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爱国人物和事迹材料700字

| 郑诗

每当想起“爱国”一词,并在我的心间萦绕不休。在我的耳旁不断的回荡,仿佛有一位天使在我耳边倾诉着。因此,让我把爱国这个词,牢牢铭记在心。接下来是小编为大家整理的关于爱国人物事迹的作文,方便大家阅读与鉴赏!

写爱国人物和事迹的作文篇1

下午三点,盐外校园里一切都开始沸腾,操场上蜂蝉虫吟与沉重而又急促呼吸的交响,教室里的书声朗朗,当然校园厨房里锅碗瓢盆的碰撞与抽油烟机呼呼响声也没缺席。

厨房里面,头发油黑得发亮,一双有些小小的眼睛与脸上遍布的几条皱纹显得和蔼可亲,她们便是厨房里做饭的大妈。大妈们围上有些污浊的围裙,抄上才刚刚洗亮的锅铲,戴上口罩,全副武装开始做菜,时不时她们扭扭腰,笑着与厨房门口摘菜的大妈聊聊昨天新闻联播里关于国家的那些好事。她们从不吝啬调料,她们想更多的满足下午五点半里涌进食堂里饥肠漉漉的那群孩子。

下午五点半,食堂开始喧闹沸腾起来,一个个穿着蓝白校服的孩子们走进来大呼着凉快与饥饿,而取餐口的大妈们等着的就是他们。同时管理处浓眉大眼,皮肤黝黑,身体壮实瘦高瘦高的老顽童大叔也窜了过来给大妈们搭把手。背着手,不停地在取餐口流连,嘴里还不停地嘟囔着一些话,多半是“搞啥两素一荤,他们不正在长身体吗!”、“哎呦喂,多弄点菜给孩子嘛,别那么吝啬。”当然,学生们也知道有老顽童大叔在,不愁饭菜不好给的少了。

有这样,一个小时,食堂小哥不断地进进出出,老顽童的不停嘟囔,与学生们来来往往,食堂起初的喧闹已经转为人去楼空般的安静。

大妈们也终于能得空闲下来喊累,挺挺腰板,解下围裙,拾起板凳一屁股坐下去,才将自己的晚饭送进肚子里,又笑起来拿着今天的报纸瞅瞅有什么好消息。傍晚落日的余晖映着她们笑容荡漾布满皱纹的脸。

晚上七点,月已挂在黑夜的幕布上与群星绽放光彩,厨房里才得空的大妈们拍拍屁股,一下站起来,又围上围裙,“起来起来,要给那群孩子们做夜宵了,可别偷懒了,那群孩子可要吃好,他们未来是祖国的人才,是要去报效祖国的嘞!”

厨房又开始了锅碗瓢盆清脆碰撞的声音,抽油烟机也开始呼呼的响,为着晚上放了晚修过来的孩子忙碌着……

就这样,日复一日,年复一年,她们的饭菜,送走了一届又一届毕业生,而那一届又一届的毕业生里,有多少已成为祖国开辟未来的先锋兵。又迎来的一届又一届的新学生,又有多少是祖国的新希望呢?她们就这样想着,就这样做菜……

他是再普通不过的中国人,同样是黑眼睛黄皮肤,但他们的黑眼睛里存着祖国大好未来的蓝图,黄皮肤是他们对祖国大好河山的深深热爱。他们……也拥有着一颗爱国的心,一颗爱着中华人民共和国的心。

写爱国人物和事迹的作文篇2

爱国,这个词似乎离我们十分遥远,其实,仔细想来,它近在咫尺。

作为一个学生,爱国就是好好学习,遵纪守法。实际上,我们哪里又只是一个学生?我们还是一个个小公民,一个个可以爱国的小公民。那么,小公民又该如何爱国呢?

作为一名初中生,我们不仅可以通过好好学习,遵纪守法来报效祖国,还可以做很多事。

2008年5月12日14点28分,汶川告急,北川告急,一个个鲜活的生命离开了我们,无数原本幸福的家庭分崩瓦解,灾区人民流离失所。事发后,社会各界都毫不犹豫的向受灾人民伸出了热情的援手。涌现出了一件件感人事迹。作为一个小公民,我们不能坐视不管,我们同样也可以尽自己的一份微薄之力,把自己的零用钱捐给灾区的小朋友,把我们的文具捐给那些因为受灾而失去双亲的小伙伴,贡献一片爱心,难道这就不是一种爱国的表现吗?

是的,我们小,不能去危险的地方做志愿者,但是我们可以为祖国贡献自己的一份力量:义务植树、宣传甲型H1N1流感的预防方法、宣传环保知识……我们还小,虽然不能远赴灾区,但是我们可以从身边做起,从小事做起,用我们的热忱来爱国!

大事我们做不来,小事我们可绝不含糊:在日常生活中,我们可以做到尊老爱幼、不乱扔垃圾、不说脏话、在公共场时所给老弱病残孕让座……中华民族的传统美德由我们继承并得以发扬光大,这更是我们爱国的行为!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天……”谁说我们小,我们不能爱国?我们会尽我们最大的努力,用自己的实际行动来证明给你们看!我们小,我们也能爱国!

