2008年汶川大地震感人事迹15篇
就在那年5月12日发生在四川汶川8.0级大地震中，给祖国母亲的身体上划了道深深的伤痕。今天小编在这给大家整理了2008年汶川大地震感人事迹15篇，接下来随着小编一起来看看吧!
2008年汶川大地震感人事迹篇1
汶川，汶川，黛黛青山春犹寒，芳飞翼，霞云散。天崩地拆锦绣乱。泯水浩浩，空崖声声断。
我们将永远铭记地球的这一个坐标：北纬31度，东经103.4度;我们将永远铭记地球的这一个时刻：2008年5月12日，下午14：28分。就是在这个时刻，当大家正在喜迎奥运之时，一场8.0级的强烈大地震突袭中国四川省汶川县。一霎那间，百万所房屋轰然倒塌，百万个家庭支离破碎，哭喊声，求救声，一浪高过一浪。
但，人民坚强的毅志没有被压倒。多少个老师牺牲自己的生命换取孩子的蓝天;多少个解放军牺牲自己的生命换取灾民的明天;多少个父母牺牲自己的生命换取孩子，老人的重生。他们的离去让我们肃然起敬，可眼下的人们却悲痛欲绝。
昂起倔强的头，挺起不屈的嵴梁，向前，向着未来，坚强的活下去。是呀，悲痛欲绝也无法挽回现实，我们终要活下去，迎接未来，现在，我们只能选择坚强。他们的牺牲是为了什幺?他们难道不想生存吗?生命只有一次，谁不想好好把握?但是他们选择了让他人生存，放弃自己。我们现在难道痛苦下去吗?只有选择坚强，挺起不屈的嵴梁，好好的活下去。
现在的我们也应该坚强，不能遇到一点阻碍就要放弃，遇到一点困难就要煺缩，这样的我们怎幺会走上社会，经风雨，见世面?我们只有选择坚强，才能去帮助更多的人，才能去告诉他们要学会坚强，才能解救更多的人民。
万户千家情何堪，巍巍苍茫遍壮志，百姓安。让我们永远铭记这个悲惨的时刻，让我们从中懂得坚强带给人的是无穷的力量，选择坚强就等于选择生命。
2008年汶川大地震感人事迹篇2
在历史上五月十二日是我国的国际护士节，可是就是在十年前五月十二日十四时二十八分零四秒的时候四川发生了八级的大地震，这次地震是新中国成立以来，破坏性最强的地震，也是救援难度也是最难得。虽然我们的一些同胞从噩耗中被解救出来，但永远不会忘记那惊心胆魄的画面，十年前，在屏幕的你还好吗?
在十叁日的凌晨，塬总参谋部命令空降兵部队，从空中进入灾区，并了解灾情，十时二十分暴雨减弱，能见度稍微有一些好转，空降兵部队立刻进入了灾区，此时被困了两天两夜的灾民群众看见天空出现了红白降落伞，灾民群众的眼里又多出了一份希望，着陆后空降兵部队立刻跟政府联系，顺利得完成了他们的任务，可是救援任务才刚刚开始，随后中国空降兵一万一千名官兵在地震最严重的绵竹等城市进行救援，空降兵用自己的努力给灾区人民冲开一条有一条的生命线。
那一段可怕的经历，让我们四川的同胞失去了自己唯一的亲人，也让我们知道地震是多幺的可怕，让我们在短短的时间失去了一切，也让我们学会了珍惜，要自强自惜，像白杨树一样。生命对于每个人只有一次，每个人应该好好热爱生命，敬畏生命，生命不仅仅是金钱意义上的活着，生命是一个逐渐完美的生活过程，生命的价值在于创造，在于奉献，生命不完全属于个体，也不属于家庭和朋友，生命是比金钱更为贵重的无价之宝。
2008年汶川大地震感人事迹篇3
看完了四川汶川大地震的新闻后,让我觉得非常揪心,我希望大家能献出爱心,拯救四川人的家园吧!下面是我在网上看到的一篇报道,如果你看了后肯定会非常担心四川人民:
2008年5月12日下午2点28分，都江堰聚源中学1800余名师生正在教室里上课，突然学校一栋高叁层的教学楼轰然坍塌，近千名师生被埋在了废墟中，情况十分危急!数百名武警官兵连夜赶往出事地点进行救援。
截至2008年5月14日7时，距事发已接近30小时，现场的救援工作仍在紧张进行之中……
现场千人关注师生安危
2008年5月14日上午11时，距事发地不远的聚源镇上人来人往，不时有参与救援的官兵赶往聚源中学
