个人事迹怎么写优秀班干部

| 刘慧

个人事迹怎么写优秀班干部【篇1】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

曾记得六年级刚进入中学时,我是一个连在公众场合讲话都不敢的学生,也不怎么与同学交流,害怕别人的议论和目光的注视,无论课堂上有多热闹,也激不起我的热情,似与我毫不相干。不过细心的老师发现了我的胆小,告诉同学不要排挤!孤立我,要多与我沟通,与我交朋友。课堂上,老师请我回答问题,当我紧张得说不出话时,同学们很乐意地去帮助我克服恐惧,静静地等待我的发言,并伴有鼓励的掌声。就这样,在众人的帮助下,我渐渐发生了转变。

七年级时,我很幸运当选上了班长,我深刻地体会到了什么是责任。在班级工作中尽忠职守,争做一名合格的班长,只要有我用武之地,就会为此尽全力。我坚信“已所不欲,勿施于人”。因此,我以身作则,一言一行都深思熟虑,倘若我犯错时,必定大方地承认自己的错处,不论大小,犯了就向“受害者”道歉,避免长期的小错酿成大错,到时改,也就很难了,甚至来不及了。时间证明我是对的,同学和老师肯定了我的品行,在我的影响下,部分同学在知错这一方面,有了很大进步,班级的风气也因此改善许多。

刚开始,我的学习成绩只能算是说得过去,但远达不到我心目中“班长”的水平。当班长后,心知被寄予厚望,我学习更加刻苦,日复一日地坚持与努力,我的成绩也在不断突破,现已取得大家比较满意的成绩。同学们看到努力并有所收获的我,纷纷激起斗志,便有很多同学同我一起努力游往上游。因此我们班学习氛围浓厚,大部分同学学习态度较端正。我相信自己的上进感染到了同学们,我带动了整个班级的学习氛围。

由于学习压力较大,同学们又值青春期,班级纪律卫生状况远不如六年级,作为班长,我深知一人的力量渺小,于是,我发动班干部,请他们帮忙,做表率,各司其职,共同管理班级。在各位班干的共同努力下,班级纪律与卫生各方面也都发生了明显的转变。感受集体变化的同时我也感受到了集体的力量,这得益于班干们的共同努力。

总而言之,对班级做出贡献的,远远不止我一人,每个人或多或少都奉献出了自己的力量。但同学们现在是初中生,正值青春期,也显现出了很多问题,如有人上课犯困,课堂气氛不够活跃,课间追逐打闹,作业不完成等。面对这些问题,我也反思到自己还是不够积极,没有起到表率作用。在以后的班级工作中,我会改掉不好的问题,将好的做得更好,我相信这些问题都会得到解决,和同学们携手创建美好班级。

当然,这一切,也离不开老师们的汗水,各位老师细心教育教导我们,不仅教我们学习,还教我们如何做人,大家对老师们的感激之情难以溢于言表。

今天,我站在这儿,是我热爱的班级所成就的,他们汇聚的力量让我坦然,他们给了我自信,果敢,他们支撑着我走好每一步,谢谢他们给予我这一切!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

个人事迹怎么写优秀班干部【篇2】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是702班班__,今天很荣幸能够作为优秀班干站在这里发言,与大家交流班级管理的一些心得。

作为一班之长,我应尽自己的努力去协助老师管理好班级,与老师交流反映班级情况,带领班级进步。在班级出现问题的时候,我会出谋划策,找到解决问题的方案,在得到老师的认可后予以实施。

