优秀学生自我介绍事迹材料11篇

优秀学生自我介绍事迹材料怎么写？事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强，事例叙述更为实用。事迹材料的语言朴实、庄重，人物通讯的语言生动、形象。下面是小编为大家整理的优秀学生自我介绍事迹材料，希望对大家有所帮助。

优秀学生自我介绍事迹材料（精选篇1）

当我戴着鲜艳的红领巾，在队旗下庄严的宣誓时，我的心情无比激动。从那时起，少先队员这个身份让我明白，我们要热爱党、热爱祖国、热爱人民、努力学习、建设祖国，要让祖国的明天更美好。

我坚持以一名少先队员的标准严格要求自己。思想上，尊敬老师，团结同学，遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;热爱劳动积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼。

学习上，我始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟，课后及时复习。

生活上，我坚持做到“自己的事情自己做”做到自立自强。在集体生活中，我处处体现积极向上乐观的精神状态。在接下来的日子里，我会用实际行动来证明自己，继续努力下去，为胸前的红领巾增光添彩!

优秀学生自我介绍事迹材料（精选篇2）

我叫__，今年九岁，是青云店镇第二中心小学四四中队的一名少先队员。

我是一个开朗活泼的女孩，勤奋好学，最敬师长，乐于帮助他人，力争做一名优秀的少先队员。

积极参加学校活动

积极参加各类志愿者活动，例如：慰问敬老院孤寡老人、参加学雷锋志愿服务、建党__年等系列活动、“光盘行动”、“阅享时光”阅读推广、垃圾分类宣传等活动。

我是宣传“小达人”

在学校的倡导下，业余时间我投身到宣传垃圾分类的活动中，活动形式多样，手抄报，宣传短片等，通过亲自实践、用我自己的声音，让身边人也参与到垃圾分类的行列中。

20__年2月，冬奥会在北京顺利举行，我也是助力冬奥会的一员，让更多人了解冰雪运动，传播冬奥精神，感受冰雪魅力，以青春热情为冬奥助力，为中国加油!

优秀学生自我介绍事迹材料（精选篇3）

我叫___，今年十岁了，是呼和浩特市新城区胜利街小学四年级④班的一名小学生。我的性格活泼开朗，做事认真踏实，学习态度端正，在各方面都严格要求自己，虚心接受老师的教育，懂得遵守纪律，讲文明，懂礼貌，热爱集体，助人为乐，待人真诚深受老师及同学们的喜爱。

我的爱好非常广泛，我喜欢各种运动，2021年参加内蒙古(氯霸杯)全民游泳锦标赛;并且参加学校管乐团曾多次参加比赛荣获美育节一等奖。绘画也是我的爱好之一，平时特别喜欢课外阅读，对历史有着非常浓厚的兴趣，同时增长了许多课外知识。

在小学四年里，我先后担任了小组长，体育委员，数学课代表，英语课代表，纪律委员，小队长等职务。被学校评委“新时代好少年”称号。我对所担任的职务认真负责，协助老师做好班级工作，是老师的得力助手。

优秀学生自我介绍事迹材料（精选篇4）

大家好，我是来自育才三中初二(9)中队的___。于2021年加入三中大队部，成为第十七届大队委的一员，现已退队。在此期间，我积极的配合大队部的工作，参与了学校、大队部及班级组织的多项活动，努力完成组织派给我的各项的工作，在工作方面一丝不苟、兢兢业业，将工作处理比较完善，有效率的做好自己的本职工作。

在此期间，我参加过的活动如下：

少代会学生代表发言

参加育才三中团组织，做一些配合性工作

完成育才三中入团积极分子一系列工作(如：收申请表格、带领宣誓、批改团课作业、组织结业考试等)

完成育才三中“优秀团员”“优秀团干”“优秀团组织”的评选工作(如：收申请表格、组织开会)

参加育才三中板报评比

参加育才三中卫生检查

参加育才三中仪容仪表检查

参加育才三中大型活动的纪律、卫生等检查工作

对于多项工作处理完善，我感到无比的自豪，参加这些活动，让我提高了集体荣誉感以及自己的组织能力与管理能力，同时提高了自己的领导能力。同时，也给了我许多锻炼自己，开发潜能的能力。

除此之外，我还参加过许多的志愿活动：

徒步+环保

派发宣传单

……

在未来的漫漫路途中，我会不断地提高自己，完善自己，以身作则，严于律己，宽以待人，更加的认真、细致，坚守原则。

优秀学生自我介绍事迹材料（精选篇5）

亲爱的同学们，尊敬的老师，大家好，很高兴今天能参加今天的红领巾奖章竞选。首先感谢老师对我的栽培，感谢同学对我的支持。

自从加入少先队以来，我时刻牢记少先队员的责任，以少先队为准则，我曾被评为小学校级阳光少年、区级三好学生，同时经过班级、学校的评比，有幸代表~小学参加海淀区艺术之星的评比，经过与全区五百多名候选人的竞争最终评选为海淀区艺术之星，为学校争斗了荣誉;同时也代表学校参加北京市FLL机器人大赛，并获得一等奖、我还有大提琴的特长，与校乐团参加了天津的演出、我的书画作品也在多本杂志上发表、我还用我的特长为班级写对联、出板报、我忠诚少先队组织，珍惜少先队员的荣誉，我热爱班集体，团结同学，能够发挥带头作用。

