最新优秀学生先进事迹材料范文

| 程宇

对待师长,优秀学生发自地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有优秀学生取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。下面的内容是小编精心整理的最新优秀学生先进事迹材料范文,希望您可以喜欢。

最新优秀学生先进事迹材料范文1

___是__镇中心完小三年级(一)班班长,自入校以来一向品学兼优,从一年级第二学期开始一向到此刻,连续二年任班长,在学校、教师的关心教育下,在父母支持和自身努力下,德、智、体、美全面发展,能严格要求自我,激励自我,不断提高,并在许多方面取得了显著的成绩。

一、学习勤奋成绩优秀

___同学学习专心、勤学善思、不懂就问、喜欢主动与教师和同学交流学习心得,从中得到提高,她还有爱好课外书籍的习贯,较草便阅读了《十万个为什么》,《安徒生童话》等,每次写的作文都能得到教师的好评。

经过辛勤的努力___同学的学习成绩始终名列班级前列,在20__至20__年学年度第一学期终结性检测中获班级语文、数学成绩总分第二名,在20__至20__学年度第二学期终结性检测中获班级语文、数学总分成绩第五名。

二、作为班长以身作则、尽职尽责

在学校,___同学处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽则。教师交给的任务她都能乐意理解,做到有始有终,是教师和同学们交口称赞的好干部,每当教师提到她都个个称赞她的职责心和管理才能,她每一天准时到教室督促大家早自习,对班上违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级学风蔚然成风,成为学校称赞的一个班级,她还积极参与,帮忙教师组织各项体育活动,在今年学校的体育活动中,她专心训练,帮忙带动整个班级参与,经过比赛,个人和班团体都得到了学校的奖励,在2013年“六一”表彰中被评为优秀队干。

她和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意当班长的方法,比如自习时,有时候有人讲话,她便让讲话的人管纪律,让同学们也尝尝当班干的滋味,她能积极带头参加学校的各项活动,团体荣誉感很强,田欣宇同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确对待同学的批评和意见,对于同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解,从而不断完善自我。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。可是只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都本事所能地帮忙解决。平时能够做好班级的考勤工作、起草班级的各项规章制度,布置任务从不拖拉,当天的事、当天完成。

热爱劳动、关心团体也是田欣宇同学的闪光点。在学校大扫除,争先卷起裤子拿起拖把,在脏和臭的地方,有的同学捂嘴,她却用手去掏那些脏、臭的东西,在她的带领下,总是把教室及周围环境整理得井井有条,同学们还会经常看到她把地上的脏东西顺手捡到垃圾箱里,义务擦试教室的窗户玻璃,帮更小的同学背重重的书包,她不怕脏、不怕累,默默地付出精神,深深打动着同学们的心。

三、尊敬师长、遵守学校规章制度,有礼貌

___同学尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规,校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,严格要求自我,身体力行少先队员的先进性,追求学习向上,对待学习一丝不苟,并有一股可贵的钻劲和韧劲,在学校里是教师的好助手,同学们的好服务员。

___同学聪明自信,乐于助人、成绩优秀、工作出色、综合素质高,是一名优秀的全面发展的好学生,能胜任的优秀学生干部。

最新优秀学生先进事迹材料范文2

自入学以来,她一向从事多项学生干部工作并取得了必须的成绩,在同学中有着很高的威信和广泛的影响。她是一位各方面都全面发展的同学,她不仅仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩,在政治思想、学习成绩、社团工作等多方面都有突出成绩。

她始终坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经过一年多的大学生活,在校、院领导及各位教师的悉心关怀、孜孜教诲下,在同学们的无私帮忙下,无论是思想工作上还是学习生活上她都取得了很大的提高。太原师范学院让她在人生的成长道路上逐渐成熟,同时更加培养了她坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格,使其对人生有了更加执着的追求和信心!、

在社会工作方面:

她自入学以来从事过多项学生干部工作,都取得了显著的成绩。主要从班级工作、系级工作等方面做如下综述:

首先,是班级工作方面:自入学以来,便一向担任092班生活委员至今。在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的长期发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标,使得班级多次获得流动红旗。在平日的工作中,她细心周到,关心顾及她人的感受,能首先站在同学的立场研究问题,能及时地与同学交流。

