小学生好人事迹550字范文五篇

| 郑诗2

我们身边有很多的好人好事,他们能给我们带来温暖。今天小编在这给大家整理了小学生好人事迹作文,接下来随着小编一起来看看吧!

小学生好人事迹篇1

前年的某一天的大早,我在路上看了一件事情,而这一件事情,让我至今难忘。

事情是这样的……

那天,我看见了一位七、八十岁的老奶奶。她头发发白了,满脸皱纹,正要过马路。绿灯了,当她正要过马路时,一辆自行车拐过来,她立刻后退,再次往前走时她犹豫了,原来,绿灯眨着自己的眼睛。老奶奶停住了。忽然来了一位小学生,看样子七、八岁也正要过马路。她也关注到老奶奶过马路的情景,走上去问:“老奶奶,你要过马路?我也想过马路,一会绿灯一起过吧!老奶奶笑了笑舒了一口气,说:“好的!”小男孩伸出小手,紧握着老奶奶的手等着。转绿灯了,他一边说一边拉着老奶奶的手慢慢地过马路。忽然,我发现了在小男孩的身边多了一位阿姨,在老奶奶的身旁也多了一位年轻人。他们紧贴着这一老一少,慢慢地走在斑马线上。啊!我明白了,他们俩在保护老奶奶和小男孩过马路!这时,我心里涌起一阵激动,同时也有一种惭愧。我怎么就是看看,不去帮忙?正当我自责的时候。“再见,老奶奶!”一声清脆的话语打断了我的思路。

看到这一情景,我深深的感动了。我想:如果我们这一个世界到处充满爱,我们的生活会有多和谐!我下决心今后一定要多为大家做好事。

小学生好人事迹篇2

我家附近有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪大概60多岁,住在一个小破屋。家里有一张单人床;一个小柜子;和一把轮椅;他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学;下学。平时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭……

大家觉得他很可怜经常和他聊天,聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是你的家人吗?他怎么把您安置到这儿呢?

他说:“不是,她可是个好心人哪!我原来不认识她,他听了我的遭遇就每天给我做饭我才能活到现在。真是个好心人哪!”

我们决定找到她家,让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了……

她家并不富裕,老伴去世了儿女在外长期不回来。家里家具不多,很整洁。

“您为什么要帮那个残疾爷爷?”

“别这么说,每个人都一样我和他交了个朋友,以朋友的名义帮他,这样即伤不到他的自尊还可以帮他!”“我帮他主要是因为他和我老伴的遭遇差不多,他也是个残疾人。残疾人是很需要帮助的他们表面装作没事是因为他们的自尊心强。要知道,残疾人和普通人是一样的!”随后居委会给哪位好心的奶奶颁发了助人为乐的证书。

她就是我们的榜样;我们的活雷锋!我们应该学习那种雷锋的精神。发扬中华人民的良好美德!

小学生好人事迹篇3

在这个世界上,无论是生活还是工作中,有许多遇上困难的人需要我们的帮助。”帮助别人等于帮助自己“这是我看过的格言,我很喜欢。当别人对我好一点点时,我就会很感动。可能许多向你伸 手帮助过你的人都不会留下名字,但是你心里永远都会记得帮助过自己的人。

记得有一次,在上语文课时,突然有一个同学感到十分不舒服,特别想吐。他想告诉老师,当他看到王老师在讲台上滔滔不绝地讲课,同学们在全神贯注地听讲。他不好意思告诉老师自己不舒服 ,心想:下课时我再到厕所里吐吧。可是他坚持不住,还是吐了出来。把刚吃的东西吐得满地都是,周围有一些同学的东西被弄脏了。同学们只是连忙把自己的东西弄得干干净净,有几个同学不约而同 地赶来。有的同学用力地拖洗着那一块地方,有的同学利索地用抹布擦洗着别的地方,同学们热得满头大汗。但是一点都不在乎,这个同学看在眼里,心里感到很自豪。因为他有这么多帮助他的同学。 然后十分激动地对同学们说:”真的不好意思,你们辛苦了,谢谢你们的帮助。“同学们都异口同声地说:”不客气。“

