践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想

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雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,那么关于践行雷锋精神心得怎么写呢?以下是小编准备的一些践行雷锋精神争做新时代好少年心得,仅供参考。

践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想

践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想精选篇1

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作:

一、宣传阶段(雷锋精神学习周)

1、3月9日,利用国旗下讲话,围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题,生动有趣地为全校学生讲述了雷锋故事,3月10日召开了“学雷锋树新风”动员会,在会上宣读了学校学雷锋活动计划。

2、各班制定,各班于3月17日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

4、开通了红领巾广播室,各班小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有:六年级、五年级。

5、各班出办了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中,主题鲜明、设计新颖的板报有:六年级、五年级、三年级。

二、实施阶段(学习雷锋行动周)

1、立足校园,走向社会。在活动期间,我校“学雷锋”志愿者服务小队三年级前往村的街道清理卫生死角,四二班到村委会擦玻璃扫院子,五年级到轧片厂,四一班到大强钢厂,六年级到永强钢厂,擦破里,清理厂院,扫地。受到厂领导,村领导的表扬和奖励。并收到表扬信5封。同时还为老弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。

2、各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结阶段(学雷锋活动评比)

1、同学们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣 ,把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各年级积极投入美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交广播站;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字上交班级学雷锋总结。

4、学校评选了“学雷锋小标兵”十六名,分别是一年级徐博文、刘鹏程;二年级陈静仪、李泽;三年级陈新同,张家玮;四年级一班的王宏立、周扬;四年级二班李若彤,赵文,五年级陈涛、李智;六年级陈港,周明,张宇航,张宇娜。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,积极撰写。,通过查看记录、走访调查评选了六年级为“学雷锋先进集体”。

通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习课安静做练习。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

同时我们大齐坨小学全体教师在活动月中处处以雷锋为榜样,把国家和人民利益放在第一位,;只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务;服从大局,不计个人名利得失,以干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

雷锋精神是与时俱进的,我校全体教师克服困难,自觉为校分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献,王金霞老师从城里拿来条幅,为我校花环队做准备,张俊芝老师手术后不休息坚持上班,李学艳老师带病超工作量为运动员训练,这一切不就是雷锋得写照吗,雷锋时时想着别人,处处为人民服务的无私奉献的精神,在我校已经蔚然成风了。

虽然3月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续!

我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!

践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想精选篇2

弟弟在妈妈的怀里饿死了,母亲被逼死了,父亲被枪打死了,十二岁的哥哥为别人打工活活累死了,他从此过着孤苦伶仃的生活。后来他当上了解放军,一心为人民服务,所以常常利用空余的时间来帮助人民。有如此坎坷经历的他,就是与我们相约三月的雷锋。

一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但雷锋平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒,在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋——仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的`名字就被人民永远铭记在心里了,他不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但他却成了我们学习的榜样。

雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

(一)钉子精神

雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,才能干好每一件事。尤其是教育教学工作,更要有探索精神。对于我们人民教师而言更要有不言放弃的“钉子”精神。

(二)一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为一名教师,我们更要学习他这种一心为公的精神。

(三)团结一致

雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习工作,更要学习他这一点。敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感。

(四)全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。作为人民教师更是全心全意为人民服务的践行者。

雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,领会其精神实质,在今后的教育教学中把他作为生活和学习、工作的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。

践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想精选篇3

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了进一步弘扬雷锋精神,构建和谐校园,全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中,在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色,收效甚好,现将我校学雷锋活动如下:

第一阶段:宣传发动

为了引导学生了解雷锋事迹,认识雷锋精神,在3月9日升旗仪式上,向全体同学发出“学雷锋”活动倡议,并结合国旗下讲话使全体同学认识雷锋,了解雷锋精神和雷锋事迹,并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,应当将它继续发扬下去。

我们还充分发挥红领巾广播站的宣传作用,向学生讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让学生们进一步熟悉雷锋,了解雷锋事迹。同时我们还利用广播站,对校内的一些好人好事进行广播,希望其他同学也像这些同学学习,学雷锋,做好事。

第二阶段:实践体验

为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵,体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐,我们立足学校,开展了“小雷锋在行动”活动。为了美化我们的校园,使校园更加干净、整洁,我校各班组织同学在校内进行了大扫除,包括打扫教室、清洁区卫生。

3月18日,三十多名少先队员在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。

瞧!好大的阵容啊!队员们不怕脏、不怕累,主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等,用实际行动践行着雷锋精神!

