红领巾奖章争章个人事迹七年级10篇
疫情期间，专门录制“正确戴口罩、摘口罩方法”“如何正确进行家庭消毒”等疫情防控知识视频。积极参加课外实践活动，在“东东丽丽传递正能量”宣传片中扮演“东东”角色，录制多期文明礼仪宣传视频。
__年__月，作为__代表团成员参加中国少年先锋队第八次全国代表大会。被评为全国优秀少先队员、__新时代好少年。
红领巾奖章争章个人事迹七年级（篇2）
韩__，七年级四班学生，在学习方面，她严格要求自己，勤奋好学，态度端正，目标明确。
在生活方面，她养成了良好的生活习惯，为人乐观开朗，有自己的兴趣爱好，获得过“书法优胜奖”“绘画三等奖”等。在学校活动中，她积极参加，响应学校号召。多次参加学校和社区的志愿服务活动，不断传递正心、正行、正能量。
红领巾奖章争章个人事迹七年级（篇3）
王__
__省__实验中学七年级一班
推荐词
文明诚信是他做人的准则，勇于担当是他做事的风格。在学校，他帮助老师管理班级，主动帮助学困生;在家里，他孝敬长辈，做力所能及的家务;在社会上，他遵守社会公德，热心公益服务。
个人宣言
人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强;奋发有为，誓作栋梁;请党放心，强国有我!
主要事迹
王__爱党爱国、敬老爱亲、品学兼优、多才多艺。他是老师的好帮手，是同学的好伙伴，他不仅注重文化课的学习，更立志做一名德智体美劳全面发展的新时代好少年。他爱好广泛，多次代表__市和学校在各级语言类比赛中获一等奖。他出生在一个军人世家，受家庭红色氛围的影响，他从小立志做国家的栋梁之才，学习成绩优秀。多次宣讲老姥爷__的真实事迹，传播正能量，倡导同学们牢记红色使命。他勇于担当，热心公益。在__市文明城市创建期间，拍摄了《最美古城，文明__》宣传视频，被多个媒体推介。疫情防控期间，创作、朗诵原创诗歌作品，为抗疫加油助力。
红领巾奖章争章个人事迹七年级（篇4）
我是来自初一(6)中队的___，一个自信、积极向上、活泼开朗的学生。我的学习成绩优异，在三中入学和期中考试中都名列前茅。我喜欢数学，也擅长其它科目。在小学六年中，我获得了多次校“三好学生”和“优秀班干部”，被评为了育才教育集团的“优秀毕业生”。我在小学四年级时加入了大队部，担任副大队长。升入初中，我也再次加入了大队部，尽自己的一份力量为同学们服务，获评了这次的“红领巾四星章”。
我有很多爱好，像编程、数学、运动等。我对科技类的活动尤其钟爱，取得了许多奖项。我从三年级开始学习专业的编程语言C++，在深圳市和广东省的各项比赛中都有获奖。在去年的软件能力认证中，我获得了深圳市普及组(初中)一等奖和提高组(高中)二等奖，在广东复赛中以360分取得了普及组一等奖，在深圳市排名第五。
数学是我非常喜欢的学科，我多次在南山区数学类比赛中获得一等奖。三年级时，我就已经自学完了六年级的数学课本;现在，我在自学初二初三的课本。我不仅热爱知识学习，也钟爱体艺活动，平时经常跳绳、打高尔夫。在艺术方面，我喜欢美术和钢琴，钢琴考过了英皇八级，美术获得过金奖。我现在仍然爱好书法，也获得过许多奖项。
红领巾奖章争章个人事迹七年级（篇5）
范__，女，七年级十二班学生。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下，她的内心种下了一颗健康向上的种子，一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年。
在学习上，范__同学不断学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛苦耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取，与同学们在交流探求中学习借鉴，共同提高。只要是集体活动，她都会积极参加，例如：在七年级第一学期获得书法比赛一等奖，迎冬奥手抄报比赛一等奖，期中阶段评价三等奖……在课堂上，她积极发言，踊跃回答配合老师;课下乐于帮助周围同学解决学习上的困难。
在家里，范__同学尊敬长辈，孝敬父母。每天空余时间，她都会帮助父母减轻他们的负担，例如：打扫卫生，收拾房间，按时给家里的花浇水是她和妈妈周末的必修课。面对正在学习如何使用智能手机的爷爷奶奶，她总会耐心地讲解。
在社会上，范__同学看到路面上有一丁点儿纸屑便会弯下腰去捡起来。过马路时她总会等绿灯亮了再过，即使是没有红绿灯的情况下，她也会先左看看再右看看，在确认没有车辆经过的情况下再过马路。在公交车上，她总是把座位让给年幼的小朋友，用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。