在学校大门处，10多辆120急救车整齐排开。在大门口几米远就是一个操场，密密麻麻挤满了上千名等待消息的学生家长和附近群众，所有人的目光都凝望着正在施救的废墟。
此时，3台大型吊车塬地待命，数十名救援官兵正神情专註地在瓦砾堆上用铁锹挖，用手刨……前来参加救援的官兵连夜参与抢救，一整夜都没有合眼，其他救援人员也整夜守护在现场，一刻都没有离开过。
镜头二
刨出遇难学生亲人泪水唤不回
“快让开，快让开!”上午11点10分，救援人员从废墟中挖出一名女生，经医生诊断她已经死亡，4名救援官兵用木板抬着女生的遗体迅速跑向操场。人群开始出现骚动，外围的人群开始跟着跑。最后，这名女生被抬到操场的一块空地上，很多还没有见到孩子的家长一下子围了过来。“女儿啊，怎么会是你啊?”一名30多岁的女子突然衝上前，扑到该女生身上嚎啕大哭起来，旁边的另一名妇女赶忙上前安慰，围观的其他家长都忍不住跟着流泪。“我能理解她的感受!那天听到侄女儿死亡，我伤心得差点晕倒了。”杨国英说，前天她和家人一直站在现场等候消息，突然一名女孩的尸体被抬出，她跑过去一看，正是侄女程婕。当时她简直不敢相信，一下子瘫倒在地哭了起来。这样的场景已多次在她眼前上演，似乎连心都伤得麻木了，但每次看到别人哭，她也忍不住会掉泪。 惊魂回忆 !
看完了这篇报道,我都快感动落泪,我无法忍受这样强暴的大地震威胁着四川人民的健康和安全!一方有难,八方支援,我希望大家能够嫌出爱心,为四川人民出份力!!!
2008年汶川大地震感人事迹篇4
我呆呆地站在正在举行升旗仪式的操场上，心里一边又一遍的重复着刚才听到的那句国旗下讲话：“一年前的明天，是汶川大地震发生的日子……”我感觉时间好像在这一霎那停止了：“一年就这么过去了?这么快?”我不禁在心里问道：“真的是在一年前的明天，汶川，发生了如此巨大的灾难?”我虽然也同情灾区的同胞们，可真正让我无法承受的是这种突然间的心理打击。
哪个现在身处幸福的人都会觉得日子过得如此快，可在听到这句话的那一瞬间，我似乎突然感受了到了灾区人民的感受。对他们来说，这一年肯定是他们感觉最度日如年的一年了，我想到我们还过着多么幸福的生活，却似乎认为这一切好像都是理所应当。而那些灾区的孩子们连上学都是个梦，我们这些还身处幸福的人，难道不应该好好珍惜现在宝贵的时间吗?
有时，我总会想：如果让我来经历这次“5.12”大地震，我一定会要不就是到处乱窜，要不就是被救后吓出个“精神分裂症”来。我想，那里的人们应该与我大同小异吧!可是，我看到的却是另一番景象：在板房社区种，那些没有书读的孩子们，正在举行“运动会”。各个活蹦乱跳;而那些小巷中的人们有的围坐在一起聊天，有的在下象棋，最不可思议的是，有的竟在坐一起的遍写诗!我已经算是个十分乐观的人了，可我还是真的十分佩服灾区人民那我只能想象的乐观主义精神。
地球是我们的家园，他给我们带来了这么多。可还是“原理”对呀：万事有利就都有弊，地球都是这样。地球的威力如此巨大，虽然他大部分都是为生物们创造有益的，但总要稍稍的闹一下小脾气。可她所谓的小脾气，对于我们却是一个天大的灾难。看来，在“利”产生的同时，“弊”总会随之产生。
这一年终于在风风雨雨中过去了，汶川大地震的风波也渐渐平息，虽然我们在口中不提，至少我可心中还是装满了对灾区同胞们的同情、敬佩。几天前，我看到了新唐山的面貌，我高兴极了：“新汶川一定会比这更漂亮!”
2008年汶川大地震感人事迹篇5
我把我的誓言和爱刻在蜡烛上，看它在温暖的光晕中如何安抚那一颗颗受伤流血的心灵。
不能放弃梦想，不能放弃生的希望!当恶魔的爪子伸向了无辜的人们时，一位中学教师用柔弱的身躯为四颗跃动的心撑起了一片绿荫，一位年轻的妈妈用她的乳头为孩子提供生命的乳汁。又有多少人将生命置之度外，在与死亡拼死搏斗的时候，全然不顾自己的安危!
