教师事迹简介

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在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写事迹吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的教师事迹简介,希望能够帮助到大家。

教师事迹简介1

王新权老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献差不多在农村教育战线上工作了23个春秋。

他爱学习,好钻研,专业技能精,教学质量高。他指导的学生习作40多篇在读写竞赛中获奖、50多名在数学竞赛、文艺展演中获奖。

他爱小孩们,爱教师那个职业,把学生当作自己的小孩,用爱心温暖每一颗心灵。他教过的“淘气包”、“捣蛋鬼”,一个个都长成了小伙子、大小姐,有的还已为人父、为人母。他们有的完成了学业,有的干成了事业,有的在外打工、自食其力,一个个都成长为对家庭、对社会有用的人。

他肯吃苦,讲奉献。在本职工作之外,他义务培训本校教师计算机操作,维修打印机,疏通管道,修剪树木……同事们称他为“全能型教师”。

他重大伙儿,轻小家,把学校的事看得比什么都重。在父亲患重病住院的一年多时刻里,他晚上在医院照顾父亲,白天在学校上班,没有耽搁学校一件事。

教师事迹简介2

她,爱校如家,全身心扑在工作上;她倍受同事和学生喜爱;她,没有豪言壮语,只有默默耕耘。从19XX年参加工作至今,她二十年如一日,很多时候,同事和学生们总能看到一个来得早,走得晚的身影,看到一个忘我工作,不争名利的,没有推诿抱怨一心为学校的老师。她,就是我校教务处的薛云燕老师。

新学期伊始,学校就会出现一个分外忙碌的身影。每学期书店都会送来的几大卡车书,一个年级两千个学生,每个学生有时候一次发二、三十本书,三个年级就是十几万本的书,面对时间紧、人员少、地方小的困难,她不骄不躁,细致认真,一个人一本一本的数,数成几十个班级上十万本的书,一数就是一两天。

领书时因为学生的年级班级不同,领书的数量众多,薛云燕经常把嗓子喊哑。学生出错时,她总是不厌其烦的帮忙调换,再整理、归类。有时候通知了班级但因种种原因未及时领走书籍,她就只能一直等着,等到学生们都吃完晚饭回来,把所有教材都领走才能回家,此时,已是夜幕笼罩。

当教材因学生数量的改变、文理科学生的流动而出现部分短缺,需要调剂,但书店却追加不上,她会想尽一切办法,找来XX市九县三区各个高中学校的电话,一个学校一个学校的打过去问,问是否有多余的课本可以调给我们,哪怕只是一本。

每个学期的考试期间,老师们总也忘不了她为考务筹备、为考试过程而忙碌的身影。她觉得自己没有太多家务琐事,面对工作能多承担点就多承担点,尽量让其他同事少加班,少些早来晚走的时间,宁愿自己多干点,自己多早来几次。

XX年8月初,薛云燕腰部横突骨折,下床行走十分困难,俗话说“伤筋动骨一百天”,但因开学在即,学校大量的教材待分发,在休息了不到一个月后,骨伤未愈的情况下,薛10181

云燕仍坚持正常上班,把大量的教材分发到位,保证了全体同学能按时用书上课。

在教务处工作二十年,她深深地热爱这个岗位,用自己的青春和热血谱写着一曲动人的教育之歌。

教师事迹简介3

“不事张扬,甘于平淡,守着一颗平常心,把平凡的事做得不平凡”是同仁对张老师的一致评价。朴素而又诚实、平静而又扎实地做着立德树人工作的张风兴,收获了丰硕的劳动成果,先后荣获“广饶县优秀班主任”“东营市优秀教师”“黄河口最美教师”“东营市教学能手”“东营市有突出贡献的中青年专家”“山东省特级教师”“齐鲁名师”“齐鲁最美教师”等荣誉称号,成为教书育人的楷模。

为了农村孩子美好的明天,张风兴无怨无悔、甘于奉献。在张风兴的认知里,工作是一场向好向美的修行,所以他经得起困苦的磨砺,经得起各种诱惑;在不懈奋斗中,乡村教育之火、文明之光在其坚守和传承中愈发闪亮。

用爱心和智慧雕塑学生的心灵,是张风兴一贯的追求。善于琢磨的他在看似枯燥、辛苦的工作中,以班为本,通过“臻美润心、弘美育德”行动,形成了“四个以”的情感育人策略,即以心育人,以行化人,以情动人,以爱感人。张风兴用自己的爱心与智慧,把学生一一点燃,让他们鼓足勇气,自信地面对生活,快乐地求知,勇敢地笑对人生。

