四好少年事迹怎么写

在日常生活或是工作学习中，要用到事迹的地方还是很多的，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编为大家整理的四好少年事迹怎么写，仅供参考，大家一起来看看吧。

四好少年事迹怎么写精选篇1

小陈，女，回族，2003年3月生，就读于沙湾县中等职业技术学校18学前教育（3班）。现担任班级宣传委员，学校卫生部成员。

一、家庭的磨难造就乐观坚强的性格

小陈生活在一个幸福的五口之家，爸爸妈妈在外打工，姐妹三人都在上学，但是父亲的重病打破了家庭的宁静。爸爸做了心脏搭桥手术后，不仅花光了家里的积蓄还把全部的生活重担都压在了妈妈身上。面对家庭的变故，小陈没有抱怨和消沉，懂事听话的她，初中毕业后选择了来到沙湾中职，一方面分担家庭的经济压力，另一方面让高中的`姐姐安心学习，照顾妹妹、照顾家里让妈妈减少后顾之忧。进入中职学校以后，总是在各方面严格要求自己，表现优异，先后被评为优秀学生、民族团结进步先进个人。她说，来到职业技术学校我就要通过学习早日工作自立，她身上总有一股不服输的韧劲，乐观坚强。

二、和谐班级展现无私豁达的心态

作为班干部，小陈同学在班级积极做民族团结的宣讲员，维护民族团结的践行者。同学之间发生矛盾时，她教育同学们，要相互宽容体谅；班级里部分同学用哈萨克语、维吾尔语交流时，她非常着急，就给他们强调学习国语的重要性，还不厌其烦的提醒他们规范使用国家通用语言文字，班级国家通用语言文字学风明显改善。

作为班主任的得力助手，每学期，老师都安排学习上需要帮助的同学和她坐同桌，小娅、小玲等同学，在她的帮助下学习成绩和学习状态都明显提升。

作为同学和伙伴，小陈乐观开朗，乐于助人。哈萨克族同学小扎，国语水平较差，小陈同学就经常帮助她认字，纠正她国语发音。有一次小扎生病了胃疼的很严重，情绪很不稳定，哭个不停，吵着闹着要回家，小陈同学就在旁边陪着她、安慰她。给她用暖宝暖胃，陪她到校医务室检查，在她细心照顾下，小扎病情缓解了，情绪也稳定了许多。请假回家养病回来后，小陈同学主动帮助她划重点知识，弥补耽误课程，指导她补齐落下的作业，开朗阳光的笑容洋溢在小陈和小扎的脸庞。此外，小娇，小张等同学许多同学都得到了小陈无私的帮助，值得一提的是，小张中暑发烧，头晕恶心呕吐不止，小陈同学赶忙帮她递纸，端热水给她漱口，还帮助她打扫呕吐物。小陈同学对其他同学的关心关爱，是和谐班级的靓丽风景。

三、立德强技付诸奉献集体的行动

作为学生会卫生部的成员，她对班级的事情非常热心。她曾担任班里学习委员，卫生委员，为老师和同学排忧解难，是老师的得力助手。为了班级的纪律、卫生不扣分，她天天把学生会检查的要求发在班级群了，并在班级早读课提醒大家注意事项。每当有什么最脏、最累的活儿，她总是带领同学们把班级打扫得干净彻底，让老师十分放心。她的这些种种表现得到了老师们的一致认可和学生的好评。

作为一名中职生，走出校园是沙湾中职的爱心名片。一次，小陈同学在校外办理社保卡的路上，在宏昌超市旁边碰到一位哈萨克族老爷爷在下楼梯，因为腿脚残疾加上楼梯没有扶手，行动很艰难，她赶紧上前扶着老爷爷下楼梯，送到安全地点；又一次，她和同学在校外购物路上，路边一位老爷爷的袋子破了，东西撒落了一地，她就主动和同学一起帮助老人捡拾东西，并帮老人绑好袋子……这些平凡的生活点滴，折射出她不平凡的奉献情怀。

