2022年度优秀干部主要事迹简介
2022年度优秀干部主要事迹简介篇1
__，女，2002年11月生，班级组织委员和心理委员，入党积极分子。曾获得优秀学生干部和优秀共青团员的称号。自入学以来，她严格要求自己，积极参与校内实践活动，配合老师工作。她思想意识端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，在过去的一年里养成了良好的生活作风。并且她要求自己积极进步，不断提高政治素质，严于律己，以一名新时代团员的要求时刻鞭策自己。学习上，她学习态度端正，有明确的学习目标，努力掌握相关专业知识和技能，并加以实践，努力将理论与实践结合起来。上课她认真听讲，积极思考并回答问题，带动课堂氛围，课后去图书馆，利用课余时间拓展知识面。工作上，她以认真踏实的工作态度，积极参与学校组织的各项活动，平时做好班级的基本工作，协助其他班委，让班级和学校更加优秀。社会实践上，她积极参与志愿活动，自觉践行社会主义核心价值观，参与疫情防控工作。积极参与各类社会实践活动，参与社会人士的热心资助和公益活动，充分感受到了人间的真善美。
生逢盛世，肩负重任，身为青年的她，在担当中历练，在责任中成长。在成长的路上，她始终相信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。她将以百倍的信心和万分的努力迎接日后的挑战，用辛勤的汗水谱写青春的答卷！
2022年度优秀干部主要事迹简介篇2
__，男，2002年11月，2021级食品质量与安全班班长。他性格开朗、乐于助人、善于交流、至始至终严格要求自己，怀有强烈的上进心。步入大学生活后他一直严格的要求自己，做一个敢于追求与奉献的人，在学校里，积极参加学校各种组织的活动与比赛，使自己得到充分的锻炼。
工作上，他发扬积极进取的工作精神，树立良好的工作作风工作时他始终保持严谨认真的工作态度，脚踏实地，积极肯干。
在寒假期间，根据学校2022年大学生寒假社会实践活动的通知和要求，通过当地社区，积极报名参加环东社区疫情防控志愿服务行动，荣幸加入了他们社区防疫志愿服务行动。期间亲身感受到了疫情防控的重要性，出色的完成社区疫情防控任务，受到了社区的表扬和支持。在校期间，积极参与学校组织的下乡扶贫志愿活动、红色革命主题地点的参观、街道清理、环境美化、街道防控等一系列自愿活动。
疫情防控期间，主动投身于学校疫情防控巡逻和查视，无论是巡逻还是查视，都出色完成任务，为漯河医学高等专科学校疫情防控贡献了一份力量。疫情防控中，恪尽职守，严于律己，自觉遵守志愿要求，一切以校园安危大局为重。
2022年度优秀干部主要事迹简介篇3
__，女，2002年12月生，2021级大数据技术班学生。在寒假期间积极参加了大学生实践活动。在平顶山市郏县长桥镇成为了一名抗疫志愿者，为疫情防控工作做出一份贡献。“疫情就是命令，防控就是责任”，在春节期间，疫情防控形势又一次严峻，各村干部接到命令对外地返回人员进行严格排查，并设立了疫情防控点，要求各村人员非必要不外出，对外地返回人员进行居家隔离。
身为一名志愿者，在值班期间做好了充分的个人防护，积极配合村干部的工作，帮助进出的村民做好体温测量以及进出的登记情况，要求他们外出期间要佩戴口罩，不聚集不扎堆，对外来返回车辆进行询问登记，对外省返乡人员进行健康码，行程码以及核酸检测结果的查询，并让他们居家隔离。在志愿活动结束后获得了县级“优秀志愿者”的荣誉称号。
在校期间，尊敬师友，团结同学，遵守学校规则，努力学习文化知识，思想上，积极向上，紧跟党的步伐，在学校的疫情防控中，积极听从指挥，作为志愿者在校内进行疫情防控工作，提醒同学们佩戴好口罩，做好疫情防控，期间看到未间隔一米的要及时提醒，为学校的疫情防控做出力所能及的事情。志愿时长累计长达50个小时。
2022年度优秀干部主要事迹简介篇4
李艳霞，女，2005年4月24日出生，莘县张寨镇苏村小学五年级一班的学生，苏村小学学生会监督员、班级的班长、少先队中队长、学习委员兼文艺委员。在她身上我们看到了新时代少年积极向上，乐观进取，尊师爱友，乐于助人的闪光形象。她先后多次被评为校级优秀班干部。她热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益活动。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦
在学习中，李艳霞有着一股钻劲儿，不向任何难题低头。她求知欲强，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外她阅读大量有益的书报，以开阔自己的视野，增长自己的知识。遇到疑难问题总是深刻思考，争取独立解决。良好的学习习惯，使她每天的学习成绩总是名列班级前茅，2015年7月被学校评为“模范班干部”。
二、兴趣广泛，全面发展
除了掌握丰富的文化知识以外，李艳霞在体育、美术、音乐、书法、美文诵读等方面也是佼佼者。几年来，她一直坚持不懈的学习电子琴、声乐、书法。无论是寒冬还是酷暑，她都坚持不懈的学习。学校才艺比赛的舞台上，她那优美动听的歌曲赢得了大家的阵阵掌声。她在书法比赛中也取得了优异的成绩。她的生活也丰富多彩，充满阳光。2014年5月学校举行美文诵读中荣获一等奖。
三、善良朴实，团结友爱
