优秀教师主要事迹推选材料600字以上10篇
优秀教师主要事迹推选材料600字以上篇1
__：矢志不渝践初心 勇当幼教筑梦人
二十六年来，__倾情幼教事业，在这片沃土上勤勤恳恳耕耘，无怨无悔奉献，践行着新时代“人民教师”的崇高使命，孩子们亲切地叫她“教师妈妈”。今年她被菏泽市委宣传部、市教育局评为2023年菏泽市最美教师。
__，1976年3月出生，现任菏泽市市直机关幼儿园高级教师，市教育科学研究院兼职教研员，菏泽职业学院客座教授。2012年，在她担任幼儿园小班教师期间，班里有个孩子不爱和人交流，不仅尿裤子，而且大便也拉在裤子里。__发现后，用温水悉心为孩子擦洗，为其换上干净的衣物。她对孩子的情绪进行安抚后，再把脏裤子清洗干净。平日里，__对这个孩子给予了更多的关注与指导，并与家长耐心沟通。最终，在家园的共同努力与配合下，该幼儿顺利解决如厕问题，家长也逢人便夸：“付老师对孩子的爱就像妈妈一样，甚至胜过妈妈。”
作为一名优秀教师，__不仅为孩子们无怨无悔地奉献爱心、耐心和责任心，而且毫无保留地与青年教师分享教育教学经验。经她悉心指导，一批青年教师的业务水平得到了迅速提高，成为幼儿园乃至省市级骨干教师。
德高为师，身正为范。__将青春与汗水抛洒在幼教这一方热土上，她乐于奉献，培根铸魂，立德树人，在平凡的幼教工作岗位上践行初心使命，为党的幼教事业增光添彩。她先后获得山东省优秀教师、山东省幼儿园教师远程研修“优秀指导教师”、菏泽市优秀教师、菏泽市教学能手等荣誉，曾参与多项国家、省、市课题并通过鉴定，多次在省、市范围内公开授课并获奖，多篇论文在省级以上期刊发表。
优秀教师主要事迹推选材料600字以上篇2
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临高县“骨干教师”
__，临高县近仁幼儿园教师，2022-2024年度获县级“骨干教师”称号，在2023年全省幼儿园“师幼互动”主题攻关活动暨幼儿园生活故事案例展示中，获得县级第一名，省级第三名。工作中在园所获得“优秀教师”、“先进保教工作者”、“优秀指导教师”等荣誉称号，所带领的班级获园级环境创设评比第一名、早操评比第一名等名次。
在日常工作中，她一贯坚持严于律己的原则，自觉自愿地努力工作，注重实干，做事井井有条，高质高效完成幼儿园各项工作。她热爱幼教事业，在幼教岗位上辛勤耕耘，用全身心的热情和爱心浇灌着花朵，收获着芬芳。她得到幼儿园领导，同事和幼儿家长的一致好评，是一名深受幼儿喜爱的好老师。
她将__，在日后的工作中继续不断汲取新知，向着更高的目标努力前行，每一步的前行、每一次的成长，留下的只是成长的记忆，始终带着本真坚守初心，砥砺前行，会坚持以爱为底色，做有温度的教育者。
作为一名幼儿教师，在课堂上、游戏中，她乐在其中的投入，与孩子一起探索、一起学习、一起游戏;在孩子的生活中，从言行到班级秩序的引导和示范，严谨的态度执行着每一个教育行为;还帶领孩子走进自然感受种植的乐趣，和孩子一起讨论、一起种植、一起养护，让孩子通过亲身体验探索、了解植物生长的基本过程;践行“尊重每一位幼儿”的教育理念，根据孩子的需要提供丰富有趣的材料，支持孩子的不同方面的发展。将幼儿园“爱相随”的办园理念深度实践，能做到孩子生活中的照料者，学习中的启迪者，游戏中的合作者，成长中的支持者，科学保教的实践者。让每一个幼儿儿健康快乐地成长，培养他们良好的学习行为习惯，为他们以后的学习奠定坚实的基础。
优秀教师主要事迹推选材料600字以上篇3
__：做学生成长的引路人
职称/职务：讲师/美术学院团总支副书记
部门：美术学院
政治面貌：中共党员
先进事迹简介：