做“学思践悟”型语文教师,是张风兴的工作愿景。在专业发展上,他不仅具有主动发展的责任意识,而且始终坚持瞄准两个方向,坚守四条发展路径:“两个方向”,即“学最好的他人”“做最美的自己”;“四条发展路径”,即“读好书”“交高人”“重改革”“善总结”。

与名师工作室成员共生共长,是张风兴的专业发展目标。于是,他带着阅读的力量前行,借助磨课厚积教学素养,通过科研助推专业能力发展与境界提升,为了实现共同美好的教育梦想,在专业发展路上,张风兴与室员一直携手同行。

教师事迹简介4

许英,中共党员,19XX年参加工作,当了19年班主任。“以事业为重,用心灵育人,植根三尺讲台,书写灿烂人生”。这是她坚持不懈的追求,即便是98年、XX年、XX年三上手术台,如今需要终身服药,她也无怨无悔。

她曾获得嘉兴市十佳班主任、市优秀教师、区优秀班主任、区先进工作者,区博客之星等荣誉称号;2次被评为教学能手。12次评为校级先进。共有57篇文章在全国、省、市、区级评选中获奖或发表,主持和获奖的市区级课题也有6个。

一、事业为重,质量为先,钟爱教坛洒汗水,——因为不忍

记不清有多少个日子,许老师是在医院度过的,但她一次次克服病痛,在教途上重新扬鞭起步,因为她不忍心耽误任何一节课,不忍心放弃任何一个学生,不忍心任何一个学生错过任何一次机会。她所任教的班级中,从没有一位学生掉队,从没有一位学生“开红灯”。不管什么考试,班级平均分、优秀率、及格率总是名列前茅,她任劳任怨,区读书节闭幕式的朗诵稿,南湖之春开幕式的主持稿,综合实践活动的计划等等,不论什么额外任务,总是欣然接受。

二、用心育人,爱无终点,焕发精神献丹心——因为不弃

许老师把班中每一个学生都当成自己的孩子,关爱他们的点点滴滴。即使是疏于管教、有许多陋习的单亲孩子,她也舍不得放弃,她曾驱车40分钟送学生回家,带父母出差的学生吃饭,陪单亲的学生睡觉;送生日礼物,奖课外书籍;不抛弃,不放弃,每天用心育人,这是许老师对学生付出的挚爱,这份爱,永远没有终点。因为她坚信:只要付出爱,就一定会收获情。

三、勤学善思,科研为重,挑灯夜读忙充电——因为不舍

不舍教育情结,关注自身发展,许老师一边工作一边进修,大专、本科,直到现在的研究生主干课程班的学习,让她如鱼得水。勤学善思,科研为重,先后写下了近300篇教学随笔,个人博客获得市三等奖,曾给市第三期骨干班主任作了《甘为幼苗当人梯》的讲座,在市首届德育论坛上作了《循因探法巧妙点化》的演讲,得到充分肯定。

三尺讲台,一方热土,二十年时间,有太多的镜头可以定格。变化的,是日渐苍老的容颜,不变的是许老师对学生,对教育难以割舍的热爱。

教师事迹简介5

88年至今,还不满十七周岁而常常被误作六年级学生的我,不知不觉已在三尺讲台前度过了十几个春秋。我常常想:人生中最美好的时光就这样过去了,我是在虚度光阴,徒耗青春吗?我有什么收获呢?体现了什么价值呢?有句古话:前半夜想想别人,后半夜想想自己。后半夜醒来,我想了又想,怎么也想不明白。

有一天,突然豁然开朗,我不是一直在认真地做着自己本职的工作吗?这十几年对于每一个学生,我问心无愧。对于差生,我常常自嘲自己是博士生导师。教过的学生或者已大学毕业了,或者已升上高一级学校,他们常会来家、来学校看望我,每逢节日不进能收到一纸贺卡,曾几何时,我已闻到桃李的芳香了。

