个人主要事迹简介总结
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。到底应如何拟定事迹呢？以下是小编收集整理的个人主要事迹简介总结，希望对大家有所帮助。
个人主要事迹简介总结（篇1）
个人简介：大家好!我是可园中学217班的何__。作为莞城区“优秀少先队员”和“最美少年”，我有着少先队员的光荣感和使命感，我阳光自信、热爱祖国，是一名德智体美劳全面发展的`少先队员!从小学起，被选为少先队大队委员的我，积极参与大队委的各项工作。我热爱班集体，不仅是老师们的得力助手，还是同学们眼中的模范榜样，是学校的“十佳学生干部”。在学习上，我学习刻苦，用心钻研，学习成绩优异，是学校的“学习标兵”。此外，我兴趣广泛，多才多艺，擅长英语演讲、羽毛球等，并获得多项荣誉，为学校争光。一分耕耘，一分收获，在红领巾奖章的激励下，我会牢记初心使命，树立远大理想，培养良好品德，争做时代好少先队员!
主要获奖情况
20__年被评为“20__年莞城“优秀少先队员”;
20__年广东教育学会“广东省中小学英语朗读能力在线展示活动”省级决赛二等奖;
20__年东莞市教育局第12届英语口语大赛初中组选拔赛(市直属学校)二等奖;
20__—20__、20__—20__学年，获得学校圆沙少年、学习标兵、三好学生、优秀校园十佳干部等荣誉称号;
20__—20__学年获得东莞市“红领巾争章”个人三星章荣誉称号;
20__—20__年度获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。
个人主要事迹简介总结（篇2）
六（1）班的小李同学，从小就刻苦努力，经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力，逐渐由一名普通的学生成长为班长，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。
在学习上，小李在每次的监测中成绩为优秀。1---5年级语、数成绩双优。课上主动学习，积极回答问题，课下认真完成作业。多次在学校的'各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。
自从参加少先队组织以来，小李能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，同样也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识，为队活动出了许多力。由于小李同学的出色表现，两次被评为县优秀少先队员，一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。
个人主要事迹简介总结（篇3）
徐__：大学生创业，乐当田园主人
徐__，男，1992年出生。20__年毕业于荆楚理工
学院机械工程学院，本科文凭。现主要从事蔬菜、苗木、花卉种植，为青禾农业发展有限公司法人代表。
头脑灵活，善于思考的他不满于学校死板的理论
知识学习，一直怀有一颗创业的心，平时关注时事，经常积极参加社会实践。经过多方考察，他觉得农业这一块受国家财政支持，是民生之本，市场空间大。于是，20__年，还是一名大二学生的徐__在家人的大力支持下，购买了东宝区牌楼镇城山村的一块20亩的荒地，又从苗木商那购买了价值150万的苗木，建成了自己的绿化苗圃。20__年8月，他又从当地农民手中流转了180亩荒山，开始筹建温室蔬菜基地。“20__年，城山村新农村建设正在火热进行，距离新农村小区不远的低丘缓坡地引起了我的注意，虽然大部分是杂灌林，但它就在苗圃旁边，面积近200亩，地理位置不错，可塑性强，最重要的是相关部门很支持，国家出台的优惠政策也是重大利好,因此，我通过土地流转方式，获得了这片土地的经营权，根据丘岗地的特点进行土地平整，聘请中国农业大学的专家对土壤进行检测、测土配肥和农场规划，此前大家担心的土地