__自2016年起一直从事一线辅导员工作，七年的辅导员生涯里，学生在变，时代在变，工作方法也在不断创新，但唯一不变的是始终围绕学生，贴近学生，关爱学生，引领学生，不断提升育人温度，把爱心、奉献、思想价值引领贯穿在辅导员工作的全过程、各环节。
想方法，求创新，她将教育管理理念，与大学生群体紧密结合，将专业教育与思政教育有机融合，引导学生在理论与实践的结合中坚定理想信念。她多次组织学生开展“百年__”“建团100周年”“喜迎党的__”“学习党的__”等主题画展，将爱国主义教育融入校园文化活动中，提升学生的文化自信和国家认同感。她立足高校、服务社会，多次积极投身脱贫攻坚、美丽乡村建设、文明城市创建、抗击新冠疫情等工作中。她促团学，强引领，切实做好学生思想政治工作，以党建引领团建，所带领的团总支获得市、校荣誉称号。她挖潜力，提质量，总是给学生极大的鼓励，以沙里淘金的精神，去发现每个学生的闪光点，走进学生生活，时刻关注学生心理健康，急学生之所急，念学生之所念。
她始终努力让自己成为学生信得过、靠得住、离不开的贴心人，把小我融入大我，坚持与时代同步伐，与人民同命运，在不断磨砺中见风雨。
荣誉称号：
2020年获贵州省师范生教学技能竞赛优秀指导老师
2020年获贵州省第六届大学生艺术展演活动优秀指导老师
2021年获贵州省师范生教学技能竞赛优秀指导老师
2019、2021年获得贵阳学院优秀党务工作者
2020年被评为贵阳学院疫情防控先进个人
2022年度贵阳学院优秀教育工作
优秀教师主要事迹推选材料600字以上篇4
__，女，1972年7月出生，山东师范师范大学中国古典文献学专业硕士研究生，文学硕士学位，中学高级教师。现任乐陵市第二中学语文教师，曾荣获乐陵市教学能手、乐陵市优秀教师、乐陵市巾帼创业建功标兵等荣誉称号。
一、更新教育理念，做好教改的执行人
从教32年来，时刻铭记党的教育目标，始终把“立德树人”的教育理念放在第一位。致力于培养德智体美劳全面发展的接班人，培养有创新能力、实干精神的青年才俊。加快课改步伐，在课堂教学中，注重设置情境，注重锻炼学生解决实际问题的能力。摒弃陈旧的单纯讲授的教学模式，培养学生的自主学习能力。从教知识转变到教方法，让学生通过自己的探究获得解决问题的方法。注重思维训练，培养学生的发散思维能力，鼓励学生进行创新思维。
二、严管厚爱身教，做好学生的引路人
做学生的良师，更做学生的益友。为了更好地了解学生、帮助学生，周老师阅读了很多心理学书籍;经常和学生谈心，帮助学生疏通心理障碍，使他们轻松愉快投入到学习中去。并通过赏识教育，增强学生的自我认同感和自信心。用心发现学生身上的优点，真诚地欣赏学生，对他们进行不拘一格的花式赞美。“身正为师，德高为范”，以高尚的品德、高雅的情操、高深的学识，让学生信服、佩服、敬服，成为学生成才路上的引路人。
三、潜心学科建设，做好备课带头人
作为高三语文组的备课组长，带领老师们精研高考真题，提高业务能力。积极认真地参加省市的教研会，学习回来，及时总结收获，学以致用。认真组织教研，从全面备课、学案编制、作业批改、学生知识漏洞查找与补救、后进生转化等多角度、多方面组织高三语文教师进行精研、细研，乐陵二中语文学科建设初见成效。经过半年多的努力，高三学生的语文成绩，从十五个公办学校中的第十五名，上升到了第十名。
优秀教师主要事迹推选材料600字以上篇5
__：十年深耕教学 育人初心不改
职称/职务：副教授/建筑科学与工程学院教师党支部书记
部门：建筑科学与工程学院
政治面貌：中共党员
先进事迹简介：
__在教学工作中潜心加强教学研究，推动教学改革，不断探索创新，以学生为中心，结合课程思政元素融入教学，教学成效好，获省级“金师”教学名师荣誉;省级教学创新大赛一等奖;主持省级“金课”、多项省级教学改革项目;每年学生教学评价满意度均在95%以上。2022年9月，利用网络资源和现代信息技术资源进行直播课堂教学，教学素材被贵州卫视《新闻联播》栏目组采纳并播出。她坚持上好课、教好书、育好人，为我省建筑和土木工程事业发展，输送了一大批社会主义事业的建设者和接班人。
__结合自身的党员身份和专业知识，积极投身于社会公益服务中，一直坚持在贵州省地质博物馆无偿担任一名展厅志愿讲解员。在公益讲解服务工作中，她向广大群众宣传贵州文化、贵州自信和贵州精神，服务受众达千余人次，志愿服务荣获2022年度“星级志愿者”荣誉称号。
__坚持十年如一日，她曾4次荣获省级教学表彰;3次荣获校级“优秀教师”表彰，4次荣获校级“优秀党员”荣誉称号，4次事业单位年度考核评为优秀等次。她将青春和热血奉献给热爱的教育事业和公益服务，在平凡岗位上，演绎自己精彩人生。
荣誉称号：
