幼儿园最美教师事迹材料

| 刘慧

幼儿园最美教师事迹材料(精选篇1)

奉献幼教十八载

教育沃土谱芳华

小草是幸福的,它把绿色献给了春天;

小鸟是幸福的,它把歌声献给了森林;

鲜花是幸福的,它把圣洁献给了大地;

我也是幸福的,因为我把爱献给了一群天真烂漫的孩子。

张__,女,__省__市幼儿园的一名教师。本科学历,一级教师。2002年8月参加工作。从事幼教工作18年来,她始终如一日,默默耕耘在教育一线。为人师表,爱岗敬业,任劳任怨,无私奉献……

一名平凡的幼儿教师,陪伴在她身边的,是一群群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。她用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。

严以律己注重言行

爱的事业用爱行动

为人师表,坚持严以律己。她每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但她都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。每天都以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,因为我们爱的是别人的孩子,所以我们从事的是神圣的事业。”她常常用这句话来鞭策自己。她也全心全意的用爱履行着这神圣的事业。

塑造修养提高素质

刻苦钻研完善自己

作为一名幼儿教师,更重要的是塑造内在的修养,教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。她不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己。在课前她能做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给孩子。为了提高教学业务水平,她自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。教育方式灵活多样,与时俱进。她孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

一切为了孩子

为了孩子的一切

她与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理与孩子家长的关系。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中做到严中有爱、爱中有严,她经常说:我把孩子当成天使,所以我生活在天堂。

注重团队合作

幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。因此,在工作中她密切与领导,同事合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。

多年来,她不断总结,及时记下自己的心得体会,使感性认识上升到理性高度。总结归纳了许多行之有效的经验与办法,为幼儿园的发展做出贡献。在幼儿园每次组织的大型活动中,她都是用心的参与者。在担任年级组长时,除了做好班级工作,还要协助领导做好年级工作,一切都要想在先,做到前。“亲子运动会”、“家长开放日”、“庆六一”、“庆新年”、“文艺联欢会”、“幼儿社会实践活动”等等。在领导的指挥和帮忙下,她带领年级教师策划、编排,起早贪黑、加班加点是常有的事。如今的她,已担任了__市幼儿园工会主席,她说:“无论在哪个岗位,我都是一名服务者。我会始终保持自己的工作作风,服务幼儿、服务家长、服务老师、服务幼儿园!”

收获满满

在默默耕耘的18年间,她多次被园内评为优秀教师,模范班主任,教学能手,连续6年被同事们投票选举为师德标兵。她以自己扎实的功底,先后获得延安市教学能手,__省教学能手,延安市学科带头人、延安市名优教师的称号。

很多付出没有证书,没有奖杯,但只要幼儿园需要,她会毫无怨言,认真去做。她说:我愿象一只勤劳的小蜜蜂,在自己的工作岗位上默默付出,不问收获。

勇往前行再添新绩

是啊!这就是教育的成果!而爱是教育永恒的主题,爱是教育成功的金钥匙。凭着爱心,她在这个平凡岗位上矢志不渝,默默奉献,逐渐成为了一名以科研为先导的创新型现代教师;凭着这颗爱心,一个个资料丰富、形式多样的活动层出不穷;凭着这颗爱心,孩子们如一棵棵稚嫩的幼苗在她手中茁壮成长!童年的情形就是将来的命运。她要对每一名孩子的未来负责,用自己的全部心血培育他们健康成长。潮平两岸阔,风正一帆悬。她将凭一名教师的使命感与职责感继续勇往直前,再添新绩。

幼儿园最美教师事迹材料(精选篇2)

张__,女,__省__市幼儿园一名教师。大专学历。2009年8月参加工作,从事幼教工作10年来,她一直不忘初心,用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。

