优秀志愿者教师评选事迹简介11篇

| 福萍

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柘荣县第二小学 副校长 一级教师

人物事迹:

由于家庭经济困难,十六岁的__在父亲病逝后中断学业,步入代课教师的行列。经过单人校、完小校、中心校的一路历练,她走上了柘荣县第二小学副校长的岗位,从一名普通教师成长为省优秀教师。由于自身的经历,她对留守儿童和家庭困难的孩子有着特殊的感情。她不想让自己的遗憾在他们身上重演,义无反顾地成为一名“爱心妈妈”,全身心投入到关爱留守儿童中。她在校内创建“留守儿童之家”和“心理辅导室”,为1000多位留守儿童营造健康快乐成长的乐园;她四处奔走,筹资90多万元,帮助解决60多位贫困学生的学习生活困难;她成立福建省首个关爱留守儿童协会,设立留守儿童助困助学基金。她先后被评为省农村优秀教师、省优秀志愿者、省三八红旗手标兵等,中央电视台、福建电视台、闽东电视台等媒体都对她的事迹做过报道。

优秀志愿者教师评选事迹简介篇2

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中共党员,武义县实验小学音乐老师,现任学校行政中心主任,武义县舞蹈家协会副主席兼秘书长。曾获浙江省中小学生艺术节优秀指导教师奖、金华市“婺剧进校园”先进个人、武义县优秀教师、武义县教坛新秀、武义县“最美创文巾帼志愿者”、武义县职业女性风采大赛“最具魅力风采”奖等荣誉称号。

不飘,不浮,不躁,不懒,是她的人生格言。作为音乐教师,她倾心耕耘在音乐教学第一线25年,爱岗敬业,潜心育人,用快乐的音符启迪孩子们的心灵,伴随着他们成长。先后获得武义县音乐教师基本功大赛一等奖、优质课比赛一等奖、教学设计比赛一等奖等荣誉。20余篇教科研论文在国家、市、县获奖。编排的学生舞蹈、戏曲、舞台剧、课堂器乐等节目参加各级各类比赛均获得优异成绩。

作为行政中心主任,她始终本着“做实,做细,做好,做新”的原则,坚守高尚情操,严格要求自己,工作实干、发扬奉献精神。无论遇到什么挫折,一路上且行且歌。

优秀志愿者教师评选事迹简介篇3

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莆田秀屿区毓英中学 办公室负责人 一级教师

人物事迹:

黄老师1999年大学一毕业就跨海来到偏僻的秀屿区南日岛南日中学任教,开始了长达17年“摆渡人生”的旅程。他克服海岛诸多艰苦条件,选择与清贫与寂寞为伴,以校为家,爱生如子,传授知识,守望海岛教育的“春暖花开”,关爱资助“留守学生”、转变“问题”学生,改变了一批又一批海岛娃的人生,用朴实的行动诠释出为师者的“师爱无尘”。

黄老师不仅潜心于教书育人,在工作之余还积极加入志愿者公益组织,热心于无偿献血、善款众筹、义工帮困等善行。2014年、2016年,他先后两次为湖南一位少年白血病患者捐献出228毫升造血干细胞、100毫升淋巴细胞,成为福建省第114例、莆田市第一位捐献造血干细胞的教育工作者和福建省第4例“二次捐献”爱心志愿者。

2016年,黄老师听从组织召唤,走上了刚成立的秀屿区毓英中学的新工作岗位。在繁琐的办公室工作和繁忙的教学工作之外,黄老师继续他的“爱心奉献之旅”,热心帮助新教师专业成长,组建师生志愿者服务队,丰富多彩的志愿活动已成为学校乃至全区的品牌活动之一。

优秀志愿者教师评选事迹简介篇4

从教25年来,她坚持以“四有”好老师的标准严格要求自己,通过多彩课程和德育活动,帮助学生筑梦追梦圆梦。

她热心公益,无悔于心中奉献的誓言,加入滨海区巾帼妇女志愿者协会,利用节假日走进社区做公益。新冠疫情期间,她承担起学校的防疫科工作,从宏观到微观忙忙碌碌,校园里的每一处角落都有她的身影。

多年的班主任经历育人经验是她执教生涯中的宝贵财富,她把经验告诉给青年老师和年轻人结对子。她对待学生满腔热情,得到学生及家长的尊重;她对待工作兢兢业业,得到同事们的一致好评。选择教育就是选择了奉献,她时刻永葆教师本色不断践行着最美教师的誓言,在工作岗位上继续发出光和热。

