尊敬师长的个人事迹

| 奕远

自古以来,尊师孝亲是中华民族的传统美德。下面是小编为大家精心整理的尊敬师长的个人事迹(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助

尊师个人先进事迹1

从古至今,尊师孝亲是中华民族的传统美德,有一位11岁的小学生,在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的好学生;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的好孩子,她就是敦煌市孟家桥中学小学部五年级的宋雅婷。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,

不断的学习和总结,培养了她良好的学习习惯和自学能力。她爱护班集体的荣誉,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担任务,同学之间的友谊她特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,作为小组长,到寒暑假的前夕,帮老师抄写成绩单。记得还有一次,老师正在帮同学们讲评作文,时间已过去半个小时了,老师的声音早已沙哑了。看到桌旁的暖瓶,宋雅婷趁老师在进行个别指导的空隙,拿起老师放在桌上的杯子,去加了一些热水,双手端着杯子,对老师说:“老师,您辛苦了,请喝口水吧!”老师看着她赞许的笑了!平时帮同学打扫卫生、整理课桌、帮课代表把作业收齐整理好并帮助交给老师。在家中,宋雅婷孝敬父母。去年年底,在外地的爷爷和奶奶来敦煌,妈妈做了好吃的饭菜。她在开饭前,夹了几块最大的排骨,放进爷爷、奶奶的碗里,然后等爸爸妈妈坐在饭桌前时自己才动筷子,爸爸望着她微笑地点了点头。吃完饭主动帮妈妈洗刷碗筷,妈妈称赞她是一个懂事的好孩子。去年年底爸爸的脚扭伤了,张文华每天放学回到家里帮爸爸换纱布,拿药端水,还经常帮爸爸妈妈洗袜子,爸爸说她长大懂事了!

尊师个人先进事迹2

阎学文同学是存柱小学六年级学生。他爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦钻研,成绩良好;他做事求完美,做人求真诚,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;他善于观察,勤学好问,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生。

一、学习勤奋,成绩优秀。

阎学文同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。 在学习上他牢记“一花独放不是春”的训导,热心帮助班上学习有困难的同学。 课堂上他与同学们一起认真听讲,课后,他就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。也正因为他的真诚和耐心,他结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。

二、待人热情,尊敬师长。

阎学文同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,他也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。 他发自内心地尊重与敬爱老师,他懂得是老师给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步。是一个知道感恩的好孩子。

三、勤俭自立,让父母为自己而骄傲作为现在的子女,他并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”,他从小就要求自己做到勤俭自强,成为父母的骄傲。

父母由于工作忙并没有太多时间照顾他,他也因此从小养成自强自立的好习惯。尤其是在学校组织的各种活动中 ,更是体现出了很强的独立性,而且还能关心、爱护、帮助其他的同学。

四、能力突出,工作出色。

阎学文同学对于学校大队部布置的各项任务, 总是积极认真地去完成,力求快而好。在班主任老师的指导下,他参加了多次中队活动,如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。

作为一名新时代的少年,闫学文同学一刻也不敢松懈。他深信只要保持一颗执着的追求,奋发向上的心,总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章!

尊师个人先进事迹3

杨子华同学是黄庄中学中学八年级一班学生。她学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时,她会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。 在学校生活中,她尊敬老师,团结同学,关心他人。她能积极参加学校组织的各种捐赠活动,拿出自己积攒的零花钱,奉献自己的一份爱心。她善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,她都会伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,她总能不厌其烦的反复讲解。因此被同学们称赞为热心的“小老师”。是同学的好朋友。 她全力承担学校交给的各项任务,及时把同学们的想法告诉老师,把老师的要求传递给同学们,促进班级的整体进步。作为一名班干部,她积极参加班级管理,对工作认真负责,有较强的管理能力和组织能力,是老师的好帮手。作为学习委员的她,她积极协助老师工作,是老师信得过的得力助手。除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦,多次亲力亲为地教学生整理内务,搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间,她也没有半句怨言,始终面带微笑。得到老师和同学们的一致好评。

在平时的学习中,她勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。她具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力。

