道德模范先进事迹学习材料

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大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。以下是小编整理的道德模范先进事迹学习材料,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

道德模范先进事迹学习材料

道德模范先进事迹学习材料(一)

2019年4月22日下午,杜红卫拉着市民张先生一家三口从航天城去新华街,抵达目的地后张先生一家匆匆下车离去,杜红卫也驾车继续向前行驶。很快便有一位乘客在路边挥手打车,在乘客上车时,杜红卫下意识向后座看了一眼,发现后排座位上放着一个黑色手包。于是,杜红卫便询问了新上车的乘客,判断出黑色手包是上一位乘客遗失的,他便立刻将手包妥善保管好,在将乘客送到目的地后,第一时间将手包送到了自己所在的永恒出租车公司。

由于失主在下车时使用的是现金付费,没有留下任何联系方式。为查找失主信息,杜红卫打开了手包,发现除了1.7万元现金、两个身份证、8张银行卡及多张收据外,还幸运地找到一张与身份证信息相符的名片。通过拨通名片上的电话,杜红卫与出租车公司工作人员顺利找到了黑色手包的主人——张先生。失主接过失物激动地说:“感谢杜师傅!祝杜师傅开车一路平安,好人有好报!”

“我开车很多年,捡到过别人不少东西,但我都全部找到失主归还了。不是自己的我一定不会要,通过自己努力得到的东西拿着才安心。”杜红卫坦然道。一个再普通不过的出租车司机,收入也不多,但面对金钱不为所动,急人所急,第一归还失主。杜红卫拾金不昧的事迹经媒体报道后,长安区委文明办、区交通运输局和永恒出租车公司都分别给予了表扬,并号召广大出租车驾驶员向杜红卫学习,努力提升服务质量,以文明的形象为广大市民服务,以实际行动为城市文明增光添彩。

道德模范先进事迹学习材料(二)

因为生在旧社会,17岁时嫁给了同村的许奎元,人们就叫她许张氏。40年前,小儿子许全意不幸患上精神病,连家人都不认识,全家倾其所有为其治病,使原本贫困的家庭雪上加霜。从那时起,许张氏就衣不解带地照顾儿子。1990年,老伴去世,年过七旬的许张氏只能独自担起照顾儿子的重任。1994年,许全意病情恶化完全瘫痪在床,生活不能自理。此时,许张氏的其他子女都各有家庭,生活都不宽裕。体恤儿女的许张氏硬是咬着牙自己坚持照顾许全意,喂饭、喂药、洗澡、端便盆等都是许张氏自己动手去做。有时许张氏累得不想动,但是一想到儿子没吃上口热饭,心里就难受起来。每一天晚上,老人都要起身好几次,看看儿子冷不冷、热不热,有没有尿床。儿子的头发、胡子都是她亲手修剪。老人如今已是白发苍苍,腰背累得深深地弯了下去。病床上的许全意虽然瘦弱,但身上干干净净,没有一点褥疮,双眼有神。虽然不能言语,但会用眼神与母亲交流,完全没有久病之人的那种木讷。

“二哥是我母亲的全部,她也不愿意拖累我们,我们想搭把手都不允许,更别说把二哥接到家里照顾了。”女儿许长荣说。许张氏说:“为了孩子,我要好好活着,活着一天就要照顾孩子一天。”也以前有人提议出资帮忙许奶奶的小儿子住进福利院,减轻老人的负担,让她安享晚年,但被许张氏一口回绝了。老人认为福利院的护理人员虽然不错,但自己在家里亲自照顾儿子就应更好些,她不愿意儿子受任何委屈。“我活一天,就带着他一天。”老人眼神格外坚毅。

虽然家境贫困,许张氏却有自己的原则,好心人送来的钱物一概不要。上海的一家企业老总在微博上看到许张氏的故事后,派安徽分公司的工作人员送来10万元爱心捐款,但老人婉拒了。当地民政部门为老人和她的小儿子分别办理了低保和城镇居民医疗保险,这让许奶奶每当和人聊天时,总是不忘念叨几句感谢的话:“给政府添负担了,共产党好啊!”