我品德优良，有较强的组织能力和号召力。我担任过中队委，在任职期间，我认真履行自己的职责。我为班级，老师，同学做事当成了自己学习生活中一项重要的内容，积极主动，热心工作。在大量的实践活动中，锻炼了我的能力，同时也成为了老师的“好帮手”，同学的“好伙伴”。

红领巾奖章是少先队员最高的荣誉，感谢老师和同学给我了这个机会。假如我当选我会很荣幸，假如我落选，我也不会气馁。一如既往的以红领巾奖章的标准来要求自己。请给我投上神圣宝贵的一票吧!谢谢大家!

优秀学生自我介绍事迹材料（精选篇6）

我是郭__，一名性格开朗、学习优异的女生，是潍城区永安路小学二(9)中队红领巾一星章队员。学校的各种活动总能见到我的身影，我的爱好多样，兴趣广泛，武术、古筝、演讲等，荣获多个奖项，我勤奋、爱读书、乐于助人，赢得了辅导员老师和伙伴们的赞赏。

一、做先进少先队员起模范带头作用

我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，积极参加各项活动。我把集体的荣誉看得极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对伙伴热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

二、、广泛的兴趣、积极的爱好来丰富心灵提高素养

我的辅导员老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天放学后如有伙伴打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向伙伴解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝、演讲和画画，并取得了一些小小的荣誉。这些荣誉都离不开学校、辅导员老师、父母对我的辛勤培育和不断地教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

优秀学生自我介绍事迹材料（精选篇7）

姓名：陈__

性别：女

出生年月：__年__月__日

人生格言：世上无难事，只要肯登攀

曾获主要奖励：

小学合唱比赛二等奖

初一朗诵比赛特等奖

优秀学生干部

先进事迹介绍：

一上初中后，我的责任心与热心助人的性格令老师封我为劳动委员。刚开始我各方面都不适应，加上同学们对我的不熟悉，造成了许多不必要的矛盾发生，但我相信“世上无难事，只要肯攀登。现在矛盾渐渐消除了，班上每天都有值日生值日，我相信，在我的管理下，班里的卫生会一天比一天更加好。

刚开始，我的学习不算太差也不算太好，可能是刚上初中的原因，有点跟不上，但现在，找到适应我的学习方法。我相信，只要我努力，成绩 就一定能上升的。

我的家是一个温馨的、处处洋溢着快乐的港湾，也是一个充满书香气息的家，在这个具有浓浓书香味的家庭里，我健康快乐地成长。

从小受妈妈的影响，我酷爱看书，我常常捧起书一本正经地一坐就是个把小时。我自小就有广泛的兴趣爱好：书法、唱歌、跳舞、画画、围棋、中国象棋、钢琴、竹笛、葫芦丝都是我的至爱，其中一直让我酷爱的是书法。从小我喜欢看爸爸写字，在爸爸的熏陶下，学着爸爸提起毛笔用水浸软，蘸上一些墨水在宣纸上一丝不苟地写起来，我特喜欢的淡淡墨香味顿时充满了整个屋子。我渐渐喜欢了书法，有时和爸爸一起痛痛快快地沉浸在墨香味里陶醉其中，就这样书法陶冶了我们的性情。

优秀学生自我介绍事迹材料（精选篇8）

马思锐

大家好，我叫马思锐，是西安高新第五小学六年级一班的学生。现担任班级副班长，校国旗班班长。

我是一个爱好广泛，积极向上的女生。

我成绩优异，积极进取。多次被评为“金星少年”、“学习之星”、“优秀少先队干部”、“优秀班干部”。在五小的各个社团，都能看到我活跃的身影。我曾经夺得过校运动会女子组沙包掷远、垒球掷远、小绳一带一、反挽花的冠军!

我热爱生活，爱好广泛。舞蹈、钢琴、画画，都是我的兴趣所在。

我从四岁开始学习中国舞，经过八年汗水的洗礼，目前我已经通过了中国舞十级的考试，并两次登上陕西省少儿春晚的舞台。还曾随陕西省小天鹅艺术团赴宝岛台湾交流演出，用舞蹈传递两岸少年的友谊。

我热爱公益，乐于奉献。在疫情防控期间，我主动捐出压岁钱，给在抗击疫情一线的医护人员购买防疫物资。改编创作《桃园三结义防疫版》，并用皮影的表演方式，生动形象的向全校师生宣传防疫知识。

我热爱科学，不断探索，大胆实践，参与设计制作的“智能水杯”获得了2020年西安市青少年科技创新大赛三等奖的好成绩。

要说我最喜欢的，还是读书。大量的阅读不仅充实了我的精神世界，更让我写作时文思泉涌。我两次获得 “叶圣陶杯”全国中小学生新作文大赛省级决赛一等奖的好成绩。

这就是我，一个积极向上的小学生!转眼我已经在五小度过了六年的快乐时光。五小就像一只摇篮，而我就是摇篮里的孩子，渐渐长大。

我是五小的孩子，我骄傲!