今年开学的一段时间,中午12:30过后,我班教室内仍鸡犬不宁,发现这个问题后,我愁眉不展,只好向老师反映情况。谁知班主任老师却说:“你们的问题你们自己想办法,找一个解决问题的方案。”于是,我认真分析问题的症结所在,发现问题出现在同学们时间观念不强,吃饭时间拉长,值日生效率不高上,导致在有限的时间内完不成要完成的事,看来要加强计划性。于是,我和班委会成员商量后决定,制定每项事情完成的计划,比如,在12:20前必须吃完饭,12:30前值日生必须完成卫生保洁。次日中午开始执行计划,由值日班长督促,各组长协助提醒,一切井然有序。结束后发现效果显著,安静下来的时间已经提前了十几分钟,我从中获得了班级管理的信心:管理是有法可想的,只要你足够用心。自此以后,我们班中午的纪律一般情况下都能够在12:30左右迅速安静下来,同学们也养成了良好的习惯,我心里产生了一种小小的成就感,全班同学自主管理的信心也大大增强。

于是,我“如法炮制”,当班级管理中遇到问题时,我们就认真分析问题存在的原因,努力寻找解决问题的方法并制定计划,执行计划,大部分问题都能得到妥善解决,这让我倍感欣慰。当然,我心里明白,如果说班级管理中取得一点成绩,这并不是我一个人的功劳。俗话说,一个篱笆三个庄。在此,我要感谢702班班干这个群体,没有你们的团队协作和全力配合,我一个人单打独斗哪能管理好班级?每次卫生打扫除之前,我与劳动委一起做好劳动分工,确定劳动区域组织者,落实好每一扇门,每一扇窗的责任人,做到人人有事做,事事有人做。我们要求班上的同学要既要做分内的事,又要团结协作,当自己的事完成后,还要帮助其他人完成劳动任务,直至全班劳动任务完成为止。所以,我班劳动时,整个场面热火朝天,没有一个人贪玩,劳动效率很高。在同学们的辛苦劳动和团结协作中,教室变得一尘不染。

作为成长中的我们,难免会出现这方面或那方面的问题,诸如带零食到教室,上课不认真听讲、作业拖拉等事情常有发生,每每遇到问题时,我班班干都会高度重视,提醒同学们注意管理好自己,改正错误,渐渐地,班级问题逐渐减少,班风班纪优良。

在管理中也会遇到钉子户,今天讲的明天忘,明天讲的后天忘,有时思想上也动摇,心里也会愤愤地想:你有毛病关我什么事!但一想到刚刚学习的梁启超先生的《最苦与最乐》一文,不尽责是一件痛苦的事,尽责是一件快乐的事,想到老师和我们没有血缘关系,却那么负责任,我就又坚定信心,履行自己的职责,努力做到以身作则,做同学们的表率。只有我们每一个班干做好了,我们每一个同学做好了,我们的班级才会好,我们的学校才会好,我们每一个同学才会有美好的明天。我相信,我们702班在老师们的辛勤耕耘下,在同学们的自主管理下,会越来越好。同时,祝福所有班级越来越优秀,祝福我们白中的明天更美好。

我的报告到此结束,谢谢大家。

个人事迹怎么写优秀班干部【篇3】

__ 男__高二(1)班班长。本人多才多艺,活泼热情,学习成绩一直中等偏上,综合表现突出。在学校里就是老师的得力小助手。曾被评为 “优秀共青团员”、“优秀班干部"。

一、班级管理,尽职尽责。

在学校,我严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,起模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到我都个个都称赞我的管理才能。对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,班级整体素质在不断的提升与完善,成为学校受称赞的一个班级。我是老师的得力助手,老师把任务交给我,总不推卸,在短短的时间内总能完美的完成任务,受到老师同学的一致好评。

平日生活中和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢我,信任我。平时注意工作方法,能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。

热爱劳动,关心集体也是我的一个闪光点。

二、学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上认真,各科都是优良,没有出现偏科现象。上课时,是发言最积极的一个,遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。在英语口语学习上,我深知自己英语基础差,谦虚向别的同学请教,经过不懈的努力,英语成绩有所提高。同时我又是英语教师的好助手,并积极参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

