优秀少先队员先进事迹1000字
我叫__，今年13岁，是__市实验学校的一名普通的初一学生，在七七班就读，也在此班担任班长，也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。因为个人事迹突出，我在2018年、2019年两次被学校评为“三好学生”和“优秀少先队员”;2019年，被评为“美德少年”;2018年，被评为“优秀学生干部”。
每个人或许都应明白那诞生于世的意义，去实现自己的人生价值。我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史，但绝不能像尘埃一样无所事事，虚度光阴。那么，人的一生，究竟应该怎样度过呢?这是我常常深思的问题。
在学习生活中，我刻苦勤奋而无比执着，是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习，我时刻充满了激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学习中我还不断提升自我，挑战自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的学习方法。他还坚持全面发展，积极参加学校开展的各种活动，在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩，是个多才多艺的“小才子”。2020年，在“公民志愿者”活动中，我拿到过“优秀好少年”奖章。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”诚然，作为集体中的一员，光是自己成绩好是远远不够的。小学六年、初中刚一年，我一直担任班长，坚持为同学服好务，也赢得了老师们的称赞。我还被推选为班上的优秀班干部。身兼数职的我，不但从来没有觉得劳累和辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。
初一时，数学科目新增了几何内容，部分同学学得比较吃力。作为班长的我“临危受命”，努力学习、勤学好问，当起了老师的“好帮手”。我积极配合数学老师，利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法，主动向老师讨论我上课时发现的新方法。渐渐地，一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。
在初中这多彩的舞台上，我勇于展现自我，积极帮助同学，成为了同学们最为信赖的“好伙伴”。精心设计，一笔一画，创办出高质量的黑板报;运动场上，挥汗如雨，在体育活动中为班级争得荣光;沟通心灵，善搭桥梁，同学间的矛盾纠纷在我的化解下烟消云散;解难答疑，助学帮困，同学们的小小烦恼在我的帮助下常常迎刃而解……
我还热心公益，积极参加志愿服务活动，是个热心公益的“好暧男”。我家楼下住着一位老奶奶，因为年老体弱，腿脚不便，我常常帮老奶奶楼顶上的菜地浇水、除草，让老奶奶开心不已。通过一次孤儿院探访活动，我认识到在自己身边，还有很多的弱势群体，非常需要得到社会的关爱。当近距离接触那些天真可爱的小朋友，看到他们有的父母早逝，成为孤儿;有的先天残疾，狠遭抛弃……我的心仿佛被针扎般痛，心情异常沉重。我想：我们平时可以少吃些零食，而将节约下来的钱赠给那些需要帮助的小朋友们，哪怕这微不足道，却能给他们带来一点帮助。从那以后，我常常到孤儿院、敬老院探访，特地为小朋友们送去了水彩笔等文具，手把手教小朋友们画画写字，在我的陪伴和关心下，小朋友们都露出了甜甜的笑容;帮老爷爷、老奶奶们打扫清洁、浇花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句问候，一杯热茶为老人们带去了一份欣慰、一份快乐。我还曾寄过爱心包裹，参与爱心募捐，把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中……
我认为，为同学、为班级、为学校、为社会做点事，虽然苦点、累点，但却得到了锻炼，收获了快乐，体现了人生的价值。我说，我一定要把帮助他人、孝敬老人，传承中华民族优良的传统美德，作为一生的追求，一路坚持下去!