再者,是系级工作方面:她的工作成绩是突出显著的。大二第一学期她担任生物系分团委宣传部副部长一职,那段时间她便已留心分团委工作的细则,做学生干部的要求等。她有很强的组织策划工作本事,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的工作氛围,经过这一年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自我较强的职责感和工作本事。

在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私。她不仅仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,并且从不拖拉,一向都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及分团委干部,具有二重身份,在班级和分团委之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到分团委、班级工作两不误。

学习成绩方面:

在学习上,她始终持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。早早的为自我做好了职业生涯规划,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,她系统地学习掌握了较为扎实的专业知识,严格要求自我学好生物的各项专业知识及与生物相关基础知识,并不断提高实际动手本事,取得了优秀的成绩。最难能可贵的是,她虽然自入学以来,身兼数职,从事多项学生干部工作。可是却一向能做到学习工作两不误,在20__—20__学年第二学期她获得太原师范学院三等奖学金。

此外,为拓展自我的知识面,她还坚持参加了全国计算机二级文凭的自学考试,她还掌握了英语听、说、读、写的基本技能,顺利经过全国英语四级考试。

四.在生活方面:

作为学生干部她积极帮忙有困难的同学,所在寝室关系融洽,互相关心,共同努力。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。可是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都本事尽所能的帮忙解决。她平时生活简朴,养成良好的生活习惯,富有规律性。常在寝室带头打扫卫生,擦擦窗户,清除各个死角,使得寝室能有个良好的环境,也利于身体健康。

平时,她养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。她身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代大学生的基本素养。

五.体育方面:

自入学以来,她是一个各方面都全面发展的学生。她自入学以来积极参加校运会并获奖。在第十届田径校运会中,获得学生女子4400m全校第八名。在第一届健身杯体育竞技活动中,获得女子400米第三名。

六.社会实践及志愿者方面:

她利用寒暑假积极参加社会实践,将所学知识运用到实际,实践期间得到用人单位的一致好评。在不一样的实践工作中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手本事及社交本事,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。每学期她都积极参与接新生的志愿者活动,并以志愿者的身份到盲校进行献爱心活动。

七.综合奖项:

她是一个全面发展的学生。入学以来她于20__-20__学年4月获得校“优秀共青团员”称号。

以上便是她在各方面表现的综述。她是一名全面发展的优秀的学生干部。在大学入学的一年多来,她的大学生活里有艰辛和苦楚,但更多的是汗水和欢笑,她在不断挖掘着自我的潜能,在使自我的每个细胞都得到锻炼,她在不断充实、完善自我,她在用青春描绘着梦想,她在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。

一年多的大学生活锻造了她坚毅的品格,让她愈发沉稳坚强。虽然以后的人生道路还会充满荆棘,但她仍会一路高歌,劈荆斩棘,谱写属于自我的美丽人生。今后,她会加倍努力、扬长避短,化成绩和荣誉为动力,继续拼搏,再创佳绩,用实际行动来回报领导和教师的信任和期望。成绩只能代表过去,“实力和自信”才是她提高的源动力,她对自我的未来充满期望。她坚信:只要自我不放弃,就必须能获得更加辉煌的成绩。

世界在变,人不改变;时间在走,奋斗不停!她会更加努力地学习和工作,为同学服务。无论是在学习上,还是生活上、工作上她都会更上一层楼,认真学习,努力工作,完善自身的各方面条件,做一个对社会有益的优秀大学生!

最新优秀学生先进事迹材料范文3

自20__年9月踏入高中生活以来,我融身于团体之中,聆听师长的教导,理解同学的帮忙,充分享受到了学生生活的充实和愉悦,以高中学生的标准严格要求自我,使自我在德、智、体等方面得到全面发展。

学习勤奋,成绩优秀。

我养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,学习成绩始终名列年段、班级前茅,高一期末考获得年段前60名奖励,高二期中考获得年段前30名奖励。同时养成了爱好阅读的良好习惯,广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品,有效拓展了知识面;同时,乐于与同学交流学习心得,不断给同学们介绍一些好的学习方法,使高二(1)班构成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围,同学们的竞争意识不断增强,学习成绩不断提高。

