辅导员抗疫个人优秀事迹10篇

| 福萍

辅导员抗疫个人优秀事迹篇一

用爱传递温暖,用心凝聚力量

李鸿鹏

4月8日校园全封闭后,在学校“应检尽检,不漏一人”的要求下,土木工程学院辅导员李鸿鹏迅速组织学生党员,设计了环环相扣的核酸检测流程提升检测效率。在核酸检测现场,他维持现场秩序,监督检测进展,全力确保学院在校生全员检测,切实筑牢学生健康安全防线。

在校园战“疫”一线,他积极响应学校号召,动员学生踊跃参加防疫志愿活动,组织了志愿者巡逻队,提醒来往师生规范佩戴口罩,从点滴处守护校园安全。此外,他还主动承担了清泽广场“疫情防控志愿者之家”工作,悉心为志愿者们提供休憩、交流的温馨港湾;面向学院全体在校生开展了“同心同行、共抗疫情”校园体育活动,通过高手亮“毽”、乒羽先锋、无法阻“篮”等活动鼓励学生走出宿舍,强身健体,凝心聚力,共抗疫情。

辅导员抗疫个人优秀事迹篇二

同吃同住同战“疫”,细心耐心更暖心

刘颖

4月3日晚明向校区紧急开展全员核酸检测工作,生物医学工程学院辅导员刘颖连夜收拾行李,几经周折,深夜在太原至榆次高速出口做完核酸检测后,赶赴学校投身到学校疫情防控工作中。当晚在短短两小时之内组织377名党员、发展对象、积极分子和学生干部组建生医学院疫情防控志愿服务队,并派出80名志愿者赶往现场配合防疫工作。她主动请缨担任核酸检测工作志愿者积极协助检测工作,维持秩序、核对人数、登记采样码信息、分配调取物资,她忙碌的身影始终活跃在核酸检测现场。从辅导员到志愿者,从教室到核酸检测现场,改变的是工作任务和工作场地,不变的是责任和担当。

召集志愿者、开展抗疫主题班会、摸排学生信息、组织核酸检测、一对一谈心谈话、协调线上网课、检查线下实验室安全、组织学生体育锻炼,从关注学生的思想状态,到逐项解决学生的生活困难,她与学生同吃同住同战“疫”,切实做到了守土有责,守土尽责,用心用情守护学生身心健康。

辅导员抗疫个人优秀事迹篇三

全员齐上阵,一个不能少

苏林静

太原市疫情发生后,轻纺工程学院辅导员苏林静第一时间进入“战时”状态,将一间小小的办公室化作“小家”,吃住在校,暖心坚守。

她深知精准的数据就是防控的基础,每日摸排各类防疫数据统计上报,坚决做到“一个都不能少”;完善疫情防控专班制度,做到上传下达,最新政策、防疫规定“一个都不能少”;勇担核酸检测志愿者,科学指挥、有序组织,确保检测采样人数“一个都不能少”;召开班干部、党员会议,带领学院防疫志愿者突击队,积极发挥党员力量,确保学生党员、干部发挥先锋模范作用“一个都不能少”;接收、清点、派发药品和口罩等物资,确保东西“一个都不能少”;协助学院党委书记开展实验室安全巡查,针对研究生实验室台账、安全隐患筛查“一个都不能少”……她和同学们说“有需求,来找我,有我陪着你们。”

辅导员抗疫个人优秀事迹篇四

不怕苦、不怕累,传递温暖传递爱

王志国

“想找一下20级辅导员,孩子的药品不够了,挺紧急的!”一天深夜,物理与光电工程学院辅导员王志国接到了学生家长打来的电话。在询问具体情况后,他积极与学生处老师联系,赶紧想办法帮学生购药。一张小床,简单的生活用品,几平米的办公室,就支撑起他的日常生活。

他更多的将自己投身工作,多次参与核酸检测志愿者工作,变身“大白”;辗转于宿舍教室之间,做好心理疏导;积极安排学院各项活动,组织学院志愿者,向学生传递爱和温暖,丰富学生校园文化生活。他时刻关注学生身心健康,密切了解学生生活情况,定期摸排学生思想状况,精准掌握疫情防控动态。他用细心、耐心和爱心与学生们共同抗“疫”,确保各项工作“不掉线”。

辅导员抗疫个人优秀事迹篇五

疫情之下,停课不停学。新晋辅导员刘文飞不惧困难,面对挑战,变身“主播”,积极掌握腾讯会议 、超星学习通等软件的操作,与学生在线互动与检查。

在疫情期间每天与学生保持线上沟通,真正做到“人头熟、家底清、情况晓、位置明”。她时刻关注学生课堂参与情况,每天早上在催促学生打卡的同时及时与任课老师和同学们们沟通。与学生谈心谈话,了解学生在校期间生活和学习的方方面面,在线查看学生的上课出勤情况。

刘文飞在疫情下的“大变身”,成为线上的指导员和联络员,学生情感的疏导员,学生的防控措施都是通过老师上传下达,以此让学生能第一时间知晓学校的有关工作要求,也可以让学校更快地掌握每一位学生的即时动态。因为使命在肩,所以勇往直前。

辅导员抗疫个人优秀事迹篇六

坎坷就医之路 坚定防疫之心

付坤

4月9日大学城封闭,学生骨折必须外出就诊,这是数学学院辅导员付坤遇到的一个难题。一出发就被出租车司机告知无法进入大学城,“那您在路口等着,我们赶紧走过去”“人也过不来,这铁皮封的严严实实的”。联系多辆出租车均被告知相同的答案,这该如何“破局”?“紧急情况,找救护车”,但120指挥中心也表示,不确定车辆能否通行,暂时不能派车,他又赶紧联系驻高校派出所,多方协调,终于等到了期盼已久的救护车。

到了医院,他拎着大包小包穿梭于急诊、发热门诊、骨科、放射科、住院部之间,办手续、取片子、咨询医生,一刻不停歇。听到医生说“不用做手术了,打个石膏固定就行”,他才终于松了一口气。此时已是下午6点半,“如何返校”又成了问题,网约车司机说大学城被封进不去,怎么办?在他极力劝说下,网约车司机决定一试,将他们送抵卡口,他赶紧下车向交警出示手续、说明情况最终得以放行。

之后,按照防疫政策,他与学生一同进入学校隔离区进行“7+5”隔离,至晚上8点,他才吃上当天的第一顿饭。学生事无小事,疫情当下,为学生保驾护航,他做到了!