这一切都在我的心灵开了花，让我学会坚强，让我知道如何用自己的双手将生命的色彩奋力渲染，构筑我生命的梦。 传说中有一种鸟，是没有脚的，它们只能永远不停地飞，累了就睡在风里，只有一次落地的时候，那便是死的时候。我就是那只鸟，我不能睡去，我不愿因自己的熟睡而让自己的生命无所作为，我要用自己的双手去为那些死去的孩子们完成他们的梦想!
所有那些凋零了的生命之花，残缺了的梦，都在那一刻凝结成了永恒!梦和生命同在，它停在记忆的暖室里，有情感在滋养着。不，他们的梦和我们同在，我们的民族依旧有生生不息的力量与喧闹的色彩!唤醒沉睡的人们，告慰死者的亡灵，用民族的奋飞去安慰他们的“夭亡”!我们要用全民族的誓言和爱去召唤中华民族新的明天和未来。
一切都如铅灰色的残梦!生命易逝，世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊，我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦，用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。
梦和生命同在，它在记忆的暖室里将永不凋零，所有残缺的梦，让我们用爱的花朵，为它们插上奋飞的翅膀。 在我们为每一个逝去的生命而感到惋惜的时候，在我们为那些花一样的孩子们的生命落泪的时候，作者坐在考场上已经开始冷静思考了。每一个生命都有梦想，那些生命消失了，但是那些梦想不该消失!我们只有在浓黑的哀伤中，继承他们美丽的梦想，我们的世界才能从铅灰色的沉重中走向光明!这是对逝者最高的祭奠!
2008年汶川大地震感人事迹篇6
四川绵竹，东汽中学，教导主任，(政治老师)谭千秋 ，为救四名学生，献出了51岁的生命。谭千秋，来自 湖南祁东县，1982年毕业于湖南大学，扎根四川27年。他在地震中张开双臂，以雄鹰展翅的姿势，死死护住桌子下的四个孩子，自己的后脑被楼板砸得深凹下去。四个孩子全部生还。 四川什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷为了拯救学生，自己献出了宝贵的26岁的生命。她共救出13名学生。
四川映秀小学四年级语文老师女老师严蓉在救下13个学生后殉职。一岁的女儿很可能成了孤儿。她爸爸也没有任何消息。 四川汶川映秀镇小学29岁的数学老师，张米亚。在大地震来临时用双臂紧紧搂住两个小学生，同样以雄鹰展翅的姿势护住孩子，以自己的死换来两个孩子的生。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪忍痛把张老师的手锯掉，才把孩子救出。两个孩子生还。张米亚老师以自己的实际行动诠释了自己生前最喜欢的一句话“摘下我的翅膀，送给你飞翔!”被称为全中国最美丽的翅膀。
四川什邡红白镇中心小学校，已确认该校有七名老师殉职。其中二年级语文老师汤宏为救学生，献出了自己20刚过的年龄。家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时，他所教的班级的教室位于一楼，他本来完全可以逃脱，但他却选择留下来的保护孩子。他最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几名孩子。虽然没能将手中的学生救出教室，而他自己也在瓦砾中丧生，但被他用血肉之躯护住的几个孩子却幸运地活了下来，并最终获救。 在2008年5月12日的四川汶川地震中，牺牲的老师太多太多。他们真的无愧于万世师表的称号。这是教师行业的'榜样。值得我们全国人民，全世界人民尊敬纪念。
2008年汶川大地震感人事迹篇7
慈母手中线.游子身上衣.临行密密缝.以恐迟迟归.世间真情无限，但是我觉得母爱是最伟大，最无私的。在5月12日的大地震中母爱又让我们认识了她巨大的威力。
5月13日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着!” 一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了;手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……
这就是母爱的无私，这就是母爱的伟大。母亲用柔弱的肉体为自己的孩子在废墟下顶起爱得空间。我想当这个孩子长大以后他会感谢自己的母亲，他会感谢伟大的母亲给了他2次生命。是的，我们应该感谢母亲...她们不希望长大了我们给她多少金钱，不希望给她多少好看的衣服.好吃的东西.她们希望的是让我们健康成长，快乐的成长，让我们回报社会，让我们回报祖国.而她们别无所求.....
2008年汶川大地震感人事迹篇8
谭老师，湖南省衡阳市祁东县步云桥镇岩前村人，今年52岁。
深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处，呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉，那意味着又有一个生命在奔向希望。
5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。
“我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。
“那个老师呢?”
