幼儿园模范教师先进事迹

| 刘慧

幼儿园模范教师先进事迹【篇1】

陈__

入职职务:教师

现任职务:班主任及美术组长

工龄:9年

教师工作说穿了就是一个良心活。如果具备了足够的知识和技能,但缺少全身心的投入,依然不能得到你想要的结果。因而要学会换位思考,把幼儿当作自己的孩子来看待,就会更加认真地对待工作,才会有理想的结果。平等对待每一位幼儿,尤其要关心相对落后的小宝贝,在小班中,有一位小朋友,他比较爱打人咬人,父母经常不在家,都是奶奶带大,渐渐对父母产生不满,产生了叛逆行为吸引注意力,对待这样的小朋友,我会比其他的小朋友花更多的心思,绝不因为他的小错误而放弃他,经过长期教育和关心,他学会了团结,关心自己的好朋友,遵守老师,爱护父母。

“师德标兵”这个崇高的荣誉,在今后的工作中,我将永远牢记“学高为师、身正为范”。进一步端正教育思想、增强教师的使命感和责任感,增强教师的职业意识、岗位意识和角色意识,努力使自己在思想政治上、道德品质上、学识学风上更好地做到以身作则、率先垂范、为人师表,做到乐业、爱岗、严谨、务实。

继续努力,做出更多贡献;

最后感谢大家支持,感谢新向阳;

幼儿园模范教师先进事迹【篇2】

党员资料

芮__

政治生日:2010年07月

职务:党员

优秀事迹

2010——2020

芮__同志扎根农村教育十余载,始终秉承党员的标准,任劳任怨,严格要求,充分发挥党员教师无私奉献的作用。

记得早些年在村点她一个人带着三十几个孩子的混合班时,即是老师又是保育员,一人担负起班里所有的任务。

在2008年9月,班里有个脑瘫的本地新生,面对这位特殊的孩子,芮__同志的生活也开始变得不寻常。特殊的孩子特殊的课堂,每当自由活动时便成了与小冰洁交流的时侯,他俩时常在一起进行一对一的口语训练。对全班孩子来说,一个简单的词语也许不需要教那么多遍,可是面对这么一位特殊的孩子,老师需要有更多的耐心和细心。小冰洁除了语言思维能力存在明显的滞后外,还严重影响动作发展,她不会走路,这对于一个来幼儿园上学的她来说是多么不容易的事,芮__同志自然成了她的保护神,抱着她上厕所,把着她大小便,多少次大小便溅在了身上,也毫无怨言。

虽没没有惊天动地的事迹,但她一直用无声的行动诠释着共产党员的光荣使命。

幼儿园模范教师先进事迹【篇3】

党员资料

罗__

政治生日:2018年10月

职务:党员

优秀事例

2018——2020

罗__同志在上大学时她就积极向党组织靠拢,成为入党积极分子。毕业后,在单位里她工作积极主动,幼儿园的工作是琐碎的、细致的,不管是上级领导安排的什么任务工作,她从来没有怨言,她就像一颗“螺丝钉”,哪里需要就到哪里去,对待领导安排的工作能保质保量的完成。在幼儿园有重大事情的时候能以大局为重,今年疫情期间,领导说要招募志愿者,她马上积极报名,义务献血活动主动请缨,只要有需要,义无反顾的冲在最前面,因为她知道作为一名党员就是哪里有需要就往哪里靠,牢记一名共产党员的使命。

幼儿园模范教师先进事迹【篇4】

安__,__县幼儿园一名普普通通的教师,怀揣着对幼教事业的一片赤诚之心,在平凡的工作岗位上默默耕耘了32个春秋。身逢伟大的新时代,如何牢记入党初心,永葆共产党员的政治本色,为党的事业奋斗终身,她用自己的行动和作为认真回答着时代给予的这道思考题。

有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神,敬业精神,安__就是这样一位教师典范,她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

1986年她满怀着对教育事业的真诚,踏入了教育事业这片热土,成为一名光荣的人民教师。在多年教育工作中,她始终热爱党的教育事业,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献。她始终严格要求自己,立足本职岗位,发扬无私奉献精神和敬业精神,用真诚和爱心浇灌着每一颗幼苗茁壮的成长。在保教工作中,她认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从园里的工作安排,团结同志,关心幼儿,工作勤奋,严格律己,受到孩子的喜爱,家长的尊重,同志的赞许,领导的信任,先后获得了市、县级优秀教师、优秀班主任、优秀党员等荣誉。

