任四年。曾获西北工业大学优秀辅导员(2019)、西北工业大学优秀本科毕业论文指导教师(2017、2021)等奖项。

以学生为根,多措并举促进全员良好发展,努力打造一支班风学风优良且凝聚力强的班集体。注重提高学生的思想政治觉悟和明辨是非的能力,培养学生的学习自主性、国际化视野和团队协作能力,使学生开展有计划地针对性学习,并强化对学业困难学生的有效帮扶。最终,全班20位学生均顺利毕业,并如愿深造或就业(其中读研深造率为75%)。

“‘立人先立德,树人先树品’。立德树人是教育的核心任务,也是教师的光荣职责。作为教师,在教书育人过程中要以身作则、当好表率。在工作中用真心、用真情、用行动感染学生,关心每一位学生,做好学生成长的引路人。”

最美教师评奖申报个人事迹300字篇9

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中共党员,物理科学与技术学院教授、博导,陕西省科技创新团队带头人,HC001809班班主任。获陕西青年科技奖、陕西省科学技术一等奖和二等奖各1项。本学年班级获国际、国家级和省部级竞赛奖励16项,校级和院级竞赛奖和荣誉奖励35项。

将社会主义核心价值观植入班风建设中,指导团支部开展班级思政教育,带动全班同学全面发展,班级中预备党员、发展对象和积极分子占比83%,团支部连续2年获校级先进团支部称号。狠抓学风,建立了一套有针对性的学习指导体系并通过三年实践不断完善优化。结合专业特长注重创新能力培养,选择大学生数模竞赛为突破口,参加率达到100%。采用集体组合战术,在班级内形成了学术活动讨论和共同竞争的良好氛围。

“一份责任,一心付出,一种幸福,从教十八年中的三届班主任工作让我更加热爱教师这份职业。德以修己,教以育人,做好班级的领航人,学生的引路人,用真诚温情教导学生,助力他们绽放自我,成就梦想!”

最美教师评奖申报个人事迹300字篇10

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中共党员,化学与化工学院化学研究中心主任,QM021701班班主任。获“全国优博提名奖”、“中国化学会胶体与界面化学奖”“陕西省化学优秀青年奖”、“吴亚军优秀青年教师奖”、“先进工作者”、“最满意教师”“十育人先进个人”等奖励。

以学生为根,为学生筑梦,发挥专业优势定期召开班会,将自己的学习经验分享给学生,让其在大学各个阶段的学习和生活中,及时获得合理的建议和帮助,在课余时间向大家传授专业前沿相关知识,为同学们专业学习打下坚实基础。注重学生个性发展,打造班级凝聚力,适时、有针对性地在重大节日、重大事件开展主题班会,帮助学生学习、了解党的相关政策,加强班级团结,提升凝聚力。

“‘以学生为根’就是要把学生放在心上,用爱关心学生的每一个细节,以育人的责任和使命要求自己,对全班同学一视同仁,不抛弃不放弃任何一个学生。”

最美教师评奖申报个人事迹300字篇11

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福建医科大学 原解剖学系主任 教授

人物事迹:

作为解剖学教授,__老师坚持教导学生要医者仁心、尊重生命。每年清明节,他都与学生一起参加“福州市遗体和器官捐献者追思悼念活动”,走访遗体无偿捐献者或家属,增强学生尊重生命的意识。由于常常在深夜和节假日接收遗体,考虑到不少教辅人员工作劳累、家又较远,身为系主任,他经常主动承接任务。有一年春节,别人万家灯火合家欢聚,他却独自在学校解剖大楼坚持工作。如今,学校临床医学七年制学生每6名就拥有一具遗体标本,甚至达到全国最好标准。他努力探索“学习—验证—创新”的教学模式,连续举办了五届“解剖学实践大赛”。他参编教科书等44部,其中主编6部,在国内外杂志发表科研和教学论文75篇,承担科研教学项目33项,获省科技进步二、三等奖3项。

最美教师评奖申报个人事迹300字篇12

勤恳实干 创新奉献

新疆理工学院 __

“备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师”,这是__从事教育工作以来奉行的原则。

循循善诱奉献一颗爱心。__善于做学生的引导工作,班级班风正,学风浓,曾荣获新疆大学校级优秀班级。在第七届全国电子商务“三创”大赛中,2个获得国赛二等奖、自治区一等奖团队中的10名同学,他的班级学生就有7人。

积极探索开拓研究领域。__关注学科前沿动态,不断更新自己的教育思想,改进教学方法,鼓励学生独立学习、大胆质疑、勇于创新,积极探索应用型本科人才培养的校企合作新模式。他的教学能力明显提升,主持修订国贸专业培养方案,参与3部教材的编写,完成2项校级课题。

最美教师评奖申报个人事迹300字篇13

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中共党员,武义县实验小学音乐老师,现任学校行政中心主任,武义县舞蹈家协会副主席兼秘书长。曾获浙江省中小学生艺术节优秀指导教师奖、金华市“婺剧进校园”先进个人、武义县优秀教师、武义县教坛新秀、武义县“最美创文巾帼志愿者”、武义县职业女性风采大赛“最具魅力风采”奖等荣誉称号。

不飘,不浮,不躁,不懒,是她的人生格言。作为音乐教师,她倾心耕耘在音乐教学第一线25年,爱岗敬业,潜心育人,用快乐的音符启迪孩子们的心灵,伴随着他们成长。先后获得武义县音乐教师基本功大赛一等奖、优质课比赛一等奖、教学设计比赛一等奖等荣誉。20余篇教科研论文在国家、市、县获奖。编排的学生舞蹈、戏曲、舞台剧、课堂器乐等节目参加各级各类比赛均获得优异成绩。

作为行政中心主任,她始终本着“做实,做细,做好,做新”的原则,坚守高尚情操,严格要求自己,工作实干、发扬奉献精神。无论遇到什么挫折,一路上且行且歌。

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