学习张桂梅教师先进事迹和精神

| 文凤

学习张桂梅教师先进事迹和精神篇1

“浪漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱,命运至你于危崖,你愧人间以芬芳,不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向全世界表达倔强,你是崖畔的桂,雪中的梅。”这是《感动中国》组委会给予张桂梅的颁奖辞。

在云南的大山里,有许多的女学生因家境贫寒,因为“重男轻女”的思想而读不了书。当时的张桂梅就决定创建一所高中,虽然在这过程中遭到了别人无数次的质疑,但她依旧以坚定的信念坚持下来了,甚至到街上乞讨过,将自己省吃俭用的钱全部捐献出来。终于她的事迹被一位记者报道出来,得到了社会各界的广泛关注,人们纷纷捐款。于是,全国第一所免费女子高中建成,她也如愿成为了这所高中的校长。

成立了这所高中后,张桂梅找到了许多没能读上书的孩子,送她们来到学校。这时的张桂梅身体明显已经吃不消了,根根白发,爬上她的双鬓;条条皱纹,刻下岁月的'痕迹。但她依然是那位严厉的校长,每天监督着学生们的锻练、学习……随着年纪的增大,长时间的操劳让她多次晕倒,住院……但她依然拖着病痛的身子来到学校工作,她早将这些女孩儿当成了自己的女儿,为了照顾她们,连自己的命都不顾。

为了这所学校,为了这些学生,她早已呕心沥血,她的身体早已不堪重负,患上了各种疾病。身体变得十分虚弱的她,甚至昏倒被送进抢救室……张桂梅因为关节痛,关节伸不开,不能动,为了能够动一点,张桂梅的手上贴满了膏药。

张桂梅说过:“我送走了一批又一批毕业生,我内心非常满足,因为我知道她们每一个人将来都会比我过得更好,拥有更好的人生。”这样发自肺腑的,最朴实的话,怎能不令人动容?

“以怒放的生命,向世界表达倔强”的强大内心,在媒体“阳光”照不到的角落造福,这崖畔的桂,雪中的梅,感动了你我他。

学习张桂梅教师先进事迹和精神篇2

当你身处大山,你会做什么?当你看到贫困之人,你会做什么?当你听到女孩因家中贫困而辍学,你又会做什么?张桂梅做的是一次次的帮助,一次次的奉献,一次次的大爱。

大爱是张桂梅在外流浪五年,集资办校的决心。

“当我提出这个想法时,很多人都认为这很疯狂。”张桂梅深入大山,了解山区女子大多因贫困无法上学时,心中便萌生了想要办一所免费高中的想法。不要说学校是免费的,在当今男女开放的观念下,女子高中也很难办成。对此张桂梅了然于心,但她更知道自己办校的决心,于是她决然踏上了五年“行乞”的日子,日复一日的敲门,说明来因,遭到拒绝,五年来,虽然她只集到了一万钱,但她始终未曾放弃过,坚定固执地走下去。

大爱是张桂梅家访路上一个又一个的脚印。

高中办好后,仍有部分学生因各种原因辍学,但张桂梅不同意,也绝不允许。“我不会让他们随意离开,一定要留住他们。”于是每年寒暑假,张桂梅都亲自前往学生家中进行劝导,苦口婆心的劝说他们坚持下去,张桂梅长年如一日的坚持家访,终究留住了大部分学生在校学习,那深山里一个一个的脚印正是她爱的明证。

大爱是张桂梅身患疾病,仍心系学生的真情。

张桂梅没有自己的家,他把学校当成家,患病后,他开始了后勤工作即使腿脚不便,仍坚持住在三楼宿舍,只为如果有情况,她可以第一个出去,为他们挡一下。早晨叫学生起床,中午督促学生吃饭,晚上陪学生一起入睡,张桂梅将自己的一片真情系于学生。

“我要改变一代人。”这句话承载着张桂梅对山区女孩改变命运的深深执着和浓浓大爱,你看,校园内一张张灿烂的笑脸;你听,孩子们口中一声声真挚动人的“妈妈”;你思,这如何不是人间大爱;你感,以己无悔之心花,奉大爱永恒之光华。

学习张桂梅教师先进事迹和精神篇3

假如今年的你39岁,丈夫病故、父母离世、无儿无女、身处异乡,你是选择庸庸碌碌虚度余生,还是在奋斗之中书写新的人生华章?而她选择了化悲痛为力量,扎根小城华坪20余载,把一个共产党员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教育事业之中,帯领1600多名贫困女学生走出大山,播撒下希望,用责任和担当书写了新时代的“小城大爱”故事。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。