2016年获第三届贵州省高校青年教师教学竞赛自然科学应用学科组二等奖
2021年获贵州省地质博物馆“星级志愿者”荣誉称号
2022年获贵州省高校“金课”(一流课程)线上线下混合式课程
2022年获贵州省第二届高校教师教学创新大赛三等奖
2022年指导学生参加贵州省第三届大学生结构设计竞赛获二等奖、三等奖
2022年获批2022年度大学生创新创业项目省级项目3项
2022年获贵州省普通本科高校“金师”(教学名师)荣誉称号
2023年获贵州省第三届高校教师教学创新大赛一等奖
优秀教师主要事迹推选材料600字以上篇6
白甸镇瓦甸幼儿园
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__，2010年毕业于南京幼儿高等师范学校同年参加工作，是瓦甸幼儿园一名普通的年轻教师。被评为“海安县教坛新秀”、“海安县家长学校优秀班主任、“白甸镇先进个人”、“白甸镇优秀班主任”等。
工作短短五年，她积极参与各项教研工作，通过各种方式不断提升自己的专业水平。认真撰写论文、教案设计十余篇，多次获省、市级奖项。撰写的论文多次在省、市级刊物上发表。并多次代表幼儿园参加县、镇各类比赛，获得优异成绩。
在园内，哪里有困难，哪里就会出现她娇小的身影。农村幼儿园的很多老教师对电脑知识不太熟悉，她总是一遍又一遍地，手把手的教。电脑、打印机、封塑机出现故障了，同事们第一个想到的就是她。只要她出现了，问题基本就解决了。她觉得，帮助别人解决了困难，对自己来说也是一种快乐。瓦甸幼儿园验收省优质园时，她虽然刚毕业，但是工作热情一点不输老教师，甚至主动承担最繁琐的资料整理工作，节假日加班更是成了家常便饭!在她怀孕时，每天被孕吐和胎咳所折磨，同事们都劝她休息一下，可她依然坚持到了最后一刻。这些，她都毫无怨言!
她特别关注幼儿园留守儿童，尤其是缺少母爱，家庭困难的孩子。在学习、生活上给予他们帮助。生日时买礼物，新学期买学习用品，遇到困难了及时帮助解决，心理上有波动给予劝导。让困难的孩子能得到相对于优质的条件，使他们心灵上得到阳光般的温暖。她积极联系海安县实验小学连同我园成功开展“手拉手，心连心”感恩节活动，活动收到实小师生捐赠衣物，书本，玩具等共计1000多件捐助给瓦甸幼儿园家庭困难的幼儿，海安电视台民生热线和海安教育网进行报道。
当她回首这一段奋斗的岁月时，虽然没有多少惊天动地的事迹，有的只是平平常常的一段歌，但她在瓦甸这个农村幼儿园里，默默地奉献着，这里留下的是她耕耘出的一个又一个业绩，浇灌出的一朵又一朵祖国的花朵!她青春无悔!她像初夏的荷花一样已经露出了尖尖的角，愿这枝幼教之花在未来的日子里越开越艳……
优秀教师主要事迹推选材料600字以上篇7
__，安吉艺术高级中学口语学科教师，具备优良的师德和师风。年年担任班主任，所带班级每个学期都被评为优秀班集体，今年所带班级经学校公示推荐为湖州市2018年度市级优秀班集体。__老师先后被评为2014年湖州市优秀德育导师，2016年湖州市先进德育工作者，2017年湖州市高中骨干班主任培训班优秀学员，2017年度安吉县优秀班主任，2017年度安吉县第二届“最美教师”入围奖。
__老师具备过硬的教学水平和业务能力。从教以来，先后获得过湖州市语文教师下水作文比赛一等奖，湖州市高中语文教师朗诵比赛一等奖，安吉县教师朗诵比赛一等奖，安吉县初中语文教师说课比赛一等奖，安吉县初中语文教师四项基本功比赛一等奖，安吉县初中语文阅读邀请赛一等奖等。他还辅导学生获得了2017年省文明风采大赛征文演讲类一等奖，全国第十三届文明风采大赛二等奖的优异成绩。