“唉……他可是个大好人，大英雄噢!”说着，刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者，那是一位男老师，快50岁了。
13日一早，设在学校操场上的临时停尸场上，记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。
“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述着当时的场景。
谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体：脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发，梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……
当张关蓉拉起谭千秋的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻揉着丈夫的手臂，恸哭失声……
就是这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!
“那天早上他还跟平常一样，6点就起来了，给我们的小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步，然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回。女儿还在家里喊着爸爸啊!”张关蓉泣不成声。
“谭老师是我们学校的教导主任，兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说，“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。”
操场上，学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……
5月16日晚，在地震中为保护学生牺牲的谭千秋老师的骨灰在其妻子张关蓉和其他家人的护送下抵达长沙，并将送回他老家祁东县安葬。在黄花机场，100多辆出租车自发为他送行。湖南大学约2万名学生手持蜡烛迎接他回到母校。
5月12日，四川汶川发生地震，德阳东汽中学教师谭千秋同志用自己的双臂和身体护住4个学生，自己却不幸遇难。
“我会牢记你那永恒的瞬间。你那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时，那双手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。”5月16日上午，湖南大学师生举行追思会，悼念在四川地震中勇救四名学生的英雄教师、他们引以自豪的77级校友谭千秋。
谭千秋是我省祁东县人。1982年1月从湖南大学政治专业毕业后，分配到四川绵竹东方汽轮机厂工作，先后在该厂职工大学和中学任教。从教26年来，谭千秋不仅教学成绩卓越，被评为特级教师，而且，在担任中学教导主任以来，他致力于学校的教学改革和创新，为提高教学质量作出了积极贡献。他视学生如儿子，哪怕在校园里看到一块小石头都要捡起来，生怕学生们玩耍时受伤，被同事们誉为“最疼爱学生的人。”
就是这个“最疼爱学生的人”，在5月12日下午地震发生的一刹那，义无返顾地张开自己的双臂，将正在自己课堂里听课的四名学生紧紧地掩护在身下。一天后，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，献出了年仅51岁的生命，而四名学生则在他的保护下成功获救。
他是一个品格高尚的平凡人。曾给谭千秋上过课的肖孚容老师向大家展示了他30年前的成绩单、学籍表。在长沙的14名同班同学深情地回忆起他在湖大求学的情景。湖大教授柳礼泉说，千秋同学是一名极其普通的学生，他连寝室长都未做过，但是他的质朴、他的纯真、他的憨厚，还有他的那种感恩情怀，让我们丝毫不惊诧他那一刻的勇敢抉择。中南大学教授张功耀说，千秋的一生是平凡的一生。但他这种安于平凡的精神恰恰就是真正的不平凡。正是这样的平凡，才真正体现了他一生不为名、不为利、不苟且、不阿谀的傲骨和正气。也正是这样的人，才能在危难之际显现出英雄本色。
“他以师者的本色展示了人民教师的职业操守，以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。”湖大校党委书记刘克利高度赞扬谭千秋的崇高精神。湖南大学已经下发决定，在全校开展向谭千秋校友学习活动，并向其亲属捐赠慰问金12万元。同班校友也纷纷解囊，捐出了12万元。
”如果，没有这场地震，我想，在湖大校史里，你就是一个普通的校友，在世人眼里，或许你就是一个平凡的老师。可是，你知道吗?如果没有这场地震，我宁愿你普通，我宁愿你平凡，我宁愿你好好地活着。”湖大马列主义学院的一名同学在湖大校园网上这样表达大家的心声：“我们会永远记住你张开双臂的姿势。流完这滴泪，我决定不再哭了。因为，从这一秒开始，我要像你一样，做一个勇敢的、恪尽职守的、大爱无声的人!像你一样，在危险面前绝不颤抖!”
