关于令我感动的感人事迹
人的一生，会经历许多事，但总会有那么一两件事，常藏心间。藏在心间的，不一定都是什么大事。但是一定让你感动。小编在这里给大家带来关于令我感动的感人事迹，希望大家喜欢!
关于令我感动的感人事迹1
如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。物资极其丰富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。尽管如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识，这种人被称为“假文盲”。著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无理让之意。难道他们真的不识字吗?不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假文盲。
过了一会儿，一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上，在公共汽车上抢到了最好的位子。而那位母亲，抱着孩子最后一个上车，站在那些男子的旁边。车开了，在晃晃悠悠的车厢里，母亲紧紧地抱着孩子，颤颤巍巍的站着，生怕摔了一跤，伤着自己的孩子。这时，车上的喇叭传来响亮的声音：“乘客们，您好，欢迎您乘坐本路电车!公共汽车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、弱，请您主动让个座，本车全体员工向您表示感谢!”那位母亲一听，心想，这回该有个人给我让个座了吧!果然，那几名男子先是一愣，但后来，他们有的摆弄自己的眼镜，有的闭目养神，有的则继续看报纸，没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。他们都心安理得的坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。她收回充满希望的目光，默默地抱着孩子，一声不吭。
看完这幅漫画，你是否想到了什么?是的，那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿，我不禁想起一首歌;“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落!
关于令我感动的感人事迹2
生活像是一本书，每篇每页都有一个难忘的故事。无数故事已被时光老人赶着马车带走了，唯有一件事却始终没忘，因为它令我感动，无法忘怀。
那是去年夏天的一次体育课上，老师对我们说：“我们今天会做一个八百米的模拟测试，所以我们先做一些准备活动。运动量会很大，但绝对不准偷懒。”“好!”我们大家齐声回答着。
无情的太阳好似一位顽皮的娃娃，无论在哪里都尽情地散发着它无边的热量。跑了两圈之后，我有些体力不支了。“加油!”我暗暗对自己说。没想到接下来的任务更让我招架不住了。高抬腿、俯卧撑……我咬着牙坚持着，头上早已渗出了细密的汗珠。终于我在恍惚中听见老师说：“准备工作结束了，我们去模拟测试。”在老师的带领下，我们排着队走进了室内体育馆。突然，我感到全身无力，头昏脑涨，眼前的景物模模糊糊。我把手搭在了前面小何同学的肩上，企图缓解一下，但仍然没好转。
老师分组后，大家便开始自由练习，只有我把头倚在栏杆上，双眼紧闭。我感觉到心跳得差点要蹦出来了，头上冒着大颗大颗的汗珠。“你怎么了?”几位眼尖的同学看到了，连忙关切问。“我，头疼。”我有气无力地从牙缝里挤出这几个字。“要不要告诉老师?”“嗯，你先别练了吧!我去跟老师说说。”“哎，你先坐着歇会吧!”同学们纷纷说着，早有同学已经禀报了老师，同时几位同学轻轻地扶我坐在了台阶上歇息。
不知什么时候小薛同学气喘吁吁地上楼给我拿来了水壶。喝了水，我感到好多了。抬头一看，很多同学都围在我身旁。“你们，你们都不练了吗?”我问。小于笑笑：“陪你会儿，我们和你在一起，你会好受些。”同学们看到我不那么痛苦了也舒心地笑了。
一时间我百感交集，感动的哭了，同学们的友情这么真挚，他们的贴心关怀化成了我感动的泪水。小于同学还以为我不好受，赶紧上来摸摸我的头，安慰我说：“不发烧，要坚强哦!”我破涕为笑，和他们紧紧地拥抱在一起，那一刻真的好温暖!
关于令我感动的感人事迹3
人生可能是一次不能回头的经历，人生可能是一次惊险的测试，人生可能是一出猜不透结尾的戏……
我还记得，那时候，我才一岁，有这样一个感人的故事，直到现在，我都清楚的记得。那一年的5月12日，发生令全国人民震惊的汶川大地震。在某个学校的一间教室里，一名叫谭千秋的老师正在上着绘画课，同学们聚精会神的听着，画着，好像不是在听课，而是在绘画的海洋中游玩一样。
突然，教室开始疯狂的摇晃，同学们都慌张起来，此时此刻，已经不知道该抱紧旁边的小伙伴还是躲在桌子下面还是怎么办……整个教室叽叽喳喳的，就在这时候，谭老师大声喊：“同学们!安静!什么都不要拿!快出去!快跑到操场上去!”谭老师的话音刚一落下，同学们这才反应过来，这是地震了!都急急忙忙的向外冲出去。
谭老师刚准备转身跑出教室的.时候，发现班里竟然还有4个同学没有逃出教室，在教室里到处乱跑。这时候房子已经开始掉砖了，那4个学生害怕的哭了起来，谭老师在这个时候只有一个概念：救那4个学生!谭老师奋不顾身的把那4个学生拉到了讲台下面，用自己的双臂支撑着讲台，宁可砖掉在自己身上，他也要保护眼前的4个学生。宁可把他打得头破血流，也要保护好这4个孩子。
谭老师用自己的生命，保护了这4个小学生的生命，谭老师是多么坚强呀!在那一刻，谭老师是多么的伟大呀!每次我想到这件事，心情都无比的激动!感叹谭老师如此的大无畏精神，令人敬佩。
这件事情让全世界的人都感动了，难道这还不足以让我们感动吗?我们要学习谭老师这份精神，我们要学习他如此高尚的品质，我们要铭记谭老师，是他，用自己的人生，给了全班同学一个新的人生，是他，用自己的身躯，保护了4个孩子，是他，用生命在教学，啊，多么令我感动啊，我也要向谭老师学习，在以后的学习中，更加努力，在以后的生活中，更加珍惜。
关于令我感动的感人事迹4
有可能只是生活中的一些很平凡，不引人注目的小事。每当我回忆起那件事，感动便会涌上我的心头……
我的生日，是一个不容易记住的日子――正月二十四日，或许只有我一个人记得，因为我的生日常常被遗忘，家人多半都是事后才记起，才给我补过生日的。但那一次，使我深受感动。自此，这感动便常藏于心间。
记得那一次，是我的生日前夕，我满怀期待地问妈妈：“妈妈，你知道明天是几月几日吗?”
