省级三好学生个人先进事迹【十篇】

| 刘慧

三好,一般是指思想品德好,学习好,身体好,还有三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号。下面是小编为大家收集的关于省级三好学生个人先进事迹【精选十篇】。希望可以帮助大家。

省级三好学生个人先进事迹【十篇】

省级三好学生个人先进事迹篇1

杨同学自入学以来,一直品学兼优,多才多艺,热爱集体,乐于奉献。每学期均被学校评为“三好学生”,班级里一直担任班长和中队长职务;校少先大队大队长一职。在学校老师的关爱和教育下,成为我校综合素质较高的学生之一。

一、学习勤奋,成绩优秀,以身作则。

聪明好学的她有着强烈的责任心。她热爱学习,幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望,她不仅学会了拼音,而且开始阅读各类童话故事,上了小学更是孜孜不倦,刻苦学习,成绩一直名列前茅。自己学习搞好了,她也不忘做好班级的事情。从一年级到六年级,学习上她一直努力做全班学生的表率,老师的得力助手。打扫卫生,她不嫌脏,不嫌累,总是抢着干;为了帮助同学们一起进步,她每天早早地来到学校,带领大家晨读,督促大家写作业;同学遇到困难了,她主动帮助解决;课外时间,她主动承担出办黑板报的任务;同学没有文具了,她主动借给别人。不光自己成绩好,还带领着大家一起把成绩提上去。她每学期期末考试总能稳居年级前五名。

二、热情待人,热爱集体

她对学习和生活上遇到困难的同学,总是能伸出援助之手,尽自己所能去帮助他们。每当身边的同学有困难,作为班长的她总是第一个伸出援助之手。每次学校组织募捐活动,她都倾囊而出积极献出爱心。用自己的爱感染身边更多的爱心。她是名留守儿童,一年级时候,父母就外出打工,一直生活在爷爷奶奶身边,她发自内心地孝敬和尊重长辈、老师,因为她懂得没有长辈、老师的辛勤付出,就没有自己的健康成长和进步。在家是个乖孩子,在校班主任的指导下,能积极带头参加学校的各项活动,并能大胆管理,认真完成学校布置的各项任务,是个好学生。另外能积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

三、爱好广泛,素质全面

活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好。她的活泼与开朗总能给周围人带来快乐。她从小就有许多美好的愿望:一口纯正的普通话,让她向往主持人的风采;善辩的小嘴巴,令她觉得做个律师也挺好;大量的阅读,使她神往做个作家……她最想当一名优秀的语文老师,站在讲台上激情满怀地诵读诗文,“桃李满天下”,多有成就感。她博览群书,刻苦练字,为将来实现理想做好知识储备。

她从不说脏话,不随意吐痰丢垃圾;她对老人亲近,对小朋友友善;她对老师尊敬,对父母有爱心。在学校,她是同学们的好班长;在家,她是家长贴心小棉袄;在外,她是大家心目中公认的活雷锋。

四、一份付出一份收获。

她积极参加校内外的各类活动,如朗诵比赛、演讲比赛、写字比赛、绘画比赛以及文艺演出等,均获得了不错的成绩。2012年4月,她在全镇小学生写字比赛中获小学组钢笔字二等奖;12月,在学校组织的“诵读经典,浸润人生”诵读比赛中获一等奖。同年11月,在“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动——感恩书信大赛中,以《感谢您,我的启蒙老师》获小学组三等奖;2013年4月,在镇“学雷锋 做有道德的人”讲故事比赛中获二等奖;5月,在校“中国梦 我的梦”演讲比赛中获一等奖;6月,她参加演出的舞蹈表演《游子吟》,获得县团体一等奖、市团体二等奖,得到了社会各界的一致好评!。除此之外,她的征文《致2021年的自己》获市级一等奖等。学习、娱乐与成长并进,她每天都过的很充实、很快乐!

省级三好学生个人先进事迹篇2

孔__同学,女 11岁,__镇__小学六年级学生。她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵:在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融;在学校,对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

执着地向上追求。孔__同学追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,孔__同学就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,孔__同学一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。

追求全面发展,兴趣广泛。除认真学习课本知识外,孔__同学还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时总是挤出时间来看书,她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于她养成了良好的看书习惯,也促进了写作水平的提高,她写的习作多次作为范文在班级交流。她的绘画在20__年寿县青少年学生书画展荣获第三名,20__年__镇中小学硬笔书法比赛一等奖。

勇于负责。在班里,孔__同学是老师的得力小助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干。有同学不守纪律了,她会及时指出来;有同学遇到不懂的问题,她会耐心辅导。对于这些,她从没有半句怨言。