一分耕耘，一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎能见彩虹。用自己正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为笔墨，书写充满希望的画;用自己的热心奏出最美的时代和弦。
红领巾奖章争章个人事迹七年级（篇6）
娜仁高娃，今年__岁，是和硕县第一中学七年级__班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生，她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起，从此刻做起”。
一、品学兼优，同学的榜样
娜仁高娃同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班群众充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、关心班级、爱护公物
娜仁高娃同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班群众争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。在班上，身为班干部的她，每一天都要管理好班上的纪律。除此之外，她每一天都要比别的同学晚一些才回家，因为她务必关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里，她同样要起到带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，我们除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
娜仁高娃同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
四、尊敬父母，家庭和睦
娜仁高娃同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的用心乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民，她的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中，她会主动学习，不用父母担心她的学习。除了学习以外，她平时在家还会主动做家务，照看弟弟。当父母生日的时候，自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。
这就是她：一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。
红领巾奖章争章个人事迹七年级（篇7）
她就是__市实验学校七年级四班的濮歆瑶同学。她尊敬师长，严守校纪班规，热爱集体，团结同学，热心参与班级和学校各项工作，主动为老师分忧，孝敬父母，尊敬长辈。
一、尊敬师长、遵守纪律，主动为老师分忧
她对老师虚心诚实、言行有礼，见到每位老师都会敬礼问好，发自内心的尊敬老师。知道老师为了提升同学们的学习成绩操心操劳，任劳任怨，工作任务重，非常劳累，所以她每天都会积极主动整理好作业，一进入教室的第一件事情就是先忙着收发、检查、整理、登记同学们的家庭作业，替老师分担解忧，成为老师的得力小助手，每天忙得不亦乐乎。进入学校严格遵校纪班规，从未发生迟到、早退、旷课等违规行为，爱护学校的一花一草，讲究卫生。
二、热爱集体、团结同学，热心参与班级和学校各项工作
在学校里，她发挥特长，任劳任怨、尽责奉献，为班级活动出谋划策，协助老师管理好班级。经常任劳任怨地为班级、为同学们做好各项服务工作，总是热忱、耐心地为同学讲解、辅导作业，和同学一起讨论问题，与同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。
积极参加学校、班级举办的各种活动，学校运动会百米赛道上总能看见她风驰电掣的身影，年级篮球赛、100米接力比赛都留下了她的辛勤汗水和顽强拼搏，学校文艺会演舞台上有她安娜多姿的舞姿。运动会期间积极写稿投稿，为运动员加油呐喊，为集体争取荣誉。积极参加学校舞蹈社，以及班级组织的演讲比赛、绘画等活动，为班级和学校发展作出积极贡献。
