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三年级学生个人事迹演讲稿

| 广辉2

成长是一首悠远而漫长的歌谣,在那美妙的歌谱里,谱写着我们成长的足迹,在这些足迹里有着一些楚楚动人的美妙旋律,留下了我们快乐的足迹。小编在此献上三年级学生个人事迹演讲稿,希望对大家有所帮助。

三年级学生个人事迹演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人都在成长中变成另一个人。

小的时候,摔倒了,就索性做在地上哇哇大哭,等着妈妈把我抱起来,做错了事,妈妈都还没骂我呢,我就又扯着嗓子哭起来。似乎我的哭声便成了我童年的小插曲,附和着欢笑和母亲的拥抱。

时光如白驹过隙,转眼,我这个“爱哭鬼”已经是一名三年级的小学生了,也就是在这一年里,我的世界,我人生的轨道都发生了前所未有的改变……

记忆里的长裙依然清晰,或许在初见的那一刻,便深刻脑海。不知你是否还记得那个躲在角落里不知所措的我,那个被人欺负却只会忍气吞声的我。时隔这么多年,我却依然记得,是你,赶跑了那些欺负我的孩子,是你,将我从角落的阴影中拉出来,带入你的光明世界。你对我说:“只有害怕自己的人才会躲在黑暗里”。当我终于自己赶跑了那些欺负我的人,那一刻,我学会了勇敢。那一次,在洒满阳光的操场上,是我小学里,为自己最后一次流下眼泪。

因为家人的陪伴,也因为勇敢,前行的路便不再那么艰难。伤了痛了,站起来,掸走身上的灰尘,驱走心中的不愉快,继续向前,笑一笑,没什么大不了。

现在,我已经是一名初中生了,而且还是一名快毕业的中学生了。想想,我也已经当了将近两年的班长了,在“班长”这一职位上,其中的滋味我也算是一一品尝过了。

初任班长时,我的心里是一份责任,做任何事情都是从集体的角度出发,我会为老师夸我们班,卫生弄的好而开心,也会被老师批评我们班纪律不好而难过。渐渐地,我发现自己的喜怒哀乐都离不开这个班级,我自己都不再是只属于我自己。我突然很害怕,很茫然,很无措。那一天,我病了,但却因为怕耽误课程而没有请假,使我难过的,是无一人询问我的身体状况,在回家的路上,我哭了,在寂静的黑夜里,一种安详的力量使我平静下来,我也忽然明白自己其实有点自私,不是所有的付出都需要回报,我不是“台风眼”,不是所有的一切都需要围着我转,自己的情感只与自己有关。

比起那时的责任与青涩,如今的我心中多了一份感情,沉甸甸的,但它并不使我压抑,反使我无比快乐和眷恋,眷恋那些欢笑,眷恋这份美好。

人,都会成长,成长都会伴随着疼痛。

三年级学生个人事迹演讲稿2

老师们、同学们:

大家上午好。

今天我演讲的题目是《让我们一起共勉》。

人之一生,不如意事十之八-九。仕途失意,工作学习不顺心,考试受挫,身体患病,人际关系处理不好等等,诸如此类,都会给我们带来烦恼、忧愁、悲伤甚至痛苦。

前些日子,高三年级有一部分学生因为阶段性考试受挫,他们当中有的情绪低落,意志消沉;有的出现放松懈怠现象,更有甚者,他们开始怀疑自己,丧失信心,悲观失望。同学们,这一点千万要不得。

成功学大师陈安之讲过一句振聋发聩的话:检讨才是成功之母。同学们,你们对受挫的经历认真检讨过没有?

同学们,你们阅读教材100%投入吗?你们做题100%认真吗?你们能按老师的要求100%的完成作业吗?你们对待每一次练习和考试十分认真吗?一位伟人曾经说过,任何事情就怕“认真”二字。只有“认真”和“用心”才能把事做成做好。我曾经把“认真”二字作为礼品送给我的学生,今天我把“认真”赠送给全体同学们,希望你们今后“认真”“认真”“再认真”!

也许有的同学会说,老师,我已经很认真了,为什么不见学习有很大进步呢?是的,你对现在的成绩不满意。而你现在获取的成绩,是靠过去的学习方法获得的,那么,你要想使自己的成绩有很大的飞跃,就必须改变现有的方法。

运用科学发展观看,对于每一位同学来说,发展是第一要务,要想发展就必须从改变自己做起。

同学们,距离20--高考整整还有230天,230天之内,天天都有创造奇迹的可能。

最后,我有三点与全体师生共勉:

第一,相信自己就是一座宝藏。自信是人一生最大的资产和宝藏!没有自信的人,身在粮仓也会被饿死!拥有自信,一根根小小的火柴,可以燃亮一片天空,拥有自信,一片小小的绿叶,可以唤醒一个季节;拥有自信,一朵朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……

第二,世上没有永远的失败,只有暂时停止成功。

昨天失败了,并不等于今天依然失败。相信过去不等于未来。

同学们,成功实际上就是简单的事情重复地做,因为重复才是学习之母。对于我们每个人来说,只要每天进步一点点,你就是成功的人。只要你要,你就一定能成功。

第三,上行动,决不放弃。

我始终认为:生活不相同眼泪,命运呼唤自强。只要信念没有被打碎,我们就要全力以赴,绝不放弃。

谢谢大家

三年级学生个人事迹演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

书,对我,就像是花儿对蜜蜂一样,有着莫大的吸引力。

从小开始,我经常会看一些简简单单的,很容易理解的儿童书籍。有时候能领悟出一些简单的,幼稚的道理:像是房子不能盖稻草的,会被大灰狼吹走的;丑的小鸭子会变成天鹅的。虽然我并不能真正读懂什么,但是每一次从那一个个方块字中领悟出小小的道理都令我欣喜若狂。