写爱国人物和事迹的作文篇3

每一个人其实都有自己的祖国,比方说作家拉斯别 毕尔格就是德国的。伊丽莎白就是英国的。我们的祖国就是中国。我们就是中国的人民。运动员的爱国行动就是在运动会上拿好成绩,取得奖牌为中国争光。工人们要做的就是建设好一栋楼房让祖国更现代化。保安要做好的就是管好自己的管辖范围,不让坏人侵入。老师们要做好的就是教好学生。说到老师就联想到我们学生,我们学生要做就是好好学习,天天向上。

其实我们要爱国,很简单只要长大以后便成栋梁之才就可以为人们做贡献。常常在新闻里面就听到什么爱国主义使者什么上街游行,反战。你们不要以为这不是爱国其实这是的,只是用另一种方式表达他们的爱国热情。其实我们有一些不爱国的人,背叛了祖国,变成了别的国家的国籍,还声称自己爱这个国家,那不叫爱国那叫背叛国家,我觉得这些人就应该被抓起来。

我就举两个例子吧:

有一个人他是一个作曲家,他的名字叫肖邦。可是他得了一种肺癌,而且特别严重,可能活不到几天了。可是他还是坚持写作。当时是殖民者的天下,他们是这个国家的主宰。得了肺癌的他还要到别的城市去写作。后来他在那里病倒了,在他死前对来看望他的姐姐说:“这里的殖民者不让家人把我的尸体带回去,我死了以后你一定要把我的心脏挖出来带回祖国,埋葬……。”

第二个例子:

一个名叫卓娅的人,他小时候学习非常的好,有百分之九十九的希望变成栋梁之才。可是长大了后呢?发生了意外的事情,德国来侵略。卓娅在一个村子里住着。德国兵已经来了,可是卓娅的脸上没有丝毫的畏惧感。德国人考问他斯大林在哪里,卓娅不说。问了好久也没有问出半个字来。然后德国并只让她穿一件单薄的衣服,用鞭子狠狠地抽她,后来德国人急了准备杀了她,没有一个村民敢制止,他们知道这要做只会白白送命。可是卓娅死前最后一句话竟然是:“我们一定要保卫我们的国家,不能让德国人侵略。大家记住我们不能背叛祖国,斯大林先生会来救我们的。”咔,一声响卓娅的人头落地,鲜血迸流。可是他这种宁死不屈的精神让俄罗斯人民,哦不,是全世界人们都应该学习的榜样。

我们一定要爱国,要为祖国争光。

写爱国人物和事迹的作文篇4

爱国是什么?在中华民族几千年绵延发展的历史长河中,爱国主义是激昂的主旋律,是激励各族人民自强不息的强大力量,是人民统一、团结、友爱的不懈追求……

回望我国变强变富的历史过程,不难发现在这其中涌现出了许多爱国人士!

袁隆平,1930年9月出生于北京,中国杂交水稻育种专家,被誉为“世界杂交水稻之父”,他生于动乱年代,从小过着颠沛流离的生活,他知道,想要不受别人欺负,国家必须强大起来!于是,他开始研究水稻,在1995年,“杂交水稻两系法”研究成功。让老百姓不挨饿是袁隆平爱国的体现。

屠呦呦,出生于1930年12月,浙江宁波人,20世纪60年代,疟原虫的抗药性使国内外患者面临死亡威胁,国际抗疟新药研发处于困境,而39岁的屠呦呦则成了中药抗疟科研组的成员之一。在发现了青蒿素对抗疟有用后,专注研究,终于成功挽救了数百万人的生命,她获得了诺贝尔生理学奖、医学奖及国家最高科学技术奖,她让一株寂寂无名的小草举世闻名。拯救人类的生命是屠呦呦的爱国体现。

虽然我不能像袁隆平、屠呦呦那些前辈们一样为国家和人民做出很大的贡献,但我现在可以以小学生的方式爱国。

在每周升旗的时候,带着严肃庄重的心情去注目五星红旗,对它保持尊重;在学习上,勤学好问,孜孜不倦,长大后为国家做贡献;在生活中,乐于助人,善良开朗,为社会作出贡献;在行动上,传承文化、友善待人,做国家的好公民……这些都是我爱国的体现。

每个人都应该爱自己的国家,爱国不是一个空洞的概念,它有具体可感的事例,回顾历史,牢记屈辱是爱国;把握现在,关注社会的发展是爱国;展望未来,提升自己的素质也是爱国。

我庆幸自己是黄皮肤,黑眼睛的中国人,因为中华的炎黄子孙已将“爱国”这两个字深深的烙印在了自己的心上,并用各自的行动诠释着什么是爱国。因为爱国,中华儿女心怀“只解沙场为国死,何须马革裹尸还”的责任;因为爱国,仁人志士心装“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀;因为爱国,中华少年心存“为中华之崛起而读书”的奋斗志向……

让我们也牢记自己的初心使命吧,自觉爱国,扛起责任,齐抒情怀,共尽力量,同书伟大的中国梦。

写爱国人物和事迹的作文篇5

每当我听到雄壮的国歌声,看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我都会想到我美丽的祖国。祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲、自豪。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”

我的祖国有960万平方公里,地大物博,美丽富饶。南有西双版纳的热带雨林,北有大兴安岭的原始森林。而且古迹非常多,如北京的故宫,西安的秦始皇兵马俑,承德避暑山庄,西藏拉萨布达拉宫,山东泰山,湖北黄山,八达岭长城等等。

我爱祖国气势雄伟的山河、我爱祖国悠久的历史、我爱祖国灿烂的文化、我更爱祖国睿智的人们。

爱国的英雄壮举举不胜举,时常在我脑海里回荡:舍身炸碉堡的董存瑞、狼牙山五壮士、宁死不屈的八女、伟大的爱国诗人屈原等等。英雄已逝,精神永存。我们作为新时期少先队员能为祖国做些什么呢?

祖国的未来建设需要我们的努力,只有好好学习才能为祖国出一份力。今天,我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁。祖国,我的母亲,我会用自己所有的力量来报答您。

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