小学优秀班干部主要事迹简介

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小学优秀班干部主要事迹简介【篇1】

付__,__小学二年级2班班长、体育委员。

她是一名德智体美劳全面发展的好少年,她勤奋,踏实,懂事,好学,深受同学及老师的赞赏。

年纪不大的她却非常懂事,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就遵守纪律、热爱集体、助人为乐,每次出门在外,她总能做到”垃圾不落地”,过马路遵守交通规则。

她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动。

学习上她勤奋好学,每次上课时专心听讲,积极发言,作业总是完成的很好。

付__同学还不断的充实自己的课外知识,每天都会阅读课外书,小鹿斑比、十万个为什么、成语故事……付__同学还是老师和家长的好助手,每次放学回家总是帮妈妈做力所能及的事,在学校协助老师的工作,维护班级纪律,帮助学习有困难的同学。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,我们相信这位聪明伶俐心灵美好的小姑娘在老师的辛勤教育下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长!

小学优秀班干部主要事迹简介【篇2】

五(8)班孟__同学是班级的学习委员。她性格温和,待人诚恳,是个乐于助人的小干部。

她学习认真,课堂上总能看见她认真听讲、积极发言的身影。作为一名学习委员,她尽心尽责。课余时间,只要有同学遇到了学习上的困难去请教她,她一定会耐心地帮助她。她是班级的英语课代表,每次上英语课前,她都会到办公室提前询问好英语老师需要发的作业本,需要准备的资料。下午又会把英语的回家作业工整地书写在黑板一角。她还是学校大队委的一员,轮到她检查的时候,她总是按时检查,认真做好记录。她有较强的集体荣誉。教室窗台上的本子乱了,她会主动去整理;卫生角有垃圾了,她第一时间去打扫干净;有时,同学的文具、衣服掉地上了,只要她走过,就会帮忙捡起来放在他的位置上。孟__踏实、认真,是所有同学学习的好榜样!

小学优秀班干部主要事迹简介【篇3】

她叫__,来自302班。在班上,她是老师的得力小助手,长期担任班长一职。作为班长,她处处以身作则,担起少先队员模范带头作用,当老师离开教室的时候,她就替老师管理班级秩序,带着同学一起读书,给同学报听写和布置老师安排的作业。深得老师和同学们的信任,是老师和同学们交口称赞的好班干。除了班长,她还兼任语文课代表,同时是学校的大队委。经过锻炼,她已具备一定的组织管理能力和沟通能力,能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作。

她以“没有最好,只有更好”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,平时孝敬长辈,团结同学,学习认真。是老师们心中好学生,同学们的好伙伴,父母的好孩子。在她的努力下,多次被学校评为“三好学生”和“最美虎娃”。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但从不骄傲,反而更加刻苦、认真。

她除了搞好自己的学习和配合老师做好班级工作的同时,也不断加强自身的素质的培养,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年。喜欢阅读、朗诵、画画、音乐、舞蹈,在2015年8月,湖北省第十五届青少年体育舞蹈竞标赛中荣获“银奖”;在2016年8月湖北省第十六届青少年体育舞蹈竞标赛中荣获“金奖”。

百尺竿头,更上层楼,未来的生活学习中她会更加努力,做老师的好助手,同学的好榜样!

小学优秀班干部主要事迹简介【篇4】

邓是一个积极上进、兴趣广泛、阳光爱笑的小姑娘。

在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,还能耐心细致的收发同学们的作业,和同学们友好相处,得到了同学们的信任和支持,是老师的得力小助手。在老师们的辛勒培育下,获得了“优秀班干部”的荣誉称号!荣誉的背后,离不开老师们的关爱和培养,点滴的进步和成长更离不开老师们的悉心教育!

小学优秀班干部主要事迹简介【篇5】

刘__,女,11岁。是__四小四年级三班的班长。我在校多次获得“学习标兵”、“三好学生”、“优秀班干部”等称号。平日里我乐于助人,和同学们和睦相处,当同学们有不懂的问题时,我都会上前主动帮助,并告诉他们我自己对学习的一些小窍门。我上课时不仅自己遵守纪律,也会时刻提醒身边的同学遵守纪律。

我从小学一年级开始就担任班长至今,是老师的得力小助手。我热爱集体,热爱劳动,积极参加学校组织的各项活动。当看到有人随意丢弃果皮纸屑时,我都会上前制止他们,并号召同学一起保护校园卫生环境。