用爱心感染幼儿,用激励激发潜能

爱心是具体的,琐碎的,她每晨检、接孩子时都细心观察孩子的情绪,特别是牧区的孩子,总是关注他们的遇到天冷或天热的时候,孩子们的衣服穿得是否合理、安全。引导他们的用完整的语言正确使用礼貌语、讲卫生,和家长及时沟通共同教育孩子的养成教育。孩子进步,家长感激,可她认为,作为教师,关心孩子就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。三十多年来,她就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。在教学的具体工作中,她一直注重运用激励机制调动幼儿的积极性。她时常用漂亮的贴画来鼓励孩子各方面的表现,以表扬鼓励为主,使孩子们懂得了什么是错、什么是对。正因为如此,孩子们有了明确的追求目标,培养了集体主义精神,孩子懂得团结互助了。

以身作则,言传身教,做好表率

作为班主任的她时刻不忘自己的表率作用。每天早晨主动大声地与幼儿问好,从不乱丢垃圾,当孩子和她说话时,她总是蹲下来亲切的注视着他,与他交谈,时常给孩子们讲熟悉和身边的文明、感恩等实例,让孩子们真正体会、明白道理。她带班的幼儿讲文明,懂礼貌,受到家长和同事们的一直好评。她注意在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。她一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,在她们的努力下,幼儿的动手能力有了明显的提高。

加强自身学习,努力提高业务素质

她有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,刻苦钻研,严谨治学,勇于创新。能自觉学习各种教育理论,不断提高自身业务素质,努力转变教育观念,把提高自身素质放在首位,她不断给自己“充电”,加强专业知识的学习,提高教学水平和管理水平。工作中认真阅读与自己业务有关的书籍、杂志和报刊,并从中摘录一些对自己有用的东西,努力探索游戏化、开放而有活力的课堂。通过积极参加教师技能大赛、优质课、示范课,发表论文、微课等活动不断提升自己专业素养。

关爱每一个幼儿,注重家长工作

“淡淡的爱是付出,是奉献;浓浓的爱是道义,是责任。”在日常工作中,她深知自己责任重大,对孩子她总是给予爱心、细心和耐心,没有爱就没有教育,在保教工作中,她力求做到“严慈结合”,切切实实用一颗朴实的爱心用心去爱每一位幼儿。在一日活动中,对生病的幼儿按时喂药,观察孩子的情绪,及时向家长反映病情。在户外活动中,根据天气的变化关注孩子的衣着。每天坚持给孩子们梳头、指导孩子整理衣物等注重幼儿的自理能力的培养。让孩子在幼儿园愉快生活学习,让家长放心满意是她坚守的职责。对家长服务更是无怨无悔。如有时家长由于工作和其它原因不能按时接孩子,她总是耐心等待家长的到来,毫无怨言。每天,她总是提前到园准备一天的教学工作,下班再迟也要做好班级收尾工作,这是她多年来自觉养成的职业操守。通过教师的工作责任赢得家长的信任。使家长主动而自觉地支持和参与教育。为了更好的开展安全教育活动,她把看到的孩子们的不安全行为和一些安全隐患等,编成小故事,讲给孩子们听,让他们判断对和错,养成孩子的自我保护意识。只要孩子们能快乐健康成长,这就是我最大的欣慰”是她常挂在嘴边的一句话,也是她工作的真实写照。

与班级老师密切合作,共同开展工作

良好的“团队精神”是开展工作的保障。每次园里分配工作时,她都能欣然接受,面对不同的班级、不同的教师总能积极沟通,信任、团结、协作、配合、互相帮助,与她们共同完成园里交办的各项工作,每学年所带的班级工作都会得到园里的充分肯定。

有付出就有回报。近年来,在园领导的引导和老师们的支持、帮助下,她不断探索科学育儿经验,不断克服困难、充实自己,撰写的多篇保教论文和课题获得了全国、省、市级奖项,但她不会安于现状,而是将这些奖励、荣誉作为继续努力工作和学习的动力,在幼教这片多彩的百花园里勤奋耕耘,用自身的奉献精神诠释着一名优秀共产党员的政治本色。

幼儿园模范教师先进事迹【篇5】

陈燕,二级教师,天台县平桥镇中心幼儿园年级组长,县先进教育工作者、县学籍工作先进个人,曾获省资源教师随班就读基本功大赛二等奖、县《浙江省学前教育管理条例》现场知识竞赛第一名、县幼儿园青年教师技能大比武综合一等奖等荣誉。

