成都新时代好少年事迹简介怎么写
梁启超在《少年中国说》中写道：“少年兴，则国兴，少年强，则国强。下面小编为大家带来成都新时代好少年事迹简介怎么写，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!
成都新时代好少年事迹简介怎么写【篇1】
湖口县湖口中学史梓韵
多才多艺 诚实守信
她勤奋好学、兴趣广泛、乐于助人。她心地善良、尊老爱幼、诚实守信，以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，展现了新时代好少年乐观进取、向上向善的靓丽风采。她勤奋好学、刻苦努力。从小学到现在，学习成绩优秀，深得各位老师的喜爱，多次荣获学校“五好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。还获得了“全县优秀少先队员”和江西省“红领巾奖章”个人四星章。她兴趣广泛、多才多艺。利用课余时间参加棋艺、羽毛球、书法、小提琴等培训，每次都积极参加学校、校外组织的各项文艺活动。她热心公益、乐于助人、心地善良，对困难同学积极伸出援助之手。她真诚奉献，尽职尽责，为同学们服务，为班集体增光添彩。她尊老爱幼、诚实守信，用实际行动传承尊老爱幼这一中华民族传统美德。
成都新时代好少年事迹简介怎么写【篇2】
在追求成功的道路上，即便磕磕绊绊，仍然勇往直前;他们人小志大，传承几代人的精神;他们在生活中从细微的事情做起，影响着他人，服务社会。他们用自己的行动践行着梁启超先生所说“少年强 则国强;少年进步 则国进步。”同样他们的行动也激励我，成为我的榜样。
在新时代，我们的生活中困难早已不是战火纷飞，家破人亡，而是生活中的一次次挫折。我们只有克服这些挫折，终点的希望才会浮现在我们眼前。颜玉宏，他从小身体残疾，无法站立，但他身残志坚。他做他热爱的事情—游泳，尽管会经过无数次的呛水，尽管身体与心理会无数次地感到疲惫，但可以看得
出，当他丢下拐杖，站起将要入水的一刹那，他总是满怀信心与希望，义无反顾。他有着大学梦，无论宿舍上下楼，早读，吃中饭，他都用行动说明了“我能行。”他就像史铁生一般，即使手中一副烂牌，但却仍能打出一副好牌，我相信，多年之后，他也会活出自己的精彩。他最后说到，前往理想的路是艰辛的，但在一次次失败中汲取营养，最终便会，“披荆斩棘，所问披靡。”是啊，所有经过的苦难，都会成为成功的铺路石。他的坚强意志令我敬佩。
张力文，身材娇小，但却嗓音洪亮，仿佛从她的身上，我们能听到几百年前的故事，一曲南泥湾带我们走进那历史悠久的岁月。看她那嘴边上的话筒，手上拖起竹筐，她是以讲解传承红色基因，发扬红色精神。“一代人应有一代人的担当”，我们这代人正是朝气蓬勃，意气风发的时代，我们应承担起我们的责任，学习并宣传红色延安精神，居安思危，不断为国家和社会做贡献，可以向懂文晨，邵子衿那样开动大脑，研究新科技，也可以向林俊德，宁浠澄，以点滴之行，带动身边人回馈社会。
我们身边还有很多在当今时代的优秀青年，他们的逆袭之路会激励我们的斗志，他们的刻苦研究精神令我们学习，是啊!新时代的路还在进行着，或许我们认真做好每一件事，将一件事坚持不懈地去做，或许我们就是下一个好少年!
