2020感动教师人物事迹五篇700字

| 郑诗2

假如我能飞上蓝天,那是老师的爱给了我腾飞的翅膀;假如我是勇敢的斗士,那是老师的爱给了我拼搏的力量;假如我是不灭的火炬,那是老师的爱给了我绚烂的光芒。今天小编在这给大家整理了感动教师人物事迹的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

感动教师人物事迹的作文篇1

生活在这个大千世界里,我每天都被感动着。感动于大自然的壮观与神奇,感动于人类的智慧与无私。生活里有许多感动,如果你有一双善于发现美的眼睛,你会发现春天小草的勃发是一种感动,朋友关怀的眼神是一种感动,父母无私的关爱是一种感动......生活处处使我感动!我记得上学期,让我难以忘怀的感动是徐老师给我的一次最珍贵的演讲鼓励。

那时,徐老师在班上选了几个参加学校演讲比赛的候选人,其中就有我。徐老师告诉我们:“下周候选人在班上演讲一次,最后由同学投票。谁的票数最高就能参加学校的演讲比赛。”

虽然我的作文水平在班上还算过得去,朗读也能抑扬顿挫,但我的普通话并不标准,这便成了我的绊脚石,可能是我从小就学四川话的缘故吧。因此,徐老师有时也会在课堂上耐心地教导我:“冯小曼,你的n﹑l不分,所以失去了许多演讲比赛的机会。不过,没关系,只要你从现在开始好好练习普通话,将来一定行的,因为你毕竟才五年级,以后的路还很长。”

我记住了徐老师的话,虽然我这次演讲比赛并不是胸有成竹,但我一直在努力练习:早上起床练,晚上睡前练。总之,只要一有时间,我就会练。希望能不辜负徐老师对我的期望,取得成功,到学校去演讲。

终于班级演讲开始了,我以33票对30票取得成功,但徐老师说我和同学的票数差不多,不分胜负,决定请其他老师再听一下我们俩的演讲,再PK一次。而且徐老师还在演讲的过程中给了我许多宝贵的意见。第二天,同学告诉我,徐老师决定选她去参加学校的演讲。

其实,为了班级的荣誉,我也同意徐老师最后的决定。徐老师为了鼓励我,还特意给我颁发了学校演讲的三等奖,班上的一等奖。

这是一次令我难忘的演讲比赛,也是一次难以忘怀的感动。它让我深深地领悟到:做任何事,都不要轻言放弃。只有拼搏过,才会从失败中汲取成功的经验。同时我也很感谢徐老师,是她给了我一次最珍贵的演讲鼓励,那不仅仅是一次演讲鼓励,也是我学习上不断进取,不断攀登的鼓励。

感动教师人物事迹的作文篇2

人生一路走来,有风雨的沧桑,有风雨后的彩虹,能陪伴我们走了一段长路程的人不多,能在我们生命中留下印象的人更少了,可这甚少的印象中,让我想起了我们的老师。她是一位无私奉献的人,为我们操劳的人,她就是我们的唐老师。

唐老师是我们的班主任,在唐老师的眼里,每一个同学都是她的孩子,她为我们这些孩子付出了许多爱。

记得那是一个星期五的下午,本来是大家在学校上课的时间,可偏偏我得去市里取衣服,那时我走的太急,还没有来得及给老师请个假,妈 妈说:她打电话给老师请假,妈 妈也急急忙忙的带我坐上了15路公交车,在车上却发现手机落到家里了。

等我们取完衣服,回到家,也到了放学的时间,妈 妈打开手机一看,屏幕上有十几个未接来电,这些未接来电全都是唐老师打来的,妈 妈赶紧给唐老师打过去,唐老师并没有责备我,而是淡淡的说了一句:“只要孩子安全,我就放心了”,那一刻,我被唐老师的关心打动了,想象出唐老师给我打电话是多么的着急,而最后却没有责备我,那一个个的电话充满着唐老师对我的爱,我真有点后悔自己当时走的太急,没给唐老师请假,让唐老师为我担心。

唐老师总是把自己的事放在最后面,而为我们辛勤的操劳。

记得有一次,唐老师顶着嗓子沙哑和急度的感冒为我们上课,并且还像往常一样,把每一个知识点和重要的部分讲得清清楚楚,而有的同学并不理解老师,上课了还不停的说话,做小动作,老师却并没有责备他们,而是又给他们讲了一遍,直到他们听懂。下课了,老师的课也上完了,唐老师终于长出了一口气,一下子坐在了凳子上,仿佛真的很累,休息了一小会儿,老师又开始批改着全班同学的作业了。唐老师这么辛苦,这是为什么呢?为了不让我们班落在别的班后面呀!