爱在幼教

从2016年参加工作以来,陈燕始终以“做一个乐在其中的幼儿教师”为座右铭,牢记初心使命,将满腔的激情与热爱奉献给幼教事业。

因为爱,快乐

她是孩子们的“妈妈”。五年来,每每接到一个新班级,她总能保持爱与热情,用最好的状态投入工作。她在教学活动中努力营造亲切的、家庭般的教育环境,以和蔼可亲的教态、亲切关怀的语言、温柔亲和的目光组织教学,笑着面对每一个孩子,她也成为了孩子口中的“妈妈老师”。

2017年的12月,由于手足口病的影响,班级的孩子需要居家隔离一周。在这一周的时间里,她每天与家长、孩子在线上保持联系。为了让自己班级的孩子们能够每天听到她的声音,听到她讲故事,她开设了“陈燕老师的故事课堂”微信公众号,每天利用下班时间搜集故事和合适的配乐,坚持定时发送。每天下班后,安静的办公室里,总能看见陈燕的身影:一台电脑,一部手机,开始一个人的故事录音。她累计发布200多则幼儿故事,只为把爱传播给更多的孩子们。随着陈燕好声音的播撒,孩子们习惯了带着陈老师的声音入睡。随后,公众号的故事被频繁转发,受到了幼教同行们的围观,得到了孩子、家长、领导的一致认可与好评。

因为爱,团结

陈燕严谨的工作态度、出色的工作能力得到了领导的充分信任与肯定,2018年9月,她被任命为年级组长。这让年轻的陈燕深感责任重大,同时,也促使她进一步努力学习。她广泛阅读教育教学相关书籍,并内化吸收、学以致用。

只有做到真诚与团结,才能搞好团队建设,才能拥有一支有活力和战斗力的队伍。作为一个团队的领头人,陈燕努力营造共享互利的工作风气,用欣赏的眼光发现组员老师的闪光点,安全摄影担当、快手键盘侠……她尽力让每位老师都能发挥自己的特长和优势,快乐地工作。老师们都感叹说:“在这个年级组,感觉好幸福啊!”在她的带领下,她的年级组获得了幼儿园“优秀年级组”的称号。

在幼儿教育的舞台上,陈燕努力发挥自己的优势,主动承担幼儿园的各项工作。在孩子的眼里,她是可爱耐心的“燕子”老师;在大班组老师眼里,她是认真负责的年级组长;在同事们的眼里,她还是多才多艺的平幼主持人、讲师。

工作以来,陈燕先后成为天台县幼儿教师骨干研修班、庞慧芳名师工作室成员,县幼儿园教研区教研执行人之一,并在刻苦钻研中屡获佳绩:她撰写的多篇论文在县级获奖,多次在县级教学研讨会上作发言交流,参加县幼儿园青年教师五项技能大比武获综合一等奖,辅导幼儿参加各项比赛多次获县一等奖,参加县《浙江省学前教育管理条例》现场知识竞赛获团队一等奖和个人第一名……

因为爱,努力

2020年,陈燕参加市资源教师随班就读基本功大赛。带着压力与自信,她白天工作,晚上挑灯夜读背词刷题,获得了台州市一等奖,并作为唯一的学前组资源教师代表台州市参加省赛,最终获得省二等奖的好成绩。

随着融合教育的发展,平桥幼儿园申报建设“市示范性资源教室”,陈燕也承担了繁重的工作。这是一个新的领域,相关的评审资料更是一个巨大的挑战,有很多不懂的问题,她反反复复请教特教专业老师,不断地检查以免出现纰漏,一而再再而三地改动以求做到最好,承星履草、废寝忘食。同事说:“你已经检查很多遍了,没有问题了。”她笑笑说:“交给我的任务就是我的责任,必须做到万无一失,不能给幼儿园拖后腿!”

幼儿园顺利获评“市示范性资源教室”后,陈燕又精心撰写相关教学论文,把融合教育的理念渗透到幼儿园的工作中,带动了幼儿园融合教育的发展。每天下班后,她都要对工作进行反思,做到日清周结,认真负责是她一贯的工作作风。

充满爱心的陈燕责任感强、业务水平高,是孩子心心念念的好“妈妈”、家长交口称赞的好老师、同事欣赏信赖的好组长,在以后的工作中,她将把这份信任与责任转化为鞭策与动力,在自己热爱的幼教舞台上继续绽放光芒!