本次学雷锋活动,不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼,增强了他们爱护环境的意识,而且帮助他们树立了正确的劳动观念,使他们认识到劳动最光荣。同时,队员们也用自己的行动告诉人们:我们想念雷锋,我们需要雷锋精神,我们将永远学习雷锋精神!

活动过后,队员们还用笔记录下了此次学雷锋活动的感想呢。

3月23日,在升旗仪式上,参加此次学雷锋活动的队员代表周阳同学发表“学雷锋活动感言”,进而号召全体同学参与到“爱我校园,争做长沟中心小学的‘小雷锋’”活动中来,不断发扬雷锋精神。

第三阶段:

3月30日,我校利用升旗仪式时间,对我校的“拾金不昧好少年”进行表彰,本次“学雷锋”活动,进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神,让雷锋精神永驻校园,让雷锋精神成为长沟中心小学的一抹亮色。

虽然“学雷锋月”即将过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,队员们体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

似锦的三月,春雨敲醒树的年轮,春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待,期待发芽开花;我们在春风中摇曳,摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻我们美丽的校园!

践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想精选篇4

为了弘扬雷锋精神,我班组织学生开展了一系列的学雷锋活动,进一步深化广大学生在意识形态中的雷锋精神。学雷锋活动内容十分丰富,现将活动总结如下:

一、发动学生,开展义务劳动。主要内容是为学校各部门打扫卫生和义务劳动,以及利用课余时间开展了拔草保洁活动,通过一下午如火如荼的清理杂草,将学校前后清除干净,并均匀喷洒除草剂,避免杂草丛生,也将学校这个“家”收拾的更加漂亮了,这次劳动得到学校充分肯定与支持,受到广大师生的一致好评。

二、进行以“唱响雷锋精神”为主题的黑板报。在黑板报中,把雷锋精神宣传到全班广大同学中去,并另外,在5月召开了学雷锋的主题班会,在会上,同学们都积极探索学雷锋活动新形式。

三、提倡节约能源,注重环境保护。我班积极响应国家号召,增强节约意识,从现在做起,从自身做起,从点滴做起。节能,特别是节约用电,我班倡议如下:学习电的知识,了解节约用电的重要与紧迫性;从自身出发,做随手能及的节约用电小事。比如:出门随手关灯,使用节能电器,用电高峰时避免使用高耗能电器,合理使用各种家电等等,力争“每天节约一度电”。全校师生对此倡议纷纷响应,并以实际行动来节约我们身边的每一份能源。

四、学雷锋,走出校园。“敬老、爱幼”是中华民族的'传统美德,5月16日下午,的部分同学,到社区福利院进行了学雷锋、送温暖的活动。他们与老人互相交流,给予帮助,还开展了一次文娱活动,给他们送去一缕温暖。

通过这一系列的各项学雷锋活动,充分展现了我班学生对雷锋精神的正确理解并做出了实际行动。我们应以此为动力,发扬全心全意为人民服务的奉献精神,把学雷锋活动继续开展下去。

践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想精选篇5

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。一学年将结束。我们在这年里继续组织开展古镇小卫士活动、“三八”节感恩活动、植树节环保活动、学雷锋活动,校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。我校根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,为此我校根据自己的实际情况积极开展学雷锋活动,现将所做各种工作总结如下:

一、继续组织开展古镇小卫士活动。

延续往年的活动,在9月1日到12月30日,班主任组织下利用劳技课,兴趣小组活动到古镇内清扫卫生死角,捡拾垃圾,清理杂草,为游客指路等有益的活动。为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。树新风、促学风从感悟生命的角度出发,在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神;从实践出发,从确立远大志向做起,培养学生良好的道德品质和文明行为,促进学生的全面发展。

二、开展了“三八”节感恩活动

在3月份,充分利用节日培养学生的责任感,使学生学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、体谅长辈的良苦用心,各班级在“三八”节期间组织学生搞好庆祝活动。

1、组织学生利用课余时间通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历。

2、各班级利用3月1日班队会时间围绕“三八”节感恩活动召开主题班会,对学生进行感恩教育。

三、开展了植树节环保实践活动

在植树节期间学校内开展“浇浇水”活动:给学校及家庭周围的小树、绿化苗木浇浇水,松松土。

各班级围绕环保教育召开主题班队会,加强学生的环保教育。(学校绿化带也有踩踏现象,各班级利用本主题班会教育学生爱护绿化,自己不进入绿化带,同时提醒、制止、带动他人也不进入绿化带,做爱绿、护绿的小使者。)号召全校同学行动起来,充分利用各种条件参加植树环保活动,在家中或在学校里栽种一颗花草美化环境,为我们生活的环境增添一点绿色。