学校里来过许多的专家、教授,他们说过的话随着他们的离去,我都淡忘了。要学会偷懒,也不知是哪位教授或专家说过的,这句话我想忘也忘不了,并一直在想怎么偷懒。把课堂的主角还给学生,把发问的权利交给学生,把展示的空间让给学生,如果能这样,不是就能偷懒了吗?作为教师,只要营造一个能让学生自由发展的空间、展示自我的空间、弘扬个性的空间就可以了。这是我教学上的随想,也是我想尽力去做的。十多年来,任教过县复式试点班,多次在市县开课,创建了复式教学“双静”结构模式,获第二届飞龙杯教学二等奖,省录像优质课。这几年在西门小学连续四年担任毕业班教学,每年的毕业考试中,均有100%的优秀率,为学生在高一级学校学习奠定扎实的基础。同时,连续三年在全县同行面前开公开课,获得好评。

开拓进取是教师必备的素养,曾担任三算教学班的实验,所教学生获海峡两岸通讯赛奖,自己获省指导奖,被吸收为省三算协会会员。说课、案例均获县级奖,论文获省市县级奖,有两篇论文在杂志上发表。《小学数学学习中有效交往的研究》的课题正在实施中。

这几年,看到大家写成的十来张纸的论文,我觉得,那支笔好重,我提不动,这实在是一个浩大的工程。难道没写论文就没有搞科研吗?这样想想也就不去提那支沉重的笔了,其实这种懒倒是不能偷的。

那一年,南乐市前市长z偕好多领导说是专程来溪口看我,当时南乐日报的记者这样问我,你愿意立志终身教育吗?我不假思索又傻乎乎地回答,不!十年后我会改行的。记者挺失望的,许多东西也就擦肩而过了。十年后,我还是在教室中教我的书,既然是这样了,我只有,也是应该恪尽职守,让第二个十年更问心无愧,为西门小学辉煌的明天尽一分光和热。

教师事迹简介6

吕xx老师是我们新华幼儿园一名普通的幼教工作者,在多年的幼儿教育工作当中,“用爱铸就师德”一直是她的工作信条,在幼教岗位上的10年,默默耕耘,无私奉献,用自己平凡的行动踏实的践行着人民教师的职责,在平凡之中有着伟大的追求;平静之中怀着满腔热血;平常中有着极为强烈的责任感。

以爱动其情,以诚换其心。

对于一名的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱的公平、爱的得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。所以对待幼儿就像对待自己的孩子一样,她与孩子之间温馨感人的故事数不胜数:她的班里一位许可然的小朋友,每天来幼儿园时都是哭闹不止,还打老师。那位小朋友性格内向,不会说普通话,从不与其他小朋友交往,孩子们也都不和他玩。经了解得知,许可然爸爸在南疆工作,长期不在家。一直是不会说普通话的妈妈照顾。于是吕xx老师就经常跟家长反馈孩子的情况,引导家长和孩子交流都是用普通话。慢慢的孩子在老师耐心的关照下,父母的引导下,渐渐的变得活泼开朗起来,其他的孩子也愿意跟他玩。许可然有好几次对她说:“吕xx老师,你真好!我喜欢你!”,真可谓“以爱暖人心啊!”只要教师把爱均匀的撒向每一个幼儿,他们就会以真情回报。有爱就有宽容,宽容是沟通人与人之间的桥梁,是创造和谐氛围的基础。也许宽容不过是一个微笑,一个眼神、一句普通的话。然而就是这点点滴滴,把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田,起着“润物细无声”的作用。

在20xx年接手小班时,在寒冷的冬天,孩子因发烧住院。一面是自己才满两岁的儿子;一面是班里40多个孩子们,他们第一次离开父母适应幼儿园的生活,哪一头都放不下。从孩子住院的一周,天天医院学校两头跑,每天下班带着教案本趁孩子睡着备课,孩子醒了就陪着孩子照顾孩子,看着孩子哭花的小脸,作为母亲的她眼角忍着泪珠。作为班长,如果自己请假班里的其他两位老师更是忙不过来,出于各方面考虑,最后还是决定自己辛苦一些。就在孩子住院的那一周,班里有两位幼儿的家长因为下班时间晚不能准时接孩子,吕xx老师每次都耐心的等待家长和安抚幼儿,从没有将孩子生病住院的事情告诉家长,让家长早早来接孩子。事后家长才知道,一直跟老师说抱歉。为了幼儿园的孩子,为了肩上的那份责任,老师把仁爱和耐心全部送给了幼儿园的孩子们……