耐心的蕊,爱心的瓣,真心的叶,诚心的枝,她始终相信只要自己倾心种下育人的大树,绿化无知的沙漠,就会孕育出幼儿求知的金秋。

她爱着每一位幼儿,更热爱这份神圣的职业,在她的努力付出下,她成为了幼儿最忠实的朋友,用她的爱心和耐心去关心、爱护着每一位幼儿。

她说:“幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我自豪,因为我选择了太阳底下最高尚的职业,我把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我”。正因为这样,她一直严格要求自己,遵守各种规章制度,爱岗敬业,任劳任怨,无私奉献…

她把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

作为一名幼儿教师,她不断地更新自己的知识,提高自身素质,在课前她能做到有效的备课,体现教师教学的智慧,常规教学做的扎实有效,在课后她能不断反思自己,虚心向他人请教,不断的完善自己。

2015年走进__市幼儿园这个大家庭,她的专业能力大家有目共睹,积极参加园内外的各项活动,和同事友好相处,大大咧咧的性格赢得了同事的喜爱,任劳任怨细心的工作态度,得到了园领导的认可,在多年的教学工作中,她有自己的教学经验和方法。

“教书一分育人,赢得十分尊敬”,她用她不忘初心的付出得到了相应的回报,她多次被评为优秀教师、模范班主任等。她说:说的好不如做的好,她用自己扎实的功底,用自己的实际行动证明了一切。

不要去丈量距离,只要有明天,今天就是起跑线,不要怪生活刁难你,眼睛可以下着雨,心却要撑着伞,即使失望跌到谷底,成功就是反弹的距离,相信自己!

幼儿园最美教师事迹材料(精选篇3)

胡__,女,汉族,毕业于内蒙古师范大学鸿德学院,曾在呼和浩特市鼎奇幼儿园实习,2016年入职兴和县育才幼儿园,至今已有五年整。

在五年的工作当中,她始终坚持以纲要为指思想,本着热爱幼教事业的诚心,踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平。作为一名幼儿园教师,时刻保持自己的先进性,严以律己,具有正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中,取得显着成绩。

荣誉榜:

2017年获得春季教科研奖一等奖

2019年荣获环创评比二等奖

2020年荣获教师手指操比赛表演奖

2020年荣获兴和县中小学、幼儿教师基本功大赛三等奖

2021年荣获春季环创评比三等奖

2021年荣获县级优秀教师

对待工作,她细致入微,捕捉幼儿每个阶段性的成长,及时调整发展目标,更换教育方法,借鉴网络与新媒体手段,提升自己的专业知识,为幼儿设计丰富多彩的活动。她时刻呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步。

她深知一名教育工作者肩上的那份沉甸甸的责任,作为一名幼儿园教师,虽然每天做着平凡普通的工作,但只要将平凡的事情重复做,重复的事情认真做,就注定能成为一个不平凡的教师。她明白要成为一名优秀的老师,要走进孩子的内心,就要像母亲一样呵护每一个孩子,像父亲一样,以身作则。

是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。幼儿园教师不仅仅是孩子的老师,还应是陪伴孩子成长的朋友,是知音。对于孩子,她始终将自己作为孩子们的同伴,陪孩子一起玩耍,一同成长。

幼儿园最美教师事迹材料(精选篇4)

我叫雷瑞亚,从事幼教事业现已有二十多年了。多年来来在平凡的工作岗位上默默奉献,干一行,爱一行,专一行,以良好的职业道德,娴熟的业务素质、优质热情的服务,出色的完成了领导交办的各项工作。在平凡的工作中荣获多次优秀教师、个人先进等荣誉。下面我和大家一起分享在从教工作中的点滴生活。

一、爱生活,先热爱教育事业

儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,二十多年时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举。但直到今天,我依然还坚守在这里,我不敢说十分热爱这份工作,更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!既然选择了,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新,在教育工作中,不断丰富自身学识,努力提高自身潜力,严格执行师德师规,保持高度的事业心、责任心、爱岗敬业,坚持“一切为了孩子”,热爱教育事业。