四、开展学雷锋活动

“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,雷锋以实际行动,学校将开展学雷锋宣传教育活动。以“与时俱进弘扬雷锋精神,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。

1、用周一升旗仪式进行学雷锋动员。课间音乐播放学雷锋歌曲。张贴学雷锋标语。各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。

2、深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。

3、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。一、二年级捡取校园杂物。三至五年级清扫校园路面。各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。高年级可为低年级做好事(如为低年级打扫班级卫生等)。

4、在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,倡导同学们学习雷锋,做新时期的“活雷锋”,结合“小学生行为规范”、“小学生守则”加强学生的常规教育,培养全体队员做习惯良好、文明守纪、关心帮助他人、遵守道德规范的合格小主人。并力争活动期间每天都做一件好事。举办了一期以“学雷锋”为主题的手抄报,黑板报活动取得了良好的效果。

总之,通过一年的努力在班主任老师的带领下,开展了不同形式的活动。在活动中为社区、为学校做了公益活动,树立我校的良好形象,但更重要的是通过活动师生们的情操得以陶冶,又掀起学雷锋做好事的大波。通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想精选篇6

雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在怀念他,他的奉献精神更让我们无时无刻都在学习他。

3月5日,我们团支部带着学习与缅怀的心绪来到了淮北市特殊教育学校,让我与这里的孩子们共同度过了一段我终身难忘的时光记忆,因为我们带给他们的只是书本和文具,他们带给我们的却是一生的感动和感恩。

走进学校的大门,整洁的校园立刻映入了我的眼帘,干净的走廊、明亮的教室……之后才知道学校的卫生都是学生们主动负责打扫的。在欣赏学生们的剪纸、绘画、编织等技艺作品时,一幅幅精美绝伦的剪纸和绘画,一个个栩栩如生的串珠摆件着实让我们大吃一惊,真是很难想象这些作品都是特殊学校的学生创作的,在这些精美的工艺作品背后,他们要付出多少时间和汗水。当时有四名学生正在编织,与我们微笑示意后,继续熟练操作他们手中的串珠。看着他们那一双双充满智慧和希望的眼睛,心里有说不出的感动和钦佩。

让我感触颇深的是观看学生的手语歌曲表演,伴随音乐响起,他们做出的每一个手语动作似乎都在拨动着我内心深处最柔软的那一部分,感觉到命运有时真的是那么不公,看着他们一张张稚嫩的小脸,这个时候感动湿润了我的.眼眶……我真正的感受到特殊学校的老师真的很辛苦,孩子们更是不容易。

最后我们与孩子们一起玩互动游戏,无论是聋哑孩子或是智障的孩子,看到他们欢快兴奋的样子,真希望他们每一天都能这样开心快乐,当时我不禁想起这样一种说法,“上帝为你关起一扇门,同时也会为你打开一扇窗”。特殊学校的孩子都很勤劳可爱,都能在校学得一技之长,他们最需要的不只是我们送去的书本和文具,而是社会给予他们真正的关注和机会,只要社会多给予一些关怀和帮助,他们都能自食其力,为家庭撑起一片天,为社会献出一份力。相信社会文明的不断进步一定会带给他们一个美好的明天!

践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想精选篇7

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它鼓舞和激励了一代又一代青少年不断进步,茁壮成才。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境。我校把3月份作为学雷锋活动月,开展了丰富多彩的学雷锋活动,收到了良好的效果。

一、营造学雷锋氛围,体会雷锋精神

3月上旬,学校制定了学雷锋活动方案,确定了“弘扬雷锋精神,争做文明学生”的主题,召开了班主任、少先队会议,具体部署了学雷锋活动,少先队大队部通过升旗仪式,国旗下的讲话,号召全体同学向雷锋叔叔学习,掀起学雷锋的热潮。与此同时,还利用广播、黑板报、学唱雷锋歌曲等多种形式来宣传老一辈无产阶级革命家的题词,雷锋的光辉事迹,雷锋故事等。各班对学雷锋活动都有具体安排,都办了小报,召开了主题班会,开展了主题实践活动。通过活动营造了浓厚的学雷锋氛围,带领学生走近雷锋、了解雷锋的感人事迹,体会雷锋精神。