个人荣获2017年 “全国中等职业学校文明风采大赛优秀辅导教师”荣誉，取得了学校建校以来同类竞赛最佳成绩，为学校乃至全县争光添彩。还获得了2018年度浙江省优秀教育教学论文评比三等奖，指导学生获得2018年安吉县第十九届艺术节朗诵大赛一等奖等。
__老师具有积极的工作态度和爱岗敬业精神。吴老师承担全校学前教育专业口语课的教学任务，每年的教学任务都很繁重。但他从不推辞，勤勤恳恳地教好每一节课，对学生倾囊相授。作为年级组长和班主任老师，被学校指定为年轻班主任帮带教师，不但积极管理自己的班级，还积极指导帮助结对的班级管理。尤其是对班上特殊学生的教育，化解了很多在班级中出现的问题，使年轻班主任得到了更快的锻炼与成长。第四，具备高度的社会责任感和奉献精神。作为浙江省普通话水平测试员和省普通话水平测试专业委员会首批专家，__老师具有高度的社会责任感，近二十年来，为我县数以千计的教师和其他各类社会人员培训过普通话。响应县政府和教育局的号召，被抽调参加安吉县创建国家三类城市语言文字评估工作。多次无偿为新闻、邮政、电信、移动、联通、银行、工商等众多窗口企事业单位开展培训工作。为我县的普通话教学和推广作出了特殊的贡献。
优秀教师主要事迹推选材料600字以上篇8
__，安吉县高级中学物理教师。自1997年参加工作以来，一直担任高中物理教学工作，期间担任班主任11年，从事行政和年级管理工作8年，因工作能力突出，曾获“安吉县名教师”、“优秀教师”、“优秀中层”、“优秀管理者”等荣誉称号。
在担任班主任工作的11年内，有5年担任毕业班班主任工作，每次所担任班主任的毕业班均能圆满完成学校下达的任务，还多次被评为教学优胜班级。所带2012届314班，重点上线率达93%，班中有8人上浙江大学分数线;所带2018届307班，班级一段人数上线率为100%，班级均分659分，超过省一段分数线71分，班中有6位同学成绩省排名在1000名以内，其中宋喆同学通过自主招生被北京大学录取，汪泰安同学通过三位一体招生被中国科学院大学录取。
2004年以来，一直担任安吉高级中学实验班的物理教学工作，教学水平突出，一直深受学生和家长好评，多次获得期末教学优胜奖。特别是所任教的2018届307班，选考班级均分94.8分，其中有7人取得满分，满分率达21%;所辅导的学生有7人次在物理竞赛中获省一等奖。教学业务能力强，先后2次获得湖州市物理优质课比赛一等奖，2次获得湖州市解题竞赛一等奖，在安吉县举行的教师解题测试中一次获得第1名，一次获得第2名。教学科研方面，有6篇论文在国家级期刊上发表，有2篇教学设计获省二等奖，所负责开发的选修课程《追寻物理大师的足迹》被评为湖州市精品课程。
2010年9月至今一直担任学校行政和年级管理工作，在管理工作岗位取得了良好的成绩。多次在学校中层年度考核中被评为优秀，2015年被安吉县教育局评为“优秀管理者”，2016年被评为“优秀中层”。在分管2015届高三时，在高一就定下冲300的目标，并及时将目标细化到每一学期，通过目标管理使本届学生的成绩逐步上升，最后在高考中一本人数首次突破300大关，达到326的好成绩。在分管2018届高三时，一段人数达到371人，其中有10人成绩进入省前1000名，首次实现了北京大学自主招生和中国科学院大学三位一体招生零的突破。在担任课程处主任，完成了学校课程体系的建设，其中在校本选修课程建设方面，我校有6门省级课程和32门市级精品课程，在此期间完成了我校省普通高中一级特色示范学校的创建。
优秀教师主要事迹推选材料600字以上篇9
__是湖北咸宁人，成长于一个幼师世家，毕业于湖北幼儿师范高等专科学校。
幼教世家
传承美好
__老师出身三代幼教世家，她的外婆、母亲、姨妈都是幼教工作者。而她，至今已从教27年，当了16年班主任，兼任过11年级长、15年教研组长，如今在保教主任岗位上做了6年。
据了解，__的母亲从事幼教工作33年，其艰苦奋斗、担当育人责任的言行，对小隽枫影响深远。小时候，母亲每天晚上在台灯下伏案工作，撰写教案、自制教玩具、拉着小隽枫当学生试教。