二、爱幼教事业,先要踏实工作

刚参加工作时,我性格开朗、乐观向上,每天都是带着微笑,哼着小曲去迎接孩子和每一天的工作。后来工作了三四年后,我觉得幼教工作是一项非常单调、枯燥的事情,每天都是两点一线,不是学校就是家庭,从没时间去接触外面的世界。看到乡镇上和我一样工作的同学,整天上班清闲、自由自在,心里就开始羡慕她们的工作,想着有一天也能调到乡镇办去上班。所以就有事没事下班后就找她们聊天,在和她们深入接触后,听她们给我讲她们工作中的事情。说她们与村里人打交道,为了计划生育工作,和村民们吵架,被人骂得无法招架;哭笑不得;难以开展工作,心里的委屈真不知给谁诉说;有时晚上一个人偷偷地哭。我听到她们的工作遭遇后,心里受到了很大的撞击。原来每个人的工作都不是表面上看到的那样辉煌、潇洒,每份工作都有它们的艰辛和特殊。从那以后,我开始回顾自己的工作,每天面对活泼可爱、童言无忌的孩子们,和他们一起学习;一起游戏,快乐开心的过得每一天,我的心情一下子豁然开朗,原来我的工作是这样的平凡而美丽。从此以后,我努力学习,踏实工作。用我最平凡的爱,爱工作,爱每个孩子,我教他们学知识、学做人;学做一个对生活充满希望,学会感恩,学会生活的孩子。我给了孩子们快乐的童年,孩子们给了我终生的幸福!

三、爱幼教事业,就要爱岗敬业

我在家乡的学校工作了六七年,村里的父老乡亲每次见我都是很亲切的叫我:“小雷老师,我们家的孩子都非常喜欢你,整天在家说得最多的就是你,和你在一起他们非常开心”。每次看到家乡的亲人们,我心里都非常高兴,心里总是甜滋滋的,也为自己是一名教师而自豪。

后来,我去过几个学校,不管到哪里我都非常喜欢孩子,喜欢自己的工作,从不发牢骚,面对年轻教师遇到困难时,我就鼓励他们,要学会迎难而上,最终的胜利是自己的;面对比我年龄大的教师,我会虚心向他们学习,学习他们的育人经验、工作的热情、听他们讲从教多年来工作中的点滴故事、心酸人生和对教育工作执着的爱与奉献。

最后,我就到了我们城关实验幼儿园。我当过老师,做过保育员,后来一直在后勤管理档案工作,兼摄像、医务室等工作。前几年对档案管理工作不太熟悉,每年暑假、寒假,大家都放假了,而我却面对一堆交来的资料,埋头苦干,一件一件分类;一件一件挑选取减,归纳整理。但是心情是非常愉悦的,能给幼儿园多做一份事情,是我的骄傲。比起那些年轻教师们在园里每天紧张、辛苦的工作,回家还要照顾老人、管教孩子,我们已经轻松多了,领导们已经很体贴照顾我们了,所以非常感谢园领导对我们后勤人员的关心和爱护。我觉得在我力所能及的情况下,多为幼儿园做一些工作是应该的,也是我们应尽的责任。

在我教师的生涯里,有无数骄傲和幸福的回忆,我把他们永远珍藏在心底,我要像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热发一分光,照亮大家,时光流逝,转眼二十多年过去了,我也算桃李满天下,经常在超市、书店、街道都有孩子们和家长亲切地叫我“雷老师”,我感到非常欣慰,我欣慰并不是因为孩子们的知恩图报,而是因为我的付出让孩子们生活的更美好。心中永远充满对生活的爱。

幼儿园最美教师事迹材料(精选篇5)

张鹏鑫,女,现年28岁,毕业于咸阳职业技术学院,学前教育专业。先后在浙江、西安等地幼儿园工作,于2018年7月参加陕西省特岗考试来到华峰幼儿园。现担任小二班班主任,曾获得我园“最美教师”、“骨干教师”、“教学能手”等荣誉称号。自参加工作以来她勤勤恳恳,用爱心、耐心、细心去呵护每一位幼儿。保持着一颗热爱幼教事业的诚心,踏踏实实地立足于本职工作,爱岗敬业。在工作中,善于从新的角度去思考问题,尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学。