身先足以率人,律己足以服人。

吕xx老师在思想上具有高度的责任感与奋斗目标,弘扬教师职业道德规范,遵守园里的各项规章制度,始终把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,工作中处处以身作则,做好班长教师表率带头作用。就在20xx年初吕xx老师的爱人接到单位安排去阿克苏驻村一年,听到这个消息后吕xx老师很快安排好家里和工作。这大半年中不仅要安排好家中的大小事宜,还要做好单位的本职工作。吕xx老师是大三班的班长兼大班的教研组长。吕xx老师每天认真做好本职工作,安排好自己班工作的同时,能耐心、细致地做好教研组长的工作,使年级组的老师们齐心向前进。她从来不在老师和孩子面前抱怨,而是天天笑脸盈盈,保持积极乐观的心态。吕xx老师有一种“爱园如家”主人翁的精神,每天早来晚走,离园前总要再检查一遍电源、走廊的门窗和自来水管才回家。在平时的工作中总是注意保管好幼儿的生活用品,清点有节存的物品泥工、画纸时,请领导少为本班添置,节约幼儿园的开支。

冰心老人有一段话:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”是啊,我们选择了教师这个职业,就等于选择了一种浪漫的生活。每天我们把爱与责任放在自己的左右心房,伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。

教师事迹简介7

XX年9月进入XX交通职业技术学院汽车工程系担任学生辅导员,从事学生工作至今已经7年。在这7年期间,所带班级累计16个,学生达900余人。XX年开始负责汽车工程系团建工作以来,系部的团建工作得到了领导的认可,在每学期学院举办的团建工作检评中分别荣获过一、二等奖。XX年12月通过汽车工程系第六届团代会的选举担任了汽车工程系团总支书记,同时负责汽车工程系学生党支部的工作。

担任学生辅导员期间,积极向学生宣传党的路线、方针、政策,经常利用主题班会、座谈会、网络等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生内在的追求真善美的愿望。同时大力鼓励学生培养兴趣爱好,发展个性,注重学生综合素质和能力的培养和锻炼。所带班级曾荣获学院先进班集体和先进团支部称号。所带学生荣获国家奖学金、省级三好学生、省级优秀学生干部、荣获全国汽车技能比赛一等奖和三等奖、全国汽车营销大赛一等奖等。

XX年被汽车工程系评为年度先进工作者;XX年和XX年两年年度工作考核评为优秀;XX年荣获XX省汽车技能比赛优秀指导老师称号;XX年在学院举办的主题班会说课全文共计10181字

比赛中以“学生诚信档案”为主题的班会荣获一等奖,同时主题班会内容被列入到学院申报XX年交通运输职业教育科研项目《学生素质教育全程化研究及运用》中。此外还参与了《大学生职业素质教育》校本教材的编写。

教师事迹简介8

董芳玲,女,1969年10月生,民盟会员,汉语言文学本科学历,宝鸡高新第一小学综合组年级组长、健康教育教师及卫生保健医生。肩负着教育和呵护儿童健康的双重职责。多篇教学论文在国家及省市级获奖并在期刊上发表,多次获优秀教育工作者、高效课堂教学改革奖等称号。风雨兼程20余载,用自我的满腔热诚和无私大爱诠释着教师职业的神圣与崇高。

教育感言

用爱心和激情点燃每位孩子向善、向美、向上的人生境界。

事迹介绍

丹心大爱,滋润童心

“奠基生命,浸润心田”,是她对教育事业执着的追求,“春风化雨,丰润幼苗”,是她对大爱的更深刻的理解,她用自我的言行举止、人格魅力影响着学生,以真诚、宽容、微笑、欣赏、赞扬,给学生创造一种愉悦和谐、健康舒适,自由宽松的学习生活环境。在工作中,她追求完美,恪尽职守,迎难而上,把健康带给别人,把危险留给自我。她把教育与医学灵活相融,全心全意为师生保驾护航。在学生心中“董老师”就是妈妈,是亲人。作为年级组长、教研组长,她甘为人梯,带领全组教师不断探索创新,开展多元化的教学模式。课堂上,开设每课前5分钟“心灵品德剖析课”,将健康知识、品德及心理教育有机结合,融会贯通,受到师生、家长的高度赞誉。