到小学时,我抛弃了自己珍藏的童话书,转而去看一些简简单单的儿童作品。

《笑猫日记》是我小学时看的最多的一套书了吧。每次都会记下一些优美的句子。有时会把句子放到作文中去,看着老师给这些句子划上波浪线,打上五角星。我的心情也会渐渐地明朗起来,有兴致时,还会在便签条上写下短短的感想贴在书上。老师也会布置我们两个星期写一篇周记,有一次尝试着把周记当做读后感来写,没想到却被老师当做出色文章贴在了后面的出色作文榜上,这使我阅读的兴趣更浓了。

时光飞逝,转眼我就进入了中学。老师会要求我们写读后感。随着我年龄的增大,我阅读的范围也逐渐扩大了许多。每当我看到喜欢的书,即使是软磨硬泡我也会要求父母把它买下。读《灿烂千阳》,听着战争人民的呼吁,听着落后地区对进步的渴望,听着女性对男女平等的渴求。我不禁动容了,用手中的笔一点点写下了他们的悲哀。读《女生日记》,我知道了成长需要经历酸甜苦辣,我知道了母亲的伟大,我知道了友谊的可贵。渐渐地,读书笔记的优多了起来。一次考试,我的作文成了出色作文,看着卷子上那个鲜红的优,我不禁淡淡的笑了。

阅读,为我带来了知识;阅读为我带来了自信;阅读,为我带来了荣誉。每个人如果都阅读一本书,那么每个人便会升华一点。既然阅读那么友谊,我们何乐而不为呢?

三年级学生个人事迹演讲稿4

大自然有了季节,便形成了许多风景各异的奇特景观;风儿有了季节,便形成了几个温度不同,性格不同的姊妹;鸟儿有了季节,便造就了不同种类相同历程的一生。而要我说,成长也有季节。

回望我的成长之路,我发现不管是春夏秋冬,还是严寒酷暑,我都处于成长的季节中,收获着成长的果实。

小时候,懵懵懂懂的我突然有一天要去上学了,父母牵着姐姐,姐姐拽着我,在求知欲的驱使下,我走进了课堂。苗条的数字1,肥胖的数字8,还有那可爱的耳朵3每个数字都会让我感到新奇与喜爱。于是在成长的季节中我最先褪下了懵懂的外衣,背上了知识的书包,我在成长的季节中蜕变!

长大了,任性的我上了六年级,学习上科目的增多,成绩的不如意造就了一个动不动就要发脾气的我。对此,父母无可奈何,一再退让;却成了我得寸进尺的筹码。突然有一天,那灯光下刺眼的银丝灼伤了我的眼睛,在时光消逝,岁月如梭的成长季节中我学会了关爱与包容,自此不在顶撞父母。

现在啊,我步入了青春的花季,本该无忧无虑,在父母身旁尽情撒娇,受尽万般宠爱,却被送到了一所封闭学校。紧锁的铁大门将校内,校外分成了两个截然不同的世界,但心是自由的,那铁锁又能锁住什么?我本无忧无虑,何必为自己带上世俗的枷锁,离开父母,未尝不是一种锻炼。于是在这成长的季节中我学会了坚强与自立。

我不懂成长的季节到底有多长,我也不懂未来的日子我的成长会变成什么样儿。但是在此时此刻,在我成长的季节中,我收获的远比我付出的要多的多。我认为成长的季节就是一个不断学习,不断长大的季节。于是在我成长的季节中,我的世界春暖花开。

三年级学生个人事迹演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我的成长中,有许许多多的故事。可是有一件事,让我一直记忆犹新,象是发生在昨天。

那是我九岁那年。有一天,我与好友夏思海一起去商场买东西。我要买的是工具书,夏思海却要买运动鞋。与是我们分头去买,并约定在商场大门口会面。

很快我选好了所需的工具,结了账,来到商场门口。大约等了10分钟,夏思海没有出来。我心想:买鞋比较麻烦,既要选款式,又要试穿,肯定会慢一些,再等一会吧。可是二十分钟过去了,三十分钟过去了,夏思海仍然没有走出来。我有些不耐烦了,心想:你也太慢了,不知道这儿有人在等吗?有心去找他,可转念一想,他要来了,岂不又错过了吗?还是再等等看。等呀,等呀,还是不见他人影。十分钟过去了,二十分钟过去了……,终于夏思海出现在我面前,这时已过去了1个半小时。我气冲冲走上前,“你怎么这么慢,让我等了这么久!下次再也不和你一起出来了”, “对不起,段新绿,我……”。还没等他说完,我就已转身离开了。第二天,夏思海又向我解释,但我仍然没有理他。

这样大约过了一个星期,同学们告诉我夏思海转学了,他回老家读书了。这时,我惊呆了,内心感到无比愧疚。我觉得自己太冲动,太不冷静,太不懂得理解别人了。

人生可能会犯很多错误,可我认为由于一时冲动犯下的错误最不应该。夏思海的态度让我懂得冷静处事,宽容、理解别人是多么重要,也让我知道得饶人处且饶人,不能因为一点小事而伤了和气,更不能因小事伤了感情。

冷静,宽容将是陪伴你我走过一生的良师益友。

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