爱好广泛,综合提升。

在繁忙的学习之余,我十分重视锻炼身体。我深知,良好的身体素质是学习、工作的前提条件,没有一个好的身体,就不可能获得全面的发展。所以我坚持锻炼身体,体育成绩优秀,积极参加校运动会;平时我爱好字画,爱好音乐,综合素质得到了较大提高。

总之,我将在教师的教导和同学的帮忙下,努力在德、智、体、美、劳等方面不断完善自我,不断提升综合素质,成长为一名优秀的高中生。

最新优秀学生先进事迹材料范文4

__,男,现年十一岁,沿河小学五年级学生。他性格开朗、活泼阳光,是教师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、爱运动、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

一、勤奋学习,开阔视野

在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,__同学清楚地明白,仅有把自我打造成一个高知识、高本事的人,才能更加适应这个社会,才能回报社会。所以他专心学习,勤学善思,不懂就问,经常主动与教师同学交流,从一年级到此刻,各科成绩一向在班级名列前茅,曾连续几年被评为三好学生。他坚持用知识充实自我,喜欢广泛地阅读书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯,促进了他写作水平的迅速提高,培养了他乐观进取的生活态度和坚强的意志。他的作文多次作为范文在班级与学生中进行交流。经过自我辛勤的努力,他获得了不少的奖章:去年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖,诗歌朗诵比赛荣获二等奖,学生演讲比赛荣获二等奖,县里组织的“邮政杯”书信征文比赛获一等奖。

二、心地善良,礼貌待人

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

提起__,邻居们无不啧啧称赞,因为他在家里是个孝敬长辈、和睦邻里、与人为善的好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。

平时他坚持自我的事情自我做,今日的事情今日做。在每一天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活;等家人吃好饭,他争着收拾碗筷。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天,给奶奶洗头,为爷爷捶背,用自我省下的零钱为老人买来可口的点心。打扫卫生、整理房间是他和妈妈周末的必修课。因为他家里充满欢笑和谐。

“百善孝为先”,他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

三、传递爱心,助人为乐

身为中队长的__同学,在学校这个大团体里他倍受学校领导和教师的关爱,在班级这个小团体里他倍感光荣和任重。

__同学心地善良。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个让所有教师都感到头疼的学生,他不仅仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。他主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,他就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了提高、也不经常迟到了,还讲究卫生了。教师同学们都觉得奇怪。之后他说出了一句让大家都佩服的话:“我一向把同桌当作好伙伴,仅有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。此刻我们是好朋友了,他当然听话了,自然有提高了”。没想到,他小小的心灵里不仅仅装满真、善、美,并且充满智慧。

__同学有一颗执著的与同学共同提高的职责心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。于是,他不仅仅事事争先,事事以身作则,并且,心系班团体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织团体活动,放学后该值日的同学都跑了,他就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班团体,为了班级的每一个同学!”

__同学自从当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。他亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,他总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3各同学在教室外等着,很内疚。第二天又提前十几分钟到校,从此,同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动,他总是进取响应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自我的特长,为班级赢得多项荣誉。“六一”儿童节汇演,我们班组织的3个节目,都是在他的组织和策划下完成的。受到了全校师生的赞扬,为班级争得了荣誉。他所做的一切得到全校师生的好评。当教师夸奖他时,他总会说:“我帮忙别人就是欢乐自我!”

四、天天向上,兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,__同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。他追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一向在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、教师和同学们的好评。进入小学学校不久,经过学习,当他明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自我置于组织的约束之下,严格要求自我,身体力行少先队员的先进性;他追求学习向上。对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一向名列前茅。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、英语和体育。

五好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一向以来这都是他努力的方向和目标。小学的五年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自我,提高自我,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

五、懂得感恩深受敬佩

__同学从小就立志读好书、做好人,回报社会,他一向在行动中不断践行着自我的标准,深受教师和同学的好评。

对待教师,__同学发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了他知识,帮忙他成长,没有教师的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,所以回报教师是他奋斗的一个重要动力。

对待同学,他从来都是尽心帮忙,帮忙同学,解答难题,关心班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护,期末考试作文写“你最尊敬的一个人”,班里居然有二十多名同学写他。