“汗洒春秋满校园”,在教育路上,她数十年如一日,默默耕耘只望年年春尽,笑看满庭芳。

教师事迹简介9

认识XX老师的人,都知道XX老师是一个对工作追求极致的人。“认认真真做人,兢兢业业做事”是她的职业操守。从每一个物理符号的格式要求准确,到每一个物理概念、规律的用词说法的精准;从每一张作业对学生的严格要求,到每一份物理资料的精心编排;从她包里每一份文件整齐有序的排放,到对每一件事的要求完美。这样的高要求,不仅树立了XX老师在学科教学专业上的权威,更是南宁二中整个物理组的模范、榜样。

记得每一次段考或是期考出题,当出题老师把出好的认为没有问题的题目拿去给XX老师审题时,XX老师总能让每一套题目重新“改头换面”:文字部分应该用宋体五号字,数字字母应该用新罗马字体且字母应该是斜体格式;这道题目的行间距太大了,不统一;整张试卷的页边距不合理会造成印刷的麻烦;这张图片不够清晰改一下清晰度和对比度。如果你认为XX老师只是对格式要求严格,那你还不够了解XX老师,XX老师对每一道题目的深挖也让人佩服:这句话表述不清晰会产生歧义,让学生在理解上耽误太多时间;这道题还要补充一个条件才更加严谨;这道题的答案不够完整。不仅如此,XX老师对每一套卷子从题型分布、到试题难度,从基础模型、到新颖题目变形;从方便学生的思考、到拓展学生的思维等方面都要求完美。因此,每一套题目的“改头换面”,不仅是对学生的负责,更是对这份工作的坚守。

在过去的XX年高考中,南宁二中在物理学科方面取得了很好的成绩和很大的进步,这得益于组里每一位老师的努力,更有XX老师作为教研组长的精神引领。南宁二中物理组的一大优秀传统就是资料的编写与传承,在这次备考工作中我们自编的资料就发挥了极大的作用,而这些资料都要经过XX老师的把关。在每一份题目定稿前,XX老师都会和每一位老师讨论这套题:题目怎么编排更合理;题目再精挑细琢一些可以提高学生的学习效率和复习效果;哪些题目太陈旧了没有考查的价值、哪些老题却是经典值得反复使用;多借鉴发达地区的新颖题目这对我们学生的思维训练有帮助。每次一讨论就是到深夜,XX老师常常熬夜备课到深夜一点、两点……每次,当有人提醒她:“XX老师不要老是熬夜对身体不好啊”,XX老师总是回答说:“没事,习惯了。但是你们不要这样,这样真的会拖垮身体的。”就这样简单的一句话,既让人担心又让人暖心。但,这个就是最真实的XX老师,认真是她工作的原则,负责是她坚守的承诺。披星戴月、任劳任怨,她用自己的行动诠释了教师这个职业的神圣。

XX老师组织集体出教学资料,无私地承担着物理实验报告的编写,毫无保留地把全文共计10181字

凝聚着多年心血的教学课件传授给年轻的老师,她兢兢业业、敬业奉献,让整个南宁二中物理组的教学质量稳步提高。同时,在她开始担任物理教研组组长期间,XX老师着手于各年级物理组资料的共享。这样的共享,不仅是二中物理教学的沉淀,更是二中精神的传承。

记得在去年的迎新晚会上,XX老师带领全组老师奉献了一场精彩的歌唱舞蹈表演“最炫民族风”,担任主唱的XX老师,激情满怀,舞步优雅,歌声美妙,诠释着自己对二中的爱和对二中美好未来的祝愿。

教师事迹简介10

臧xx,女,51岁,召忽小学教师,毕业于昌潍师专历史专业,长期从事小学语文教学工作,教学经验丰富。她热爱本职工作,忠诚于党的教育事业。在30年的教学生涯中,她时时以一名优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生,团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,同时赢得了同事和领导的认可,因工作突出多次获得政府奖励。曾荣获安丘市教学能手、师德标兵、百名优秀班主任等荣誉称号

一、踏实工作,认真执教,从本职工作做起。

30年来,她始终注重提高自身的品德修养和文化素养。她认为,教师自身形象对学生的教育起到重要的潜移默化作用。正所谓“亲其师,信其教”,“身教重于言教”。在工作中她是这样想的,也是这样做的。孔子说过:“学然后知不足,教然后知困”。这在科学技术飞速发展的今天更是如此。为此,她平时博览群书,扩大知识面,利用网络观看优秀教师的课堂实录,坚持做读书笔记,并学以致用。

二、从爱出发,甘心奉献,取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,她都处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。

三、用自己的言行去影响每一们学生。

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,她带头使用文明用语。这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用。