她先后获得潍坊市立德树人标兵、潍坊市教育惠民先进个人、潍坊市新时代最美家庭、潍坊市首届潍坊好家长、滨海区优秀教师、滨海区教书育人楷模、滨海区初中段教坛新秀、滨海区第三届及第六届二级骨干教师等荣誉称号;所讲的课《工农业》《地形》《非洲》等先后获市、省、国家级奖;多篇论文在省获奖,参与了中央电化教育馆全国中小学英语叙事大赛等活动。

优秀志愿者教师评选事迹简介篇5

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吴江区少先队总辅导员助理、思贤实验小学德育处主任,中小学“少先队活动”高级教师、吴江区德育学科带头人。徐老师先后曾任江苏省第七届少工委委员、苏州市第八届少工委委员。曾获江苏省“十佳少先队辅导员”、江苏省少年儿童“手拉手”活动先进个人、江苏省队歌视频展播优秀辅导老师、吴江区“优秀德育干部”、吴江区教育系统抗疫“优秀志愿者”等荣誉称号。

教育故事

总有一些人在坚守,总有一些事要完成。茫茫人海,师者之诚,春风化雨。在集体的利益、工作的需要面前,无论分内分外、大活儿小活儿,徐老师从不说“NO”;时间的紧迫、任务的艰巨都没有阻止他拼搏奋进的脚步。徐老师以无私奉献、忘我工作的热情,牺牲了无数个节假日的休息时间,凭着遇到任何困难都不放弃的拼劲儿,靠着不做到极致不停工的钻劲儿……为我们展现了一个又一个精彩的活动瞬间,每次活动后大家满意的笑容就是他殚精竭虑后的“甜点”。

作为吴江区少先队的骨干力量,徐老师充分发挥自己的专业特长,对吴江区的大中队辅导员进行专业辅导。徐老师多次受邀在苏州市和吴江区的少先队活动中作少先队工作专题讲座和交流分享;多次辅导苏州市和吴江区的辅导员参加省、市少先队辅导员技能展示大赛,获得优异成绩;平时也经常为区里其他学校的大队辅导员们解疑答难,帮助他们解决在少先队工作中遇到的问题,为吴江区的少先队工作贡献了自己的一份力量。

优秀志愿者教师评选事迹简介篇6

__:十年深耕教学 育人初心不改

职称/职务:副教授/建筑科学与工程学院教师党支部书记

部门:建筑科学与工程学院

政治面貌:中共党员

先进事迹简介:

__在教学工作中潜心加强教学研究,推动教学改革,不断探索创新,以学生为中心,结合课程思政元素融入教学,教学成效好,获省级“金师”教学名师荣誉;省级教学创新大赛一等奖;主持省级“金课”、多项省级教学改革项目;每年学生教学评价满意度均在95%以上。2022年9月,利用网络资源和现代信息技术资源进行直播课堂教学,教学素材被贵州卫视《新闻联播》栏目组采纳并播出。她坚持上好课、教好书、育好人,为我省建筑和土木工程事业发展,输送了一大批社会主义事业的建设者和接班人。

__结合自身的党员身份和专业知识,积极投身于社会公益服务中,一直坚持在贵州省地质博物馆无偿担任一名展厅志愿讲解员。在公益讲解服务工作中,她向广大群众宣传贵州文化、贵州自信和贵州精神,服务受众达千余人次,志愿服务荣获2022年度“星级志愿者”荣誉称号。

__坚持十年如一日,她曾4次荣获省级教学表彰;3次荣获校级“优秀教师”表彰,4次荣获校级“优秀党员”荣誉称号,4次事业单位年度考核评为优秀等次。她将青春和热血奉献给热爱的教育事业和公益服务,在平凡岗位上,演绎自己精彩人生。

荣誉称号:

2016年获第三届贵州省高校青年教师教学竞赛自然科学应用学科组二等奖

2021年获贵州省地质博物馆“星级志愿者”荣誉称号

2022年获贵州省高校“金课”(一流课程)线上线下混合式课程

2022年获贵州省第二届高校教师教学创新大赛三等奖

优秀志愿者教师评选事迹简介篇7

海安县第二实验幼儿园

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__,1999年毕业于南师大附属幼师大专班,在海安县第二实验幼儿园工作。她是“南通市优秀班主任”“海安县首届十佳优秀班主任”“海安县骨干教师”“海安县优秀青年教师”“海安中科幼教课程资源研发先进个人”“海安县优秀团员”,被县政府嘉奖两次。