三、孝敬父母，尊敬长辈
生活里，她富有爱心，尊老爱幼，乐于助人。她孝敬、感恩父母，每次出门都会对爸爸、妈妈说声“再见”，每次进入家门都会说声爸爸妈妈“好”，路上见到熟人都会主动问声爷爷、奶奶、叔叔、阿姨好，经常有人夸你董事，有孝心。
在家里，经常帮助父母做一些力所能及的家务活，洗洗碗筷，晾晾衣物，浇浇花草，擦擦桌凳，拖拖地板，拿拿东西等。有时会陪父母一起到菜市场买菜、外出散散步，到外边帮忙买东西。父母遇到困难时，她总会笑眯眯的问父母遇到什么事情了，需不需要帮忙，给父母讲开心的事情，安慰和鼓励父母，让父母迅速走出阴霾。
一天周日早上，她主动问爸爸，爸爸您要吃早点吗?我煮面条给您吃，不一会儿，一碗香喷喷的面条摆在桌子上，让爸爸感动极了。
2022年外婆生病住院，她多次到医院看望外婆，与外婆聊天，向外婆问好，给外婆拿药送水，鼓励安慰外婆，一同住院的奶奶说她是个贴心的小棉袄。
四、努力学习，全面发展
学习上，她虚心接受老师的批评教育;课堂上能以饱满的情绪，集中精力，积极思考，上好每一节课;按时独立完成各科作业，认真体会老师讲解;勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力，学习成绩良好。
为了坚持个人爱好，一直坚持参加拉丁舞训练，多次外出参加拉丁舞比赛，取得了良好佳绩。
她是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，且拥有着一颗尊敬师长，严守纪律，热爱集体，团结同学，热心参与班级和学校各项工作，主动为老师分忧，孝敬父母，尊敬长辈的善良、崇高的中华美德。在班级里总是起到带头作用，同学都会跟随她进步。她尽力贡献出自己的一份力量，积极的协助老师管理好班级，和同学们和平相处，一起学习，互相帮助，努力让班级这个“家”变得更加团结进步，变得更加美丽温馨。
红领巾奖章争章个人事迹七年级（篇8）
我是七年级二班的__同学，从小性格内向、正直、勤劳刻苦的好学生。小学六年生活中，一年级到六年级担任班长、数学课代表、劳动小组长。现是劳动委员、语文课代表，是老师的好助手。
小学时，老师教导我们要热爱生活、热爱生命、热爱劳动，启发我们“语文就是生活，生活就是语文”，激励我们在日常生活刻苦认真学习;生活来源于劳动，劳动创造美好的生活。直面困难、学习生活积极向上精神面貌，不向困难低头，勇于探索，“对待超纲的数学题就应跟对待生活中的困难一样，要勇敢的去正视它，战胜它，才能有进步”，享受了解决难题后成功的喜悦。养成良好的学习生活好习惯，树立科学的人生观、价值观、世界观，成为时代的好青年。
“小时候心理健康，长大才有正确的三观”这句话对我教育影响较大，“人人为我，我为人人”，学习生活中，要相互帮助，帮助他人，就是成就自己。
2020年4月，五年级的我和妈妈原本打算去__家乐福商场购物，将近下午六点时。当时妈妈在买肉串，而我眼睛敏锐：注意到了一个差不多看起来两岁小点的孩子，在街上连滚带爬的追着一对中年夫妇，可好像这两位夫妇直走，并没有回头想看这个孩子的意思。然后这个孩子，就孤零零的直坐在原地，看到一只只大脚绕过，就嚎嚎大哭起来。我看这个孩子实在奇怪，就向妈妈说，这个孩子像是找不到爸妈了?妈妈看到了就表示很有可能，又说，先观察一下。但周围冷漠的目光……我把孩子先拉起来安慰她别哭，然后果断的说，咱们带去那个新建的警察亭报案吧。到了警察亭登记了证明，然后就问那个不知性别的孩子问题，那孩子太小了。导致问起问题来十分麻烦。但智慧的警察叔叔最终还是解决了难题，孩子的母亲来到厅里抱住孩子，又激动的向我们表示感谢……我的内心也很激动、欣慰。
(虽然最后东西没买成，但我感到了无比的喜悦，是因为我助人为乐，是因为我热爱生活)
其实呀，到了初中生活，我学的更丰富了。我体会到了我是一个幸运儿我们班是一个温馨和爱心的班集体。初中的班主任和其他带课老师都有非常强的责任感，教书，特别是育人都很厉害并且都充满教学激情和爱心。
尤其是我的班主任老师像慈母一般细心，总是给我们做思想教育引导我，鼓励我，提拔我，让我做了劳动委员(我最热爱的工作)，她呢，我认为对我影响最深刻的就是她在一次英语考试分析课上对我们说的话“一次考试失败，能证明的就是你这一段时间有没有付出努力，不管是不是失误，或是没有努力，我们接下来该做的是都是有不懂的问老师，认真分析错因下回不要再错!”我呢，听完这一句话后，深受启发：一次考试，失败了说什么也没用，这是一次挫折，我应培养起抗挫能力总结分析，争取下一次进步!