优秀少先队员先进事迹1000字（篇2）
我叫赵__，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年12岁，现就读于__区__中学小学五年级53班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，演讲、书法、钢琴等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的认可与支持。
一、做先进少先队员，起模范带头作用
“没有共产党，就没有新中国……”现在，每当唱起这首歌，我的心情就十分的激动，心中充满对共产党的无限敬仰!我的外曾祖父是一名老共产党员，他今年93岁了，曾参加过__战争，是一位和蔼可亲的老人。他非常热爱共产党!经常给我讲共产党的故事，我总会感动于那些英勇的革命事迹，自己也有许多感慨。“想当年，年仅15岁的刘胡兰，在敌人的铡刀面前誓死如归，她说：‘怕死，就不是共产党员!”黄继光、杨靖宇、狼牙山五壮士，他们为了祖国和人民的利益，最后壮烈牺牲!”通过这些故事，我对“没有共产党就没有新中国”这句话有了更深刻的认识。前段时间，我在“中华魂”演讲比赛中获奖，奖品是__手册，通过我对__手册的学习，使我对党有了更深刻的认识，我一定要树立共产主义远大理想，热爱党，热爱祖国。
我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。2年多来，我作为校广播员我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。
二、用实践磨砺品格，用毅力增强信心
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，我们班主任陆老师热情、严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。
三、勤奋好学不落后，品学兼优争上游
我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强，学习努力，精益求精。已经逐步养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我德智体美劳均衡发展，各学科成绩比较优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生。我在课外的学习中也是非常出色，曾经荣获过许多奖项。
四、弘扬社会主义新风尚，争当新时代好少年
我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹钢琴和演讲，曾荣获多项奖励，这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
以下是我这获得主要荣誉
20__年12月，在“科技托起强国梦”演讲比赛中荣获三等奖;
20__——20__学年第一学期荣获“三好学生”;
20__年6月在校园文化艺术节活动中荣获“新时代好少年”;
20__——20__学年第二学期荣获“成绩优秀生”;
20__年10月在“讲民间故事”比赛活动中荣获一等奖;
20__——20__学年第一学期荣获演讲赛二等奖;
担任学校读书节主持人，并参与读书活动;
参加学校建队日并担任主持人
代表学校参与__区学宪法讲宪法演讲活动;
国旗下的讲话;
作为全校唯一的学生代表参加__区第二届少先队代表大会。
优秀少先队员先进事迹1000字（篇3）
我叫__，是__市__中心小学四年级一班的学生。今年11岁。是一个品学兼优，积极上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今我一直是班干部，年年被评为校三好学生。
尊老爱幼，礼貌待人。
在家里，我爱我的长辈，特别是爷爷奶奶，他们在农村，我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去看望他们，爷爷身体不好，我帮着爷爷吃药，搀扶着爷爷出去散步。自己的零花钱，我舍不得花，都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里，我还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸妈妈工作忙，有时我还帮助他们做饭等他们回来吃。妈妈夸我非常懂事。在我们住的家属院，看见妈妈的同事，我都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。
尊敬师长，团结同学。
在学校里，我是老师的小帮手，帮助老师管理班级学习与纪律，帮助老师收发做业，做一些力所能力的事。只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成，我有着强烈的集体荣誉感，不论是班里组织什么活动，我都积极参加，并帮助老师一起策划，认真准备，先后参加了跳绳比赛，拔河比赛，歌唱比赛，每次都取得较好的成绩。我还担任学校纪律检查员，我勤勤恳恳，每天早早到校，以身作则，并大胆负责，不怕得罪人，为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学，主动帮助基础薄弱的同学，使他们尽量不掉队，不为班级拉分。同学在生活上有什么困难，我都能尽己所能帮助他们，大家都喜欢我，信任我，被同学亲切在称为知心小姐姐。2008年汶川大地震的时候，看到和我一样的小同学失去了爸爸妈妈，失去了家园，我很伤心，和妈妈一起为他们捐款300多元，为他们奉献了一片爱心。
刻苦学习，积极上进。
伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的变化，为了长大后能够适应时代发展的要求，作为一名新生代的少年儿童，我觉得应该视野开阔，胸怀大志。所以在学习上，我严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课认真听讲，课后认真复习，有什么不懂的地方积极向老师请教。所以自己门门功课成绩是优，为班级争得了荣誉。另外，为了丰富视野，扩展知识面，我坚持课外阅读，读书是我的一大乐趣。从童话故事到历史书籍，每天晚上睡觉前读书是我的必修课，我先后读了著名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》等系列作品，读了提高了我的写作能力。
爱好广泛，结交朋友。
为了提高自己的综合素质，我先后参加了拉丁舞培训班，经考试合格，获得中国国际标准舞总会颁发的银牌证书。在2010年山东胶东半岛“中阳”杯国际标准舞公开赛中获得第五名的好成绩。我参加了游泳培训班，学到了游泳技能;参加了宝威学堂英语班的学习，获得了“三好学生奖”。我爱好旅游，到过湖南、济南、蒙山等旅游圣地，游览着祖国的大好河山，培养了爱国主义情怀。我还爱好溜冰，在学溜冰的时候，在妈妈的鼓励下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦练习，终于学会了溜冰，我感到非常自豪。在参加这些活动的过程中，由于我性格开朗，大家都愿意和我玩。特别在旅游的时候，我为大家唱歌，说笑话，出脑筋急转弯，我因此结交了许多好朋友，这对我来说一笔丰厚的财富。
独立自主，乐观坚强。
虽然是个独生女儿，但爸爸妈妈培养了我独立自主的能力。上学放学的时候，我和几个同学作伴自己走，不用爸爸妈妈接送。独自去上辅导课，很多时候我一个人去买菜或者去买早餐。爸爸妈妈工作忙，不在家的时候，我就自己一个人在家读书，写作业，吃饭，不让爸爸妈妈操心。有一次，我因为顽皮，腿受了伤，到医院缝了5针，但我忍着痛不哭。生病的时候，我从不耽误上学。每每遇到困难的时候，我从不退缩，总能想办法解决，妈妈夸我是个乐观坚强的好孩子。
优秀少先队员先进事迹1000字（篇4）
__就读于高淳区东坝中心小学北校区六3中队，任学校大队委，他爱党，爱祖国，学习勤奋，团结同学，乐于助人，积极参加少先队组织的各项活动，是一名优秀的少先队员。
一、红心向党，力争爱国章
他时刻铭记并积极践行教导，自主了解__、新中国史和少先队史等，具有少先队员的光荣感和使命感，他积极参加学校组织的红领巾活动——“童心向党”、“讲个故事给党听”等，学四史各项活动也都能看到他的身影，曾获得“江苏好少年”等光荣称号。
二、品德优秀，力争服务章
他言行端正，乐于助人，是其他队员的榜样。每每学校组织志愿者活动，他总是第一个报名参加。他跟着小队队员参加巡湖护河行动，关爱社区老人等活动，获得了学校及社会的一致好评，以榜样的力量激励着队员们前进。
疫情期间，他积极参与社区疫情防控的志愿活动，也通过疫情防控的诗歌朗诵向全体队员进行宣传，在他的感染下，多名队员也积极参与相关的活动。
三、勤学上进，力争勤奋章
在学习上，他严格要求自己，学习任务从不懈怠，课堂上积极思考，给队员们提供新思路。他热爱阅读，喜欢在书的世界里遨游，队员们都爱听他科普新知识，曾被聘请为“流动科技馆进校园”的“科普宣传小使者”。
四、体魄强健，力争运动章
他阳光向上，积极参加各类体育活动，学校冬日晨跑从不缺席，带领队员列队整齐进行跑操，获得了队员的一致认可。他乐观对待生活，面对生活中的困难总能迎难而上，无惧挑战。
五、崇尚科学，力争创造章
他善于观察生活，对科技充满好奇，同时他还积极参加相关的比赛活动并获得了优秀的成果。他在《智慧南京 我的科技梦——第十二届社区科技“四个一”作品竞赛活动》中，荣获科普读后感作品一等奖。在江苏省金钥匙科技比赛中获得高淳赛区一等奖等，这些丰硕的成果也激励着他不断探究。
六、热爱劳动，力争勤劳章
生活中，他热爱劳动，积极参与全市少先队员“争当文明小先锋”活动，获得了“文明小先锋”的荣誉称号。学校里，他抢着干学校、班级事务;家庭中，他帮着父母做力所能及的家务劳动;社会上，他积极参加公益活动，为社会做贡献。
曾获奖励
1. 2020.12 获得高淳区东坝中心小学少先队员个人“一星章”;
2. 2021.5 获得高淳区少先队员个人“二星章”;
3. 2021.5 获得“江苏好少年”荣誉称号;
4. 2021.12 获得金钥匙科技竞赛小学组团体一等奖;
5. 2021.12 获得金钥匙科技竞赛个人二等奖;
6. 2020.11 在市级自护情景剧比赛中被评为“优秀演员”;
7. 2020.12 在小学生探索与应用能力竞赛中荣获区级三等奖;
8. 2020.10 荣获市级科技“四个一”科普读后感作品一等奖;
9. 2020.10 荣获高淳区少先队员助力文明城市创建活动“争章小达人”;
10. 2020.8 荣获区级“讲故事，展风采”活动三等奖;
11. 2021.12 被评为校“学习标兵”;
12. 2021.9 被评为朴慧少年;
13. 2021.6 被评为校“三好学生”;
14. 2021.1 被评为校“三好学生”;
15. 2020.6 被评为校“三好学生”;
16. 2020.1 被评为校“三好学生”
17. 2019.6 被评为校“优秀少先队员”;
18. 2019.1 被评为校“优秀少先队员”;
19. 2018.6 被评为校“优秀少先队员” ;
优秀少先队员先进事迹1000字（篇5）
__，13岁，就读于高淳区下坝小学六(7)中队，任副中队长。她勤奋好学，乐于助人，责任感强，是一名品学兼优的好少年。
一、她是爱国爱党的好少年
她从小就喜欢听爷爷奶奶给他讲“红色故事”，当她阅读了__给全国少先队员的“回信”后，她深刻的感悟到__对新时代少先队员的期望，更坚定了她的文化政治思想，励志从小当一名优秀的少先队员，为祖国做贡献。
二、她是一个学习上进的好少年
在学习上，她严格要求自己，勤于思考，学习成绩一直名列年级前茅。每当遇到难题，她也毫不退缩，总是想尽办法克服困难，成绩一直非常优秀，年年都被评为“三好学生”。