二、组织学雷锋活动,体验雷锋精神

学习雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动去体验雷锋精神,学习雷锋精神,弘扬雷锋精神。

三月十七日上午,三——六年级共有6个班深入隽水社区开展了“弘扬雷锋精神,争做文明学生”的主题活动,净化了城市,清扫了所在社区的街道,清除了隽水大道两旁花坛的垃圾,清除了卫生死角,培养了学生热爱社会公益事业的良好道德品质,受到了干群的好评。

三月十七日中午,四年级学生在多媒体教室和远教室观看《雷锋》电影。

三月十七日下午,二年级同学到餐厅前花坛扯杂草。

三月十八日上午,学校组织部分学生带着水果、食品到县光荣院慰问孤寡老人,帮助老人打扫清洁卫生,听革命老军人讲战斗英雄的故事。

三月十八日下午,一年级的小朋友到校园附近花坛扯杂草。

三月十九日上午,五(1)班到学生公寓擦卫生墙、清洁楼道。

三月二十日上午,五(2)——五(6)班开展了讲“雷锋故事“的主题活动。

在整个活动中,部分班级积极主动,表现很好。如一(3)班利用雷锋画像向学生介绍雷锋事迹;五(2)班组织学生分小组讨论;六(2)班准备大量雷锋资料宣传雷锋事迹;四(1)班在观看雷锋电影后组织学生开展实践活动;四(4)班观看雷锋电影后布置学生呢个写读后感。但也有少数班级不按时完成宣传板报,不及时开展主题活动。

三、通过学雷锋实践,体现雷锋精神

通过这次活动,各个班的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的少了,环境卫生也大有改观,果皮纸屑不见了,学校面貌焕然一新,晨读,早读书声琅琅,好同学起了带头作用。在这些活动中,各班涌现了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。如四(3)班的金葛同学,拾到一条金项链,主动交还失主。

雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益,是为他人做好事、以助人为乐为荣的精神;正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的;我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,体会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月虽然已告一段落,同学们参加活动的热情、精神依然在我校每个角落绽放光芒,我们期盼每月都是学雷锋活动月,每日都是学雷锋活动日,每人都是小雷锋。在今后的学习和生活中,发扬雷锋的高尚风格,弘扬雷锋的可贵精神,把雷锋精神这颗种子,深埋在各自心中,时刻以实际行动去哺育它,让它生根、发芽、开花、结果。

践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想精选篇8

有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同志做起。

雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。

在三月份,利用班会时间,我们给学生讲了雷锋童年的故事和他做的一些好事。大家都被深深地感动了。通过故事同学们懂得了雷锋 的“螺丝钉精神”和无私奉献,助人为乐不求回报的精神。学生每人还都精心制作了图文并茂的有关传承雷锋精神的爱心合约,还办了一期以“弘扬雷锋精神,争当文明少年”的黑板报,用实际心动来向雷锋致敬。

3月8日下午,我们班同学在镇上举行清理垃圾活动。同学们有的捡垃圾,有的通下水道,干得特别起劲。李吉荣同学表现得最好,他不仅认真的把每个地方都清理一遍,,还用自己的小手,把沟渠的缝隙里的脏东西一点一点的用火钳夹出来。他把我们的街道大嫂的一尘不染。不一会儿功夫,同学们不怕累,不怕脏,把街道扫干干净净。大家还决定在以后的日子中,继续发扬雷锋精神,把雷锋精神深深埋在自己的心中。在校园里,再也看不到随手扔垃圾和说脏话的现象。很多同学也养成了见了老师后会主动问好,及时对别人说谢谢,用别人的东西及时归还等好习惯。同时,同学们还把从自己家里拿的'花草树木及时栽在学校花坛里,来美化校园,课余时间还不忘给花草浇水,人人争当护绿小卫士。一点一滴,同学们用自己力所能及的力量来向雷锋学习。

通过以上活动,我们班的总体纪律又有了明显的进步。同学们的言行也文明多了,班内说脏话的同学少了;打架、骂人的现象也逐渐消灭了、环境卫生也有了教大的改观,随地吐痰的现象几乎没有了;学习面貌也更好了:晨读书声琅琅,自习课能做到老师在与不在一个样了。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。今年的学雷锋活动月即将结束,但是我相信在以后的日子里,孩子们在我们学校领导的关心与老师们的指引下还会继续发扬雷锋精神的。让我们把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长吧!