李艳霞是个善良、有爱心的好学生。她尊敬师长，团结同学，热爱班集体，有强烈的集体荣誉感。班集体活动中，她能主动帮助老师出主意，想办法。班上有哪个同学不舒服，李艳霞会主动帮他倒热水，领着到卫生室看病。有一次张兆婷同学胃疼，呕吐了一地，其他同学都掩着口鼻躲开。李艳霞却默默地拿起工具，帮其打扫干净。班上有位同学家庭生活困难，李艳霞主动拿出自己的零花钱，帮该同学购买学习用品，并且在学习上也主动帮助他。
四、养成好习惯，文明学生标兵
作为一名班级干部，李艳霞更是老师的得力助手。带领同学们晨读，声音响亮，充满自信。能积极地帮老师收发作业，活动课上，能帮助老师维护好班级纪律，见到不文明的事情能主动站出来制止。李艳霞还是校内有名的“环保小卫士”，每天她都带领同学收拾好教室卫生，校园内她见到地上有果皮纸屑，就能随手捡起，给其他同学起了榜样带头作用。假期中，她和本班的同学们主动走进社区，打扫卫生，清理垃圾，美化环境。2015年3月被评为“文明学生标兵”。
热爱唱歌的她，总是喜欢把欢歌笑语带给大家。“为孤寡老人送温暖”活动中，老人们深深地喜欢上了这个爱笑，爱唱，爱跳舞的小姑娘，李艳霞都陪老人聊天，整理衣服、被褥，给老人梳头，剪指甲，给老人带去无尽的快乐。
这就是李艳霞同学，普通中彰显不平凡的阳光女孩，一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的学生干部。“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”。李艳霞同学在各个方面表现优秀，是苏村小学的一名出类拔萃的优秀班干部，也是同学们学习的榜样。
2022年度优秀干部主要事迹简介篇5
自我于__年来到中北大学，至今已有两年的时间了。在这两年中，我一直积极进取，踏实学习，认真工作，用一颗真诚的心对待他人，用炽热的青春激情谱写自己生命的乐章。虽然称不上有什么光辉的事迹，但是还是有很多值得回忆、对我来说非常重要的经历的。
一、党的光辉照我心先进意识伴我行
进入大学后，我意识到自己还有很多方面需要提高，所以我坚持不懈的努力着，入学后就递交了入党申请书，认真学习党的知识，以优秀的学长为榜样，积极参加集体活动，尽己所能帮助其他人。经过党组织的考察和培养，于__年12月光荣的成为一名预备党员，在学习生活等各方面，我都严格要求自己，发挥党员的先进作用。
二、踏实学习牢固根基
进入大学的我深知，丰富多彩的大学生活是要以扎实的知识为根基的，毕竟作为学生，学习才是我们的主要任务，只有踏实的掌握了一定的知识，我们才能为社会做出自己的贡献。在这两年里，我的成绩均分一直保持在85分以上，部分课程还取得了全系第一的好成绩。两年的学生干部经历告诉我，作为一名学生干部，只有首先在学习上起到带头作用，才能称得上是称职的，才能得到广大同学的信任，在群众中树立其威信。通过努力，__年12月我顺利的通过国家英语四级考试，__年6月通过国家英语六级考试。
三、勤恳工作锦上添花
要想成为一个优秀的大学生，仅仅在学习上保持优秀是不够的，在大学里不仅要学习科学文化知识，还要学习做人，学会做事。从大一入学开始到大二，我一直担任团支书的职务，大一还兼任系学习部干事，在工作中不断积累经验，刚开始总会遇到这样那样的困难，但是，怀着一颗开拓进取的心，我踏踏实实的做好每一项工作，虚心向他人学习，诚恳的接受别人的意见。经过一年的历练，我感到自己成长了不少，基层的工作也让我得到大家的肯定，在__年五四表彰中荣获校“优秀团员”的称号，经过刻苦训练，在军训中荣获“军训优秀个人”的称号，在综合素质测评中获得思想道德、人文素质和学业二等奖学金。大二的我觉得自己还是应该继续在实践中不断磨砺自己，通过努力，在担任团支书的同时，还兼任了院学习部副部，这一年的工作非常忙碌，在工作中我不断总结，寻找自己的得与失，在实践中提高自己的工作水平。两年的工作经历让我收获了很多，让我从一个懵懂、自以为是的大一新生，成长为一个可以很好的策划组织一场活动的青年。回忆起这其中的酸甜苦辣，我忽然感觉自己已经爱上了这样的学生工作，我快乐并不是因为自己收获了什么、提高了什么，而是我发现自己可以为同学们解决很多问题，当他们在学习生活中遇到问题时，会第一时间想到我，看到他们的笑容，我知道，自己的付出都是有价值的，自己的人生也因为为他人服务而具有了更深刻的意义。这些是我人生中最宝贵的一笔财富。在__年五四表彰中，我荣获“优秀团员标兵”的称号，在这一年的综合素质测评中，我获得了综合素质二等奖。在大二的暑假，我参加了“青春导航”实践队，赴五寨县进行了“三下乡”社会实践活动。我们为农村带去了知识、文化、卫生，将自己有限的青春洒在了那片广袤的热土上，在这样的实践中，我感受到祖国还有很多需要我们的地方，心中澎湃着建设祖国的无限豪情。进入大三，由于我对学生工作的热爱以及老师同学们的支持，我担任了院记者站站长兼机械自动化系团总支副书记的职务。如今的我已经成熟了许多，强烈的责任感时刻提醒着我，要为广大同学办实事，要真诚的去关心大家，尽自己的努力让每一个青年都不再迷茫，可以勇敢的追寻自己的梦想。
四、其他方面
在学习和工作之余，我还积极地参加各种集体活动。大一加入了院女子篮球队，随院队参加了“新生杯”“栋梁杯”等篮球赛事。在这样的集体活动中，我感受到了团队的无穷力量和团结带来的快乐。