至此，无论是哪一门课，我上课都认真听讲，学会大胆地积极回答问题有不懂的问题，下课后及时问老师或同学。慢慢地，我的信心越来越十足。现在上课回答问题，也爱参加集体活动，劳动。
经过了小学，初中我智慧恩师的优良教导加上我自己的努力向上，自强不息，我的三观会渐渐树立起来，而且越来越正，越来越“高”啊，经过快七年的优校恩师教导我慢慢变得独立自主，自强自立。
为了不让爸妈再为我的琐事分心，我日后定要保持并升级我虚心听教，坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种力所能及的劳动;在逆境中保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战;热爱生活、热爱生命、热爱劳动、保护环境、自强不息、努力向上!
我认为我是一个自强自立，并在持续进步的学生，因此想在此争选“自强自立”新时代好少年。
红领巾奖章争章个人事迹七年级（篇9）
__市实验学校七年级(3)班有这样一位校园之星-——杨悦。她充满爱心，自信向上，虚心好学，是老师心目中的好学生。她孝敬父母，尊重长辈，乖巧懂事，是父母眼中的好孩子。她性格开朗，乐于助人，是同学们的知心朋友。她自强自律，品学兼优，是一位德、智、体、美、劳各方面全面发展的新时代好少年。
一、热心公益，心中有信仰，行动有力量
杨悦不仅在校是一名优秀的少先队员，也是一名热心公益的优秀小公民。小学时期积极参加关爱老人活动，在老师的带领下，到禄脿养老院为老人们送去各种慰问品，陪老人聊天，给他们唱歌、跳舞，为老人们送去了温暖。在校外，多次与爸爸一起参加单位组织的党员学习活动，到__市哨九孤儿院给小朋友们送去了生活学习用品，还利用自己业余爱好所学古筝演奏，参与了社区志愿服务“小手拉大手，共创文明城”宣传活动。倡议大家摒弃不文明言行，养成良好的日常行为习惯，用实际行动积极传播文明行为，带动家庭成员和身边人一起行动起来，积极参与到社区新时代文明实践活动中。
二、自强自立，努力进取
杨悦从小在父母的悉心照顾熏陶下，成长为一个自信、乐观、热爱生活的女孩。受父母影响，养成了勤劳、朴素、节俭的好作风，生活中从不攀比，从不讨要，也不浪费。从小看惯了爸爸的忙碌，会主动为妈妈分担力所能及的家务。学习方面在老师和学校的精心培育，以及同学的鼓励帮助下。逐渐懂得只有努力学习，不断用知识强大自己。长大以后才能成为对国家和社会有用的人，因为有了这种信念，所以她总是能严格要求自己，在她看似平静温和的外表下，有一种积极向上的信念和不服输的精神。小学四年级因为先天眼疾，住院手术是一个精细的“大工程”，而且是必须分两次完成。特别是第二次手术，4个小时在无麻药支撑的情况下完成了整个手术，因为她的坚强与积极配合，赢得了专家医生的赞赏。手术期间落下的课程也在她积极的努力自学下，高质量的完成了老师的要求。因为她的努力和不服输，小学六年以来一直保持优异的成绩，获得了一张又一张，一次又一次的表扬和鼓励。升入七年级以来，也获得2021—2022学年学期“优秀学生”和部分学科“学霸奖”。
三、知行合一，勤奋有爱