总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校将继续组织开展学雷锋做好事活动,使之坚持经常。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做得更好。

践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想精选篇9

一、深入宣传,营造气氛

学校大队部制订了"学雷锋,六个一"的方案,做到行动有计划,安排有部署,3月1日早上由学校领导牵头学校少先队大队部部在校园张贴“学雷锋,树新风”倡议书;学校少先队通过校园广播、晨会等形式进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解;3月5日学校少先队大队部部利用国旗下演讲,围绕“学雷锋,树新风”主题对全体少先队员进行宣传。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的“小雷锋”。

3月5日我校四、五年级学生在老师的带领下,打扫村校道路环境卫生,同学们有的拿扫帚扫,有的拿棍子夹,有的用手拾,呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。六年级140、141班清理了附近村庄的垃圾池,使村民有了一个干净整洁的生活环境;六年级139班全体师生走进敬老院,进行卫生大扫除,给孤寡老人带去了温暖。

各中队成立了学雷锋小队,在校园开展学雷锋献爱心活动。高年级的同学能以自身实践向雷锋同志学习,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,经过一天的学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高。从小到大,从班级内到班级外,从校园内到走出校园,处处能见到小雷锋。3月5日这天,全校共做好事达30件,参与做好事的学生达306人以上.其中表现最为突出的是六年级,其次是四、五年级。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却放射出了雷锋精神的光芒。

三、进行总结评比,树立榜样,深化活动内涵。

为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各班级都对活动进行了详细的记载,班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比,学校也评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动月的开展,把增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋,3月“学雷锋”,能这样做更希望全体少先队员能处处、时时把雷锋精神带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮助别人的快乐。

践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想精选篇10

老师倡议我们学习雷锋精神,养成乐于助人的习惯。有的人做到了,而有的人却只是为了完成任务。

我在报纸上看到了一篇作文,讲的是一个男孩给别人送伞还让别人记下名字,目的就是为了完成老师布置的作业。我呆呆地看着,感慨万千。难道帮助别人也成为了一种任务?难道人们本身就没有帮助别人的意识吗?难道人们不会从善良的出发点帮助别人吗?这使我想起了春晚小品《扶不扶》,讲述的是一个老太太跌倒了,一个年轻人扶起了她,老太太反倒说自己是被他撞的。这不仅让我们产生了困惑:如果老人跌倒了,到底是扶还是不扶?如果扶,万一被讹上了怎么办?况且现在有很多诈骗团伙就是专门干这个的!但要是不扶,自己的良心说不过去啊!现在的世道为什么变成这样了?连人们最初的'本质上的善良也要被抹灭了!

学习雷锋精神,不只是帮助别人,还要做一个文明人。走进校园,经常会看到有同学乱扔垃圾,见到了垃圾也不拾起,反倒再往前踢几下,很不讲卫生。有的同学经常口吐脏话,这样的人都不文明!

学习雷锋精神,不只是说几句口号而已,我们要从实际行动做起!从小事做起,成为一个有雷锋精神的人!

践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想精选篇11

三月,是阳光明媚的季节;三月,是春暖花开的季节。沐浴在春风里,我们感受到万物复苏的清新气息,感受着阳光的抚爱,心中总有一个榜样在指引方向,耳边又响起那难忘的歌声——学习雷锋好榜样。

雷锋,一个平凡而伟大的名字,他的乐于助人和无私奉献的精神激励了一代又一代。学习雷锋,英勇的解放军战士战斗在抗洪的第一线;学习雷锋,亿万炎黄子孙把一片片真情送到贫困山区;只要你善于发现,你会看见一个个小雷锋就在我们身边,他们有的拾金不昧,有的默默无闻地为学校、班级做好事。其实我们每一个人也是一个个小雷锋,为了让水湖的孩子能读上更多书籍,我们的队员参加了大夫山北门举行的捐书活动;为了班级的清洁工作不被扣分,我们的队员一次次的当义务清洁工;为了不耽误同学的学业,我们的队员利用课余时间义务帮助受伤在家休养同学补习功课……所有的一切,不就证明着我们学校里到处都有“活雷锋”吗?

在2月28日的升旗仪式上,我校少先队大队部举行了一个“学雷锋活动月”的启动仪式,倡议全体队员大做好人好事,向世界“撒下爱,播下绿”。 启动仪式上,大队委员王子璇同学向全体队宣读倡议书,要求全体队员积极行动起来,从身边点点滴滴的小事做起,做好七个“一”,人人争做校园小雷锋。

践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想精选篇12

雷锋叔叔已经不在了,可是,在我们身边有许许多多的活雷锋。雷锋是一个助人为乐的人。让我来说说我身边的几个小活雷锋吧!