贫弱等短板其实完全可以‘变废为宝’!”。20__年8月21日，徐__在工商局注册成立了“荆门市青禾农业发展有限公司”，正式开始了创业生涯。“创业要想成功，观念转变最重要！”徐__建设绿化苗圃的缘由，是受亲戚承接景观绿化工程影响，并结合了未来市场的发展趋势。20__年，青禾农业发展有限公司建成了40个钢架大棚，一个电子温控连栋大棚。种植了早熟西瓜、台湾绿宝石毛豆、迟玉米等，首批产品一炮打响，当年净收益30万元，经济效益颇为可观。并开挖出3个鱼塘，占地约20亩，养殖了鲤鱼、鲫鱼、草鱼等多种鱼类。帮助30多名土地流转的农民实现了转移就业，增收渠道得以拓宽（毛豆采摘时，一户农户可获得最高800元的收入），也给大家带来新观念的冲击。农业是门技术活，需要不断学习先进技术和先进管理理念。20__到20__年间，徐__多次到恩施、寿光、北京、浙江等地考察学习，积极参加各种农业技术培训。20__年12月，徐__作为优秀农业人才代表受荆门市农业局邀请到西安杨凌农业基地参观学习。种出来的东西要想销路好，必须要有属于自己的品牌。于是20__年，徐__为公司注册了“青禾苑”商标，开始树立自己的农产品品牌。20__年又与荆楚理工学院合作，引进美国山鸡品种进行养殖。到今年毕业时，
青禾公司在徐__的`带领下已经发展为集智能温室育苗区、标准化蔬菜示范种植区、观光采摘区、休闲垂钓区、农耕体验区、花卉苗木区等六大功能区于一体的现代田园家庭农场。虽刚从大学毕业，但已是两年老板的徐__运用年轻人的现代观念将公司管理得井井有条，公司虽仍处在投资建设扩大规模阶段，但发展态势良好，规划在20__年继续流转部分土地，将农场区块化，建成专门的蔬菜种植区、花卉苗木区、农产品展示区、垂钓区及生态会议室。
漫步青禾农场，处处可见徐__的“新板眼”：温控大棚单纯种菜不划算，准备彻底转行，用于反季节蔬菜瓜果的秧苗培育；苗圃专注于高档盆景树木的定植、移栽等花卉苗木市场的‘蓝海’，兼顾红叶石楠、桂花等苗木的管护；林下经济主打美国产七彩山鸡种苗，且由中国农业大学和荆楚理工学院的专家进行基因工程培育；农耕文化长廊点缀其中，廊上挂果，廊下是步道，一步一景“下一步，青禾农场将致力于城市—郊区—乡间—田野有机结合，打造简洁、质朴、美观的城郊园林，构筑‘可览、可游、可食、可采、可居’的休闲场所，形成春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的现代田园式农场风貌”，谈起青禾农场的未来，徐__信心满怀：
相关规划已经做好，建设进步有序进行，政府对家庭农场这一新生事务的政策支持正在发力，“青禾”一定能茁壮成长！
个人主要事迹简介总结（篇4）
人生就像一场马拉松
因为挑战一个个不可能而变得精彩
61年坚守，只因心中的信仰
92岁高龄，书写一部长跑的史诗
有一位老人，他跑了61年马拉松，92岁的高龄，每天还会和爱人早起跑步十几公里，别人眼里的不可思议，对他来说，却是日常。他就是来自安徽的`中国马拉松第一人——张亮友先生。
张亮友先生出生于1927年，12岁便参加工作，工作之余，张亮友先生响应号召喜欢上了跑步，开始了伟大的跑步生涯。这一跑，就改变了他的人生，也影响了中国马拉松的历史进程。
张亮友先生创造全国马拉松记录的历史性时刻
26岁，淮南市运动会一万米长跑赛上张亮友先生获得第二名;
28岁，上海全民运动会上荣获冠军;
29岁，张亮友先生给当时负责国家体委工作的贺龙将军写信，建议办中国马拉松，后来贺龙将军亲切地表扬了张亮友，并下令在1957年在安徽省肥东梁园进行了中国第一次马拉松测试。
30岁，中国马拉松开办，张亮友先生荣获冠军!也是在这中国第一次马拉松赛中，他创造了中国的第一个马拉松记录，从此开创了中国马拉松运动的先河，为我国马拉松事业立下了汗马功劳。
张亮友先生用61年的岁月，书写了一部绚烂的长跑史诗，被誉为“中国马拉松第一人”，在悠悠岁月里收获灼灼战绩，不忘中国马拉松事业，他有一个心愿：那就是中国的选手拿下马拉松的世界冠军!张亮友先生作为马拉松运动的明星人物，深受媒体关注，中央电视曾多次邀请他进行节目拍摄。
个人主要事迹简介总结（篇5）
当我像你们一样还是一个小学生的时候，活泼开朗，积极上进。我也有许多兴趣爱好，但特别喜欢读书，读各种有益的书。《鲁滨逊漂流记》、《秘密花园》《十万个为什么》都曾与我为伴。
可渐渐随着年龄的增长，读的书却越来越少。直到前年过年回奶奶家时，看见她的床头居然摆着《开国中将》、《科学养生》等书。我随手拿起一本书，一边翻看，一边跟她进行简短的交流。她睿智的回答，开明的'见解，令我钦佩不已。要知道奶奶那年已经八十二岁高龄了，虽然耳聋，可是眼睛不花。她开阔的心胸，乐观豁达的人生态度，再次震撼了我。我想这一切得益于她的爱好——读书。我要向奶奶学习，活到老，学到老。