她关爱幼儿,具有立足平凡岗位的奉献美。她为孩子们营造健康、快乐的集体生活,对班级每一个孩子的情况了如指掌,如数家珍。她细心观察,寻找问题的根源,耐心引导,让有听力和语言表达障碍的孩子,清晰地说出,“老师早!”“老师再见!”寒来暑往,日复一日,她体验着和孩子们一起慢慢成长的快乐。

她好学上进,勇于探索,形成了清新自然风格美。获得“全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”课例和现场说课两个一等奖、江苏省信息化教学能手一等奖、南通市信息化教学能手一等奖、南通情境教育实验学校优秀活动以及南通市幼儿园优秀教育活动比赛两个二等奖。向省内外同行公开展示教学活动十多节。

她善于思考,勤于反思,打造潜心教研的智慧美。她是省教育科学规划十一五课题《自主性游戏促进幼儿情感发展的案例研究》以及十二五《基于幼儿情智和谐发展的游戏化课程研究》课题组成员,研究成果在《早期教育》《山西教育》等杂志上发表,并有多篇文章在省市县获奖。

她乐于公益,践行温暖海安的爱心美。她先后为两名白血病患儿捐款,担任幼儿园团支部书记的她,组织青年教师志愿者和幼儿定期去福利院看望老人,陪老人们拉家常,帮老人们梳洗,给老人们带去美妙歌声和舞蹈,通过真诚的陪伴慰藉老人的心灵,当初在福利院栽种下的 “爱心树”如今已开花结果,充满着勃勃生机;她和志愿者成员一起与孤残儿童一对一结对帮扶,为孩子重现灿烂的笑容尽自己的绵薄之力。海安民生热线曾对她所在的志愿者服务团活动进行了专题报道。她付出了汗水,收获了尊重。

没有最美,只有更美。她用自己的爱心诠释着最美教师的内涵,展望未来,在幼儿教育的道路上她将带着孩子们一路欢歌,一路发现,一路收获,一路成长。

2022年指导学生参加贵州省第三届大学生结构设计竞赛获二等奖、三等奖

2022年获批2022年度大学生创新创业项目省级项目3项

2022年获贵州省普通本科高校“金师”(教学名师)荣誉称号

2023年获贵州省第三届高校教师教学创新大赛一等奖

优秀志愿者教师评选事迹简介篇8

__老师

01默默坚持也是一种美德——他说:有一种快乐叫简单,有一种幸福叫坚守。

执着坚守,静候花开。从“懵懂的第一次”到“现在的第十次”,他一直都是无偿献血志愿者中的一员,从2006年3月——至今,当迈入无偿献血这个队伍起,在长达17年的献血时间里,他一直在爱心事业的第一线默默地坚持着。在选择了一名无偿献血志愿者后,他也曾遭遇到质疑声,但因为喜欢这份爱心事业,所以他一直坚持着。在他的努力下,大家从怀疑到欣然接纳,从信任到赞扬有加,积极参加无偿献血这一路,他走的很心安,很快乐。

02幼儿园的献血“达人”——他说:只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好。

送人玫瑰,手留余香。从一名无偿献血的未来侠、热血侠、铜牌侠、银牌侠到现在的金牌侠,他在17年内26次参加了无偿献血,总共捐献了9200毫升血液。他说作为一名教师,要在社会公益行为中起到好的表率,他义无反顾的第一个填表报名,他把每一次参加献血得来的纪念品都细心的保存好,一个杯子,一把瑞士军刀......他说看着这些物品,真的挺自豪的,想到自己今天的举动可以帮助那些生命垂危的人,心中的感觉是神圣的。对他来说,无偿献血是一种爱的体现和延续,当自己的鲜血流动在别人身上时,幸福是同等的。

03无怨无悔唱响梦的舞台——他说:每个人都有梦想,他的舞台越来越大。

别样花环,渐绽光芒。从献血那天起,时不时就会有“小惊喜”,让他体验到付出就会有收获的“大道理”。2014年,他荣获2010-2011年度浙江省无偿献血奉献奖;2018年,获秀洲区“十佳师德楷模;2021年,获秀洲区教育体育系统先进工作者,秀洲区最美家庭。2022年,获浙江省无偿献血三免荣誉证。结婚后,他也曾担心妻子说他傻,说实话有几次单位发动献血, 参加报名时还是瞒着她的。而令他感动的是,妻子知道后说:人人都把献血置身事外,有难谁帮啊。朴实的一句话,令他感动不已。妻子长的虽然娇小,内心却无比的豁达、善良,满满的正能量。