平凡的一天又过去了，小陈却把每一天都过得不平凡，临放学了，还帮班里匆匆离校的同学收拾了一下课桌，以方便随后的班级消毒工作。就是这样一个回族女孩儿，把教室当做自己的书房，时常收拾整齐干净！把宿舍当做自己的家，总是为舍友收拾整理床铺；她把满满的仁爱心注入到自己的一言一行中，把浓浓的民族情播撒到校园的每一个角落！她和其他同龄人一道，让民族团结之花在沙湾中职的校园四季常开！

四好少年事迹怎么写精选篇2

争当热爱祖国，理想远大的好少年；要我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，他的.公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。

同学们知道这是为什么吗？新加坡人的回答是：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。

可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。

四好少年事迹怎么写精选篇3

我叫__，是__市__中心小学四年级一班的学生。今年11岁。是一个品学兼优，积极上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今我一直是班干部，20__年被评为校三好学生。

尊老爱幼，礼貌待人。

在家里，我爱我的长辈，特别是爷爷奶奶，他们在农村，我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去看望他们，爷爷身体不好，我帮着爷爷吃药，搀扶着爷爷出去散步。自己的零花钱，我舍不得花，都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里，我还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸妈妈工作忙，有时我还帮助他们做饭等他们回来吃。妈妈夸我非常懂事。在我们住的家属院，看见妈妈的同事，我都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。

尊敬师长，团结同学。

在学校里，我是老师的小帮手，帮助老师管理班级学习与纪律，帮助老师收发做业，做一些力所能力的事。只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成，我有着强烈的集体荣誉感，不论是班里组织什么活动，我都积极参加，并帮助老师一起策划，认真准备，先后参加了跳绳比赛，拔河比赛，歌唱比赛，每次都取得较好的成绩。我还担任学校纪律检查员，我勤勤恳恳，每天早早到校，以身作则，并大胆负责，不怕得罪人，为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学，主动帮助基础薄弱的同学，使他们尽量不掉队，不为班级拉分。同学在生活上有什么困难，我都能尽己所能帮助他们，大家都喜欢我，信任我，被同学亲切在称为知心小姐姐。2008年汶川大地震的时候，看到和我一样的小同学失去了爸爸妈妈，失去了家园，我很伤心，和妈妈一起为他们捐款300多元，为他们奉献了一片爱心。

刻苦学习，积极上进。

伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的变化，为了长大后能够适应时代发展的要求，作为一名新生代的.少年儿童，我觉得应该视野开阔，胸怀大志。所以在学习上，我严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课认真听讲，课后认真复习，有什么不懂的地方积极向老师请教。所以自己门门功课成绩是优，为班级争得了荣誉。另外，为了丰富视野，扩展知识面，我坚持课外阅读，读书是我的一大乐趣。从童话故事到历史书籍，每天晚上睡觉前读书是我的必修课，我先后读了著名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》等系列作品，读了提高了我的写作能力。

爱好广泛，结交朋友。

为了提高自己的综合素质，我先后参加了拉丁舞培训班，经考试合格，获得中国国际标准舞总会颁发的银牌证书。在20__年山东胶东半岛“中阳”杯国际标准舞公开赛中获得第五名的好成绩。我参加了游泳培训班，学到了游泳技能；参加了宝威学堂英语班的学习，获得了“三好学生奖”。我爱好旅游，到过湖南、济南、蒙山等旅游圣地，游览着祖国的大好河山，培养了爱国主义情怀。我还爱好溜冰，在学溜冰的时候，在妈妈的鼓励下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦练习，终于学会了溜冰，我感到非常自豪。在参加这些活动的过程中，由于我性格开朗，大家都愿意和我玩。特别在旅游的时候，我为大家唱歌，说笑话，出脑筋急转弯，我因此结交了许多好朋友，这对我来说一笔丰厚的财富。