2008年汶川大地震感人事迹篇9
一、他们走了，孩子护住了
1、谭千秋走了，四个孩子获救了
四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌，在坍塌的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，孩子护住了，谭老师不幸遇难。
2、妈妈：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这是一位妈妈留给她三四个月大的宝宝的手机短信。救援人员发现的时候，她已经死了，在一堆废墟的间隙，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手着地支撑着身体。而在她的身体下面，是她的宝贝孩子，包在一个红色带黄花的小被子里。因为妈妈护着，小宝宝毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着。手机塞在包裹着宝宝的小被子里，保存着一条已经写好的短信。
3、29岁的老师张米亚，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门
当人们搬开垮塌的汶川县映秀镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。他就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。
二、真情
1、一男子把亡妻绑在身上，用摩托送往太平间
一个在地震中痛失妻子的男子饱含深情，将其身体与自己绑在一起，用摩托车载着她前往当地的太平间。在极大的悲痛中，他努力给妻子一些死后的尊严。英国媒体称，这是大毁灭后的人性象征。无数网友为这个男子的举动感动落泪。
2、捐款的乞讨老人
江苏南京江宁区乞讨的老人徐超(音)，中午时分来募捐点捐了5元钱。下午3时，捐出了100元，塞进募捐箱。他说，中午捐的时候，因为身上都是零钱，不好意思拿出来，后来到银行兑换成100元整钱，才拿过来捐。 “灾区的人比我更困难，他们的生命都受到威胁，不容易啊!”后来，徐超又捐了339.01元。
3、我想伤心你能给我时间吗
没有哭泣，没有失魂落魄，只有救人、救人、再救人……在灾情最重的北川县，从废墟里爬出来、灰头土脸的民政局长王洪发机械地奔跑着，见人就救，用手从废墟里刨出10条生命。这样一直忙到13日凌晨三四点，王洪发终于找个空闲，坐在泥水里。他想起了儿子，想起了埋葬儿子的那堆废墟。噩耗传来，至5月17日，王洪发在地震中已失去儿子、二姐、侄儿、岳父等15位亲人。“你失去了这么多亲人，现在伤心吗”记者冒昧地问。“我想伤心，你能给我时间吗，总有一天我要大哭一场”王洪发回答。
三、坚强
1、废墟里打着手电看书!
在乱石堆中，每看到一具学生的尸体被挖抬出来，作为班主任的陈全红就会默默流泪，“他们一天前还是活蹦乱跳的……”终于，有一个叫邓清清的美丽女孩被武警水电三中队的抢险官兵救了出来。当这个女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕”她的话让听者无不动容。陈全红一下子哭了，抱着清清连说：“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。”
2、敬礼小男孩
一个年仅三岁的小男孩郎峥，在地震的废墟下被埋了一天，当人民解放军将他救出时，他躺着，给救他的解放军战士敬了一个标准的少先队礼。小男孩郎峥的举动给了震区灾民极大的鼓励，也让救灾的人民解放军、武警战士、人民警察及广大志愿者都深受感动。
2008年汶川大地震感人事迹篇10
曲山小学那两幢3层高的教学楼，紧靠背后的大山，地震发生后，滚落的山石将楼房压成了两层，一楼直接沉入地底。其中，还有一幢楼房的顶被揭开，斜斜地靠在楼前。
废墟中，有孩子幼小的遗体，压在变形的水泥钢筋之中;废墟下，微弱地传来孩子的呼救声钻入变形的楼房中，循着声音从一些缝隙看去，有孩子因腿被压着直着上身坐在废墟中，有孩子斜靠在死去了的同学身旁从12日下午2点28分发生地震后，这些孩子就一直保持这种姿势，到昨天下午3点已经整整48小时。孩子们就靠前来找寻他们的家长送来的水支撑到现在。
5年级1班的张礼正在地震袭来的时候，身旁几名同学全被垮下的钢筋和水泥块砸中。等他清醒过来时，发现自己的右大腿被牢牢地卡住，身旁躺着的3名同学已经没有了呼吸，而一名同学的遗体就一直趴在他的大腿上。
距张礼正仅3米远的一处废墟中，一个孩子下半身被牢牢卡住，一听见地面有人说话，他就伸出一只小手，大叫：叔叔，救救我
5年级3班的李月，同样因右腿被卡住，只得坐在右侧那幢楼的废墟中，身旁躺着3个同学的遗体，人们前去送水或想办法营救她的时候，这个小姑娘说：别管我，先救下面的同学!
废墟下不足50厘米的空间中，传出10多个孩子的呼救声和索要水的声音。
特警无能为力，放声大哭。
两天来，这些困在废墟下的孩子们已经见到了多名救援人员，除了家长、当地村民、救援人员外，也见到了来自天津的特警。
200名特警于13日下午6点赶到现场救援，截至昨天下午2点，已经成功营救出困在北川县县城、景家村、苦竹坝水库、电站等地400余名被困人员。然而，却因为手上的施救工具只有铁锹和钢钎而无能为力。
特警们对压在废墟中求救的孩子束手无策，他们不敢乱撬楼板，担心整幢楼垮塌下来;也不敢采取粗鲁方式实施救援。特警们无能为力，他们在安慰孩子的时候落泪了，在走出操场的时候放声大哭。