最美教师表现突出个人事迹300字15篇

| 福萍

最美教师表现突出个人事迹300字篇1

__

厦门市湖里区华悦学校(民办) 校长 二级教师

人物事迹:

__校长19岁孤身来厦,无怨无悔把最美花样年华的12年献给民办教育,学校“外来娃”真实地感受到这位一样也是“外来妹”校长沉甸甸的大爱。学生家长为生计早出晚归,她“所有能代替家长教育的,都尽可能代劳”,乃至生活上的照顾感情上的呵护;她放弃假期,利用课余时间走访每一个学生家庭,以行动教会家长“陪伴,是最好的爱”;她带着学生走出出租屋到厦大到博物馆,告诉他们生活不可能是永远的蜗居还有梦想和远方;她在学生罹患重病、家长都想放弃治疗的时候募集善款近30万元,用无疆大爱挽回孩子的生命。在这所学生全部为外来娃的民办学校里,__用“爱”诠释“什么是最美教师什么是最好的教育”。

最美教师表现突出个人事迹300字篇2

___老师,____路小学数学教师,从教十年,一直担任班主任工作。她认为教育的路途是美好的,老师培育的是五彩缤纷的花朵,需要细心、爱心与耐心,静待花开。

吕老师有自己的班级管理方法,十分注重学生习惯的培养,从低年级的生活习惯到中年级的学习习惯,她都悉心教导,她相信好习惯将让孩子们受益终生。每个学生都有自己的特点,吕老师擅长抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,走进学生的内心世界,帮助学生成长,期待每个学生的进步。

一个班级的成长离不开好的班风,而班干部有着不可低估的作用。吕老师任教低年级时,手把手教小干部管理,慢慢地小干部们学会自主组织、自主管理,带领班级有条不紊的进行班级活动,逐步形成健康向上、团结协作的班集体,在学校各项活动中表现突出,受到学校和家长的好评。

最美教师表现突出个人事迹300字篇3

__

生命学院副教授,15101801国际班班主任。所带班级荣获2019-2020学年西北工业大学本科生模范班级,带领社会实践队入选共青团中央“深度扶贫地区青春行”全国大学生暑期社会实践专项活动实践团队,并获校级优秀实践队特等奖。

建设优良学风——以最快的速度适应全英文教学;营造向上班风——充分鼓励同学们间的互帮互助,团结友爱;开拓国际视野——营造最佳的国际交流条件和氛围;践行实践精神——充分发扬同学们的开拓精神,展现青春活力,从实践中学习。同学们勤奋好学、团结进取,所在支部被评为学校样板支部,班级被评为2019-2020学年西北工业大学本科生模范班级。

“我们的同学们都是最可爱的,作为班主任最应该做的就是为同学们营造良好的学习、交流、实践的环境和条件,让每一名同学都能充分、尽情的迸发青春的活力,在大学里不断成长,实现梦想。”

最美教师表现突出个人事迹300字篇4

___老师,中共党员,__汾阳路小学英语教师,从教25年来曾荣获区优秀教师、区教学质量先进个人、区优秀党员、区爱校如家优秀教师等称号。

她热爱学生,关注每个孩子的成长,面对班里的学困生,她总是倾注更多的心血。通过和学生聊天、家访了解他们生活学习上的困难,全力帮助他们解决,同时善于发现孩子身上的闪光点,因材施教,让他们比较容易地完成学习任务,轻松地掌握符合他们现实状况的基础知识。每天放学后,她会给这些孩子们单独开“小灶”,帮助他们及时弥补知识漏洞。在她不懈地努力下,孩子们逐步建立起了属于自己的信心,为学习打下了坚实的基础,取得了可喜的成绩。

王老师用真诚的师爱和智慧为学生打开一扇窗,让孩子们抬起头来走路。教育植根于爱,没有爱就没有教育,王老师就是这样一位把爱植根于教育的榜样教师。

最美教师表现突出个人事迹300字篇5

__

泉州市盲聋哑学校 高级教师

人物事迹:

她是聋人,她是硕士研究生,她是福建省骨干教师、福建省教学名师,她更是聋生的良师益友。她身残志坚,十五年如一日,不懈探索聋教育教学规律,形成了高效独特的教学风格;她以培养残而有为的学生为己任,用无声的师爱和实实在在的行动书写着育残成才的华章;她以己为镜,极大地鼓舞、激励了残疾学生,成为生活的强者。她所带班级多次被评为泉州市先进班集体,学生76人次在全国、省市级比赛中荣获佳奖,更为高校输送了30多名聋人大学生。她爱生如子,虽囊中羞涩,却长期资助贫困学生。就这样,她成长为一名师德高尚、业务精湛的师者,甘当人梯,将智慧与汗水倾注在特教的热土上,用无声的师爱和实实在在的行动书写着教书育人的华章。