那次从老家回来后，我赶紧去五星图书广场买了好几本书：有陶冶情操的《许我一颗兰慧心》、和《红楼梦》等。
我又在市图书馆办了借书证，每周都要去那里借书来读。随着去年《甄嬛传》的热播，我对清史产生了浓厚的兴趣，先后借阅了《正说清朝十二帝》、《正说清朝十二妃》、《孝庄太后》、《雍正继位之谜》等等。通过阅读雾满拦江老师的《其实清朝很有趣》，对清史有了初步的了解。现在当同事们讲解历史故事的时候，我也能略知一二了。
前段时间，我还读了罗贯中写的《三国演义》。结合影视作品，我认识了封金挂印、千里走单骑的关羽，智勇双全、英勇善战的赵云，奸诈狡猾的曹操，心胸狭隘、嫉贤妒能的周瑜，这些栩栩如生的人物和扣人心弦的故事情节让我我深深地迷上了三国。
教学上，通过学习朱永新《新教育》、郭思乐《教育走向生本》、雷夫。艾斯奎斯的《第五十六号教室》等名师的先进教育教学理念，我及时在自己的课堂上进行改革，课堂气氛更活跃，通过小组合作，学生的参与度更高。越来越多的学生喜欢英语课，爱说英语。
有书为伴，孤独却不孤单。今后我要读更多的书，更好的书，充实自己，丰富自己的生活。
个人主要事迹简介总结（篇6）
宋__到__村工作已经十几年了，他扎根乡村，多年如一日，凭着他精湛的医术，高尚的医德，务实的工作作风，深得各级领导和当地群众的好评。
宋__医生深知在乡村行医，务必医疗技术全面。他明白，单凭自我在学校学的那些西医知识，远远满足不了群众看病的需求。因此，在繁忙之余，他除了努力钻研业务，不断提高自我的医疗水平外，还常刻苦自学中医，针灸推拿等，很快就成了多面手的乡村医生。
__村八组的饶忠香和余立锦先后因腰椎和颈椎骨折而致高位截瘫，在市内大医院手术后，专家说他们能站起来的期望十分渺茫，回家后卧床不起，生活不能自理。宋__医生不辞劳苦，每一天上门去为他们治疗。他查阅超多针灸书刊，古典医籍，运用中西医结合，内服中药，头针，体针结合穴位注射，配合推拿综合治疗。几个月后两伤者都奇迹般的下地走路，还能象从前一样劳动。他们感激的逢人便说：“如果不是宋医生，我可能这一辈子就要瘫痪了”。
五保老人钟立德八十多岁了，前年因咳嗽，咳血，宋医生为其检查后怀疑“肺癌”，联系队长带其到市内医院进一步检查，经CT检查果然是“肺癌”，而且还是晚期。队长把他交给宋__为其安慰性治疗，宋__用心地给予对症治疗，并不断的给予病人精神上的安慰和鼓励。有时钟立德不能到卫生室来，宋__就去他家中为其输液送中药。在宋医生的悉心治疗和鼓励下，钟立德顽强的和癌魔做斗争。如今钟立德仍坚强的活着，而和他同时诊断为“肺癌”的另一患者已经死去快一年了。
治疗活着的生命是医生的职责，给临终病人以人性的关爱也同样是医生的使命，这是宋__医生的职业信仰。因此有不少濒死患者还要其家属找宋医生为其瞧病，无论白天还是晚上，他都尽快赶到。老病号刘隆根肝癌晚期，临终前由于疼痛而痛苦挣扎，已经休息了的宋__医生接到电话，立即跑到刘隆根家，当他赶到时，刘隆根还在悸动，抽搐。宋__医生轻轻的抚摩他因疼痛而扭曲的面容，合上他半闭的双眼，就象催眠一个幼小的婴儿，刘隆根安详的离开了人世，他的仪容是那么祥和，没有丝毫痛苦的表情，就象熟睡了似的。很多人说医生是不送终的，宋__却不那么认为。他说医生既然被尊为白衣天使，就有迎生送死的使命。
宋__所在的__村卫生室不仅仅要为辖区的村民们治病，还要承担妇幼保健，传染病防治，计划免疫以及农村合作医疗等公共卫生工作。尽管工作量很大，宋__都尽责尽职的完成。20__年夏天H1N1流感全世界流行，各地方都认真的'开展H1N1流感防治工作。一天下午，宋__知悉余家湾有一小孩和来自疫区的人员接触后突发高热，便立即向上级部门汇报，并迅速赶到那小孩家去诊视，可当他赶到时，那小孩及家人都不知去向，晚上他又连续去寻找三次都一无所获，在此期间他不断地和区卫生局领导以及疾控中心联系，并互通查找结果。深夜快十二点时，宋__医生又第四次和开发区卫生局翁局长，曹局长等一道再次去查找发热儿童，村子里恶狗乱窜狂吠，宋__勇敢的走在前面开路，斥退厉犬。可这次他们仍无功而返，宋__只好回卫生室值班候命，局长们之后去挨个医院查找，最后在太和医院找到那发热小孩。第二天一早宋__又去那小孩家，最后见到了那小孩，宋__仔细的询问病情，检查身体，并为其测量体温，体温正常，就是普通的感冒发热，经治疗已好转，宋__及时的把状况汇报给区卫生局，大家才始放下心来。因为他认真务实的工作，第二天在全区防控H1NI流感会议上，得到管委会叶主任和卫生局局长的赞扬。