有梦想总是了不起，她心地善良，追求纯真。在家里，对待家人尊敬孝顺，是个懂得感恩的好孩子，是爸爸妈妈心中的乖乖女。妈妈做家务时，她总爱在一旁帮忙，蛋炒饭、牛奶桃花羹和凉拌小菜都是她的绝活。因为有了她，家里时常充满欢笑，和谐让情亲其乐融融。在学校，她勤奋学习，努力学好每门功课，养成良好的学习习惯。她团结同学，尊敬师长，重视爱护班集体荣誉，积极参与学校班级活动，主动承担班级任务。她真诚有爱心，珍惜同学之间的友谊。对于需要帮助的同学，她总是乐于伸出援助的小手。响应老师倡导的一带一活动，优生带差生，努力实现全班共同进步。在社会上，她是一名有爱心、有温度，乐于助人的小公民。乘坐公交车时，每逢遇到老人小孩和有需要帮助的人，她主动积极让座。良好的生活习惯也是父母的骄傲，不管在哪里，垃圾一定不会乱丢。
四、一分耕耘，一分收获
就是这样一名品学兼优，言行知礼，全面发展的小女孩，她收获了满满的荣誉。在校2015年入学—2021年小学阶段，多次获得单科满分的成绩，三科成绩名列前茅的好成绩。继2018—2019，2020—2021年上学期计算比赛中获得“三等奖”，六年级数学竞赛中获得“二等奖”。在2020年迎中秋、庆国庆诗歌朗诵活动中，获得“最佳才艺奖”。在2021年七年级学校举办的“三独”比赛中，荣获古筝独奏“二等奖”。在2020年—2021年上学期六年级听写比赛中获得“第一名”。2021年—2022年期末检测中，获得英语、历史和信息科目的“学霸奖”，各科成绩优异，荣获“优秀学生”奖。校外，她利用学习业余时间，坚持培养兴趣爱好，先后在2017年参加演出舞蹈《快乐的音乐课》，在第三届“云舞之星”中国舞全国邀请赛中，荣获“金奖”。2018年参加第十届“华艺风采”红领巾艺术教育实践提样活动暨红领巾相约中国梦(云南赛区)中，群舞《苗家娃娃爱绣花》荣获小学A组“金奖”。
新时代的中国少年满怀激情热血，她们用实际行动彰显最好的青春正能量，以积极阳光的行动。告诉我们什么才是当代青少年应该有的模样。作为新时代好少年，她希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面优秀发展的新时代好少年，为国家社会做贡献，为祖国争光荣。
红领巾奖章争章个人事迹七年级（篇10）
歌德说过：凡是自强不息者，最终都会成功。来自__市实验学校七年级五班的__就是这样的一位同学，他自强自立，勤学善思，爱足球爱学习。
一、热爱运动，自强不息
对于自己对足球的热爱，__总是充满激情，并一直朝着自己的梦想努力前行。梦想就像一束光，在你我的胸口发烫。从一年级开始接触足球，在长期艰苦的足球训练中，无论是严寒还是酷暑，不管带病还是带伤，他都咬牙奔跑在绿茵场上，也正因为有了这份坚持，他赢得了老师和同学的喜爱，也让他变得自尊且自信。
他小小的身躯里，就燃烧着一个大大的梦想：“我就是喜欢踢球，我的梦想是将来有机会走出国门去与世界顶级球员一争高下。”
通往梦想彼岸的道路，从来都不会是一帆风顺。去年的一天，在一场剧烈的足球对抗赛中狠狠地摔了一跤，肋骨都摔裂，只要轻轻一动，锥心的疼痛让他冷汗直冒，但他吃了止痛药硬硬撑到了比赛结束。
二、逆境飞扬，迎接挑战
足球是一项团队合作的竞争性运动项目，在训练和比赛中，许多优秀的品质得到锻炼和提升。
足球训练增加团队意识的养成，通过与队友一起训练和比赛，__现在知道球队的胜利远比自己个人的进球重要。前锋再强，没有后卫给你传球也发挥不了作用;锋线再厉害，后防漏洞百出照样会输球。球队要取胜，需要一个团队的通力合作，任何一个环节薄弱都会导致失败，一个人再厉害也不能包打天下。现在其他队员在场上有好的表现，他会为他们鼓掌;其他队员进球了，他会向他们表示祝贺;有队员失误了，他也会给他们鼓励;自己也可以射门，但是队友位置更好的时候他会传球给队友。