许张氏荣获第三届安徽省道德模范荣誉称号,入选“中国好人榜”。

道德模范先进事迹学习材料(三)

“师者,所以传道受业解惑也。”作为一名英语教师,包心月老师善于调动学生的`学习积极性,在课堂上积极引导学生爱学习、会学习。在教学中,关注对学生学习方法的引导及良好心态的调整。她精心创设良好的教学情境,通过激励性评价,树立学生学习的自信心,培养学生学习英语的兴趣,让学生进入主动学习的状态。针对学生在英语学习上的困难,她常常利用课间和休息时间和学生一起阅读,一起学习,以便准确发现问题,从而有效地帮助他们改进学习方法,提升语言能力。

在她喜爱的班主任工作中,她每天都深入班级,除了注重班级常规管理,抓学生纪律、秩序外,还非常重视班级的学风建设和班级各项活动的开展。注重学生学习目的性、纪律性的教育。她是学生和科任老师之间的桥梁,促进师生之间沟通,融洽师生之间的情感。她利用自习课的时间督促学生加强对各科知识点的巩固。她严格管理课堂纪律,尤其早、中、晚自习的纪律,每天组织督促语文、外语等学科的背诵,详细检查每名学生的作业完成情况,通过这一系列管理措施,班级学风逐渐浓厚,得到科任老师的一致认可。

她注重“五育”并举,极力倡导开展丰富多彩的课外活动,积极组织参加学校的各项课外活动,做到活动有特色,内容有品味。在活动中,学生得到了全面而有个性的发展,组织能力、动手能力、思维能力得到了提高,学生的集体荣誉感、班集体的凝聚力得到了进一步增强。

她全身心地投入到班级管理当中,除每天在班级陪伴同学们成长,还在课后服务后的自主学习时间段经常深入班级进行管理。她的辛勤付出感动着每一名学生,赢得了家长、社会的一致好评。

道德模范先进事迹学习材料(四)

怀着对教育事业的热爱和对学生的责任心,认真教学,平等施教,关爱学生,在平凡的工作中做着自己应有的贡献。

一、爱岗敬业,无私奉献教书育人

执教十六年,他忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校工作部署。以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,不断更新教学观念。采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好学科背后的故事,激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习,同时使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新一代文明的学生。

二、坚定信念,身体力行职业道德

作为一名共产党员,他认为只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中,才能体现党员的先进性,身体力行教师的职业道德,加强师德修养,把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想,才符合新时代对教师的要求,才能做一名优秀的共产党员。在助学工作中,展示出热心、爱心、耐心。在办理学生资助时,能够克服人手少、时间紧、任务重等困难,加班加点,组织安排好学生资助工作。每年都积极参与到办理生源地贷款的具体事务中去。热情接待、倾听学生和家长的咨询,耐心地向他们宣传解释相关政策和程序,认真整理学生资助档案材料。以事业心、责任感和不怕苦的精神努力工作,使贫困学生能积极努力学习。解除了贫困学生与家庭的后顾之忧,实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标。

三、加强学习,不断提高专业素质

教师“传道授业解惑”的职业特点,决定了从事教师这一行业就必须不断地学习和进步。十六年来,无论在政治素质、道德修养、专业技能上始终不忘进步提高。在工作中积极参加各种理论学习,努力提高自身政治素质,使自己的教育思想,教育理念紧随国家教育发展的步伐;在教学中始终坚持平等施教的原则,对每一位学生公平公正,温情关爱每一位同学;在专业技能上,潜心学习钻研,不断拓宽专业知识领域,迎难而上,逐一解开自身专业瓶颈,不断积累专业知识,提高专业技能。

回首过去,展望未来,作为新时代的一中教师,一名奋战在教育一线的共产党员,要用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用爱扬起学生未来理想的风帆。