六、主动热情,阳光自信

几年来,__同学一向是班级的优秀小组长,他是教师的得力助手,不仅仅进取完成教师交给的工作,并且能主动帮忙教师管理班级,在工作中,讲求方法,率先垂范。他带领的小组几乎全都被评为”优秀小组“,他个人多次被评为“优秀小组长”,“优秀展示之星”,“优秀质疑之星”,“体育之星”,“管理之星”,“最美学生”等光荣称号。

__同学不但学习上名列前茅,并且体育上也是佼佼者,今年全县举行的第二届中小学生乒乓球团体赛中,他代表乡镇参赛选手捧回了“第一名”的奖章。为此,他也成为港口中学全校师生无人不知的“名人”了!

总之,__同学开朗自信、热情阳光、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自我,激励自我,不懈努力,他坚信仅有把自我打造成一个高知识、高本事的人,才能更加适应这个社会,才能回报社会。

__同学在自我不断的努力下,取得了优异的成绩,并为他今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。

阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自我的梦想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远。

最新优秀学生先进事迹材料范文5                            

平时生活中,他思想提高,学习刻苦,勤奋上进,孝敬父母,尊敬师长,爱好广泛,全面发展,是一个性格开朗,品德高尚的好学生。父母的言传身教使他从小养成了勤朴、善良的品德。教师们良好的感染和熏陶,使他拥有健康向上的心态。同学有困难他总是热心帮忙,班里有活动他总是踊跃参加,是学校里的活跃分子。自上五年级后,一向担任班级的副班长,他深知自我身上的职责重大,处处严格要求自我,不仅仅自我刻苦努力,练就了自身不服输的精神,并且他还总是怀着满腔热情去关心团体、关心同学。他用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在同学中起到了楷模和表率的作用。

一、勤奋好学,成绩突出

他同学学习十分刻苦,成绩十分突出。他上课认真听讲,善于动脑,进取举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。他善于思考,对问题都有自我独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自我。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把教师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习本事,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,被评为班级“优秀三好学生”。

二、工作进取,乐于助人

该同学担任了学习委员,在班级事务上是教师的得力助手,不仅仅进取完成教师交给的工作,并且能主动帮忙教师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅仅带动了全体同学,并且得到教师的信任,同学的喜爱。在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,所以,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一齐探讨、向他请教。生活中,他一向很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊、捐得最多。

三、兴趣广泛,多才多艺。

蒋菁菁同学不但学习好,并且它的兴趣很广泛,能够说是多才多艺。在班级联欢会上,总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等。在平时生活中,总能看到他与家人同学之间在下象棋、围棋等。同时他还异常喜欢打乒乓球、溜旱冰,打篮球,踢足球一项项荣誉饱含着蒋菁菁同学辛勤的汗水。

四、礼貌礼貌,懂得感恩。

蒋菁菁同学讲礼貌,懂礼貌,不管是在学校还是在家里都是一名知恩感恩的好学生,深受教师、同学和家长的好评。在家里,他经常帮忙父母做一些力所能及的家务活。对待邻里,他礼貌礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自我动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。他关心体谅父母的辛劳,在学习及生活中从不让父母替自我担心。对教师,他发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记教师的谆谆教诲,发奋学习。他说是教师给予了他知识,帮忙他成长;是家长的殷切期望让他欢乐成长,没有教师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的成绩,所以回报教师和家长是他奋进的动力。而他也总以一次又一次优异成绩报答教师和家长的精心培育之恩。

五、全面发展,品德高尚。

蒋菁菁同学在保证学习成绩优秀的情景下,对班级学校组织的各种活动总能进取的参加。他品行端正,能严格按照“中学生日常行为规范”来要求自我。不断提高自身素质,注重个人全面发展。在他自我不断的努力下,他已取得了让人满意的成绩,为他今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。总之,蒋菁菁同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,以高标准要求自我,勤奋上进,不懈努力,不愧为一名全面发展的好学生,不愧为一名二十一世纪的礼貌少年。我们相信,他的刻苦好学和高尚品德必须会使他锻造成祖国的有用之才。


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