三、爱好广泛,积极向上。

本人自入学以来各方面都全面发展。课外时间我喜欢阅读、写作、朗诵等等经常组织班级同学开展各种班级活动,活跃班级的学习氛围,增强班级的集体荣誉感。

个人事迹怎么写优秀班干部【篇4】

__,女,汉族,__师范大学人文学院__级汉语言文学系行政文秘二班学生。自3月以来一直担任人文学院团总支副书记、班级团支部书记。__刻苦学习,成绩优异,在团的工作中,她认真负责,开拓创新,不断挑战自我,完善自我。

一、创新理念,积极工作

在暑期实践活动中,经过她前期的联系、准备及申请等工作,由她带领的落实科学的发展观,牵手圆梦传爱心人文学院团总支、学生会暑期义务支教调研队与烟台大学阳光古驿支教队一起,深入农村支教调研。__在实践活动中展现的组织才能,得到了__电视台生活1+1栏目的重视,并获得了学校、学院领导的一致好评,在全校暑期实践总结表彰中获得优秀组织奖和优秀团队奖。

在担任团总支副书记后积极带领全院10个社团开展包括轮滑协会、采薇书画社活动,她以志愿者的身份参加了奥运会火炬接力传递、__省郁金香节等活动,新成立的青年志愿者协会人文分会也在团总支的指导和她本人的努力下取得了显著的成绩。

二、严格要求,刻苦学习

在学习上,__从大一至今,学习成绩在班级一直很优秀,个人积极要求进步,并培养自己各方面的兴趣,真正做到了德、智、体全面发展,并多次荣获学校全优奖学金、单项奖学金;工作中,她的努力得到了学校、学院的肯定,在过去的三年中,她被学校评为民族知识竞赛冠军、迎新晚会表演二等奖、优秀学生干部、优秀团干部、高原红网站优秀管理员、优秀先进个人、奥运服饰设计大赛优秀表演者中国大学生自强之星提名奖等奖项;生活上,她严格要求自己,在为自己的理想不断拼搏的过程中也不忘与身边的人们分享胜利的喜悦,在默默的奋进中她以乐观的精神享受着人生的挑战,向圣地亚哥那样坚信美好的未来。

三、充满活力,追求卓越

随着自身工作经验的积累,她处理工作时果断成熟,思路更加缜密,结合学院团总支、学生会情况,提出了务实、服务、创新的团队理念,在思想上带领团总支、学生会队伍朝着健康、积极的方向发展,积极协助我院学生工作有条不紊地开展并取得一个又一个优异的成绩。在班级,她是一名普通的班干部,但是她所在的班级因为有了她而充满活力。

她始终以业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随作为要求自己的准则,在工作中兢兢业业,不仅对自己要求严格,而且对所从事的团总支、学生会工作也很严格,要做就做最好,做到问心无愧是她经常挂在嘴边的口头禅。在团总支、学生会的日常工作中,她严格要求自己和学生干部始终如一的坚持学生干部宿舍值班制度、班级服务制度、干部带操制度以及学生会例会制度和考核制度,为学院学生的学习、生活等起了保障作用;在开展活动过程中,她从不以副书记的身份向学生干部发号施令,而是自己能做到的,从不推辞退缩,在组织、参与活动中寻找乐趣与激情。

个人事迹怎么写优秀班干部【篇5】

__同学是__小学__年级x班的学生。一直以来,__同学在家是个好孩子,在校是个好学生。

在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

在学校,她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,她时刻都严格要求自己,身体力行一个班干部的职责;积极追求积极。对待学习,刻苦钻研,一丝不苟。语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。平时她很乐于助人,真诚奉献,对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

在学校里她是老师的好助手,同学们的好服务员。作为班级干部,她处处以身作则,发挥班干部的模范带头作用,出色完成老师交给的任务,协助老师管理好班级的各项工作,做到有始有终。积极参与各项活动,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。

由于她自己的坚持,凭着自己出色的表现和真诚的付出,因学习工作出色先后多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。成长为一个品学兼优的好学生,老师们称赞的好干部。