幼儿园模范教师先进事迹【篇6】

我叫雷瑞亚,从事幼教事业现已有二十多年了。多年来来在平凡的工作岗位上默默奉献,干一行,爱一行,专一行,以良好的职业道德,娴熟的业务素质、优质热情的服务,出色的完成了领导交办的各项工作。在平凡的工作中荣获多次优秀教师、个人先进等荣誉。下面我和大家一起分享在从教工作中的点滴生活。

一、爱生活,先热爱教育事业

儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,二十多年时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举。但直到今天,我依然还坚守在这里,我不敢说十分热爱这份工作,更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!既然选择了,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新,在教育工作中,不断丰富自身学识,努力提高自身潜力,严格执行师德师规,保持高度的事业心、责任心、爱岗敬业,坚持“一切为了孩子”,热爱教育事业。

二、爱幼教事业,先要踏实工作

刚参加工作时,我性格开朗、乐观向上,每天都是带着微笑,哼着小曲去迎接孩子和每一天的工作。后来工作了三四年后,我觉得幼教工作是一项非常单调、枯燥的事情,每天都是两点一线,不是学校就是家庭,从没时间去接触外面的世界。看到乡镇上和我一样工作的同学,整天上班清闲、自由自在,心里就开始羡慕她们的工作,想着有一天也能调到乡镇办去上班。所以就有事没事下班后就找她们聊天,在和她们深入接触后,听她们给我讲她们工作中的事情。说她们与村里人打交道,为了计划生育工作,和村民们吵架,被人骂得无法招架;哭笑不得;难以开展工作,心里的委屈真不知给谁诉说;有时晚上一个人偷偷地哭。我听到她们的工作遭遇后,心里受到了很大的撞击。原来每个人的工作都不是表面上看到的那样辉煌、潇洒,每份工作都有它们的艰辛和特殊。从那以后,我开始回顾自己的工作,每天面对活泼可爱、童言无忌的孩子们,和他们一起学习;一起游戏,快乐开心的过得每一天,我的心情一下子豁然开朗,原来我的工作是这样的平凡而美丽。从此以后,我努力学习,踏实工作。用我最平凡的爱,爱工作,爱每个孩子,我教他们学知识、学做人;学做一个对生活充满希望,学会感恩,学会生活的孩子。我给了孩子们快乐的童年,孩子们给了我终生的幸福!

三、爱幼教事业,就要爱岗敬业

我在家乡的学校工作了六七年,村里的父老乡亲每次见我都是很亲切的叫我:“小雷老师,我们家的孩子都非常喜欢你,整天在家说得最多的就是你,和你在一起他们非常开心”。每次看到家乡的亲人们,我心里都非常高兴,心里总是甜滋滋的,也为自己是一名教师而自豪。

后来,我去过几个学校,不管到哪里我都非常喜欢孩子,喜欢自己的工作,从不发牢骚,面对年轻教师遇到困难时,我就鼓励他们,要学会迎难而上,最终的胜利是自己的;面对比我年龄大的教师,我会虚心向他们学习,学习他们的育人经验、工作的热情、听他们讲从教多年来工作中的点滴故事、心酸人生和对教育工作执着的爱与奉献。

最后,我就到了我们城关实验幼儿园。我当过老师,做过保育员,后来一直在后勤管理档案工作,兼摄像、医务室等工作。前几年对档案管理工作不太熟悉,每年暑假、寒假,大家都放假了,而我却面对一堆交来的资料,埋头苦干,一件一件分类;一件一件挑选取减,归纳整理。但是心情是非常愉悦的,能给幼儿园多做一份事情,是我的骄傲。比起那些年轻教师们在园里每天紧张、辛苦的工作,回家还要照顾老人、管教孩子,我们已经轻松多了,领导们已经很体贴照顾我们了,所以非常感谢园领导对我们后勤人员的关心和爱护。我觉得在我力所能及的情况下,多为幼儿园做一些工作是应该的,也是我们应尽的责任。

在我教师的生涯里,有无数骄傲和幸福的回忆,我把他们永远珍藏在心底,我要像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热发一分光,照亮大家,时光流逝,转眼二十多年过去了,我也算桃李满天下,经常在超市、书店、街道都有孩子们和家长亲切地叫我“雷老师”,我感到非常欣慰,我欣慰并不是因为孩子们的知恩图报,而是因为我的付出让孩子们生活的更美好。心中永远充满对生活的爱。

幼儿园模范教师先进事迹【篇7】

余玉霞,中共党员,一级教师,现任街头镇中心幼儿园副园长,县优秀党员、县先进教育工作者、县优秀班主任、县基本建设管理先进工作者、县优秀工会工作者,曾获县课堂教学一等奖、县幼儿教师技能大赛舞蹈第一名等荣誉。