省级三好学生个人先进事迹篇3

在班上,他是一名班长,语文科代表。他积极参加各项活动,带领好早读,组织好社区服务。在学校担任升旗手,公物管理员,播音员,卫生监督员。做为团干,他认真组织好团组织的各项活动,让团的知识深入同学们的心中。在七年级他成为了初中首批入团的学生,成为一名团干。更加严格要求自己,加强协助老师加强班级管理。在工作中有热情、有团队合作和__的精神,有一定的组织、领导、协调、宣传等工作能力。正式因为如此,他的工作能力得到了师生们的认可。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”他热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。常常参加社区公益活动,比如春风助学活动和“走进养老院”等活动,因为他坚信,只有爱才能让社会充满阳光。

他学习态度良好,有明确的学习目标,学习成绩始终名列年段前矛。但他从不骄傲,虚心向老师请教,经常热心帮助同学,对同学的“疾苦对症下__”,和同学们共同进步。一分耕耘,一分收获,他曾获得数学希望杯邀请赛铜奖,校英语阅读竞赛一等奖。

他还是一个活泼开朗,爱好广泛的学生。课余,通过大量阅读课外书籍,不但拓展了视野,也提高了写作水平。他喜爱运动,加强锻炼,喜爱听音乐陶冶自己,因为他知道,当代的中学生必须在德智体美劳等方面全面发展。

他常说:“繁星点点,我不敢说我是最璀璨的那颗星,但我一定是那颗最努力放出光__的星!believeme!我会尽最大的努力,为校争光!”

省级三好学生个人先进事迹篇4

进入大学有三年多的时间了,从大学的学习、生活中,我深深的感受到自己的进步。不仅学会了独立,还学会了如何安排好自己的学习生活时间,独立思考,学习刻苦努力。

在思想政治方面,积极向上,热爱国家,拥护中国共产党的领导。积极响应中国共产主义青年的号召,参加学校、院系组织的各类思想政治活动和讲座。因此,给我思想上有了较大的超越。而且,通过学习马克思主义等重要思想,并努力践行和不断提高自身政治修养。严格遵守学院的各项规章制度,服从学院各部门的管理,不缺席迟到。同时,再进大学后就向党组织递交了入党申请书,现在已经是一名预备党员。 在生活中,我勤俭节约、谦虚朴素,合理安排自己的课余时间。重视与同学的情感交流,团结友善,坚持正直的做人原则。在全身心地投入工作学习中的同时,还努力提高自身身体素质,常与同学一起打羽毛球、跑步等运动。

在学习方面,积极要求上进,锐意进取,永不自满,从未放松对专业知识的学习。同时,不断地巩固专业知识,做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断的充实自己,才能使自己融入这个社会当中。在业余时间,重点学习了英语与计算机及其他软件方面的知识,目的是为今后的择业求职做好准备。在过去的一年里,我的综合测评在班级排名第三,智育成绩排名的二,并在大二上学期也取得了很好地成绩。

在工作方面,它是认真,勤恳负责。曾参加系学生会和文艺兴趣小组,分别获得“优秀干事”的称号和兴趣小组舞蹈组副组长。在工作中,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,克服各种困难。

在个人发展上,积极参加大型活动,为学校师生服务,并使自己得到提高。还参加学校组织不组织的校内外活动等。课余时间还到校外打过工,做兼职,以此来从事自己的学生生活。

在今后的学习生活中,我将不断完善自己,提升自我。这个“三好学生”的荣誉称号不仅是肯定自己的一次机会,同时也是激励自己更加努力的动力。因此,我会进一步努力,争取取得更好的成绩。

省级三好学生个人先进事迹篇5

周婧茹同学是官庄中心小学的一名三年级学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为三好学生,优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、学习勤奋,成绩优秀

在学校,她是一名好学生,课堂上,她思维活跃,有着良好的语言表达能力,她的发言常常是课堂的精彩呈现。她对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了文学类、传记类、科学类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼,她的习作和日记,都被老师做为范文来示范。学习成绩也非常优秀,名列班级前茅。

二、工作负责,能力突出

她担任了班级的中队长,同时还兼学习小组长,图书管理员,是老师的小助手。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成。因为她自己喜欢阅读,所以,班级图书管理也由她来管理,图书管理是一份很琐碎的的工作,她能每天做好同学的借阅登记工作,做到有条不紊。为了激发同学们的阅读兴趣,还想到各种办法,如:在黑板上画一个房子,如果有阅读课外书的同学,就把他们的名字写在书房里,并奖他们一面红旗;再如:考考你,你读了那些书?我问你答。在她的鼓励下。她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。