成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的理论知识,适应形势发展对幼儿园教师的要求。在思想上,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,努力提高文化专业知识和教育教学的技能,全面贯彻党的教育方针,在搞好工作的同时,她从未放松过学习,珍惜幼儿园外出学习的每一次机会,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力,积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议外出参观优秀园所的活动,吸取有益的教育经验。她注重平时的积累,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高,在自己的工作岗位上不断改进,不断创新、不断学习,使自己真正走进童心世界。

她在工作中就是这样把自己的关爱灌注给每一个孩子,引导幼儿个性健康发展培养他们良好的生活和卫生习惯。在日常生活中,她注重幼儿的一日常规以及行为习惯礼貌的培养,总是不厌其烦与幼儿进行交流与沟通。每次去到她们班,孩子总会热情的说老师好,你的一个小小的帮助也会换来孩子们甜甜的笑容与谢谢。为了与家长更好的沟通,她利用晚间或双体日的时间进行家访或电话交流,耐心细致的做家长工作。但为了班上的孩子,她始终坚持着,受到家长的欢迎。

在幼儿教育中,她是一名有心人。最近我市正在创建文明城市,她总会结合生活中的教育契机,在和孩子相处中不经意地流露着出教育的魅力,当孩子调皮时,用一个手势,给孩子带去一份体贴;当孩子做事慢时,多一点耐心的等待,带去一种关爱;当孩子独占玩具时,指导孩子要多一点点分享,带去一份温暖。当孩子乱扔垃圾时,带着孩子们一起捡垃圾,带去一种示范。她始终用实际行动践行着“身正为范德高为师”那句话,牢记为人师表的使命与初心。

对于一名幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。弹指一挥间,六年的教学工作,她把全部的爱奉献给每个孩子,说是一瞬间的事,而实际做起来,却是点点滴滴、分分秒秒、日日夜夜的积淀。

幼儿园最美教师事迹材料(精选篇6)

斗转星移,季冬老师在长江幼儿园这片幼教沃土上,已耕耘了十八年。从教十八年来,曾任副班主任、班主任教研组长、教科室主任;十八年来,深受幼儿的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉;十八年来,坚持与时俱进,开拓创新,坚持以人为本的思想,向幼儿们倾注一片心血;十八年来,敢于拼搏,团结协作,在幼儿教师这个圣洁的工作岗位上,谱写一曲曲平凡者的不平凡之歌。

一、爱心铺就成功路德育沐浴新教坛

高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。一直以来,她都是以“幼儿发展为本”的儿童观来指导工作。让幼儿在阳光评价中幸福成长,思想上导之以德,生活上施之以爱,学习上律之以实。

在季老师的心里,教育已经成为一种乐趣。她每天都会早早地来到幼儿园,和孩子们一起玩游戏、讲故事、锻炼身体,孩子们的每一个动作、表情以及进步、变化都看在她的眼里、记在她的心里,成为她解读孩子的有力依据。在不断地“表扬”与“鼓励”中,她与孩子之间已经建立起了亦师亦友的关系,班上的孩子,无论调皮的还是文静的,都会说:“我最爱季老师!”“我最听季老师的话!”

在家长的眼里,季老师是个爱唠叨的人。她总是利用接送孩子的时间跟家长积极地沟通、交流。面对那些总有着许多不放心的爷爷奶奶,她总是笑脸相迎、耐心解释,并对他们的诸多要求作出细致的回应。哪个孩子的身体不适要多观察、哪个孩子的小眼镜要监督佩戴、哪个孩子容易出汗要及时增减衣物,……这些琐碎的小事她一件也不会忘。

她是一名党员,平日重廉洁、讲敬业,比奉献,尽责任,挑重担。近年来,她先后被市委、市政府“记三等功”,被评为“南通市优秀教育工作者”“启东市优秀班主任”“启东市骨干教师”“启东市学科带头人”。