成都新时代好少年事迹简介怎么写【篇3】
多彩特长惊艳舞台
她是有为好少年
身披红色“雷锋志愿服务”的绶带，手拿铁钳、垃圾袋、扫帚等清扫工具……近日，在佳美花园，集宁区亿利东方学校常青校区开展以“烟头不落地，文明共传递”志愿服务活动，聂淼和同学们穿梭于各楼栋间，捡拾烟头、摆放车辆，忙得不亦乐乎。
她品学兼优，荣获过集宁区少年组作文优秀奖、校级学习之星称号;她爱好广泛，喜欢书法、舞蹈、朗诵，曾获得全国青少年线上书法大赛少年组二等奖、自治区青少年朗诵团体赛二等奖、集宁区青少年舞蹈团体赛三等奖等奖项。作为集宁区亿利东方学校常青校区评选的“新时代好少年”，聂淼既是学以致用的好典范、品学兼优的好学生，还是助人为乐的好榜样。
“未来，我会树立清晰的人生目标，矢志不渝、砥砺奋进，牢记新时代青少年的担当与使命，以心中的信念增强脚下的力量，用言行践行少年强则中国强!”谈及未来的人生规划，聂淼坚定地说。
成都新时代好少年事迹简介怎么写【篇4】
宁县一中高一4班的李艳艳同学作为我省唯一获此殊荣者，在现场讲述自己的事迹，接受颁奖。
“百善孝为先。你一边上学，一边照顾母亲，日复一日，年复一年，用稚嫩的肩膀扛起了一个家，用诚挚的孝心诠释了人间大爱。”这是李艳艳获得2020年度“全国新时代好少年”荣誉称号的推荐词。颁奖现场，主持人问李艳艳最害怕什么，李艳艳回答最害怕自己生病，因为那样就没法照顾妈妈了。她说自己长大了想当一名医生，让妈妈和像妈妈一样的人能够重新站起来。
在北京参加全国新时代好少年颁奖大会，并参与录制先进事迹发布活动后，李艳艳接受掌上兰州·兰州晨报记者采访时说，对于自己来说，这项荣誉既是一种鼓励，更是一种鞭策。
今年16岁的李艳艳是一个农村孩子，两岁时母亲患病腰部以下瘫痪，父亲外出打工后杳无音讯。起初，外公外婆帮衬照顾着这个家，李艳艳6岁时，外公突然患病，外婆无暇顾及她们母女，小小年纪的她担起了照顾妈妈的重担。面对生活中的种.种困难她从不抱怨，也未放弃。上初中时，李艳艳每天必须早晨5时起床，给母亲接送大小便，帮母亲穿衣、洗脸、梳头，再烧水做饭、收拾室内外卫生，将母亲中午喝的开水和吃的馒头放在母亲够得着的地方，然后骑自行车赶往5里外的良平初中上学。下午放学回家后，烧水、做饭，伺候母亲吃饭，待母亲吃完饭后，收拾干净锅碗碟筷，她又急急忙忙赶去学校上晚自习。上完晚自习赶回家后，她先清洗便盆，再给母亲洗脚、擦身子，最后将屋子拾掇干净，她才在母亲的陪伴下完成当天的作业，这是她每天最期待的时光，也是母亲最幸福的时光。李艳艳的母亲王秀霞经常给看望她的邻居、慰问她的镇县干部和关照她的社会爱心人士讲：“这么多年来，我这个当妈的没给娃做过一顿饭、洗过一件衣服、洗过一次头、买过一次药，娃却给我做饭、洗衣、洗头、买药、接送大小便10多年。”
李艳艳的事迹经当地新闻媒体宣传报道后，得到了社会各界和爱心人士的关怀与支持。良平镇政府在实施头批农村危房改造项目时，让李艳艳和母亲告别了沟边即将坍塌的土窑，搬到塬上的砖瓦房;并将李艳艳和母亲纳入低保对象，而且享受“一类”标准，从根本上解决了她娘俩的居住和温饱问题;宁县妇联等社会团体从2016年起资助李艳艳的学习，给她们送米、送面、送油、送衣买鞋和送学习用品。这些年来，李艳艳心里一直铭刻着“恩人”的好，正是靠着这些“恩人”的关照，她才走到了今天。李艳艳深知只有读书才能改变命运，希望通过自己的刻苦努力，向这个目标一步步迈进。
李艳艳说，这个荣誉对她是一种激励，“我只是做了一个为人子女者该做的事，却获得这么高的荣誉，将来一定尽自己最大的能力去回报社会，传递爱心。”
成都新时代好少年事迹简介怎么写【篇5】
詹__，女，回族，__年__月出生，是__市城西小学四年级四班班长，她是一个睿智阳光的女孩。品学兼优，积极要求进步，是同学中的佼佼者。
在学习上，勤奋刻苦、严于律己。作为班长，她认真负责，是老师的得力助手，被评为__市___年度“新时代好少年”。她助人为乐，在班级互帮互助活动中，对于帮扶对象她细心耐心地为其讲解疑难问题，又时常督促其好好听讲，认真学习。一段时间后，她帮扶的同学不但分数得到提高，而且比之前自律了很多;她热心公益，曾被全国少工委授予__年全国青少儿抗疫公益活动“抗疫小天使”称号;参与录制的抗疫短视频在__年__月__日《__新闻》中播出;她还参与了由__团市委组织的“小手拉大手共创文明城”活动，并在活动中对新时代少年提出倡议，活动后接受了__市电视台的采访。