三、她是一个懂事孝顺的好少年
别看她年纪不大，却非常懂事。她尊敬长辈，孝敬父母，爸爸在外打工，妈妈打工补贴家用，她一回家就帮带弟弟，把弟弟照顾得无微不至，常帮做家务，减轻父母的负担。
四、她是一个集体荣誉感强的好少年
她是辅导员的得力小助手，协助辅导员管理中队，以身作则，积极参加学校组织的各项活动，多次被评为校“优秀少先队员”。南京市“好书伴我成长”暑期读书征文活动获三等奖，国家公祭日主题公益海报荣获“优秀参与奖”。学校举行的“垃圾分类我最棒”手抄报获校一等奖等等。假期的雏鹰争章活动，讲“红色故事，做强国少年”微视频比赛她都积极参与。活动中，她锻炼了自己，成长了自己。
五、她是一名爱好体育的好健儿
她虽然是一名女生，却很喜爱体育运动。每天早晨，她都带着队员们在操场上进行跑步训练，锻炼队员的身体。在每次的运动会上，她也会积极参加，努力锻炼，力争为班级取得好成绩，在班级中充分发挥了副中队长的作用，掀起了一股体育潮。
六、她是一个全面发展的好少年
她爱好广泛，写字、画画、看课外书，不断地用课外知识充实自己。她喜欢出去旅游，丰富知识面，开阔视野，是一个见多识广的队员。
在队旗下，在少先队这块沃土的培育下，相信她勤奋好学、心灵美好的女孩儿，一定会像小树苗一样茁壮成长。
曾获奖励
1.2020.1年获得东坝中心小学个人“一星章”
2.2020.6年获得高淳区少先队员个人“二星章”
3.2020年12月，在第十届南京市中小学生“好书伴成长”暑期读书征文活动中荣获小学组三等奖
4.2020年12月，在“铭记历史珍爱和平”_2020年南京市青少年主题公益海报征集评选活动中荣获优秀参与奖
5.2021年11月，在“智慧南京.我的科技梦”_第十三届社区科技“四个一”作品竞赛活动中，荣获科技读物读后感作品一等奖
6.2021年5月，被评为“高淳区优秀少先队员”
7.2021年10月，在庆祝中国共产党成立100周年征文比赛中，荣获高淳区小学组二等奖
8.2021年11月，在“我心目中的消防员”绘画比赛中，荣获高淳区“三等奖”
9.在2017年到2021年，多次被评为“三好学生”和“优秀少先队员”
10.2020年12月，在校“垃圾分类我最棒”手抄报比赛中，荣获一等奖
优秀少先队员先进事迹1000字（篇6）
__，今年九岁，是凤台县城关镇中心小学三年级(1)班的学生，入学以来一直要求上进，在各个方面都非常突出，她热爱集体、积极向上、乐于助人是个品学兼优的学生，是同学和老师的好朋友好帮手。
在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，她全面发展，时时以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。现将她的事迹概括如下：
勤奋学习、开阔视野。在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀少先队员或三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
心地善良、礼貌待人。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。__同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，从不顶撞父母，性格乖巧。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜、洗菜、洗衣服等;爸爸妈妈累的时候，她就给他们捶捶背，洗洗脚;或自己动手烧饭给爸妈吃，她会煮水饺，下素面，做蛋炒饭等，让亲情其乐融融。妈妈准备动手包饺子时，她就帮忙擀饺子皮，或包饺子等，真是个能干的小姑娘。对爷爷奶奶更是孝顺、关心备至：好吃的东西首先想到给爷爷奶奶留些;学校里发生的有趣的事讲给他们听听;关心他们的冷暖病痛，他们的身体不舒服了，给他们端茶送药问长问短。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。对和她同龄的朋友，更是友好，与他们分享图书故事，玩具、美食。大家都喜欢和她在一起玩。
传递爱心、助人为乐。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是大方地拿出自己心爱的文具借给他们;有同学遇到困难，只要她在，她总是热情耐心地尽自己最大努力帮其解决，从不计较个人得失。下雨了，把没有雨伞的同学护送回家。
对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。在学校组织献爱心活动，她都能积极参与，无私奉献。为患重病的少年捐款，她表现得很好，一次就捐出她所有的平时积攒的零花钱。
热爱劳动、积极肯干。她劳动积极肯干，脏活、累活她总是抢在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色地完成。不管是不是她值日，每天中午放学后，她都要留下来，打扫卫生，不嫌脏，不怕累。她们班的卫生总是被评为最清洁，这里面有她的一份功劳。在家里，自己的房间，书桌总是收拾得干干净净，整整齐齐。
天天向上、兴趣广泛。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，__同学的身上有着一股强烈“向上”的追求：追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢绘画、跳舞和体育运动。她的画，在校六一书画展上，获得一等奖。班里出黑板报，她也经常参加，美化教室。她喜欢跳拉丁舞，只要有空，放一段音乐舞一曲。她还会骑自行车，滑滑板，溜轮滑，跳绳，打羽毛球等等。
总之，__同学洋溢着青春朝气，她开朗自信、乐于助人、心地善良，以诚待人，爱好广泛，综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!