不论何时，何地，宋__都不忘自我做医生的神圣使命。这不，宋__于20__年7月4日下午在艳湖公园游泳时，遇到一青年在禁泳区游泳不幸溺水沉入湖底，数百人围观，就宋__一人冒着生命危险，连续三次潜入湖底，最后救出了溺水者。此事在20__年7月12日的《十堰晚报》上报道后，秦楚网，东风论坛等新闻媒体纷纷转载，一时光，见义勇为的好医生成了很多市民和网上议论的焦点。许多亲友看到新闻后询问宋__，他淡淡的回答：“遇到这种事，救人是就应的，何况我还是医生呢。”
宋__就这样用他的仁人之心和良好的职业素养，谱写着平凡而灿烂的人生诗篇，他的业绩得到人们的普遍认可。1999年他被评为“全国优秀乡村医生”；2004年他所在的__村卫生室被评为开发区“十堰市高新区新型农村合作医疗工作先进单位”，他本人也被评为“先进工作者”。
个人主要事迹简介总结（篇7）
一、孜孜以求，教书育人是能手
从参加工作直到走向学校管理岗位，一直担任班主任，他真心关爱每一个学生，提出了“平等对待每一个学生，因为一个学生对一个班主任来说是几十分之一，而对于一个家庭来说就意味着百分之百”的理念。
担任校长后，他一直注重和学生的深度沟通与交流，经常面向学生讲座和演讲，深入学生家庭进行家访，深受学生、家长的好评和社会的`高度赞誉。
参加工作来，一直坚守教学第一线，严谨治学，严谨从教，不断探索，大胆创新，所授课一直受到同事的高度赞誉和学生的普遍欢迎，在一中工作十六年间，带了四届毕业班，每届学生参加高考语文成绩皆名列前茅，在教学活动中他特别注重学生的学习习惯养成、语文思维训练和语文兴趣培养，学生都喜欢听他的课，喜欢学他教的学科。
二、善于创新，学校管理是里手
从1999年开始，走向学校管理岗位，先后担任县职业中专办公室副主任、一中教务处副主任、教务主任、副校长，实验中学校长。理，工作卓有成效。
在代理一中政教主任期间，他每天都和学生一起起床，第一个出现在学生宿舍，第一个站上操场，风雨无阻，每天都要等学生睡好后才最后一个离开工作岗位，常常为了处理偶发事件深夜才回家。
在担任一中副校长时，他先后主导了学校教学改革、德育管理改革和校本培训改革，取得了丰硕的成果，为学校的发展做出了贡献。
20__年调任县实验中学校长。面对学校的管理现状，他系统分析、认真调研、深入思考，创新性地提出了“共建秩序是基础，共创效益是桥梁，共享快乐是归宿”的教师工作、学生学习理念。
担任校长的三年，他全力以赴，把自己累病了，但他从来没有松懈过。深入调研，全面思考，传承文化，构建了学校系统的教育理念和思想，学校的办学有了目标和方向；
三、传播思想，教育情怀是根基
热爱教育，喜欢课堂，享受和学生相依相守的时光，尽心尽力做教育，也时刻不忘思考教育。
一是他现在做校长，虽然无暇再站在讲台，但他从来就没有离开讲台。
二是他愿意把自己的教育教学经验、教学和成果拿出来和所有的教育人分享。
三是学术影响力和管理影响力强。
个人主要事迹简介总结（篇8）
创造中国第一次马拉松纪录，张亮友没有就此止步。一边工作的他，不仅自己天天坚持跑步，还带着比他小5岁的妻子，天天坚持跑。
20__年，已经87岁高龄的张亮友和82岁的老伴尚殿娥，参加全程马拉松比赛。两位老人用7小时57分30秒，携手跑完42.195公里。他们又创造了历史记录：他们是全世界跑完全程马拉松年龄最大、成绩最好的.夫妻二人组。
时至今日，已经90多的张亮友，还带着老伴每天从凌晨3：30开始跑步，每天坚持跑完13公里，风雨无阻雷打不动。
有人给他们算了一下：两人42年携手跑了50多万公里，相当于绕地球12圈。
天天坚持跑步两位老人的身体怎么样?
90多岁了，每天还坚持跑13公里，身体怎么吃得消?针对这个问题，张亮友和老伴给予准确精细的回答：
张亮友老爷爷说，他一生没有住过一次院，没有挂过一次吊瓶(打点滴)，血糖5.7至5.8，血压120/75。
快90岁的尚殿娥老奶奶说，跑着跑着她的哮喘病好了，身体健康了，感觉越来越幸福!
难怪，这两位老人每天都能够坚持跑完13公里。张亮友还说：“我们要手拉手跑到底，跑到心脏不跳为止!”
20__年10月20日，时隔61年，安徽肥东再次举办马拉松赛事。张亮友再次到场，参加了新闻发布会。他执意捐出了组委会给他的1000元交通补贴。
个人主要事迹简介总结（篇9）
我是体育学院x级x班的__，此刻担任副班长兼学院学生会干事和青志协干事。我是一个职责心和时间观念很强的人，做每一件事都会认真负责做好。