在训练中沟通能力得到培养，足球不是一个人的游戏，而是大家集体合作才能发挥他的用处的，有合作就必然需要沟通交流，交流多了，朋友就多了，性格自然越来越活泼开朗。
正是通过足球训练和比赛练就的这些自强不息，奋力前行的素养。在学习中，虽然有过低谷，但在这么多年的学习中，__从来都是奋勇直追，学习成绩从中游飞跃至名列前茅并先后获得“优秀学生”、“首席学习之星”、“地理学霸”等奖励和称号。
三、品学兼优，勇于承担责任，生活丰富多彩
在学校里，__对待老师礼貌有加，与老师的关系和谐融洽，经常得到老师的赞扬。回到家后，他孝敬父母，生活克勤克俭，主动分担家务，能够做到自强自立，独立自主生活，有良好的生活习惯，是父母眼中的好儿子。在课余时间。在学校组织的多次演讲比赛，主持人大赛中获得一等奖。他也喜欢关心国家时事，通过新闻，报刊，杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学，老师，家人讨论观点，发表见解。丰富自己的课余生活，拓展视野，扩充见识。
四、全面发展，永攀高峰，自强不息
__同学是班级纪律组组长，在班级工作中，他以身作则，为同学们树立遵纪守法、严格自律的良好形象，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级，是老师的得力助手，深得老师信任和同学喜爱。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了学校足球队、书法班等，积极参与各类活动，在古诗词默写竞赛中荣获一等奖，在语文书写竞赛中荣获优秀作品奖。
__的学习成绩优异，学习态度认真，在年纪排名中多次位列前三十。博览群书，广泛阅读，敢提问，善质疑，有着超强的学习能力。下课后，常常与老师讨论问题，交流学习状况，向老师提出疑问。他喜欢借鉴别人的学习方式，学习别人的优点，能够做到见贤思齐，弥补自己的不足，努力赶超别人，培养自己的公平竞争意识。她有明确的学习目标，合理安排的学习时间和周密的学习计划。
__同学身上体现出的良好的道德品质，体现了至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。从平凡到杰出的蜕变既是自身秉持自强不息的奋斗精神的体现更是老师敦敦教诲的结果，在此要感谢各位老师特别是班主任韩杰老师和足球教练邹健老师的辛勤付出，正是老师们的关怀和教诲，让学生从幼稚走向成熟，从无知走向文明，从柔弱走向坚强。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，师恩之重千言万语也无法表达，只想说：敬爱的老师，您辛苦了!
五、热爱祖国，心系国家未来，践行中国精神
培育和践行社会主义核心价值观，积极学习全国精神文明建设表彰大会内容，响应国家科教兴国，人才强国战略，努力培养自己的创新意识与科学观念，不断提升自己的创新创造的能力与水平。积极参加“扣好人生第一粒扣子”为主题的宣传活动。积极弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式。传承我国的传统美德与先进文化，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗，做一名具有民族情怀的新时代好少年、一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。