“明天?明天不是正月二十四吗?”妈妈恍然大悟，“哦，对了对了，明天是一个重要的日子。”
我故意带着撒娇的语气问：“什么重要日子?”
“就不告诉你。”妈妈故弄玄虚地说，然后得意洋洋地离开了。
我的心一下子从山尖跌到了谷底。
第二天，我兴高采烈地出去找好朋友玩，可是她们要么不在家，要么要做作业，我只好一个人回家，在家里无聊地看着电视。就这样一天快过去了，家里一个人都没有，我只好一个人出去散心，毕竟这天是我的生日，没有礼物就算了，重要的是我这个寿星处处受冷落，心里真是不好受!
太阳渐渐下山了，天边只留下最后一抹残霞，只有我孤身一人在这乡间小路上漫步，想想都觉得心里不好受。不知在外逗留了多久，我没精打采地走回家，发现家里还是一个人都没有。我无力地打开灯，只见妈妈端着一个大生日蛋糕，唱着生日快乐歌从房间里走出来，这一刻，我只觉得两眼发热，受冷落的委屈、被重视的感动都随着泪水涌了出来，我扑到妈妈身边，从背后抱住了妈妈，哽咽着对妈妈说“谢谢……”后来我才明白妈妈说的重要的事是什么意思了，不告诉我，是为了给我一个大大的惊喜。
此后，每当我一个人在家或者在外散步时，我都会想起这次生日，因为它使我深受感动。
自此，那感动，常藏心间。
关于令我感动的感人事迹5
每天回到家里，首先映入眼帘的是那一排排整齐的拖鞋，它们就像一个个哨兵，随时待命，时刻准备履行自己的使命。我穿上拖鞋，那软绵绵，暖呼呼的感觉让我在寒冬里也能体会到家庭的温暖。
之所以对拖鞋印象深刻，那是因为小小的拖鞋上面凝聚着母亲的呵护。但是这种关心呵护是和母亲的一次“训斥”联系在一起的。记得那是某个撒欢的周末，父母都不在家，这让我可以放开了玩耍，从这里蹦到那里，玩得不亦乐乎。
“陈熙鸿!你给我过来!”不知道什么时候妈妈回来了。
每当妈妈念我全名的时候，我就知道又犯错了。可是我绞尽脑汁也没有找出自己最近犯下的“罪行”，这越发让我恐慌，没有发现问题，就没有应对之策，这可怎么办?
但是母亲的呼唤声显得那样急迫，让我一刻也不敢逗留，迈步就向母亲走去，突然我觉得双脚一震，一股寒气直逼入体内，冰得我一哆嗦，低头一看，天呐，又没有穿鞋......
正想着怎么办，妈妈已经快步走了过来：“别动，小心滑倒，给你说过多少次了，在家穿拖鞋，暖和不伤脚，更重要的是不会轻易摔倒”母亲说着已经把拖鞋给我递了过来。
“你小时候，家里刚刚拖过地，一眼没看到，你就光着脚跑下了地，结果，没走两步，咣当，就摔倒了，当时就哇哇大哭，把我吓得浑身发抖，万一摔出个好歹，那可怎么办?从那以后，我就跟你说，在家里必须穿拖鞋，不能光脚乱跑。”
妈妈还在那里不停地唠叨着，我的`心里已没有了害怕，一股暖流传遍全身。我终于明白，为什么妈妈看到我没穿拖鞋显得那么紧张，甚至有些怒火冲天的样子，原来是小时候的我摔那一跤，成了母亲长久的疼。
俗话说，摔在儿身，疼在娘心。家里那时刻摆放整齐的拖鞋成了母爱的凝聚品，我低着头，沉思起来......脚上的温暖让我感觉是那样的舒心，穿上拖鞋踩在地板上，坚定，安稳。