个人事迹怎么写优秀班干部【篇6】

我是__学校初二级的__,任校学生会主席,班长,班生活委员,并曾任语文,英语科代表。我格活泼开朗,待人随和、友善,学习积极向上,工作认真负责。

自从成为一名共青团员以来,我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和方向,认真履行团员义务,发挥团员模范作用,提高个人思想素质,为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。

在学习上,我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习,取得了好的成绩,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取得更好的成绩。在不断充实自我的过程中,我曾获“成绩进步奖”;在不断努力的过程中,我曾获“成绩优秀奖”,并且多次获得奖学金。六年级曾获华罗庚金杯决赛全国二等奖,去年获全国英语竞赛门市二等奖。

作为一名优秀的学生干部,我对待工作认真勤恳,积极负责,认真听取同学的意见,认真做好本职工作,踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作和团委学生会及文学社的工作,都能有较好的处理,多次被评为“学校优秀学生干部”、“优秀班干部”、等。作为学生会主席,我带领各位学生干部积极做好文明班评选,文明宿舍评选,学习小组pk赛等年级活动。

在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬师长,团结同学,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,曾多次被评为“金少年”,而我所在的宿舍也曾多次被评为“文明宿舍”。

就像一片四叶草,在我看来,第一片代表我要做个十分优秀的学生,第二片代表我要做个负责的班干部,第三片代表我要做个孝顺的孩子,那么第四片就是我的成功了。四叶草不容易找,这些任务看似简单却也需要毅力,我会努力找到我的四叶草。

个人事迹怎么写优秀班干部【篇7】

我是高三(1)班的班长,在校各方面优秀表现如下:

思想上:

追求上进,主动参加了学校组织的业余党校,顺利通过结业测试,并撰写了一篇优秀的结业论文;日常生活中,能严格要求自己,对同学团结热情,在遵守学校规章制度上起到了模范作用,表现出一名共青团员应有的优秀品质,在每一年的学校德育考核中都被评为“优秀”等级。

学习上:

在高一四次大考中均取得优秀成绩,学年平均名次年级第六;高二更加刻苦钻研,再次取得优异成绩,学年平均名次年级第二;并在全国高中化学竞赛获二等奖;__初中在实验学校,高中在__中学期间,连续五年每年都获校奖学金一等奖!

工作上:

在初中长期担任班长,团支书,课代表,多次获得优秀学生干部,三好标兵等称号;高一军训时任指挥员,带伤坚持训练,并获会操二等奖;在高一(4)班任班长期间,实行特色的班级量化管理,使(4)班在各方面表现突出,多次被评为文明班和卫生标兵;鉴于优异表现,被评为全级唯一的“—__学年度韶关市优秀学生干部”,并多次获校优秀学生干部和三好学生称号;在高二担任团支书期间,带领全班获得校运会团体总分第一;还担任了“飞一般”篮球赛的裁判,并积极参加学生会组织的其他工作;到高三,身兼班长与团支书二职,协助老师开展了大量工作,积极开展教学调查,给老师们提供了许多宝贵的建议;还和劳动委员建立了“班级基金”,利用课余时间收集瓶子,废纸等废弃物,不仅挣得数百元班费,还为美化校园环境做出巨大贡献。

在体育方面,积极锻炼,体质健康测试成绩突出,不仅在长跑和实心球项目上得到满分,还在校运会铅球项目上勇夺第六;在高一率队参加篮球赛时是全级仅有的四支16强队伍之一,并在高二的篮球比赛的关键时刻表现出色,率队杀进8强。

在课余生活中,参加过元旦汇演的表演;在研究性学习中获三等奖;在学校举办的辩论赛中带领反方获胜,被评为优秀辩手;并积极参加英语角,时事交流会等学生活动,拥有出色的交际能力和分析能力。

综合以上突出表现,已具备一名品学兼优学生的条件。

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