关心、关爱身边的每一个人是一种情怀,是一种爱的体现和延续。他用实际行动为和谐社会贡献了一份力量。在优良家风的熏陶下,他在工作和生活中都始终热心公益、先人后己、艰苦奋斗,在平凡的岗位上为社会和他人奉献着一份力量,决心将热心公益,甘于奉献的优良风气传承下去。点滴、细微的美好汇聚成大爱的胸怀,他以极大的热忱和无私的奉献精神感动了身边的每一个人,成为了大家交口称赞的好老师,真诚的向这位无偿献血志愿者致敬!

优秀志愿者教师评选事迹简介篇9

___,自__年参加工作以来,我一直在百塔小学任教,学校远离市区,位置偏僻。我17年如一日扎根在那里,不畏严寒酷暑,早出晚归,把青春和智慧奉献给了农村教育。我生在农村,长在农村,深知农村人生活的艰辛,农村的孩子更需要辛勤耕耘的教师,所以,我选择农村教师这个职业,我无怨无悔!

多年来,我一直从事数学教学,艰苦的从教条件使我勤奋好学,从不放过任何一个学习机会。近几年,我一直坚持参加市,区数学教研组的教研,边学边用,使我的教育教学水平不断提高,教学成绩硕果累累。我执教的数学优质课获省二等奖,参与的课题研究顺利结项,制作的课件、撰写的论文分别获省优秀教学成果一等奖,所教班级学生的数学成绩也很优秀!并在20__年3月被评为“顺河区身边好人”。

教育植根于爱!我不仅教数学课,还担任班主任工作。由于班里的留守儿童比较多,我常常深入同学们中间,了解他们的生活和心里状况,以促使他们健康成长!我班徐芯琪同学的父母常年在外打工,由年迈的奶奶照顾。后来,父母的离异,使她思想波动很大,无心学习,我发现后及时找她谈心,对她进行心理疏导,时时关注她的生活和学习。通过一段时间的交流引导,徐芯琪走出阴影、学习更努力了!

作为班主任,不仅要学会细心观察,还要具有捕捉教育契机的能力。学校的教学楼与陇海铁路线只有一墙之隔,那是我班刚搬到二楼上的第一节课,火车的一声鸣笛打破了教室的安静,同学们好奇地向窗外望去。见此情景,我灵机一动,何不抓住这一有利契机?于是,我就让学生谈论对火车的了解,给他们介绍铁路安全知识。机智巧妙的处理,获得了传授知识和安全教育的双重效果!

多年的班主任工作,使我更注重自身素质的提高和学生的思想品德教育。在开封市创建国家文明城市的工作中,我不甘落后,宣传文明知识,做文明的使者。在20__年我就加入了开封市志愿者协会,经常利用假期参加公益活动。我知道:一个人的力量是有限的,但大家的力量是无穷的!所以,我经常带领学生“走进敬老院关爱老人”、“向贫困地区献爱心”、“争当环境小卫士清扫街道”、组织“爱心团”到聋哑学校帮助智障儿童。我觉得:引导孩子们在活动实践中学习如何做人,比口头宣讲更有实效。

对于多年待在农村小学的我,有人说:每天这样劳碌奔波太辛苦了!我要说:像我一样辛勤付出的农村教师还有许许多多,他们始终默默坚守自己的岗位。我坚信:只要有付出,就会有收获。只要坚持,就会成功!我愿将青春和年华奉献给农村教育事业!

优秀志愿者教师评选事迹简介篇10

__,男,汉族,中共党员,现任东胜区学苑小学德育副校长,数学教师,从教7年来,一直默默耕耘在教学一线,刻苦专研,潜心育人。曾获鄂尔多斯市教学基本功大赛一等奖、东胜区青年教师基本功大赛一等奖、东胜区教育信息化应用典型案例大赛二等奖、东胜区教育系统优秀党员志愿者、东胜区优秀教体工作者等荣誉称号。