三、文明礼貌,乐于助人

周婧茹同学是个礼貌的孩子,对周围的邻居、老师、同学都很有打招呼。她内心特别地尊重与敬爱老师,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学习有困难的同学,总是主动的去帮他们,教给他们学习方法,在她的帮助下,有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。特别是在的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。

四、爱好广泛,全面发展

周婧茹同学不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。每天的课间操,在队伍前面的就是她,她动作舒展、协调,不愧是班级的领操员。她写得一手端正秀气的字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,努力为班级争光。去年刚开设的英语课,也成了她的爱好之一,在家里常常用英语来与爸爸妈妈对话,要是碰到电视上有英语节目的时候,她更是看得入迷,同时还模仿电视的发音学习英语呢!她有着良好的朗读和表演能力,去年的六一文艺节目中,她表演了讲故事,获得同学们的好评。还参加了乡举行的“小学生诗歌童谣朗诵比赛”获一等奖。她喜欢音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习钢琴。算得上是个全面发展的学生。

五、勤劳体贴,独立性强

在家里,她能主动承担一些力所能及的家务事,提高自己生活自理能力。虽然是独生女,但是在家从不娇气,能做的事情都自己做。她是个懂事的孩子,能体味父母亲的辛劳,不乱花钱。因为没有爷爷奶奶的照顾,有时候,她的爸爸妈妈有事情不在家的时候,她能自己一个人在家里照顾自己,有着比较强的生活独立自理能力。

省级三好学生个人先进事迹篇6

__同学,今年14岁,是某某学校八(1)班团委书记,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。__同学生性乐观、豪爽,勇于奉献,待人诚恳有礼。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。在家,深受家长和邻居们的喜爱,在校,深受同学及老师的欢迎,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

主要事迹: 一、尊师守纪、积极进步。

__同学在某某学校上学8年来,能模范地遵《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布臵的作业及温习好作业,受到各任科老师的一致好评。同时他还积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于20__年10月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。

二、 品学兼优,班级楷模

__同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布臵的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来曾担任班长、学科代表、体育委员、团委书记等职,作为班干部,他总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。成了老师的小助手,同学的“小老师”。随着年龄的增长,学习的任务越来越重,班级工作也越来越麻烦,她能正确处理好工作与学习的关系,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动。他上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,对于个别捣蛋而又顽固的同学,他还得像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“班级进步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们班集体充满了正能量,充满了朝气与活力,班风正,学风浓。

三、团结同学,乐于助人。

他具有很强的集体荣誉感。他说他喜欢“一花独放不会香,百花齐放香满园”这句诗。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。因此,当有同学在学习上碰到疑难题目时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望看到全班同学都能共同进步。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。有一次,班里的同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题,他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,往帮助那位同学解答困难,直到那位同学的眉头伸展开来,他才继续温习。固然他牺牲了很多时间,但是他还是挺兴奋地,他说帮助别人的同时也是在提高自己。此外,班级在他的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有了较大的进步。以至于该班在历次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。七年级下学期,数学马老师因职换培训请假大半个学期,由临时代课老师兼教,代课教师工作繁忙又加之年长,常常时间精力不够用,他跟数学课代表主动提前向多位数学老师请教难题,然后在上课时间讲给同学们听,马老师回来说大家的数学成绩依然好,这分数里也浸着班长和数学课代表的汗水,开心地笑了,大家都为他鼓起掌来。

另外,在学校开展的“五讲四美”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰;在多次的“献爱心“活动中,他一次又一次地打开自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来;作为班级“安保组”组长,见到班上有的同学有心理困惑,他乐于沟通开导并且跟踪疏导,即使有时为那些同学耽误了自己的学习,然后晚上回家补到深夜,他也毫不在意,高高兴兴。

四、关心班级、爱护公物。

__同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布臵劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐;每当学校布臵墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言;有时班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修缮,而从不计较个人得失。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以他还被同学们誉为“班级活雷锋”。

五、刻苦勤奋、成绩喜人。

进入两年来,__同学总是以“做最好的自己”作为自己的座佑铭,他深知民族的兴旺要靠每个学子的不懈努力,因为自小学起他就记住了老师讲的“为中华之崛起而读书”的故事。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;他上课从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒;每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师。有时为了问一个问题,他要找老师几趟,也有时为了一个问题,他会跟老师争得面红耳赤。“课前预习、课后复习”更是他学习成绩名列前茅的法宝。正是因为从小学坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,小升初考试成绩全镇第一,共8次被评为“三好学生”,3次被评为“优秀班干部”。另外,他还分别获得过全国中学生语文知识竞赛一等奖、数学奥林匹克竞赛二等奖、全校英语知识竞赛一等奖、陕西省科学论文大赛二等奖的佳绩,他文思敏捷,喜欢写作,曾在省市县“作文征文”大赛中获得3个一等奖和2个二等奖。 过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时,__同学始终紧记“没有最好,只有更好!”。伴随着成长,他在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。今后,不管遇到风浪还是荆棘,他都将更加严格的要求自己,以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。在未来的生活中,他将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

我们深信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的阳光男孩儿在党的阳光的照耀下,在共青团这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长!