相信在未来的成长道路上，她定会用自己的爱心和智慧搭建起助人为乐的桥梁，向着自己的梦想迈出坚定的步伐。
成都新时代好少年事迹简介怎么写【篇6】
“少年智则国智，少年强则国强”，在这振奋人心的歌声中，新时代好少年颁奖典礼拉开了序幕，充满激情的朗诵让我心潮澎湃，使我对接下来的节目充满了期待。
颁奖典礼上，主持人先后介绍了十名新时代好少年的先进事迹，他们有的是勤于动脑、热爱发明创造的“创新少年”;有的是勤学好问、立志从医的“中医少年”;有的是传承和发扬国粹文化的“京剧少年”;还有的是心向蓝天、痴迷航天知识的“科技少年”，但最打动我的还是身残志坚、自强自立的“阳光少年”颜玉弘。
颜玉弘由于小时候不幸身患小儿麻痹症错过最佳治疗时间造成双腿残疾，每天只能拄着双拐走路，行动非常不便。难为可贵的是，他并没有因为残疾而影响学习，就是这样的他每天坚持拄着双拐拖着沉重的双腿按时前往学校学习，并且比一般同学更加刻苦认真。他还对学习特别用心，每天都会记录和积累学习心得。
颜玉弘还乐于分享，喜欢和同学们交流学习方法，毫无保留地把自己总结出的学习心得讲给同学们听，和同学们一起共同提高学习兴趣和学习成绩，深受同学们的喜爱。
更让人惊讶的是，十三岁时颜玉弘竟然参加了学校的游泳训练班，但是由于他双腿瘫痪，并不具备游泳的身体条件，起初学习时因为残疾的双腿下沉无法浮在水面上导致呛水，反复呛水多次造成他险些晕倒在泳池里。
但是颜玉弘并没有因此放弃，他日复一日坚持在泳池中训练，靠着超凡的毅力和顽强的拼搏精神，仅靠着上肢和上半身逐渐掌握了动作要领，并且游得越来越快，现在他已能娴熟地在水中像鱼儿一样畅游了。学校为了照顾颜玉弘的腿脚不便，特意考虑把他的宿舍安排在一楼，但是他却婉言谢绝了。
颜玉弘的事迹深深触动了我。他这样一个残疾少年都能克服身体缺陷和困难勤奋刻苦学习，而我们这样四肢健全、身强体健的祖国花朵却有很多人没有做到他的努力。
我暗下决心，一定要向颜玉弘学习，学习他勤奋刻苦的好学精神、学习他永不言弃的顽强毅力，更要学习他开朗自信、积极向上的乐观心态!
成都新时代好少年事迹简介怎么写【篇7】
洪坤硕是百兴学校一年级(12)班的学生。他是一个尊敬师长、团结同学、孝敬父母、积极上进的阳光男孩。
学习上，他作业按时且保证高质量完成，始终保持积极向上的精神，面对困难不轻言放弃。在老师的指导和他的努力下，上学期取得了第一名的优异成绩，并获得了“三好学生”的称号。在班上，非常喜欢做老师的小帮手，为同学们服务。
生活中，他坚持自己的事情自己做，如洗衣服，收拾房间。有很强的自理能力，幼儿园时期曾荣获“家务小帮手”称号及自理能力竞赛第一名。常帮助爸妈做一些力所能及的事，还给弟弟讲故事，是爸妈的得力助手。
他兴趣爱好广泛。利用课余时间，通过了少儿游泳考试，非洲鼓也多次登上表演舞台;在学校庆元旦比赛中，书法荣获一等奖，绘画和摄影荣获二等奖，演讲比赛获得三等奖。此外，他酷爱阅读，经常阅读自然科普类的书籍，扩展知识面的同时也提高思维能力。
他是一名文明有礼，自立自强，好学上进，有责任担当的新时代好少年!
成都新时代好少年事迹简介怎么写【篇8】
少年智，则国智，少年富则国富，少年强，则国强，少年独立，则国独立，少年自由，则国自由，少年进步，则国进步。
新时代好少年由十位少年带领我们传承中华民族优良传统。千千万万优秀代表，让我们一一走进。
第一位来自江苏淮安的董天晨，是一位热爱航模的少年，她不断的研究航模，跑遍当地所有的书店。老师都推荐她去学校航模社团，在社团中表现优异，担任社长职位，学校铃声有问题，周末也会响起，董天晨去帮助学校解决问题。
第二位是浙江省衢州市的邵子衿，他也是一名热爱设计东西，他做过很多的卡丁车，在他的眼里卡丁车永远都李完善。
来自四川宜宾的颜玉宏，他是一名残疾人，但他有着一种不放弃的精神，开始学习游泳，因颜玉宏双脚瘫痪，游泳时一直下沉，但他克服重重困难，一直坚持，不但加入残疾人游泳队，而且坚持上学，他用行动告诉我们：“我行，我一定行”!