二、潜心学习新理念教学实践能力强

作为一名教育工作者,季冬始终把提高教育艺术、提高教育质量作为追求的目标。今年先后参加“幼儿园骨干教师省级培训”、“国培计划”“引智培训”等,皆因成绩突出被评为“优秀学员”。

她个人教学基本功扎实,代表幼儿园参加“启东市中小学十项教学技能大赛”,工参加四个大项(PPT讲座、学科教学评价和教学质量监控能力竞赛、基本素养及综合基础能力竞赛、论文)的比赛,过五关斩六将,获“幼儿教师综合师能奖”、市“百佳综合师能奖”,其中“学科教学评价和教学质量监控能力竞赛”这一项一举夺魁,赢得多方赞赏。

平时,在教育过程中,注重加强业务教学研究,积极探索新的教学方法,并把它们融合到自己的教学中去,“互动、合作、教学相长”是她的教学特色。在多年的循环教学中,所带班级幼儿各方面能力名列前茅,其中指导幼儿参加市绘画、讲故事比赛都获不俗的成绩。

三、求真务实搞科研矢志开创谱新篇

1.善于思考,在科研中寻求成长。

多年来先后参与本园的“十五”“十一五”“十二五”课题,均为课题核心组成员。近几年,多次参加优课评比,如中班健康活动《白白的牙齿》、中班数学活动《闯三关》、大班美术《月亮的味道》、大班数学《最佳守卫》、大班健康《极限爬行》分别获启东市特等奖、一等奖、南通市二等奖等,连续参与启东市的名师送教下乡活动。多次参加优秀教学活动点评《让数学学习成为孩子的内在需要》《百变报纸,乐在其中》《光影相依,魂魅互融》《沙子的灵动,创作的喜悦》等,分获启东市特、一等奖。

近年来,写下了大量的教学心得,经验论文,多次获得省、市级奖励,其中,论文《采“绘本”之谐趣,还“课堂”之情趣》、《让生成成为精彩》《让爱,从这里起航》分获南通市教师专业成长论文一、二等奖,《幼儿园教学中优化教师提问的策略》发表于《广西教育》,《浅谈幼儿园集体教学活动的有效性》获江苏省三等奖,论文《浅说新时期幼儿园班主任的自我发展》获南通市陶研会论文二等奖并发表于《读与写》,《让“墙壁”与“幼儿”对话》获南通市优秀论文评比二等奖,并发表于《读与写》,《俯身倾听花开的声音》获启东市教师读书心得评比一等奖。

2.勤于团队,在碰撞中谋求齐放

平时她注重在团队中学习提升,是市骨干团队成员,社会学科组成员,现又入选“陆圣红名师工作室”。近年来,她在市社会学科的多次全员培训中主持“小组沙龙”,作《幼儿园社会领域教学模式》的经验交流,展示社会活动;多次主持参加各级各类的教学沙龙活动,如《优化教师教育行为之乐学篇》、《理念与行为的互生共长——大班绘本教学<第五个>案例沙龙研讨、《再谈教师教育行为与幼儿的兴趣》、《优化教师教育行为力促幼儿持续发展》、《安吉印象》、《滨幼课程游戏化建设项目审议——游戏观摩即兴研讨活动》、《课程游戏和刚在集体教学中的有效落实——观大班科学活动<门洞变变变>即兴沙龙》、《课程游戏化,我们且思且探且行》;她多次在名师送教活动中作现场点评如小班科学《好玩的罐子》、小班语言《大老鼠找小老鼠》、小班语言《谁咬了我的大饼》、大班数学《路路通》等;她多次在市暑期幼儿教师专业培训中作讲座:《对幼儿园社会教育的实践和思考》、浅谈社会教育中幼儿规则意识培养》、《不同专业发展阶段的教师研究范式》等。

3.乐于知道,在互学中实现双赢

不求一枝独秀,但为百花齐放是她工作的亮点,多年来她帮助、指导青年教师。无论是哪一次的活动,她都毫无保留地为青年教师出谋划策,从选材、设计教案、试教听课、评析修改到现场活动。长幼多人与她签订“青蓝合同”,如陈新、孙荣宏等这些“徒弟”们已经茁壮成长,成为长幼的骨干力量。

季冬老师就是这样倾注自己全部的爱心,为幼儿的成长铺就一条阳光之路,为幼教姐妹们付出自己全部的精力,用真正的爱心给她的幼教事业绘制动人的五线谱,弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐!