道德模范先进事迹学习材料(五)

不忘初心,铭记宗旨。

她始终践行“学高为师,身正为范”的教育宗旨,不断提升个人的学识修养,通过各种途径提升自身教育教学能力水平,精心备好每一节课,认真上好每一节课,耐心解答每一名学生的问题。不仅让学生“亲其师,信其道”,更让学生“信其道,敬其师”。在疫情线上教学期间,组织学生有序自习,鼓励优等生乘风破浪奋勇争先,勉励后进生析原因、找方法、抓基础,在高一第一次月考中多名同学取得优异的成绩。

她热爱教育事业,喜爱她所教的每一名学生,陪伴是最长情的告白,跟学生在一起的每一刻,都是她最快乐的时光。军训期间与学生共同进退,班级取得了“优秀连队”的荣誉称号。

帮带年轻教师,教学相长,共同提升。

从教以来,她共帮带过四名实习生,现已有三人分别在广州、江苏、黑龙江学校任教。虽然帮带实习生只有短短的两个月时间,但是她却与实习生们结下了深厚的友谊。

家校合作,共筑学生成长平台。

学生的成长,离不开学校教育的沃土,更离不开家庭教育的滋养。班任、科任、家长、学生,这是一个有机整体,不能分割。在第一次家长会上,她打破班任一言堂的惯例,邀请科任团队,面对面与家长和学生座谈,指出各科在学习上存在的不足,有待提高和改进的地方。这样,家长可以更全面的了解孩子在学习方面存在的问题,共同促进孩子学习成绩的提高。

学生进入青春叛逆期,一些同学很难坐下来同父母真诚的沟通,尤其是学习方面的事情。利用家长会这一契机,她让学生给家长写一封信,说说自己的心里话,并通过家长写回信这一形式,促进家长和孩子的真诚沟通,进而促进学习成绩的提升。

共产党员是份责任和使命,教师也是份责任和担当,党员教师,更要践行党的宗旨和教师的责任,为党和国家培养新一代有为青年,具有家国情怀、有使命、有担当的新时代青年。在初心不改、铭记宗旨的鞭策下,她定将乘风破浪,做一名让家长满意、学生满意的合格教师!

道德模范先进事迹学习材料(六)

她挖掘文物背后的故事,通过故事的串联,让文物“活”起来。同时,仔细研究观众心理,针对不同的观众调整讲解的内容、方式,切实做到“因人施讲”。她在讲解中对待不同年龄、不同地域、不同性别的游客,开展差异化、个性化服务,从每一个细微之处入手,使观众宾至如归,做“游客的贴心人”。在一线讲解的十年时间里,她共计接待观众100余万人次,免费讲解5500余批次,重大接待160余批次,各类外出借调任务240余批次,开展各类社会宣教工作800余次。

她在学术研究上狠下功夫,首创了情景式教学,以人物话剧式带入感的教学受到了多家中小学校的青睐,教学活动开展不到三个月已和八一馆签约的中小学校达到了30余所。她对平时的工作进行思考总结,撰写了《给观众提供有趣的讲解》《“小小志愿者培训”谱写红色传承新篇章》等10余篇文章在中国文物报、江西日报等媒体刊载,撰写的《七代讲解员的的初心传承 一座英雄城的红色传奇》,受到了广大媒体的关注,在人民网、光明网、凤凰网等多家网站刊载报道。

“不扬鞭时自奋蹄。”她将继续牢记使命,继续前行,内化于心,外化于行,勤勉尽责,历练人生,做到有一份光,就发一份热,真正做一名红色基因传承者。

道德模范先进事迹学习材料(七)