来自延安小学的张力文，张力文生活在的延安是一个革命圣地，张力文传承着红色延安故事，她走到哪就宣传到哪里(西柏坡延安……都是革命圣地)
广西壮族自治区的刘艺缓，她从小与父亲学医，学会了许多医学，总是和父亲上山采药，亲自尝试不知道有没有毒的草药。不怕苦不怕累。
这些许多的感人事例，感动着我们，我们要学习他们身上的那种坚持、坚韧的精神，不怕苦，不怕累，克服自身的困难，勇于挑战自己，不向现实低头的精神。要向他们一样，为祖国接下一根棒子。
成都新时代好少年事迹简介怎么写【篇9】
闫澄
闫澄，女，汉族，16岁，武汉市关山中学高一年级学生。
闫澄在学校担任班长兼“五四团支部”书记。她品学兼优、热心公益，在志愿者活动中表现突出。2020年新冠疫情期间，她号召所在班级积极给世界卫生组织捐款，支持全球抗疫;代表所在班级给世界卫生组织驻华代表高力博士写了一封信，并收到世卫驻华代表高力先生的亲笔回信，社会影响良好。她倡导环保健康生活方式，积极参加武汉市生活垃圾分类志愿者活动，2021年4月，作为武汉市生活垃圾分类志愿者班集体的一员，闫澄同学带领志愿者积极参加武汉市生活垃圾分类宣传，在大型宣传活动“垃圾去哪儿”第一季活动中，表现突出，并代表全市青少年向市民发出倡议，号召大家积极参与生活垃圾分类，为武汉的绿色发展贡献自己的力量。
她曾荣获2019年区中小学生“优秀学生”、2020年区“优秀少先队员”、2022年区“新时代好少年”、2022年区“优秀团干”等称号。2020年，她带领班集体荣获“武汉市生活垃圾分类志愿者班集体”称号。
成都新时代好少年事迹简介怎么写【篇10】
晚上七点半，老师让我们看了新时代好少年的直播，我在直播里还认识了张子夏同学呢!
张子夏同学他的爱好是踢足球，不管是酷热的夏天还是什么天气?他都会努力的练足球，因为如果她的足球练多了，皮肤变得又黑了，就会被同学们称为“黑妹儿”了
盛晓涵同学，他非常的热爱学习，他是高二年级的学生，他有一次放学回家，看到了一个老人突然晕倒了，于是他就赶紧上前一边打着120救护车，一边给老人做着心脏复苏术。经过盛晓涵同学的努力，终于把那位老人给救了过来。
这些都是新时代好少年的同学呢!少年强，则国强!少年富，则国富!我们一定要向这些好少年学习哦!
成都新时代好少年事迹简介怎么写【篇11】
汪诗含
汪诗含，女，汉族，16岁，武汉市新洲高级职业中学2020级学生。
汪诗含担任班长，勤奋好学，德智体美劳全面发展。在专业技能方面成绩优异。在武汉市职教活动周风采展示中向参观人员讲解嫁接技术要领，是助力乡村振兴的“优秀讲解员”;在操作训练方面，她刻苦努力，通过校、市、省级层层选拔，在省级蔬菜嫁接赛项选拔赛中突破重围，勇夺第一;在素养提升方面，她任劳任怨，成效显著，作为园艺栽培社的社长，她负责管理学校的植物栽培，种植蔬菜瓜果，协助学校葡萄园完成四季管理工作，平均每年为学校省下十余万元的费用，为学校建设做出贡献。
汪诗含曾获区“新时代好少年”荣誉称号，获2021年市职业院校技能大赛二等奖，2022年省蔬菜嫁接赛项选拔赛一等奖第一名;今年8月底代表湖北省参加全国职业院校技能大赛荣获二等奖第一名，这是迄今为止湖北省在中职组蔬菜嫁接项目比赛中取得的最好成绩。
成都新时代好少年事迹简介怎么写【篇12】
孙睿学习认真刻苦，成绩优异，勇于创新。在2019年“我爱祖国海疆”国家航海模型比赛中，和队友设计并制作了有青岛特色的作品《强海昌国，筑梦海疆》获全国赛一等奖第一名;组装的“中华鲟”获得鱼雷电动模型航行赛小学组一等奖银牌、“强弩号”名轮模型航行赛小学组二等奖。疫情居家学习期间设计了既环保又轻便的护目镜，送往三个社区。她热心公益，是一名手语志愿者，跟随市残联老师和大学生志愿者们，冒着酷暑为聋人手语演唱《我和我的祖国》;疫情期间参与了青岛电视台“蓝睛助残脱贫”公益发声。
她率先于2016年寒假提出垃圾分类的倡议，冒着寒冬带领雏鹰队员进社区宣传;她为武汉“最美逆行者们”创作朗诵《冬将去春可期》MV得到了学校及市南教育和体育局转发;参与拍摄2020市公共空间艺术促进中心青岛市邻居节视频。他们品学优良，是我们中国新时代千千万万优秀青少年的代表。“少年强则国强，少年富则国富.”那就让我们都来争当“新时代好少年”吧，让我们为中华民族的伟大复兴而努力吧!