柳树绿了,她会和孩子一起去欣赏那如烟的柳条和春风戏舞;蒲公英开了,她会和孩子一起去吹开那梦中的心愿;稻子成熟了,她会和孩子们一起去感受丰收的喜悦……她,就是倾心幼教事业的街头镇中心幼儿园副园长余玉霞。

与孩子共成长

在街头镇中心幼儿园工作十几年,余玉霞对这所幼儿园有着一份特殊的情感,她见证了街头幼儿园从老园到新园的搬迁历程,见证了它的蜕变与发展。

这十几年来,她一直用爱践行教育初心。她认为教育的目的,是在孩子们最好的年纪陪着他们,并尊重他们的年龄特点,以他们的方式去学习发展。她耐心地走进孩子的童心世界,用心去了解、去发现、去捕捉他们的闪光点,了解孩子的可爱之处,用平等的眼光去对待每一位孩子,用适宜的方式去对待不同的孩子,关注孩子的心理健康。孩子们的每一点改变、每一段成长,她都发自内心地欣喜。

参加工作第一年,余玉霞班里有位“大婴儿”:每天早上来园都会“哇哇哇”哭个不停,上课的时候他会不自觉地自言自语,吃饭的时候他会把饭弄得到处都是,游戏的时候他会满幼儿园乱跑,时不时的还会嚎啕大哭、满地打滚……对于新入行的余玉霞来说,这无疑是一个巨大的挑战。没有挑战就没有进步,在她一次次细心照顾和耐心引导下,“大婴儿”终于跟上了其他孩子的`步伐。

为了孩子更好地成长,余玉霞用心做好家长工作,宽容、理解、重情、沟通是她的家校共育之法。她利用下班时间约访家长,和家长一起分享孩子的进步与教育孩子中的感悟,当家长遇到亲子教育难题时,她会细细聆听一起分析原因。她细致严谨的工作态度赢得了家长们的信任,也赢得了孩子们的尊敬和爱戴,更赢得了园领导的信任。

做好本职工作

余玉霞是一名教师,也是一名党员,她始终以优秀共产党员的标准严格要求自己,在各项工作中,时时处处走在最前列,发挥着党员先锋模范作用:特殊儿童需要上门送教服务,她第一时间参与;疫情来临需要志愿者时,她不惧疫情危险最先报名;幼儿园工作需要她时,产假还没结束的她毅然返岗……

她是一名教师,也是幼儿园的后勤主任。2015年,余玉霞开始担任后勤主任。后勤工作琐碎又忙碌,她又开始在新领域进行学习与挑战。她坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,处处严格要求自己,认真对待大大小小的各类事情,不管怎么忙碌、怎么困难,她从来没有抱怨过、退缩过。正是这一次次的挑战与学习,让余玉霞成就了更好的自己。

她是一名教师,也是幼儿园的后勤副园长。2018年,余玉霞开始担任副园长。她时刻牢记身上的重担,总是设身处地为幼儿园着想,她用自己的努力给幼儿园最好的回馈。新园迁建工程启动后,她协助园长一起跑工地跑设计,不断地穿梭于几家单位间审批相关手续,反复讨论与修改各项采购方案……幼儿园距离县城有半个多小时的车程,有时候因为办一件事就要来回往返跑好几趟。寒暑假时,只要幼儿园有需要,一个电话,不管在哪儿、不管在忙什么,她立马就能到位。刚迁入新园时,食堂从零起步,从工作人员的面试到食品采购定点单位的选择,从日常的规范管理到相关食品安全的培训,余玉霞事无巨细、事事亲力亲为,她的倾心付出换来了丰硕回报,幼儿园食堂也从逐步规范的B级单位阳光厨房进阶到市A级单位。

奋力拼搏进取

榜样是最好的教育,要给孩子一杯水,自己先有一桶水。余老师利用休息时间学习大量的学前教育理论知识,掌握幼儿年龄特点,了解教育教学新动态,揣摩教学的新思想、新方法,努力将新的教育观念运用得更准确。

她每一步都踏踏实实、兢兢业业,辛勤的付出也收获满满:县幼儿教师课堂教学评比获一等奖,县半日活动精品录像评比获二等奖,县技能大比武获单项(舞蹈)第一名、综合二等奖,撰写的教学论文多次获县一等奖、二等奖,多次参与市、县课题研究并成功结题,多次辅导幼儿参加县里组织的各项比赛获得优异奖项。

未来,余玉霞还要继续与孩子一起去看那如烟的柳条和春风戏舞,一起去吹开蒲公英那梦中的心愿,一起感受劳动的快乐和收获的喜悦,以初心、本心、真心,持之以恒投身于她热爱的幼儿教育事业!

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