在生活上，我用心与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一向以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系十分重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮忙来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。
大学生活差不多一年了，从开学时的迷茫，到此刻的充实。在大学里不管是那个机构都是一个锻炼人的地方，主要是你用什么态度去对待每一件事。在我们学院青年志愿者协会成立时，我义无返顾的选取了去竞选。我心里在想，只要用我的微薄之力去帮忙有需要的人那就够了，哪怕是那么的微不足道。
由于我们协会是新成立，在活动方面可能比较少，都是一些很少的活动。例如，帮学院打扫篮球场。但也是为我们学院出一份力。在这过程中往往就是体现一个人的办事潜力。如果你连扫地那么简单的事情都做不好，那还谈什么为社会服务？所以说越是小事我们越要把它做好。其实在这过程中我们学到作为一个团队的团结精神。只要我们有了团队精神，才能更好的为社会服务。
在为周兆鹏师兄的妹妹的募捐活动中再一次体现了我们的团队合作精神。因为事情太突然，这时更要的就是团队精神。在活动的三天时间里，我们没有一个成员偷懒，大家都很用心的`投入到活动中。在这个活动里，我学到了如何去跟一个陌生人沟通，把自己想表达的意思在短时间内表达出来，还学到了如何应对别人对这件事表示的质疑作出解释。我觉得这就是我们以后在社会最基本的技能。在活动中即能够帮忙别人，又能够锻炼自己。
志愿服务使我懂得当代年轻人所应肩负的社会职责；使我们明白了人活一世的好处和价值并不是光追求物质财富，更重要的是收获精神财富。这就是不求回报、无私奉献的雷锋精神！我坚信：具有这么高尚、完美品德的志愿者们，必须会在以后的工作、生活中走的更稳健！活得更有好处、更有价值。
个人主要事迹简介总结（篇10）
张亮友，山东枣庄人，1927年出生。天生就喜欢长跑的他，小时候就爱好长跑运动。上小学的时候，别人走路去县城，他跑着去县城。长大上班后，别人走路去上班，他跑着去上班。
上世纪50年代，他在淮南煤矿当工人。由于对长跑运动的热爱，他连续3次向当时的国家体委去信，建议中国组织马拉松比赛。1957年，国家体委派两名工作人员到安徽省进行调研立项，并最终得到了时任国家体委主任贺龙元帅批准：确定在安徽肥东县店埠镇进行一次马拉松测试赛。
这次比赛，成为中国第一次马拉松比赛。
张亮友以2小时52分34秒6夺冠，成为创造中国马拉松纪录第一人。被国家体委确定为中国马拉松赛第一个最好成绩，载入史册。从此，拉开了中国马拉松运动的序幕。肥东县也因此成为中国马拉松的“发源地”。
张亮友回忆，当时“跑马”条件很差。他是穿着布鞋跑的，“跑道”是乡下的.土路。
事后，有人问他为什么要“跑马”?他说：“为了让中国人去掉‘东亚病夫’的称号”!
个人主要事迹简介总结（篇11）
小驰，男，12岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优
小驰同学年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个"小大人"了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项体育的活动，并取得了优异的成绩。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了"小博士"的美名。
功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，小驰同学多次获得表彰，每学期都荣获学校"三好生"的称号，还获得了学校"优秀队干部"的称号。此外，他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩，小驰同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、助手榜样