在我身边有很多活雷锋。有一次,我和姐姐一起坐公交车去上学。在公交车上,人非常拥挤。在这个时候一位年迈的老奶奶上车了。那个老奶奶上车后,车子开了,她也就倒掉了,车子摇摇晃晃,她倒来倒去。我的一个四年级的朋友看到了,他马上把老奶奶拉过来,把自己坐到的'位子让给了老奶奶,老奶奶连忙说:“小朋友,谢谢你!”那个朋友说:“不用谢,老奶奶这是我应该做的!”周围的大人看见了,都夸赞他是助人为乐的好孩子,自己不坐,却让给老奶奶了。

其实,现在我身边有许许多多以助人为快乐之本的活雷锋。虽然,雷锋叔叔已经去世了,可是像雷锋叔叔这样助人为乐的精神还在。我们要弘扬雷锋精神,做新时代的好少年。

践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想精选篇13

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,畅岗小学面向全体师生作了“学雷锋活动”总动员,大家积极响应,从身边的小事做起,从身边的人帮起,每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效:

一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

三月伊始,大队辅导员结合学校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下的讲话召开动员会、出黑板报、看《雷锋之歌》电影、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。我们把3月5日至3月7日定为倡议宣传周,3月10日至3月12日为行动周,3月13日至3月14日为总结周。在这个月中,各班共有335位同学参加此次活动,其中三年级103人,四年级98人,五年级78人,六年级56人。累计做好事件数29件,其中三年级5件,四年级6件,五年级11件,六年级7件。同学们做好事主要集中在以下几个方面:组织学生拾捡操场花圃垃圾;主动帮助低年级接开水,各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角,各班组织学习互助小组,拾金不昧的好少年不断涌现出来。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来,各班级好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想精选篇14

今天,我们在来老师的带领下,到社区里搞了一次别开生面的“学雷锋做好事”活动。

到了社区里,来老师就让我们去打扫卫生了。我们分工明确,我是擦宣传栏等。有些同学马上就开始干活了,我也急急忙忙地跑到宣传栏前面开始上下左右地擦。韦浩宇是最累的`,他是拿畚箕装垃圾,只要有人要畚垃圾,就要叫他过来,所以他东奔西跑,热得大汗淋漓,被风一吹,冷飕飕的。有些同学也是跟我一样擦宣传栏的,他们不是累,而是冷,因为现在的水非常冷,拿在手上擦起来,手都快被冻住了。扫地的人也很累,他们东扫西扫,没有一个闲着的。还有捡垃圾的也很累,我就不说了。

我终于知道雷锋在做好工作的同学,还要做好事是多么辛苦,多么累,我们要向他的精神和行动学习。

践行雷锋精神争做新时代好少年心得感想精选篇15

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春天的气息,为弘扬雷锋精神,展现青溪小学少年儿童的精神风貌,在杨秀治校长的正确领导下,在大队部的统一安排及倡导下,我班开展了“学雷锋”系列活动,雷锋活动开展得有声有色,构成了一股学雷锋热潮,这次活动的开展收效甚好,为此,取得了必须的成绩,现将三月学雷锋活动总结如下:

1、营造学雷锋氛围,深入领会雷锋精神。我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放和学唱雷锋歌曲。会唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》雷锋歌曲。使同学、们会讲雷锋故事,学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。

2、结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服,你明白妈妈的生日吗?从中体会妈妈的辛苦,从小学会感恩,然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。

3、在学校大队部的倡议下,3月27日课间操举行全校捐款活动,支助三(2)班患白血病的张晓雪。我班共捐款102元(其中刘焱同学个人捐款48元)。

4、班上劳动委员周仁秀为班上捐1条毛巾,班上少先队员主动给老师打扫办公室将,总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、礼貌等各个方面。

5、每一天上下学,多数同学能做到带好小同学,主动帮忙小同学。虽然学雷锋活动月已经结束了,但学雷锋行动不能停止,雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在每一个平凡的岗位上拼搏奉献,作一流的业绩,作雷锋精神的传播者。因此,我们有义务也有职责将雷锋精神进一步推向深入。让雷锋精神永远在青溪小学的每个角落绽放,开花,结果!

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