业务立身肯钻研,师徒结对传帮带

在参加工作的短短几年时间里,他喜欢研究教材与教法,始终把课堂作为自己的主阵地,认真把握每一次的学习机会努力提升自己的专业素质,2017年自己有幸参加“千课万人”学习培训,这次学习对他有了很大的影响,听了众多名师智慧的碰撞,更加开阔了他对于数学教育的眼界,对于教学方法的探索也有了他自己的方向和目标,逐步开始探索“学习单”的设计,这样一做就是三年,每节课都认真备课,课前设计好导学案,课上学生按照导学案进行自主学习,培养学生自主学习的能力。共设计制作230多课时的导学案,效果显著。充分利用自己的零碎时间,制作小学四五六年级数学知识点思维导图供学生复习使用,同时梳理知识前后之间的关系,努力提升自己的专业能力。

课前习惯于和组内的年轻教师进行交流,讲教材重难点、说学生易错点、想突破重难点的方法和策略,资源共享,将他的备课资源毫不保留的给组内年轻教师,带领着年轻教师共同进步。

身先士卒做表率,不言辛苦冲在前

除了教学工作以外,他还担任学校行政工作,分管德育与安全,作为德育工作者,他始终认为自己应该做在前,学校的大小活动从前期策划到后期执行他总是亲力亲为,认真把关,在工作中逐步积累经验,大胆创新。他从不计较个人得失,他认为学校的工作是一盘棋,各部门处室之间无论如何划分都会存在交叉,都是为教育教学而服务,遇到事主动承担,不推脱,讲求协作是他的工作作风。疫情期间,他每天负责学生健康及出行情况的.汇总工作。在校长的指导下,制作各类图表、落实各项制度,疫情防控工作扎实开展,成效显著。安全工作是学校教育教学工作的基础和保障,他始终坚持安全为首的理念,时时处处讲安全,建立学校安全工作体系,推进网格化管理,扎实抓安全教育,教师及学生的安全意识普遍提升,安全事故零发生。

“行远自迩,笃行不怠”这是他的价值追求,繁杂的工作给他带来了挑战的同时,更带来了满满的收获,作为一名党员教师,他严于律己、以满腔的热忱奉献在教育教学第一线,相信他一定会在日后的工作中__,砥砺前行!

优秀志愿者教师评选事迹简介篇11

__,汉族,1996年11月出生,2017年11月加入中国共产党,2018年7月毕业于陕西学前师范学院学前教育专业,本科学历,现任勉县幼儿园教师。从事幼教工作以来,她牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持把“听党话、跟党走,__、牢记使命”作为工作的出发点和落脚点,敢于担当,无私奉献,发挥党员模范带头作用,赢得了党员群众的广泛赞誉。

一、坚定理想信念 树党员正面形象

__老师自参加工作以来,以高度的责任感和强烈的事业心,践行着一名共产党员的初心和使命,作为一名共产党员,在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她时时处处以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面发挥着共产党员的先锋模范作用。在踏实和坚持中,她以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了幼儿园领导、教师和家长的一致好评。

2022年3月她主动去集团分园——新铺镇中心幼儿园进行交流轮岗。在为期一月的交流轮岗中,她积极发挥党员的模范带头作用,备课、做环创、与小朋友游戏、参与核酸志愿活动,她以高度的责任心和严谨的工作态度,认真地完成每一天的工作,树立党员的正面形象。

二、信党爱党跟党走 坚持学习不放松

“学而时习之,不亦说乎”是《论语》中的千古名句,也是“学习强国”学习的平台的开篇语。作为一名教师,冀老师深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。作为一名骨干教师,她力求更广阔的学习空间,坚持教学创新,教学研究,社会交流、观察反思等,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己,做新时期的研究性教师。她参加的微课、数字故事多次获得县级荣誉,论文获得省级荣誉,主持的省级课题也顺利结题。除此之外,她还每天坚持打开“学习强国”平台进行学习,强国积分在支部中一直靠前,是本组的“学习标兵”,2021年被评为镇级优秀共产党员,2023年被评为县级优秀共产党员,她用行动践行着信党爱党跟党走。

三、志愿服务勤奉献 无私奉献尽显本色

__老师通过“两学一做”的学习,结合实际工作,努力提高自身素质,坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻,按照党员的标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性。她积极投身到志愿服务工作中,多次参加幼儿园、社区组织的各项志愿者服务活动,去河边清扫垃圾,公园打扫卫生、社区看望老人、毅行活动志愿服务,她充分发挥不怕苦,不怕累的精神。疫情期间,主动投身社区工作,参与社区核酸扫码、维持秩序、防控宣传等疫情防控活动中,为社区贡献自己的力量。

在今后的工作生活中,__老师将始终以一名优秀共产党员标准严格要求自己,积极投入到教育事业中,奋斗在工作岗位上。以梦为马,不负韶华,__,牢记使命!

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