回顾这两年多的学生干部经历，我感触颇多，最想说的是感谢。感谢老师对我的辛勤教导，感谢同学、朋友们长期以来对我的支持、关心和理解。如果没有你们，光靠我个人的努力是不会成为今天这样一个学生干部的，是你们的帮助让我找到了自己的梦想，找到了生命真正的意义。是你们给了我前进的勇气。我知道，一个人的成功不是用荣誉堆砌起来的，而是踏踏实实一步一步走出来的，在今后的道路中，我将永不放弃，再接再厉，致知于行，在奋斗中前行!
2022年度优秀干部主要事迹简介篇6
__同学从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，他求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。__热情乐观、尊敬师长。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱;对待同学，从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
一、思想政治方面：
__同学作为一名学生干部和4年的团员，她深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用，也始终把提高她自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。在政治思想方面，她具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，并积极朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的带头作用。
二、工作方面：
我们班级虽然没有选任何班干，但是__同学带领同学积极响应老师的号召，认真完成班主任老师的各项工作。__同学作为学生会纪检部副部长，积极配合校领导的工作，并把自己分内的工作布置的井井有条。在完成各项工作的同时，不忘记自己是一名学生，合理的安排时间，勤奋学习，成绩突出。
三、个人自身方面：
在生活中，__同学注重自己的个人卫生，在各个集体中，__团结同学，尊敬师长。不和同学比吃穿，之和同学比学习、比工作做一个有特色的学生干部。
2022年度优秀干部主要事迹简介篇7
一、学习勤奋成绩优秀
__×同学学习专心、勤学善思、不懂就问、喜欢主动与老师和同学交流学习心得，从中得到进步，她还有爱好课外书籍的习贯，较草便阅读了《十万个为什么》，《安徒生童话》等，每次写的作文都能得到老师的好评。
经过辛勤的努力__×同学的学习成绩始终名列班级前列，在2011至2012年学年度第一学期终结性检测中获班级语文、数学成绩总分第二名，在2012至2013学年度第二学期终结性检测中获班级语文、数学总分成绩第五名。
二、作为班长以身作则、尽职尽责
在学校，__×同学处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽则。老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师和同学们交口称赞的好干部，每当老师提到她都个个称赞她的责任心和管理才能，她每天准时到教室督促大家早自习，对班上违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级学风蔚然成风，成为学校称赞的一个班级，她还积极参与，帮助老师组织各项体育活动，在今年学校的体育活动中，她专心训练，帮助带动整个班级参与，通过比赛，个人和班集体都得到了学校的.奖励，在2013年“六一”表彰中被评为优秀队干。
她和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意当班长的方法，比如自习时，有时候有人讲话，她便让讲话的人管纪律，让同学们也尝尝当班干的滋味，她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感很强，田欣宇同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确对待同学的批评和意见，对于同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力所能地帮助解决。平时能够做好班级的考勤工作、起草班级的各项规章制度，布置任务从不拖拉，当天的事、当天完成。
热爱劳动、关心集体也是田欣宇同学的闪光点。在学校大扫除，争先卷起裤子拿起拖把，在脏和臭的地方，有的同学捂嘴，她却用手去掏那些脏、臭的东西，在她的带领下，总是把教室及周围环境整理得井井有条，同学们还会经常看到她把地上的脏东西顺手捡到垃圾箱里，义务擦试教室的窗户玻璃，帮更小的同学背重重的书包，她不怕脏、不怕累，默默地付出精神，深深打动着同学们的心。
三、尊敬师长、遵守学校规章制度，有礼貌
__×同学尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规，校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性，追求学习向上，对待学习一丝不苟，并有一股可贵的钻劲和韧劲，在学校里是老师的好助手，同学们的好服务员。
__×同学聪明自信，乐于助人、成绩优秀、工作出色、综合素质高，是一名优秀的全面发展的好学生，能胜任的优秀学生干部。