“母亲爱思考，爱钻研，特别心灵手巧，经常自制各种教玩具，用棉花做成贴绒教具，用布缝成手偶……”__说，上世纪七八十年代能制作这样的创意教玩具是非常了不起的事情。这在小隽枫幼小的心灵播下了长大也要当幼师的种子。
昔日同窗
为她自豪
1991年，__以第一名的成绩考入湖北省武昌幼儿师范学校(今湖北幼儿师范高等专科学校)。毕业后，她带着“把幼师当作一辈子要做好的事业”的初心南下广州，成为了一名幼儿园教师，并光荣加入了中国共产党。她不断奋进，获得了本科学历和高级教师职称。
这些年来，__紧跟幼教改革创新步伐，不断探索新形势下新思路新方法，尤其在一日生活中全课程发展幼儿素质和开发运用优秀传统文化课程资源育人上有深入研究，深得同行、家长的信赖和孩子们的喜爱。她先后获评广东省南粤优秀教师、广州市中小学骨干教师、番禺区名师工作室主持人、番禺区优秀共产党员。
“祝贺__老师荣获2021年‘最美教师’称号，我们为有这样优秀的毕业生感到骄傲，也感动于她__，扎根幼教27年。她是孩子们的幸运，是我们学校的光荣，更是民族的希望。”湖北幼儿师范高等专科学校学前教育系主任陈松林说。
该校学前教育系教师、__的同班同学万丽芳说：“我和她是9105班的同班同学，同窗三年期间，一起学习、一起生活、一起练琴练舞的情景仿佛就在昨天。印象中，隽枫总是笑眯眯的，两个小酒窝很可爱，性格随和、乐于助人，尤其擅长舞蹈，优美的舞姿经常博得同学和老师的阵阵掌声。”
转眼27年过去了，看到昔日青涩的同学已经成为幼教界的栋梁，登上央视舞台讲述自己三代幼教世家的动人故事，万丽芳激动地说：“祝贺老同学，她获得的荣誉，也是对全体幼教人的鼓励。”
优秀教师主要事迹推选材料600字以上篇10
__，男，1987年毕业于南京师范大学化学系，现任江苏省__中学副校长，分管学校教学、艺术、体育工作。1996年评为无锡市师德高尚好园丁，__年评为滨湖区学术技术带头人，__年无锡市知识型职工标兵，__年成为无锡市名师。
从教二十多年，一直致力于化学学科教学与研究和学校教育管理工作。长期分管学校教学，不断创新，为构建完整的课程体系，满足不同学生的兴趣、爱好和特长，开发了二十多门校本选修课程，并与教师一起编制了《太高心泉》《古代诗歌欣赏》《三门球运动》等八本校本选修教材。探究课堂教学改革，结合本校实际，实施“三单·六环节”课堂教学模式，倡导学生的自主学习，合作探究，使学校教学质量大幅提高，近几年高二学业水平测试一次性合格率均超99%，__年高考，各科教学成绩均分显着提高，本二进线出口进口比高达151%。
不断探索建设学校艺术教育特色品牌，并积极推广和普及。首次实行艺术专业教师“挂牌上课”，推行师生双选，既满足学生的需求自主选择教师，又大大增强教师的责任心，提高教师的`教学水平，收到良好效果。
同时指导艺术组教师根据教学大纲，自编教材，实施专业课教学。并开展各类艺术兴趣小组、书法、素描、大合唱等。学校近年来有二千多人次在国际国内书画比赛中获奖，学校大合唱曾获全国中小学合唱比赛一等奖。学校也评为江苏省首批艺术特色学校。艺术高考本科进线率历年超90%，更有一批被中央美院、中国美院、上海音乐学院等国内顶尖艺术高校录取。
分管体育工作，注重学生的身体素质和运动技能的培养，于__年率先实行选课制，试行学生选项教学，打破教学行政班。开展各项体育兴趣活动，成为无锡市体育传统学校。三门球运动是学校特色多次参加省三门球比赛，曾获男子第一名，女子第三名，学校健美操队参加无锡市健美操比赛一等奖，乒乓球队曾获无锡市男子团体冠军女子第四名，滨湖区中学生田径运动会一直蝉联团体总分第一名。
有扎实的专业功底和很强的科研能力，是学校多项省市级课题的领题人和主要参与者，先后有八十多篇教育教学论文在省市级报刊、杂志上发表并主编参编五本化学教辅用书。指导学生参加省奥林匹克化学竞赛，连续多年，多人次获二等、三等奖。