总之,她用高尚的师德完善自己的人格,从爱出发,甘心奉献,决心为党的教育事业贡献自己的力量。

教师事迹简介11

自参加工作至今,高老师在三尺讲台上站了足足有XX个年头,她用平凡铸就了一个无悔的人民教师的光辉形象。多年来,她致力于教育科研,努力打造高效课堂,提高学生的学习信心和兴趣。由于教学成绩一直在同学科中居第一名,她多次被全文共计10181字

评为高密市十佳教师,高密市优秀教师,高密市学科带头人、潍坊市优秀班主任,潍坊市教学能手等荣誉称号。今年11月高老师在下楼时不慎将脚崴伤,她坚持把课上完,到了晚上脚肿得像紫茄子一般,第二天去医院检查,医生建议一定要卧床休息,将脚垫高,才能慢慢恢复。高老师一想:自己教的是毕业班,现在开始学习《二次函数》,如果这章学不好,对后面学习高中数学将产生很大影响,因此她没有听医生的话,坚持瘸着腿来给学生上课。一个月过去了,腿疼的依旧厉害,又找医生去看,医生说很可能形成骨膜炎,至少要疼三个月甚至半年,听到这里高老师有些后悔,但看到自己的学生对自己的感激和尊重又觉得这样做很值得

教师事迹简介12

xxx老师自工作以来,始终坚持“以人为本”的理念,教学工作态度认真严谨,教学手段多样,深受学生爱戴和欢迎;管理工作吃苦在前,敢于创新,受到院领导及同事的肯定与支持。

在教学方面,先后讲授大学英语(1—4级)听说读写、英语听力、综合英语、英语泛读以及大学英语拓展课程—英国国家文化等课程。教学过程中,特别注重“以学生为中心,因材施教”的原则,采用各种方法调动学生的学习主动性,通过合理的课堂设计和管理,尽量为学生营造一个轻松活泼的氛围,增强学生学习兴趣,使学生们主动参与课堂活动。碰到特别难理解的问题,让学生专题讨论,采用多变的教学手段和方法,借助多媒体、网络等教学辅助手段,把课堂和课外的学习联系起来,从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、有趣”,保证学生接触的信息量,降低学习难度,提高学生的学习效果,实现学习效率化的同时落实了素质教育。

在管理方面,自20xx年担任公共外语教研部主任以来,紧跟全国大学英语教学改革的步伐,依照新的《大学英语课程教学要求(试行)》,带领教师积极探索和改革大学英语教学方法、教学模式、教学手段以及考核方式,全面提高教学质量,培养合格人才。改变了传统的单一的课堂教学模式,尝试实行课堂教学和网络教学相结合的教学模式,鼓励教师选择适宜的专业外语和公共外语精品课程制作课件,大胆尝试为非英语专业学生开设拓展课程等手段来提高学生英语学习兴趣,从而提升学校大学英语教学质量。在20xx年、20xx年举办的全国大学生英语竞赛、CCTV大学生英语演讲比赛中,我校学生成绩斐然。20xx年,被任命为外国语学院院长助理,20xx年任命为副院长。

科研工作方面,在省部级以上学术期刊上发表论文9篇;参与教育部大学英语教学改革、科研项目2项,自治区教研、科研项目4项;主持并完成自治区教研项目“‘体验式’大学英语教学模式探究与实践”并荣获优秀结题二等奖;主持校级科研项目“英语隐喻认知的联想方式分析”、校级教改项目“网络环境下本科英语教学模式的研究与实践”各1项,主持校英语精品课建设。参与编写由清华大学出版社出版的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《新时代交互英语》读写译全新版(第四册)学生用书、教师用书及CD—ROM练习等。

教师事迹简介13

青春浇铸师魂 情倾三尺讲台

徐平辉同志是太白县太白中学生物教师,教科室主任。他1996年延安大学毕业分配到太白县太白中学任教,一干就是18年,一直担任高三生物课教学,十八年如一日,以最大的热情全身心投入教育教学工作当中。在教学业务上他严谨执教,钻研教材,改进教法,先后荣获陕西省普通高中新课程优质课二等奖、陕西省教学能手、宝鸡市优秀教师,太白县第三批具有突出贡献的拔尖人才,太白县“十杰教师”等荣誉称号,有多篇论文发表或获奖。他热心帮助青年教师专业成长,在他的精心指导下,理综组先后有多名青年教师业务水平迅速提高,成为我校生物学科的骨干力量。20xx年他担任太白中学教科室主任,教学之余,他修订完善了一系列教育科研管理流程、制度,编写了《太白中学教育科研工作手册》,编辑刊印《教师优秀论文集》2辑,积极推动 “问题导引式”高效课堂教学实践研究。