唐老师,你是最辛勤的园丁,你点燃了自己,照亮了别人。你是承载着千万学子向上攀登的梯子,你把自己最宝贵的青春洒向了讲台,把知识给了我们,你是大树,你是天使,你是太阳,你给别人甚多,给自己甚少,您忘我工作的精神是多么可贵,唐老师,我从心底敬佩您。

感动教师人物事迹的作文篇3

小时候跟随外公去学校上课,看到外公站在讲台上,面对学生求知的欲望,极力地想把自己所学都传输给学生,我就希望在我的学生生涯中也能遇到这样的老师:在我失去方向时,能像指南针一样为我导航;在我困惑时,能帮我解开迷惑让我走出迷途;在我难过时,能像冬日的阳光带给我温暖……

很庆幸,在我四年级的时候,遇到了我的班主任---黄老师。黄老师大大的眼睛,圆圆的脸蛋,配上扎起来的马尾,让我觉得可爱极了。新学期一开始,黄老师就严肃地告诉我们哪些规距是要必须要遵守的,其中让我能铭记一生的就是很多做人的道理:互相谦让、诚实守信、尊老爱幼……

黄老师上课极其生动,读课文时抑扬顿挫,加上肢体语言,每次都让我感觉自己走入了书本中,受益匪浅。在给我们讲解《三字经》时,她渊博的学问加上有趣的历史故事,让其变得通俗易懂,我有一次跟妈妈开玩笑地说:黄老师比工具书还管用。

黄老师不仅关心我们的学习,在身体上也是对我们关心备至。有一次我生病了,精神不振的样子被黄老师看到了,她走过来摸了摸我的额头,将我带到医务室量了体温,是发烧了,她马上打电话给妈妈让她带我去看医生。见我下午还没去上课,又来询问我的病情。我的心里涌起一阵阵暖流,黄老师亦如母亲,将她的爱无私地给予我。

我有感于师恩,怎奈语言何其平淡无以表达我的感激之情。如果让我来做比喻,在我的心中,黄老师就像:

黑夜中的一颗明星,当我不辨方向时,一束柔光指引我迈开坚定的脚步。

挫折中的阵阵清风。当我惊惶伤心时,为我拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪。

烦恼中的一曲古筝,当我意气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。

冬夜里的一床棉被,当我瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使我安然入梦。

感动教师人物事迹的作文篇4

“老师”这是一个多么神圣的称呼啊!老师,您就像一阵清风,在炎热的夏天给我带来清凉;老师,您就像一盏暗暗的指路灯,在黑暗中带来光明;老师,您就像一颗参天大树,为我遮风挡雨……

记得在五年级某天的下午,我坐在坐位上静静地等待着。额头上的汗一点一滴留下,心里着急如焚。“小倩,怎么那么久?”您,正好改完作业了,准备回家,就看见了一个小小的我。还记得您带着疑问的口气问我:“怎么还不回家啊?脚还疼么?”我带着一丝尴尬的语气回答您:“哦,我在等小倩,她去洗手间了。我的脚,好的差不多了。”“小倩,回家了。说是家里有事。”我听完您的话后,微微一惊,那我怎么回家?要知道,脚虽好的差不多,但过马路这些还是需要人扶啊。您看出了我的担忧,关心的说:“来,我送你回家吧。”“老师,这怎么好意思呢?您还有很多事情要办吧!我自己可以的……”还未等我说完,你就收拾着我的东西,然后扶着我走出校门。

在路上,您为了让我减轻痛苦,脸上始终带着微笑与我交谈。而我总是想您回家,这样会耽误您的时间。

可不知怎么的,脚竟被石头绊了一下,身子不受控制的往前倾。就在这时,您用力的拉着我,我才没能与大地亲吻。但伤口的裂开,着实让我落泪了。可我不能落泪,还要装出一脸没事的样子。不然您就会着急了,那样还更会浪费您的时间。

可事与愿违,眼泪抵挡不住内心的疼痛,落泪了。您发现了我在落泪,着急的说:“一定是伤口裂开了,那就不能走路了。”您沉默了一会儿,然后坚定的对我说:“来,我背你回家。”说完,你便蹲下,做出一个‘背人’的姿势。正当我犹豫不决时,您催促着我。我最终被您拉上了您的背。

在您的背上,我感觉暖暖的,有一种奇特的感觉流入我的心扉。看着您额头上的汗珠,我的眼泪再次落泪了。终于,我到家了,您也就可以回家了。和我告完别后,我看见了您背上的汗湿透了你的衣服,心中有一股说不出的滋味。

夕阳的阳光洒在您身上,突然觉得您是一位伟大的老师……

感动教师人物事迹的作文篇5

老师的爱是无私的。老师就像母亲一样爱着我们,像园丁一样呵护着我们这群小花朵,老师更像那老芭蕉一样把自己的一切都给了小芭蕉,让我们茁壮成长。老师一直为着我们着想,早已忘记了自己。

记得在我读二年级的时候,一天我肚子不舒服,突然拉肚子了。老师得知后把我领到办公室把自己的位置让出来给我坐,还给我递上了一杯热气腾腾的水。老师又连忙联系我的家人,把我领回去。后来我到教室里去理书包,同学们都回避我嘲笑我。老师看见了把同学们批评了一顿说:“我们应该在别人需要帮助的时候去帮助他,而不应该嘲笑他!”这时同学们都涨红了脸,低下了头,我泪水在眼眶里直打转,又十分感动。

后来,外婆接我回家,在路上寒风凛冽,凉风轻拂过我的脸,但我的心还是暖的,是老师的爱温暖了我的心。

晚上,一个电话铃响起了,我接过电话,一听是查老师,老师问我:“肚子好些了吗?要多休息,不行的话明天就在家休息,别来上课了!”我心又感到一股暖流涌上心头,此时我的病好象已经好了一大半,精神多了,已经忘记了疼痛。第二天,我又背上书包上学去了。 老师的爱是多么的伟大。老师把自己的一切都复出了,却从没有想要什么回报。

现在我们已经是五年级的学生了,不久就要毕业了,要离开老师了。我想:我们到那另外一个陌生的地方——中学,在那的学习成绩是给老师最好的回报。老师您爱我们,我们也爱您。一日为师,终生为父。我们会永远记住您,永远爱着您。

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