1982年高中毕业后,便进入了卫校学习医术,从1983年从卫校毕业后至今一直从事农村基层卫生工作,30多年来,他立足农村,在最基层的医疗卫生岗位上默默奉献自己,兢兢业业,任劳任怨,一心一意为广大群众着想,为病人排忧解难,从未出现医疗纠纷、更没有出现医疗事故,赢得了广大群众的信赖和赞誉。农村医疗卫生工作是一项艰苦而光荣的任务,从医三十多年来,总是急病人之所急,想病人之所想,不管刮风下雨,不管白天黑夜,病人随叫随到,不怕苦,不怕累,不怕麻烦,精心治疗,耐心护理,真正做到了让患者满意、让家属放心。

村有一位孤独老人名叫李友全,已经八十高龄,2010年在一次外出途中不慎摔断了腿,送到县上医院进行治疗,确诊后医生告知:因李友全老人年纪过大且体弱多病,进行手术的话会有很大的风险存在,不能进行手术治疗,建议采取保守治疗。回到家中的李友全因家中贫困,连基本药费都付不起,在走访中了解到这个情况,二话不说,按照医院开给李友全老人的药方便只身返回去抓药,一年多的时间里,无偿为李友全抓药看病,还不时地上门照看他的生活,了解其病情的回复情况,直至2011年,老人的伤在的照顾下基本恢复。李友全有次聊天时对说道:“我活了这么多年,看了世间百态,有些辛辛苦苦喂大的子女在你患病时都有可能弃你而去,更何况是一个不沾亲不带故的人,可是你就是让我看到了这个例外。”他拉着的手哽咽地说道:这世上还是好人多啊!

农村的医疗条件有限,危重病人需要送专业医院治疗,但是不管什么时候,只要病人和患者家属有需求,都会随车护送,陪同诊疗。在医学并不怎么发达的以前,乡村医生一个人就要负担起整个村上村民的看病诊疗,如今医学虽然发展了,但是村上村民有些什么头疼脑热,小病小痛的,首先想到的还是村上的乡村医生。经常都会免费给村民进行测血糖、量血压、测体温、查心律、测脉搏等常规检查,并讲授一些基本的健康、防病知识,对村民进行健康教育,深夜急诊、出诊更是家常便饭。家住丘陵山区,本身比较偏僻,但是行医以来不管环境有多差、条件有多苦、路程有多远,风雨无阻地为周边几个村的村民治病,每天都要步行几十公里,解决了村甚至是周边几个村患病群众看病难的问题,在几十年的行医生涯中也抢救了百余人的生命。

2012年,村2组村民腾得芬在坡上做农活,不慎摔倒后昏迷不醒,有村民路过看见,第一时间便通知了,不顾自身残疾及时赶到,对腾得芬进行了恰当的处理,并随同把她送到了县医院。医生说道:“幸好人送来的及时,而且先前做了恰当的处理,不然后果不堪设想。”腾得芬得知后,非常感谢,只是淡淡地说道:“这是我该做的。”在交谈中,说道:“从我高中毕业踏入卫校的大门那天起,医生这个行业我就把它当成了像吃饭睡觉一样普通,也像吃饭睡觉一样不可或缺,只要我还能走能动,我就不会放弃它。”

说:“对于村上患有高血压、糖尿病、重型精神病的患者以及65岁以上的老人,我始终每年都坚持4次回访,平均每三个月提供一次上门随访服务,同时为了关心老人身体健康,每年都积极配合卫生院为65岁以上老年人进行一次健康体检。”在新型农村合作医疗实行以来,更是严格按照上级卫生部门的统一要求和部署,积极开展合作医疗门诊统筹报销,从未出现过私自存放农民医疗卡的情况,认真做到了补偿单、补偿登记表必须让患者签字的要求,真正做到了把党和政府惠民政策落到实处,得到广大群众拥护和交口称赞。在实行医改以来,实行药品零差价销售,严格执行国家基本药品目录制度。

行医以来三十多年如一日,热爱本职,在技术上精益求精,以最大的热情投入到了农村医疗卫生事业中,为村民们消除病痛。没有违反国家法律法规,从没有出现过任何医疗事故。每年公共卫生防疫和体检服务到户。村民们说起村的余医生,都纷纷翘起大拇指,点头称赞。

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