辅导员抗疫个人优秀事迹篇七

执着坚守一线,严谨细致工作

张希琼

上午是操场上的“大白”,下午是班会课上的“宣传员”,傍晚是团学学生骨干的“指导员”,晚上又是活跃在学生宿舍的暖心导员。处理学生突发事件、汇总各类信息、联系校友、排练校歌合唱展演节目……她就像是有着多进程工作的一台电脑,可以随时切换频道,她就是软件学院辅导员张希琼。她说:“过去,是一群人在冒着枪林弹雨为国家为人民作战,现在我们也一样,只是在打一场没有硝烟的战斗,但使命同样光荣”。

软件学院310办公室的灯每天都会亮到晚上11点,坚守在那里的就是张老师。深夜,汇总检查整理19级1180名学生的信息表格是众多工作中最为基础且庞杂的一项。疫情来袭,每天会面临紧迫复杂的摸底排查统计工作,作为年级主任的她总能用丰富的经验与理性的思考做出判断,确保各项工作精细且高效的完成。将理性思考融入感性表达,这就是张老师平凡而又不凡的工作方法。

辅导员抗疫个人优秀事迹篇八

在半个多月时间里,他坚韧地守护学生防疫安全的生命线,用自己的实际行动践行入党誓言。刘华经常说:“让我来做吧。”虽然这只是一句简单的话语,却涵盖他朴实而坚毅的秉性。

他每天早早的来到办公室,报送各类防疫数据汇总表。汽车工程系“完美校园”100%打卡率已整整保持了五十天。疫情一开始,他就对177名学生逐个进行了沟通,掌握学生信息并与学生的家长进行联系。每一次学生做核酸,他总是不厌其烦地挨个寝室去通知学生,然后在学生队伍间来回穿梭采集数据。

为了护送发烧学生去医院就诊,一整天都没顾得上吃一口饭。一回到学校,又以饱满的热情投入到工作中,继续织严“责任网”、织密“防护网”、织好“关爱网”。

辅导员抗疫个人优秀事迹篇九

王海东,临朐县柳山镇庙山小学教师,中共党员,分管学校教学工作。

疫情无情,人间有爱。疫情当前,总有人选择逆风前行,她坚守岗位,牢记一个教师的初心,站在教学的第一线。疫情就是命令,防控就是关键。当听到学校学生要停课,教师继续在校给学生上网课的消息时,他没有顾自己二年级的孩子,没有怨言,当天下午去买了电脑,为孩子调试好,同时教会孩子和他爷爷。每天早上6:20从临朐往学校走,下午放学再回去检查孩子的作业情况。

周天到校来为线上教学工作做准备,她带头培训每位教师如何用钉钉课堂直播为孩子们上网课,每位老师现场操作一遍,确保了我们第二天能有序进行线上教学。

她担任两个年级的数学教学。她每上一节课,都要清点学生,让学生开视频,保证学生都在自己的监控之内,网课不是说一个老师讲的多精彩,而是看好学生跟上老师的进度了吗,她每班都让每个学生不断的回答问题,担心自己的学生跟不上,并时常和家长沟通。

王老师用自己的实际行动默默奉献自己的力量,希望早日恢复正常的教学。

辅导员抗疫个人优秀事迹篇十

疫情防控,人人有责。作为黄江镇第二小学负责疫情防疫工作的校卫生保健教师梁乐怡,她主要负责师生出行情况排查统计、学生每日健康监督、检测资料收集、全校防疫的健康台账梳理、重点人群的监督与上报、参与学校方案和制度的制定、学校突发疫情的应急处置、核酸检测、疫苗接种、防疫物质发放等工作。

疫情防控工作时间紧,需要精准摸排、快速掌握师生数据是做好学校疫情防控工作的前提和基础。梁老师认真统计各类数据,汇总师生健康情况,填写报送各种报表,参与起草各类通知、方案等文件,严格执行教职员工和学生健康情况“日报告”、“零报告”制度。除了整理全校40个班的数据和统计汇总工作,也要根据防疫政策要求和防控形势变化动态对统计表格、文件材料修改与完善。

疫情发生以来,防疫成为校园工作重中之重,只要有最新的风险提示,都要及时排查、统计、上报。为了快速、准确地完成任务,梁老师不断学习校园防疫知识、方针政策,熟悉各项技能的操作流程,并结合自己的经验给师生分享个人防护的做法,以确保学校疫情防控工作落实到位。

今年以来,全国新一轮疫情发生,大量师生数据没有信息化的支撑是难以快速准确完成的,因此不管白天还是晚上,梁老师都时刻密切关注上级下达的各项工作要求,收到通知迅速编辑制作表格,与各班主任协作动态更新,以便摸清各类学生底数,不遗漏任何一个细节,保证了数据的准确性。

抗击疫情,时刻在线。疫情终会过去,携手筑起安全的防疫屏障,学校的疫情防控工作才能扎实有效地开展!

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