小驰同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，让老师十分放心。他作为老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。在学校里，小驰同学是个优秀的.组织者。班上的黑板报、手抄报，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。
三、乐于助人
小驰同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，还常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。
乐于助人是小驰同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级时，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……小驰同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。
冰心在《繁星》中写到："成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。"是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信小驰同学会像雄鹰一样磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。
个人主要事迹简介总结（篇12）
“会跑到心脏停止跳动的那一刻”
20__年4月，在合肥半程马拉松赛的起点上，张亮友老先生受到组委会的邀请，成为那场比赛的领跑人。彼时，张亮友老先生虽然一头银发，但是身体健朗，精神饱满。
“每天凌晨3点半，我都会和老伴起床外出跑步。现在我每天坚持跑10至12公里，老伴坚持跑20公里。”张亮友老先生在赛后接受《华商报》专访时透露，自己和老伴一直在坚持跑步，“前几年风雨无阻，这几年孩子担心雨雪天出意外，下雨、下雪天就不让我们跑了。”
对于这对已经耄耋之年的老人来说，跑步已经成为了生命里无比重要的一部分，因为跑步不仅在帮助这对老人锻炼身体，也为他们提供了精神上的支持。
“和大家一样，我也有想放弃的时候。每当这时，我就提醒自己，一定要坚持，坚持就是胜利。”张亮友老先生自己说，“我一辈子跑马拉松没有当大官，挣大钱，但却赢得了健康、长寿和快乐，这是我最引以为豪的事。跑步是我的乐趣，也是我的目标。”
4年前的那次采访中，当张亮友老先生谈及自己未来的跑步计划时，他又说出了那段他曾经说过很多遍的话，“心跳不停，跑步不止，他会跑到心脏停止跳动的最后一刻。”而他的老伴尚殿娥也愿意一直支持着他，陪伴着他就这样跑下去。
张亮友曾在接受央视采访时对着自己的老伴说，“我们手拉手跑到底，一生一世跑一辈子，跑到心脏不跳为止。”
而如今，张亮友老先生也算是实现了自己的承诺，在他的马拉松终点上，他的'老伴一路相随，留下了一段中国马拉松历史上最浪漫的故事。
斯人已逝，但作为“中国马拉松第一人”，张亮友老先生的跑步故事还会在中国跑圈里流传，激励和温暖着那些热爱跑步和坚持跑步的大众跑者们，同时也激励着那些职业跑者为中国马拉松创造更好的成就。
个人主要事迹简介总结（篇13）
小陆，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
小陆同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，小陆同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
小陆同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
小陆同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的.进步。
乐于助人是小陆同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，小陆知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，小陆都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，小陆就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在小陆兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