最美教师表现突出个人事迹300字篇6

___老师,___小学教师,从教36年始终秉承“勤思笃学、脚踏实地,专心做事、甘为人梯”的信念,工作奋进在教育第一线,曾荣获区教体局优秀党员、区政府城市管理工作先进个人、区爱校如家防疫工作先进个人等荣誉称号。

孙老师从教经历丰富,当过老师的老师、成人的老师、小学生的老师,任教每门课程都能精心设计、认真备课授课。青山路小学建成后,他积极参加校建、后勤管理,心系青山,真诚服务,身先士卒。新冠防疫期间,为确保物资供应、满足防控需求,孙老师严格按照上级相关部署及要求,完善物资管理制度,及时完成物资采购、补充,确保学校日常防疫物资一个月的需求量,特别是全员核酸检测,更是进一步验证了物资管理的可靠,有效节省检测时间,为快速、全面完成检测提供了有力物资保障。

最美教师表现突出个人事迹300字篇7

__,女,53岁,河南农业大学教师

1988年,18岁的__从中专毕业到乡村任教,后又不断深造、提升自己,硕士毕业后又来到河南农业大学工作,并晋升为副教授。从教35年来,__心系讲台、不断进取,以奋斗者的姿态为莘莘学子筑梦。

工作中,__关爱学生、勇挑重担。她主动承担河南农业大学许昌校区教学任务,时常早出晚归,披星戴月。教学中,她对学生既严格要求又亲切和蔼。工作中的她没有上班和下班的界限,只要是教学和学生需要的时候,她都以最饱满的状态投入工作,深受学生爱戴。

2023年4月,学校将她从中专生到大学教授一路奋斗的人生经历拍摄制作成短视频,受到全网关注,新华社、人民日报等上千家媒体纷纷转发,视频全网播放量超过150万次,全网累计阅读量突破8000万,影响力辐射全国。

最美教师表现突出个人事迹300字篇8

__

中共党员,化学与化工学院副教授,硕士生导师。高分子科学研究中心党支部书记、副主任,担任11081701班班主任四年。曾获西北工业大学优秀辅导员(2019)、西北工业大学优秀本科毕业论文指导教师(2017、2021)等奖项。

以学生为根,多措并举促进全员良好发展,努力打造一支班风学风优良且凝聚力强的班集体。注重提高学生的思想政治觉悟和明辨是非的能力,培养学生的学习自主性、国际化视野和团队协作能力,使学生开展有计划地针对性学习,并强化对学业困难学生的有效帮扶。最终,全班20位学生均顺利毕业,并如愿深造或就业(其中读研深造率为75%)。

“‘立人先立德,树人先树品’。立德树人是教育的核心任务,也是教师的光荣职责。作为教师,在教书育人过程中要以身作则、当好表率。在工作中用真心、用真情、用行动感染学生,关心每一位学生,做好学生成长的引路人。”

最美教师表现突出个人事迹300字篇9

__

福建医科大学 原解剖学系主任 教授

人物事迹:

作为解剖学教授,__老师坚持教导学生要医者仁心、尊重生命。每年清明节,他都与学生一起参加“福州市遗体和器官捐献者追思悼念活动”,走访遗体无偿捐献者或家属,增强学生尊重生命的意识。由于常常在深夜和节假日接收遗体,考虑到不少教辅人员工作劳累、家又较远,身为系主任,他经常主动承接任务。有一年春节,别人万家灯火合家欢聚,他却独自在学校解剖大楼坚持工作。如今,学校临床医学七年制学生每6名就拥有一具遗体标本,甚至达到全国最好标准。他努力探索“学习—验证—创新”的教学模式,连续举办了五届“解剖学实践大赛”。他参编教科书等44部,其中主编6部,在国内外杂志发表科研和教学论文75篇,承担科研教学项目33项,获省科技进步二、三等奖3项。

最美教师表现突出个人事迹300字篇10

__

三明市列东中学 西藏部主任 一级教师

人物事迹:

__老师14年来一直默默坚守在教育援藏的岗位上,不管白天、黑夜,只要藏班学生生病了,他总是毫无怨言地带他们去医院就诊,夜间看到凌晨两、三点是常有的事;他让一位性格孤僻自卑、生活自理能力差、行为习惯不好、经常惹事的学生,成长为生劳部部长,初三毕业时,还被评为“校优秀毕业生”; 他用一年半时间,让一位刚来时没有任何英语基础、上课听不懂、经常打瞌睡、作业根本不会做的学生喜欢上英语,并在中考中取得了85分的好成绩。10多年来,每逢法定节假日和寒暑假,他至少有一半的时间是在学校上课、开展活动或值班。每年除夕和春节,他总是带头值班,陪学生一起过节,连续6年没和家人团聚。这就是杜老师,一位默默践行着“爱与责任永远在教育援藏的路上”誓言的好老师。