独立自主，乐观坚强。

虽然是个独生女儿，但爸爸妈妈培养了我独立自主的能力。上学放学的时候，我和几个同学作伴自己走，不用爸爸妈妈接送。独自去上辅导课，很多时候我一个人去买菜或者去买早餐。爸爸妈妈工作忙，不在家的时候，我就自己一个人在家读书，写作业，吃饭，不让爸爸妈妈操心。有一次，我因为顽皮，腿受了伤，到医院缝了5针，但我忍着痛不哭。生病的时候，我从不耽误上学。每每遇到困难的时候，我从不退缩，总能想办法解决，妈妈夸我是个乐观坚强的好孩子。

四好少年事迹怎么写精选篇4

李玫洁，女，是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。如：宣传“六城联创”活动中推广文明用语；参加“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目；发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌；带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的`画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

四好少年事迹怎么写精选篇5

小明，男，汉族，20__年5月生，少先队员，莎车县第一小学五年级(3)班的学生。

小明积极参加各民族少年“手拉手”活动，宣传民族政策，维护民族团结。当同学有矛盾时，他经常给同学举例子，讲道理，排解矛盾。他组织开展“一帮一”活动，促使班里各族同学越来越团结，关系越来越亲密;他关心他人，从小事做起，只要遇到有困难的小伙伴，他都会伸出援助之手;他热爱劳动，任劳任怨，五年来坚持每天早去学校一小时打扫卫生。作为小队长，他带领队员们做好事，赢得了大家的好评。20__年被评为优秀少先队员，20__年至20__年连续被评为优秀班干部和民族团结小标兵。

阿布都萨拉木同学以前不爱学习，经常上课迟到，作业晚交，教师批评，同学冷漠。根据县团委、县少工委的安排，学校开展了“一帮一、结对子”的活动，郭杰同学的结对伙伴刚好是阿布都萨拉木同学。

因父母工作忙，无暇顾及阿布都萨拉木的学习，所以，他的考试成绩常常不及格。郭杰主动担起这个最困难的担子，是因为，他始终相信：只要有爱心，就会有回报;只要下功夫，就会有收获。每天上课，他督促阿布都萨拉木认真听课;放学前，他叮咛阿布都萨拉木快写作业，有不懂的'就要问;早晨，他比谁来得都早，因为他还要在上课前再与阿布都萨拉木共同检查一遍昨天的作业，他绝不允许阿布都萨拉木在每天的.新课程前存留昨天的错误。他年纪虽小，却是个心细、善解人意的好孩子，除了在学习上帮助阿布都萨拉木，他还在生活上关心他，有好吃的，分阿布都萨拉木一份，有了新的学习用具也分阿布都萨拉木一份，真心实意地关心他，帮助他。功夫不负有心人，阿布都萨拉木在这位执着的朋友的帮助下，学习越来越有信心，成绩一点点提高，笑颜也一天天的在他的小脸上绽放。老师、同学都为他的进步而高兴，当然最高兴的还是郭杰，因为他的辛苦付出有了回报，他高兴在他的带动下，班里各族同学越来越团结，关系越来越亲密。

小明关爱他人，助人为乐的好榜样，小明十分热心肠，经常帮助别人，不计个人得失。作为班干部、小队长，他看见同学之间因为小事情闹矛盾时，他总是第一个上前讲道理，举例子，排解矛盾。因为他平时对同学态度都可亲可近，讲出的话语又有理有据，所以大家都很信服，只要他出面，总能大事化小，小事化了。

每个课间郭杰放弃了自己玩耍的时间，抽空给班里民族同学补课，讲解课堂上不懂的问题，鼓励他们，帮助他们，并帮他们竖起好好学习的信心。

小明民族团结先进事迹感染了身边的一大片人，同学们都纷纷向他学习，主动加入到维护民族团结的行列中来，像爱护自己的眼睛一样的爱护民族团结。正是有了这样从小就关注民族团结、爱护民族团结的小朋友，我们的民族团结事业才更有希望。