个人主要事迹简介总结（篇14）
苏__，女，20__年11月出生，16岁，担任区二小小学五年级五班班长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。连续被评为班级“优秀班干部”， “七好少年之之上好课” 称号。
一、班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：40准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的.人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动，关心集体也是苏__同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭吃。
二、学习乐于探究，勤奋刻苦。
学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。
三、爱好广泛，积极向上。
自入学以来，苏__同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。
作为一名普通的学生。在学习上，以刻苦努力的学习态度在考试中取得明显的进步。在生活中，她以宽广的胸怀，真诚的爱，感恩的心对待身边的每个人，困难挫折面前，她直面人生、笑对人生，不绝望、不自卑。同学遇到难题时，
她都会耐心的为他讲解，遇到挫折失败时，她都会用心地去开导他、关心他，虽然那都是举手之劳，如平凡的话语，但我得到的却是不可估量的财富。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待苏__同学会做得更好。
个人主要事迹简介总结（篇15）
__，已有25年党龄，现任市级机关曙光幼儿园保教主任，多次荣获“师德标兵、骨干教师、先进个人”等称号。多次代表幼儿园参加市级幼儿教师、家长培训工作、公开教学活动等。作为一名有着丰富一线经验的教师，处处以身作则，身先士卒，起到模范带头作用。
身先示范
自从事幼教工作28年以来，宋主任在工作中秉承着”师德为先、幼儿为本、能力为重和终生学习”的教育理念，以一种强烈的教师职业责任心和使命感，为人师表，爱岗敬业，认真学习专业知识，努力提高自身文化素养与专业水平，在不断的开拓创新中，体验着工作的快乐，与孩子一起成长的喜悦。
宋主任是一名学习型的教师。善于思考，善于学习，善于实践，将工作之余阅读的大量书籍转化到实践工作中，积累了大量的教育教学经验。
撰写的论文《家园共育要提高三种意识》、《关于运用绘本培养幼儿阅读兴趣的探讨》、《论幼儿食育对生活化教育理念的贯彻》等，在国家级、省级刊物刊登。在教育教学实践中以《纲要》和《指南》为引领，以游戏为基本活动，尊重幼儿个体差异，接纳包容每一位幼儿，用爱心、耐心、细心对待幼儿和家长，得到园领导、老师和家长们的一致好评。
勇于承担
宋主任是一名勇于承担的教师，为加强师资队伍建设，提高教师专业化水平，她充分发挥骨干教师带头作用，研究教材，组织开展晒课、赛课、评课等活动，引领教师们互相观摩、互相学习、共同成长。
她多次积极承担组织园内大型活动、教研培训活动，带领老师们扎实进行课题研究，目前已有中国学前教育研究会十三五课题《因地制宜开展户外活动的实践研究》、省级课题《基于幼儿生活体验的食育课程探索性研究》等多个课题结题。
多年来，宋主任协助园领导加强教师的`思想政治教育和职业道德教育，帮助教师明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新，引领教师不断树立正确的教育观、儿童观，在幼儿园中掀起主动学习、积极研究、扎实实践的工作氛围，为促进幼儿园保教质量的不断提高，贡献了坚实的力量。
诸多荣誉的取得代表着她对幼儿教育事业的热爱，“真诚待人、诚恳做事”是她的座右铭，她更多的是用行动诠释着优秀骨干党员教师的真正风采和内涵！就是这样一位朴实平凡的老师，用自己的实际行动诠释着爱的真正内涵。她用慈爱呵护着纯真，用智慧孕育着成长，用真诚开启着心灵，用希冀放飞着理想。用自己博大的爱、特别的爱温暖了每一位孩子，她用自己的双手默默耕耘，托起明天的太阳！