全国三八红旗手标兵付巧妹事迹
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全国三八红旗手标兵付巧妹事迹（精选篇1）
从古基因组学的门外汉到站在该学科前沿，过去10多年，中科院古脊椎动物与古人类研究所研究员付巧妹一直在迎接挑战，其中3道难关的跨越尤为关键。
2008年，通过硕士导师的一个国际合作项目，付巧妹争取到有可能去德国马克斯·普朗克演化人类研究所读博士的机会。按照合同，她要在6个月的考核期内证明自己可以胜任古基因组学研究工作。
古基因组学是个新学科，硕士期间付巧妹从事的是骨骼研究，没有基础、交流不畅，如何得到德国老师的认可，是她科研生涯的第一道难关。
“当时我想法很简单，就是尽力把事做好。”付巧妹回忆，她通过看文献补课，遇到不懂的地方就主动请教，哪怕问题看上去很傻。4个月后，她的自学能力和研究潜力被马克斯·普朗克演化人类研究所古基因领域泰斗斯凡特·帕波教授看中。从此，她一头扎进古基因组学领域。
全国三八红旗手标兵付巧妹事迹（精选篇2）
付巧妹是我国古遗传学领域的青年科学家。重写欧洲最早的现代人类历史，填补世界人类演化史所缺失的重要中国篇章;揭秘中国石峁古城、良渚等逝去文明的族群关系。付巧妹带领团队推动我国的古遗传学研究进入世界前列。古DNA是指在古代生物遗骸中残存的DNA片段，通过这些古老的基因片段，付巧妹和她的团队探究人类的起源与演化，揭开了一个又一个人类历史的未解谜团。
穿上防护服、戴上两层手套、包裹严实，付巧妹来到实验室，要对最新的一批古代人类的骨骼样品进行取样。她小心翼翼地将样品用铝箔纸包裹好，再细致耐心地用钻针一点一点钻出可用的粉末，这里面蕴藏的正是古代人类的基因信息。
全国三八红旗手标兵付巧妹事迹（精选篇3）
在付巧妹与团队的努力下，“东亚人群演化”的拼图一点点得以拼凑，中国一改在古DNA领域的滞后局面，国际地位与日俱增。
人类全基因组草图发表20周年纪念之际，付巧妹相继受《科学》、《Cell》杂志特刊邀请，领衔在人类古基因组领域发表研究综述和技术评述，首次系统梳理数万年来世界范围古人群迁徙交流动态与遗传演化格局，提出古基因组技术未来发展的趋势，彰显了我国在古DNA领域的国际话语权与重要影响力。
除了追溯中国乃至亚洲现代人的来源，付巧妹也在寻找着现代人的旁系亲属——已灭绝古人类的踪迹。
至少在20万年前，丹尼索瓦人曾与现代人祖先共同生活在地球上。2020年，付巧妹在位于青藏高原北缘白石崖洞的沉积物中获取了东亚首例丹尼索瓦人DNA，从遗传学角度证明丹尼索瓦古人类晚更新世时期在东亚的长期分布及与西伯利亚晚期丹尼索瓦人的紧密联系。
因技术的极高难度，这也是在中国考古遗址沉积物中提取已灭绝古人类DNA的首个成功案例。该研究入选国际“人类起源研究十大新认知”，为进一步探索灭绝古人类的遗传特征、迁徙历史和环境适应性提供了重要线索。
全国三八红旗手标兵付巧妹事迹（精选篇4）
付巧妹，2022年诺贝尔生理医学奖得主斯万特·帕博“最出色的学生之一”。1983年12月生于江西，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所古DNA实验室主任、博士生导师。
在2016年6月。当时，她入选国际知名学术期刊《自然》杂志评选的“中国十大科学之星”，理由是：帮助重写了欧洲最早的现代人类的历史，并希望用古人类遗骸的DNA改写亚洲的史前史。
2016年年底，她领衔完成的一项研究成果入选“2016年度中国古生物学十大进展”。
2017年5月，她与刘颖等7名中国青年科学家一起，入选第二届美国霍华德·休斯医学研究所(英文简称HHMI)“国际青年科学家奖”。第一届入选的7名中国科学家中，还有颜宁、邵峰、张宏、王晓晨等青年学术明星。
全国三八红旗手标兵付巧妹事迹（精选篇5）
每天早晨五六点起床，开始安排全天的工作，不是在实验室就是在会议室，且一定要“今日事今日毕”……中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员付巧妹就是这样一个停不下来的人。
让她全力以赴的，是古人类学与古遗传学研究。通过古DNA(脱氧核糖核酸)技术，付巧妹能够从一撮骨粉、一捧泥土、一段人类遗骸中寻找到史前人类的痕迹，通过微量的DNA片段揭示群体遗传特征和人类演化特点。
这门学科的开创者之一，正是付巧妹的博士生导师、今年诺贝尔生理学或医学奖得主斯万特·帕博。
全国三八红旗手标兵付巧妹事迹（精选篇6）
出生于江西的小县城，在乡间长大，上山爬树，和小伙伴跑了好远好远的地方摘果子、采野菜、下河玩水、抓小鱼小虾。自由是童年的底色，玩是要紧事。“作业啪啪写完，数学题只写个答案，单位、过程和’解’字统统省了，写完就去玩”。
关于要成为什么样的人，做什么样的事，获得什么成就，儿时的付巧妹很少考虑，“开窍晚，好像在另一个世界观察自己”。
觉醒在17岁。面对一条安稳道路的召唤——师范毕业后，被分配成为一名小学老师，付巧妹突然不想过一种“凝固了的，能看见的生活”，她想，要有趣，有意思，要做让自己兴奋的事。
全国三八红旗手标兵付巧妹事迹（精选篇7）
少年时代，人生道路上付巧妹没有选择循规蹈矩。
她自幼聪颖好学，1998年，她初中毕业以共青城市第三名的成绩考入九江师范学校。2001年师范毕业，她没有成为一名教师，而是继续做了一位学生——成了九江县一中高二的学生。
原来为了追逐更远大的梦想，经得家人同意，付巧妹决定读高中考大学。由于学籍等问题，辗转多校，最终学校接纳了这名特殊的学生。
付巧妹的高中班主任段德铭老师至今记得，付巧妹和她的父亲在暑期找到他时那焦急、渴求的眼神，段老师为父女俩的真诚与质朴打动，答应了她入学的请求。于是2001年9月，刚刚师范毕业的付巧妹成为了九江县一中高二(3)班的一位理科学生。
全国三八红旗手标兵付巧妹事迹（精选篇8）
付巧妹致力于开发创新古基因组实验技术，专注探索人类群体的起源与演化问题，从事演化遗传的研究，通过古DNA探究“我们是谁，我们从哪里来”的问题。
这与“一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进”不谋而合。
在国际SCI期刊发表论著45篇及在国内核心期刊发表论著5篇，其中在Nature、Science发表22篇，总影响因子超过1000，他引次数7280次。
相关成果入选Nature“年度十大科学事件”、“中国古生物学十大进展”、“中国科学十大进展”、 国际“人类起源研究十大新认知”等，得到国内外同行的认可及媒体、学界的广泛关注。
因研究重要性，被Nature评为“中国十大科学之星”之一，并被评价“对提升中国在全球科学领域的地位起到了重要作用”。