徐平辉同志把教育当作事业,用心来做。他师德高尚,业务精湛,立足教学,追求卓越。

个人感言: 教育是事业,要用心去做。

教师事迹简介14

她酷爱教书,喜爱站在讲台上的那份从容、那份自信,更喜爱讲台下和学生交往的欢愉。或许是从小受到当老师的父母的影响,从踏上讲台的那一刻起,她就把学生当作自己的挚友。她就是余杭区试验小学的柳鹃老师。 20年来,柳鹃老师教过的学生都很喜爱她,喜爱上她的课。学习上她是孩子们的“老师”,生活中她是孩子们的挚友。在她的身边,常常可以看到学生围绕,有时是问题目,共同探讨学习上的奇妙;有时是谈心,诉说生活中的欢乐与悲伤。 柳鹃老师对课堂有自己独到的见解,“课堂要有特色,思索要有深度,要让别人从自己的探究中获得启迪。”

多年来,她就是带着这样的理念,以永不言败的闯劲,踏上了一条不断创新的教学之路,先后执教国家、省、市、区级公开课20多节,渐渐形成“睿智、灵动、扎实”的教学风格。之后,杭州市青年老师优质课金奖、杭州市“一师一优课,一课一名师”评比一等奖等等荣誉滚滚而来。柳鹃没有沉醉在对过去荣誉喜悦中,作为学科带头人,与15名青年老师签订了师徒结对协议,带出了两个杭州市教坛新秀、三个余杭区骨干老师和多个余杭区教坛新秀。 如今的柳鹃已经是学校的副校长,她照旧以每天都能微笑着走进课堂为人生最大的华蜜。正因为心中有爱,所以无怨无悔。等待柳鹃的路还很长很长,她前进的脚步将永不停息。

教师事迹简介15

三十三年栉风沐雨,洗不去你对学生的关怀。三十三载流年似水,磨不去你对教育的激情。在我们一中有这样一位老师:她用生命点燃生命,用灵魂塑造灵魂,用智慧开启智慧,用激情迸发激情。她年近退休,却仍坚守在教育教学第一线;她桃李满天,却仍以她的激情感染身边的每一个人!她就是14级A部物理教师——XX老师。

XX老师,中学物理特级教师,全国模范教师,全国中小学德育工作先进工作者,全国教育系统巾帼建功标兵,XX省骨干教师,西南大学兼职教授。

33年前,XX老师带着对梦想的追求和对生活的向往毕业于西南师范大学,成为一名普通的人民教师。33年后拥抱教育激情的XX老师在即将退休之际仍担任高三两个班的物理教学工作。她从教33年来,热爱教育事业,在具体的教育教学实践中,不断探索创新,教学效果有口皆碑,先后有多名学生考入名校,有近20名学生在全国中学生物理奥赛中获二、三等奖。

多年的教学经验,使XX老师总结出一套以爱为基础的独特教育方式。她爱生如子,经常利用课余时间和节假日去教室、寝室看望学生,给予他们更多的鼓励和关爱。在炎热的夏季,她总会为学生送去一块雪糕或一片西瓜;在寒冷的冬季她总会给全文共计10181字

贫困学生送去御寒的衣物;她还主动在教学班级上主题班会课,对学生进行心理健康教育和励志教育。她这独到的教育教学风格,使她深受学生的喜爱,家长的认同,同行的高度赞誉。

作为学校及全市物理带头人,XX老师总是积极参加教研活动,支持和指导年轻教研组长的工作,带领全组教师在教研教改中不断探索、创新。她总是毫无保留地把自己的经验和方法传授给青年教师,促进青年教师成长。在她的耐心帮助和指导下,许多青年教师的多篇论文在市级、省级和国家级刊物发表,有几位青年教师还获得了XX省青年教师优质课竞赛一等奖。在她的领衔下,宜宾市首届物理名师工作室也成绩显著,工作室成员通过三年的培养,培养出省级骨干教师4名、特级教师2名。

她带着激情出发,怀着责任前行。她用真诚感动着你我,让你我带着感动上路。这一路上不会寂寞,一路花开满地,绿树成阴。

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