幼儿园最美教师事迹材料(精选篇7)

爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献”“用爱撒播期望,用真诚对待每一个幼儿”是她无言的承诺,她就是张舍宫东幼儿园教师——邓立芳,是孩子们给了她信心,是孩子们给了她无限的快乐,她们相依相伴,亲密无间。

回头看看,她已在幼儿园这个领域里辛勤耕耘了18个春秋。她深深地爱着这片热土,幼儿教育凝结着她无尽的神思,岁月的流水冲走了她的疲劳,盛开的桃李给她带来了无限快乐。在这一片神圣的沃土上,到处播撒着希望;在这一方快乐的天地里,到处洋溢着欢歌笑语;就在这片土地上,她用自己的一举手,一投足,一个由衷的微笑,一个鼓励的眼神,一句美丽的话语,去拨动那一个个美妙的心弦,并精心培育他们成为全面发展的孩子。

作为一名幼儿教师,她始终坚持党的基本路线和各项方针政策,在思想上严格要求自己,在工作中爱岗敬业、为人师表,自觉遵守职业道德规范,认真履行教书育人职责,团结助人。在这些年的工作中,她始终兢兢业业地工作,始终把教学工作放在首位,积极研究、探讨教学理论和教学方法,注重提高教育质量。

教学中,认真地阅读教科书,分析教材,规范地备课并准备教具;能以幼儿为中心,尊重理解幼儿,能根据幼儿的年龄特点和思维发展规律不断改进教学方法,还充分发挥教师自身的充分作用,以影响孩子终生发展的为目标,走进孩子的世界去观察了解他们的个性特点,发展水平,并利用日常生活中丰富的教育资源和契机,遵循“一日活动即教育”的理念,寻找、选择与孩子发展的最佳结合点,时时处处渗透教育。教育家陶行知曾说过:“教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能到达心的深处。”

在教学过程中,她认为应层层深入,带有启发性的提问,师生之间应以某种很自然的方式沟通,完整地演示了孩子从不会到会的过程。在教学过程中为了保证全班孩子大面积地发言,在组织活动中不让孩子感觉到受束缚、受压抑,她不怕孩子说错或不会,给孩子充分的自信,鼓励发言少的孩子,让孩子心理没有压力是很重要,渐渐地孩子们在活动中非常活跃,积极发言;另一方面也要充分理解孩子,告诉他们,自己不但要想问题,也要给别人机会,听别人说,这样,这部分孩子对问题的分辨能力提高了,也能更好的带动其他的小朋友,从而帮助孩子建立一些学习的品质。

她深知,作为教师只有用真情感染孩子,用爱心去关注孩子,才能使老师的教诲像滴滴甘露滋润孩子的心田,使教育的作用达到最大化。敬业是事业成功的基石。她具有热爱幼儿的职业情感,关心、了解、爱护和尊重每一位孩子。在传授知识的同时,积极引导、促进幼儿全面发展。同时做好家长工作,与家长保持密切联系,有效的促进了家园共育,在获得家长们信任的同时,赢得了孩子们的尊敬和喜爱,也赢得了园领导的信任。

在多年的教学工作中,努力进取,不断吸取经验,并运用与教学实践,取得了不错的成绩。多年来,对工作,她认真负责、踏实肯干;对孩子,她付出了全部爱心;对同事,她助人为乐。以谦虚、积极、进取的心态去迎接挑战,做好本职工作。

“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着期望……”让我们一起用爱与孩子同行,画出最美的风景!

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