优秀学生自我介绍事迹材料（精选篇9）

各位老师、裁判员、同学们：

你们好!我是六1班___。

在老师的培育下，我成了一名光荣的少先队员，今天我又参加十佳少年评选活动，因此倍感荣耀。在小学六年的生活中，我懂得了什么是团结，什么是友谊，什么是责任，什么是进取，我懂得了与人友好相处。

在学习中我努力向前发展。现在已经成了老师的助手，学习的榜样。每年校竞赛我都会积极参加，并会取得优异成绩。在六年级学校举行的竞赛中，我语文考得全年级第一名。

在课下我还培养了一系列的特长，可以说是德智体美全面发展。在20__年度中小学生书画作品大赛中我获得金奖，在20__年“中艺杯”全国中小学生书画大赛中我获特等奖。因为有美术方面的特长，所以班里的板报一直是我带领同学们设计的，并且近期我们班取得了第一名的好成绩，能为班里取得荣誉我感到很骄傲。除了绘画，我还喜欢写作、唱歌、跳舞、弹琴。弹琴是我从学前班一直坚持学到现在的。弹琴可以陶冶人的情操，放松人的心情，对愉悦身心大有好处。对于这一爱好，爸爸妈妈也非常支持。20__年我获得了中国音乐学院电子琴九级。

我还十分珍惜时间，珍惜课下时间做题看书，珍惜业余时间进行一些有益的实践。

如果我真的成为了一名十佳少年，我会加倍努力，不辜负老师同学们的期望，为学校多做贡献，为学校描绘出更美的蓝图!我争取在今后一个多月的时间里更加努力学习进入全县前一百名，用优异的成绩回报我亲爱的母校!谢谢大家!

优秀学生自我介绍事迹材料（精选篇10）

陈熙蓉四(5)中队

个人事迹：

我叫陈熙蓉，是潍城区永安路小学四(5)中队的一名少先队员。我热爱祖国，尊敬师长，勤奋好学，性格开朗活泼。入学四年，时刻不忘辅导员老师的教导，努力成为一名合格的少先队员。

一、 勤思好学 成绩优异

在学习上我刻苦认真，善于思考，养成了良好的学习习惯，而且经常与伙伴们交流学习心得，共同进步。每个学期我都会被评为“三好学生”及“学科小明星”，这既是对我的鼓励，也是对我学习成绩的认可。

二、文化传承

我非常喜欢中国古代传统文化。爸爸妈妈多次带我参观杨家埠民俗文化大观园、十笏园博物馆等历史古迹，学习传统文化，感受历史氛围，了解民俗风情及文化遗产。我还亲自体验了制作木版年画，亲身感受到了传统文化的魅力。

三、爱好广泛

我从入学就开始学习美术和舞蹈，并多次获得荣誉证书。中队出黑板报、手抄报我都会积极参与，贡献自己的一份力量。

四、尊敬师长 孝敬长辈

在学校见到辅导员老师和伙伴，我会主动并热情地问好和打招呼。作为课代表，我不仅是伙伴学习的榜样，还是辅导员老师得力的小助手。回到家我是爸妈的好帮手，我会帮爸妈做一些力所能及的家务。我有时还会帮助奶奶照顾卧床的曾外公，端茶倒水喂饭我都会。空闲时我还会和曾外公拍拍手，逗他开心。

优异的成绩、良好的表现，我得到了辅导员老师和伙伴们的一致称赞。而我也会在以后的学习中继续努力，做一名21世纪优秀的少先队员。

优秀学生自我介绍事迹材料（精选篇11）

我叫__是五年三班的学习委员，我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩，在生活上勤俭节约，从不浪费;孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公区秩序。“做最好的自己”是我的座右铭。

在生活中，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如煮饭，打扫卫生、倒垃圾等，爸爸妈妈夸我越来越能干。在我看到身边的老人需要帮助的时候，我总会帮助他们，如：扶老人过马路，看到邻居的奶奶买菜回家，我会伸手帮忙。在我心里，帮助别人让别人快乐就是让我自己快乐。

在学校，我有一颗真诚的爱心。对于学习有困难的同学，我总是竭尽全力帮助他们，如果同学间有困难我就会去帮助化解;如果同学做出不文明的行为我就大胆指出并及时制止……作为班级干部，我总会以身作则，从我做起，从身边小事做起，从现在做起，协助好老师管理好班级，爱校如家，爱护同学，用自己的行动给红领巾增添光彩。

在学习上，我养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极举手发言，每天放学回家自觉完成作业，学习上踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。“一分耘耘，一分收获”。我相信只要我努力付出，一定会有所成绩。我的兴趣广泛，在努力学习文化知识的同时，积极参加文化、体育、等艺术活动，做到学习和参加课外活动两不误。

我将在今后的道路上更加努力，争取有更好的成绩，做一名名副其实的四好少年!全面发展，严格要求自己，激励自己，不懈努力。