最美教师表现突出个人事迹300字篇11

__,男,37岁,河南省淮阳中学教师

__潜心研究,把物理课变得充满“魔法”,深受学生欢迎。“火焰掌”“徒手劈砖”“钢珠穿硬币”,这样的趣味实验在他的课堂上经常呈现,他把枯燥难解的物理课堂变得具体、生动。

上课之余,他经常放弃周末与假期,为农村科技馆义务服务。在科技馆他带领学生自制“水火箭”、无壳孵化小鸡、观看中国空间站过境……他自发组织开展公益科普助力乡村振兴,将优质科普资源带进乡村,给革命老区学校的孩子们带去精彩演讲,其乡村科普超1万人次,线上科普超百万人次,下乡科普事迹被《光明日报》头版头条报道。

__曾获2020年全国“十大基层科普人物”、全国科技志愿服务先进典型。其课堂精彩瞬间多次被人民日报、新华网、央视新闻等媒体报道,“单掌劈砖”视频获赞超100万。

最美教师表现突出个人事迹300字篇12

__

永安市西洋中心小学 一级教师

人物事迹:

他扎根山区35年,为了让更多孩子实现走出大山的梦想,始终坚守山区教育第一线;从教35年来,他“顺手”做了大量实事、好事,在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。特别是2012年7月14日那天,他奋不顾身跳向湖中,救起一个落水儿童……当人们竖起拇指点赞他的时候,他只是轻描淡写地说:“顺手而已!”他就是被称为“顺手哥”的永安市西洋中心小学教师__。__能做出舍身救人的壮举,完全是他崇高师德的长期积淀。苏老师用默默无闻的付出,诠释了当今熠熠闪光的师德。不论是在教学工作上还是寄宿生管理的岗位上,他用自己的敬业精神书写着别样的精彩。他犹如深山里的一支红烛,燃烧着自我,照亮了他人,他的“顺手”精神感动着身边的每一个人。

最美教师表现突出个人事迹300字篇13

三寸讲台长流水 朝气蓬勃育新苗

阿克苏市第三中学 __

__在语文教师这个岗位上已任教三年。学海无涯,这三年她教学相长活源头。2019年,她参加自治区青年教师现场课大赛。前后近一个月的准备,每天早上6点多起床分析优秀教案,深夜还在看优秀现场课,反复备课磨课,课堂上的语气词也精心打磨和推敲,巧设课堂环节,最终获得第一名。

笔底耕耘,这三年她传道授业育新苗。一名学生背书较慢,她利用休息时间教她简单的记忆方法,陪她背书。有几名维吾尔族学生写作文有困难,她逐字逐句给他们批改,连标点符号也不放过。

润物无声,这三年她粉笔朱墨写师魂。班里有名学生沉迷游戏,打算辍学,她和其家长数次沟通,想尽办法,最后使其重返校园并考取地区二中。她在这三寸讲台之上,尽情挥洒青春,培育着每一株幼苗的精神世界。

最美教师表现突出个人事迹300字篇14

__

华侨大学 中心主任 教授

人物事迹:

从事心理健康教育教学工作30多年,__老师对学生饱含深情,对生命高度关怀,以精湛的心理健康教育教学和咨询技术,引导大学生的心理健康成长。一次,她在办公室桌上发现一张纸条,上面写着几行潦草的字——“我要走了,我不再留恋”“我是撞车,还是吃降血压的药品”。心急如焚的她翻阅了近3个月来880份登记表,联系学生处和保卫处,经过40多个小时的努力后,终于挽救了这个学生的生命。她常常会在深夜接到学生的求助电话,所以不管多晚,她对电话铃声始终保持警觉——错过一个电话就意味着可能错失一个年轻的生命。任教华侨大学的16年间,她挽救了103名学生。福建电视台综合频道曾以《时代先锋——心灵的守护者》为题推介她的事迹。她带领的专业团队在2007年、2010年两度荣获“中国大学生心理健康教育先进单位”,她指导的华侨大学心理健康协会曾荣获全国十佳标兵社团等荣誉。

最美教师表现突出个人事迹300字篇15

__

中共党员,数学与统计学院助理教授、应用概率统计系党支部书记,2019级本科生辅导员。所带年级学生获省部级及以上奖励50余项。年级学生荣获抗击疫情先进个人、先进学生团队称号等。本人荣获陕西省社会实践先进个人、校五四红旗团干部等荣誉表彰。

突出价值引领,深入广泛地与学生接触,利用大小班会、团日活动、宿舍走访开展思政教育。制定年级学生行为准则,引导学生自律、自立。充分发挥榜样力量,调动学生创先争优活力。聘任我校杰出校友担任数学类本科生校外班级导师,增强专业认知,为学生提供更广阔的学术视野。制定学风建设方案,积极开展朋辈互助,激发学生内生动力,营造浓厚的学习风气。

“学高为师,身正为范,辅导员工作让我深切体会到自己的一言一行对学生的影响。我将始终坚守立德树人的初心,努力做学生思想上的引路人,学习中的服务者,生活中的好朋友。”

151165