省级三好学生个人先进事迹篇7

人物介绍:

__,女,汉族,共青团员。先进事迹

吕申在校期间表现优异,曾任--级语文教育3班班长。吕申同学是一名关爱同学、心系集体、尊师重道的好学生。

在思想上,积极向上,作风优良,严于律己。自从走进大学校园就严格要求自己,学习党的思想理论,提高自己的觉悟,规范个人行为,在学校老师的悉心教导下,树立了良好的人生观和世界观。经过了一年多的历练,在思想上有了较大的进步与超越。

在学习上,吕申同学学习成绩优异,在大一学年期末考试中获得总分班级第一,语文教育专业第三的好成绩。她始终保持谦虚的学习态度,养成了批评与自我批评的良好品德,她能够真诚的指出同学的错误,同时也积极认真地听取批评和意见,时刻牢记“三人行必有我师”的道理。同时,她还有着广泛的兴趣爱好,积极参加学校组织的各项文体活动,通过活动不断提高自己的实践能力,丰富自己的大学生活。

在生活中,她热爱生活,豁达开朗,她的快乐常常感染着周围的人,给朋友带来正能量。吕申和同学相处融洽,倍受同学喜爱与信任,她经常组织同学开展团建活动,在学生群体中一直保持着积极进取、稳扎稳打的优良作风。她生活勤俭节约,但面对有困难的同学,她却能慷慨解囊、施以援手,在劳动中也是经常帮助同学分担任务,乐善好施的优秀品德在学生中广为流传。

青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。在未来的学习生活中,她将会不忘初心持之以恒的努力,不断弥补自己的不足,带着梦想勇往直前。

所获奖励:

2020-2021学年荣获校级“三好学生”称号。

2020-2021学年获得国家励志奖学金。

2020年10月获人文学院迎新杯篮球赛“优秀球员”称号。

2022年获人文学院“云岭护航,筑梦青春”模拟求职大赛之简历设计大赛三等奖。

省级三好学生个人先进事迹篇8

人物介绍:

__,男,汉族,共青团员,2001年11月出生于云南昭通,2014年9月至2017年6月就读于永丰镇中学,2017年9月至2020年6月就读于昭阳区第二中学。2020年入学至今,就读于德宏师范高等专科学校人文学院2020级法律事务班,现担任德宏师范高等专科学校青年法学会会长,2020级法律事务班副班长。

先进事迹:

该生自入校以来,始终严格要求自己,时刻以饱满的热情,积极的态度投身到学习、工作、生活中并取得了较好的成绩。

学习中他勤奋好学,认真求索,一直秉持“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”的态度,对待知识一丝不苟,敢于挑战,勤奋努力,综合成绩保持班级第一名,学习成绩也名列前茅。

工作上他踏实能干,以身作则,班级中他尽自己最大能力去协助班主任管理好班级事务,他一直保持为班集体服务以及提升自我的初心,按时完成学院或老师布置的任务,组织班级活动并获得相关老师的表扬,班集体获得了德宏师范高等专科学校2021年“优秀班集体”称号。作为一名全面发展的同学,今后他将继续努力书写属于自己的绚丽篇章,扬鞭追梦,不负韶华。

日常生活中他积极乐观、努力向上,是一个活泼开朗、兴趣爱好广泛的人;他个人还参加了征文,合唱,演讲,辩论赛等等文体活动。人际交往中,他能理解和包容他人,能耐心解答他人的疑惑,也会尽全力去帮他人解决所遇到的问题。

所获奖励:

2020-2021学年获“国家励志奖学金”。

2020年在德宏师范高等专科学校”奋斗的我,最美的国”歌咏比赛获优秀奖。

2021年在“唱响中国梦,党在我心中”主题歌曲大赛中获校级一等奖。

2021年在“弘辞论道,思辨青春”大学生辩论赛中获校级一等奖。

2021-2022学年荣获德宏师范高等专科学校“三好学生”称号。

省级三好学生个人先进事迹篇9

人物介绍:

__,女,汉族,共青团员。2000年4月出生于云南省昆明市官渡区,2007年9月至2013年7月,就读于大树营小学;2013年9月至2016年6月,就读于昆明市第十二中学;2016年9月至2019年6月,就读于昆旅附中;2019年7月至2020年6月,就读于宜良一中;2020年9月至今,就读于德宏师范高等专科学校人文学院2020级语文教育6班。

先进事迹:

曾静进入大学一年多的时间里,她逐渐成长起来。一直努力地学习科学文化知识,弥补自身的不足。全面发展自己,通过参加学校、学院的各种活动,来锻炼自己在各方面的能力。

思想上,她积极进取,热爱祖国,拥护中国共产党的领导。在大一时,她主动递交入党申请书,在2021年9月成为一名入党积极分子。

学习上,她一直保持着端正的学习态度,积极与老师互动并请教问题。勤学好问,刻苦努力,在课堂上专心听讲,并做好随堂笔记。大一学年期末成绩排在班级前列。获得了普通话二甲证书、全国计算机一级证书和英语四级证书。

生活上,她坦诚乐观,乐于帮助身边的人,拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,平时她还积极参与学校和班级组织的各项活动,通过参加活动她丰富了自己的校园生活,使得她在社会实践和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念和团队合作精神。在日常生活中,你都能看到她自信的笑脸。因为她始终相信人生永远不可能一帆风顺,只要自己有目标,有持之以恒战胜挫折的勇气,就一定会看到胜利的曙光。

她说,自古以来,奋斗都是作为青年的我们所不可丢弃的宝贵精神,只有坚持不懈的奋斗才能实现理想,获得成功。大学第一年的生活已经过去,她深知自己做的还不够,骄傲会使人自满和落后,今后她仍然会以一颗平常心,踏踏实实、一步一个脚印地去迎接更大的挑战。努力学习,全面发展,锻炼自己,做一个适应社会发展需要的合格人才。

所获奖励:

1、2021年获德宏师范高等专科学校人文学院“三笔字”比赛硬笔组三等奖

2、2020-2021学年获德宏师范高等专科学校“三好学生”称号

3、2020年获第七届书画协会“书林含馥郁,艺海贮英华”对联大赛优秀奖

4、2021-2022学年获德宏师范高等专科学校校级一等奖学金

省级三好学生个人先进事迹篇10

人物介绍:

__,男,苗族,共青团员。2001年出生于云南大理洱源县,2008年9月至2014年6月就读于洱源县宁湖一小;2014年9月至2017年6月就读于洱源县玉湖初级中学;2017年9月至2020年7月就读于洱源县第一中学。2020年9月至今就读于德宏师范高等专科学校人文学院2020级历史教育2班。

先进事迹:

该生入学以来严格要求自己,积极参加学校组织的各项活动,思想不断上进,积极向党组织靠拢,在2020年向党组织递交了入党申请书,现在已是一名入党积极分子。

在学习上,他一直有着明确的学习目标,不敢有丝毫懈怠,努力学习专业知识,成绩排名始终排在专业前列,并先后获得了计算机、普通话、英语四级证书和国家励志奖学金,课余时间经常到图书馆借阅书籍充实自己。

在生活上,一直践行自己的初心使命,团结同学,热爱班集体,主动帮助困难同学。对待同学,都是尽自己的最大努力,以一颗真诚之心与其交流。同时他也积极参加社团活动,加入了国防后备连,在社团活动中积极完成任务,自己在很多方面得到了较大锻炼,身体素质与团队协作能力得到了提升,在社团工作中敢于吃苦、奉献自我,多次参加社团活动,获得负责人的肯定与表扬。在假期中,他多次参与志愿服务活动,先后参与洱源县疫情防控志愿服务工作、洱源县大学生“返家乡”志愿服务活动,配合当地政府开展疫苗接种,入户排查,创卫宣传和公益课堂等多项工作,为志愿服务工作贡献自己的一份力量,获得了优秀志愿者证书,受到县团委和镇团委的肯定和嘉奖。同时,他是一个爱好广泛,全面发展,在日常生活中读书、写书法,经常参加各类体育运动,是一个符合时代要求的全面发展的大学生。

所获奖励:

2021年获德宏师范高等专科学校人文学院“三笔字”比赛硬笔二等奖

2021年获德宏师范高等专科学校体育学院“体育场地命名征集”活动优秀奖

2020-2021学年获德宏师范高等专科学校“三好学生”称号

2020年度获德宏师范高等专科学校“优秀共青团员”称号

2020-2021学年获国家励志奖学金

2022年获寒假“返家乡”志愿活动“优秀志愿者”称号

2022年洱源县茈碧镇疫情防控优“秀志愿者”称号

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