优秀少先队员先进事迹1000字（篇7）
学习上，__同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是她的习惯。正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩都名列前茅。自上小学以来，年年被评为校“三好学生”和“学习标兵”。在平日的学习中，她博览群书。以增加自己的知识含量。每当有空余时间，她就看起课外书来，《十万个为什么》、《中国少年百科全书》……课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。
__同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵冲满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里，她和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。几年来，她勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理工作，开展班级有关活动。特别是在迎接“两基”复检和合格学校评估中，为了把黑板报办得更好，经常看到她忙碌的身影。由于她的努力，结果在检查中得到上级领导的一致赞扬。
__同学处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。她热爱班级，关心同学，遵守学校的规章制度，时刻以少先队的标准严格要求自己。在她的倡议和带动下，全班学生在日常的学习生活中时时刻刻自查、自醒，时时刻刻规范，时时刻刻接受师生的监督、检查。这一活动一直坚持到现在，从未间断，现在已经在少先队员和学生干部中形成了自觉的行动和良好的习惯，同时也受到广大师生的认可和好评。
__同学有着广泛的业余爱好。她特别爱好写作。学校无论举行什么活动，老师都放心地把节目主持人交给她。她刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，她的小制作每次都在学校获奖。
她不仅学习成绩好，还乐于助人呢，她把关心她人，帮助她人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要帮助的老人小孩，她会主动伸出自己的双手。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的帮助下，各方面都有很大的进步。
总之，__同学各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。我们相信，这位勤奋好学、开朗懂事的大男孩儿，在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
优秀少先队员先进事迹1000字（篇8）
___，男，汉族，少先队员，__小学五(2)班学生，他曾担任过停前镇小学少先队大队部中队长、班级班长等职务，在任职期间尽心尽责，处处为老师分忧，团结同学。自入校以来，他在各方面表现突出，曾获停前镇“十佳少年”和“三好学生”等称号，多次被校评为“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀学习标兵”。他不仅在学校表现优秀在家里和社会中他也一直追求三心“爱心、热心、真心”，学习、工作和生活上他要求自己选择优秀、追求卓越!他相信付出不仅仅是艰辛更是爱心，辛苦不仅仅是过程更是享受，在他的人生的征程里只有“我付出我快乐”!
__同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。他不但学习成绩好，而且学校的各项活动他都积极参加。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，__同学一直都很优秀，他全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。现将他的事迹概括如下：
勤奋好学，刻苦进取
在学校，__同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解，是大家公认的“领头雁”。作为一名小学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中受益匪浅。他坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助，成绩不断提高。
懂得感恩，深受爱戴
__不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
他尊敬师长，发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好!”他说是老师给予了他知识，帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他奋斗的动力。他关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。进入五年级，短短的一周时间中，__同学已经在班级中树立了良好的口碑，同学们一致推选他担任班级的班长。
工作积极，富有热情
从进小学起，__同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。进入五年级后，同学们又一致推选他为班级的班长。
作为一班之长，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手。他还常常帮助同学解答疑难，解决困难，是同学们的好伙伴。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人;无论谁有困难，他都会伸出援助之手。
全面发展，素质优良
__同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，在校期间多次参加学校组织的各类比赛，给评委老师们留下了深刻印象。还曾打破校男子50m跑记录。
在他自己不断的努力下，他已取得了让人满意的成绩，为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，何江建同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，__沐浴着灿烂的阳光，他的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使他成为一名优秀的有用之人。