虽然这只是微不足道的小事,但是在我们身边每天都有各种各样的事发生。我也要像同学们一样,去帮助值得我们帮助的人。

小学生好人事迹篇4

我们班的好人好事真不少,他们像一团火,燃烧着我们,让我们不忍心拒绝。在我们最需要帮助的时候来帮助我们,在伤心难过时来安慰我们,谢谢你们,我们班的“雷锋们”。

记得有一次,我和杨程皓在你家玩拼装玩具的时候,我因看到客厅地板上有一个我急需的零件,于是连忙跑上去,没有看到转角处有一个尖锐的零件正仰头示威。你看到了,急忙说:“小心!脚下有东西…。”话音未落,就听到我一声大叫“哎哟,痛,痛”。只见你以迅雷不及掩耳盗铃之势冲到我面前,问道;“怎么了,怎么了,有没有受伤?”我满脸痛苦地说:“好痛,好痛,我的脚,脚”。你蹲下来,把我的左脚抬起来,只见大拇指上正在滴血,一条约五毫米长的伤口,你看看我,又看看脚,想了想说:“你别动,坐下来,没关系的,我来帮你擦药,一会儿就没事的。”我带着疑问地神情看着他,对他说的话半信半疑。你很坚定地对我点了点头,像在说:“相信我,没有错的”。

只见你跑到柜子里,东翻翻,西翻翻,终于找到了医药箱,你抱着医药箱跑到我面前,拿出酒精说要给我清洗,我一看是酒精,把脚缩了回去。你又把我的脚抬过来说:“没事的,一下子就好了,不消毒的话,会感染的,勇敢点。”你轻轻地为我擦药,并贴上创口贴。我紧紧抱着你,“是你的温暖溶化了脚上的伤痛,一股股暖流填满了我的心田。”心想:“有你这个好兄弟在,我什么都不怕了。”

妈妈来接我了,我把事情告诉了妈妈,妈妈竖起大拇指对程皓说:“你真是个好孩子,谢谢你。以后有发生任何事情都可以自己解决了,不再让我担心了。”

多少个日日夜夜过去了,不知道你帮我多少次,在这里,我要对你说:“谢谢你,我的好兄弟,我的同学,因为有你,我的生活才更加完美。”同时,我还明白了人与人之间要互相帮助,世界才能更加美好!

小学生好人事迹篇5

说到杨逸舟,大概大家都知道吧。那个小学升初中考了全县第一的男孩子。不知道是因为他自己成绩太好还是性格原因,他对待任何事情都从容不迫,面无表情,因而得了个“面瘫小王子”的称号。然而在我眼中,他一直是个孤傲,不愿与人交流,不怎么关心集体的人。毕竟他永远都只是擦擦黑板,送送作业,然后漠然地背书包回家而已。

不过,那天他的一个举动,却改变了我对他的看法。那天,下课后,走廊上不知何时多了一个塑料瓶,同学们和隔壁班的同学在那里把瓶子踢来踢去,上课铃一响,大家一哄而散,只留下那个瓶子躺在门口。我正准备去捡,却看见坐在门口位置的他站起来,弯下腰把瓶子捡起来,然后准确无误地把它扔进了垃圾桶。当时,一种莫名的滋味在我心里油然而生。

后来听别人说,他每天一回家就是写作业,然后就是写课外资料,就连周六周日也没有时间放松一下。我想,他平时一副冷漠的样子,但事实上一直在竭力平衡自己的成绩以及班级中自己所处的位置吧。这似乎让我明白了什么。也许有些人看上去好像很冷漠,可事实上他们内心是有着为班级做出一些贡献的热情的。有些时候,也许是没有机会,又或者是他们做了而我们没有看见罢了。

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