在观看张桂梅同志事迹视频时,我的眼眶就一直是湿润的:当她暑假天天走那么远山路,只为了去了解学生家庭情況,告知家长孩子成绩很好,只要考上了华坪女子高级中学,就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒,躺在办公室冰冷坚硬的条椅上时;当她面对镜头,说出唯一的愿望“我想要再多活两年,把这些孩子送入大学”时,我的内心受到了极大的震撼。她一位普普通通的人民教师,用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光,谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。

爱心。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言下,藴含着张桂梅对山区贫困学生最深沉的爱。她把家访当常态,10余万公里的山路被踩在脚下,成为1500多户家庭走访的“垫脚石",为的就是减轻“山里人出出趟门不容易”的负担,了解到每一个学生最真实的情况,做通家长的思想工作,斩断贫困的代际传递。她爱生如子。她虽然没有孩子,可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生,辅导学生,中午、晚上看着学生睡觉,给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子,住院她陪着,给他们送饭,付医药费,资助学生读书,自己连却洗衣机都没有。就这样,她将爱播洒进孩子们的心田。

坚定。“党员在,女高就有办下去的希望。”刚刚成立之初的华坪女高,师资紧缺、学生家底薄,被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”,带着8名教师,其中6名党员,佩戴党徽上课,发挥党员带头示范作用,把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念,造就了独特的丽江华坪“女高精神”,华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校,教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念,我们要从她身上汲取精神养分,对于选准了的方向、认准了的事,要敢抓敢管、取作敢为,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

奉献。面对接踵而至的各项荣誉,张桂梅始终保持着入党时的那份初心,把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿,把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区,一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视镜,是伴随她多年的“行头”,生活十分清苦。她所有的心思都奉献给了自己最热爱的教育事业。对她来说,“让最底层的百姓看到希望,让所有的孩子享受教育的公平”,奉献理所应当!

面对“为中华民族谋复兴,为中华民族谋幸福”的历史使命,我们要以张桂梅这样的榜样为标杆,对标对表,学习她身上无私奉献的品德与情怀,立足本职岗位,以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲,不讲条件、不计得失,一心一意干好每件工作,在日常的学习、工作、生活中,学习榜样精神,传承榜样力量!

学习张桂梅教师先进事迹和精神篇4

学习了张桂梅同志的先进事迹,我的内心久久不能平静:她是一个平凡的女人,膝下无子,但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”,被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”;她疾病缠身,但她誓死与病魔抗争,坚持把毕业班的学生送进考场;她放弃优越环境,选择了艰苦,因为她觉得“艰苦的地方更需要我。”她为创办一所免费女子高中,四处奔走,忍受了常人难以想象的辛酸……

究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天,创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此,张桂梅同志对党无限忠诚和热爱,她牢记初心使命,心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此,她毅然决然选择了贫困山区教育事业,用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命,以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说:“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民!”

我想,作为一名基层教育工作者的张桂梅同志,她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众,投身教育扶贫,克服一切困难的精神,诠释了一名共产党员的初心和使命,是我们人民教师的骄傲;她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党,是我们基层共产党员的骄傲。

的确,我们要走群众路线,就必须情系群众、一心为民;我们要坚持以人民为中心,就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志,始终冲在最前线,敢与时间赛跑,敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。

作为新时代的人民教师,我们也一样扎根山区农村,面对的一样是贫困的孩子,他们也一样想改变自己的命运,但唯一的出路就是学知识、学科学,我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统,用心来工作,用心来教书。记住,这里—更需要我们!

学习张桂梅教师先进事迹和精神篇5

张桂梅同志用自己的一片真情点燃了无数贫困家庭的希望,用自己的赤诚爱心托起了无数孤儿和困难学子的人生梦想,用自己真情挚爱,诠释了什么是大爱无疆、大爱无私、大爱无声。她以勇者无畏、生命不息、奋斗不止的精神,续写着一个优秀共产党员的人生追求和信仰。在张桂梅同志身上,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了张桂梅同志对党和人民的无比热爱和无限忠诚,充分体现了一切为了群众、一切为了人民的为民情怀和坚定信仰。其事迹陶冶了我们的情操,净化了我们的心灵,深化了我们的情感,真可谓感人肺腑、振人心魄、令人肃然起敬。

党总支王从爱书记要求,全校广大党员干部要认真向张桂梅同志学习。学习她恪尽职守、爱岗敬业、心系群众的高尚品德;学习她注重学习、求真务实、真抓实干的工作态度;学习她厉行节约、艰苦奋斗、无私奉献的优良作风;学习她淡泊名利、牢记宗旨、忠诚于党的优秀品质;学习她敢闯敢干、敢为人先、敢于担当的开拓精神;学习她坚定信念、执着坚定、无怨无悔的人生追求。在当前开展“不忘初心牢记使命”主题教育活动中,要把向张桂梅同志学习作为重要载体,组织广大党员干部广泛深入学、联系实际学、结合工作学。要把张桂梅同志作为一面镜子,认真开展自我剖析,真正心系于民。

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