以上就是查字典小编为大家整理的2021新时代好少年先进事迹心得体会 新时代好少年观后感（3篇），希望大家阅读之后有所收获。更多精彩文章请关注查字典。
成都新时代好少年事迹简介怎么写【篇13】
李善可为
李善可为，男，汉族，13岁，武汉市第一初级中学七年级学生。
受家庭的影响，李善可为耳濡目染，从小就对足球运动产生浓厚兴趣。从6岁开始专业训练以来，他没有周末，不分寒暑，每天坚持高强度训练。疫情期间也利用客厅、天台、楼道等场地刻苦练习。功夫不负有心人，李善可为和他的队友们，在全国青少年足球精英挑战赛等国内青少年足球比赛中屡获佳绩， 2019年受邀参加西班牙巴塞罗那地区国际邀请赛，凭借自己的努力，奔向广阔的未来。
李善可为曾获区“新时代好少年”荣誉称号。8岁成为武汉三镇足球俱乐部梯队球员，先后在2017年武汉市“培星杯”获得亚军，2018中国·沈阳第四届“和平杯”国际青少年足球邀请赛打入9球，荣获最佳射手奖;在2021年青岛“思齐杯”全国青少年足球精英挑战赛中以出色表现被评为“最有价值球员”，2022年5月代表武汉市出征第十六届湖北省运会足球项目u13青少年组并打入决赛圈。
成都新时代好少年事迹简介怎么写【篇14】
杨杰是苏州市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨杰是一位听话的好学生，时时处处严格要求自己，遵守学校的各种规章制度，尊敬老师，团结同学。上课认真听讲，养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五（2）班，每次考试成绩都非常突出，每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。
由于杨杰是从外地转入我校的，英语基础比较薄弱，在英语学习上他更是刻苦用功。他深知，做一个合格的未来建设者，没有过硬的外语是不行的。为了学好英语，课堂上他认真听讲，回家后他每天坚持听录音磁带，跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时，就记下来，利用一切机会向别人请教。生活中，他全面发展，爱好广泛。思想进步，学习努力，敢说敢做，是一个性格开朗，全面发展的好学生。父母的言传身教对他耳濡目染，从小养成了勤朴、善良的品德。同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他踊跃参加，是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后，小小的他深知身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了，他就主动帮同学补课。同学遇到难题了，他热心帮他们解决，为此，同学们亲热地称他为"热心小博士"。
成都新时代好少年事迹简介怎么写【篇15】
陆__
__县__镇中心小学
陆__，__县__镇县中心小学六年级4班的学生干部。在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名优秀的学生。她兴趣爱好广泛，酷爱书法、美术、朗诵等。陆__的学习成绩一直名列年级里前茅，还十分关心同学们的学习情况。在班里她主动帮助几名学困生，是一个个关心班集体，积极参与各种活动的好同学。
经过不断努力，20__年07月，被评为20__-20__学年度__县三好学生;20__年09月，参加学校开展的“以史鉴金砥砺前行”演讲比赛，荣获一等奖;朗诵《我骄傲，我是中国人》在“共创文明城·共育文明花——童心向党·新时代好少年阳光下成长”艺术展演活动，荣获县级三等奖;20__年11月，参加学校秋季硬笔书法比赛，荣获二等奖;期间荣获广东省“红领巾奖章”个人四星章;20__年12月被评为__县优秀少先队员。