我在班上,事事以身作则,学习勤奋刻苦。从小学一年级到现在,我总是能迅速高效的做好老师交办的各项班务工作,从来没有一句怨言。为了能让班级的纪律好起来,我经常喊破喉咙。我尊敬老师,团结同学,遵守校规校纪。

我深知我也有一些缺点和不足。但是我会在今后不断的磨练自己的意志,提升自己的素质,坚定自己的目标。为班集体贡献自己的一份力量。

小学优秀班干部主要事迹简介【篇6】

王__,__第二小学六二班班长,她是一位心细如丝、不计得失的好班长,在默默的奉献中,以实际行动诠释责任的意义;她始终保持微笑,顶起六二班的一片蓝天;每次活动都有她无私的付出。

用志不兮,乃凝于神,素其位而行,不愿乎其外。她用默默的敬业与乐业的精神和行动,在同学们的心中,为自己,为班级树立起一块精神丰碑,在这块丰碑上,她用行动镌刻着一行碑文:主一无适便是敬!

小学优秀班干部主要事迹简介【篇7】

范__,女,现年10岁,__小学四(1)班学生,学校少先队副大队长,班级中队长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年荣获“学习标兵”称号。

她多才多艺,从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,从篇篇范文的作者到自制阅读书面的设计,无不成了同学们最佩服的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战!

小学优秀班干部主要事迹简介【篇8】

五(4)班的王__同学是班级的体育委员,也是学校大队委的一员。

他性格开朗,能积极乐观地对待所有事;他严肃认真,对待班干部工作一丝不苟;他待人友好,在校乐于帮助同学解决困难,在家对妹妹照顾有佳,是老师们眼中出色的学生、优秀的班干部。担任体育委员的四年多来,王__尽心协助体育老师管理班级队伍,整理运动器材,他对待工作的认真态度,让老师更加顺利地进行课堂教学,让同学们更加愉快地享受各项体育运动。在排队、用餐、课间休息时,总能做好对身边同学的提醒工作,为班级常规管理尽心尽力。

小学优秀班干部主要事迹简介【篇9】

五(3)班的常__同学,在平时的学习中,刻苦认真,勤于思考,不懂就问。

她坚持妈妈说的话“玩就尽情地玩,学就认真地学”这个理念,课堂上不分心,时刻跟随着老师的讲课节奏,成绩优异。从一年级到现在,常__一直担任班长一职,并担任过课代表、学习委员、中队委等。今年,她又担任起校大队委的纪律委员。她常严格要求自己,主动帮助有需要的同学,做力所能及的事情。

小学优秀班干部主要事迹简介【篇10】

郝__,__小学304班班长。他乐于助人,对任何事都认真负责。

他喜欢踢足球、打羽毛球。每天放学回家都坚持打羽毛球,这样既锻炼身体,又磨练意志。他还喜欢看书,最喜欢看冒险之类的书,妈妈说他每天晚上睡觉之前都会看半个小时的书,如果不看,就会感觉身上缺少了什么东西似的。

他成绩优秀,秘诀就是专心听讲。

他愿意帮助同学,同学们也非常信任他,有什么快乐和烦恼也都乐意与他分享。希望他能帮助更多的人,交到更多的朋友。让304班更加优秀!

小学优秀班干部主要事迹简介【篇11】

林__,今年七岁,是__小学一年级三班的学生。在老师的教育和辅导下,她在各方面都有很大提升。在学习上能够严格的要求自己,认真学习,各科都取得很好的成绩,被评为校三好学生,少先队员。

在班级工作中,她是一名卫生委员,数学组长,音乐委员。每天早上她穿着干净整洁的衣服,带着鲜红的红领巾,早早地来到学校。同学们一见她来了,就各自拿着碗排好队伍,待她洗好饭勺就给同学们打早餐。吃完了早餐,她就把同学们的作业收好,再交给老师。

在课堂上她积极发言,认真思考,下课后,她还是老师的小帮手,帮助老师发作业。她性格活活泼开朗,还特别喜欢交朋友,所以同学们都很喜欢她。在老师心中,她是在用行动阐释“爱笑的女生,运气不会差”。

小学优秀班干部主要事迹简介【篇12】

易__品学兼优的好学生,是老师的好助手,是班上同学学习的好榜样,是一个热爱运动的班干部,带领同学们积极地锻炼身体。

在学习上,我踏踏实实,刻苦勤奋,学习成绩总是名列前茅,课堂——是我学习的乐园。每次上课,我都会神情专注地认真听讲,思维活跃,踊跃发言,我会帮助更多的同学好好学习,做一名优秀的班干部。

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