杨子华同学,在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。

杨子华同学用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的。

尊师个人先进事迹4

所谓“一日为师,终身为父”,又如“师道既尊,学风自善”,爱学和尊师是密不可分的。爱学、好学、善学便是尊师的表现。

杨佳慧是一位尊敬师长、勤奋好学的好少年,最近几年都被同学们选为少先队中队长,她一直担任班长的工作。在学习中,她已经培养了端正的学习态度和自觉的学习习惯,注意总结学习方法,勤奋好学,上课敢于发言,以耐心、细心和毅力,成为同学中的佼佼者,学习成绩在班级中始终名列前茅。她不仅学习成绩优秀,还有着广泛的兴趣爱好。她喜爱好朗诵与主持,多次担任班级活动的主持人。

人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”“人类灵魂的工程师”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李,热血铸栋梁”就是对老师的真实写照。她深深明白,自己取得的成绩离不开各科老师的谆谆教导,用自己的实际行动表达了对老师的尊重和感激。她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。杨佳慧同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

杨佳慧同学还是是一名全面发展的好学生,是一名真实的美德好少年。她遵守纪律、关心集体、乐于助人,对工作认真负责,有较强的组织和管理技能;她喜欢自己的班级,热爱劳动,热爱科学,对他人热情上心,是德,智,体,美,劳全面发展的优秀少先队员。尽管她的父母都是农民,但是她受到长辈善良尽责,乐于奉献的熏陶,心灵的洗礼,养成了良好的品质。真诚淳朴,她的天性;尽职尽责,是她的追求,在自己的言行展现了新时代的学生应具备的美德集中,像一个新鲜的莲花一样悄悄地绽放,影响着她周围的学生和亲人。老师委托给她的工作任务总是积极,认真的完成,并协助教师管理纪律,卫生,清洁和其他类事务,检查学生的工作,检查纪律,卫生,等等;一方面,积极参与并帮助组织班级,学校的活动,为集体着想,主动帮助学生学习,谦虚地回答,尽职调查工作,耐心细致的学生在较高的声誉,赢得了学生的信任。尽职尽责,她经常检查纪律,卫生和其他繁忙,早出晚归,但辛勤工作,从来没有一句怨言。作为队长的少先队,她的大胆,冷静,思维敏捷,敢说,敢做,敢,有开拓精神,有较强的组织能力。

尊师个人先进事迹5

尊师爱师好少年

——烟坪完小薛冰同学先进事迹材料

薛冰,女,2005年7月出生,现就读于资兴市州门司镇烟坪完小五年级1班,任班长,学校少先队副队长。她性格开朗、活泼可爱、尊敬师长、友爱同学、品学兼优;爱看书、善动脑、敢发言,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、尊敬师长,善解人意

在学校里,能自觉遵守校纪校规,尊敬师长,友爱同学,乐于助人。课堂上,专心致志,能按时完成各科作业。她以“我要努力在各门功课上都取得好成绩,掌握更多的本领,来回报老师辛勤的付出”为动力,好好学习、天天向上,回报感恩老师。校园中,她讲文明;生活中,她彬彬有礼,见到老师主动问候,让老师先行等等,体现着她对老师的理解与支持、尊重和敬仰。在老师的眼中,她是一名善解人意的“乖孩子”,上课时总能看到她专注闪亮的眼睛,同时她也是老师的小帮手,收发作业、检查小伙伴的家庭作业、监督小伙伴读书等等,她以实际行动感恩老师,替她敬爱的老师作力所能及的分担;教师节时,她会花上好几个晚上的时间,亲手为她敬爱的老师们制作精美的礼物,表达自己对老师的敬爱。老师们都说,她是我们心中的小太阳。

二、工作主动,维护集体

薛冰从小是个“小大人”,能帮爸爸妈妈做很多事,帮很多

忙。上学后,这个“小大人”凭着她的很强的组织能力,较好的语言表达能力,被同学们信赖,一直选为班长,协助老师管理班级,了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。班级在她精心、严厉的管理下,班上的学习风气、组织纪律和学习成绩一直保持优势发展。

三、率先垂范,帮助同学

她在不断提高自己的同时,还积极主动帮助落后的同学。为学困生答疑解难、为思想波动的学生谈心、为违纪学生正面疏导,为落下课程的学生补课等等。近些年来,班上的好几名学生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。总之,无论谁有困难,她都会义无反顾地去帮忙。她铭记毛主席的 “一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”的至理名言,宣誓:“我就要做一辈子都做好事的人。”

四、全面发展,理想远大

薛冰是一位品学兼优的好学生,她懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候她热泪盈眶。在看到“神州”飞船成功返航后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志:将来一定要做一个有益于

社会的人。 她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、写作。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。

如今,薛冰同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图!

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