校园安全主持词

校园安全主持词篇1

20__年迭部县护林防火工作在县委、政府的正确领导和地区护林办的大力支持下，认真落实《卡坝乡20__年年度护林防火责任书》规定的各项指标任务，主要工作有以下几方面：

一、护林防火宣传任务的完成情况

20__年，由乡护林防火指挥部、林业局等联合利用广播电视电影等宣传媒体采取拉横幅等形式进行广泛地宣传教育。年初与各村委会、安子林场、林业工作站等护林防火成员单位发放文件10份、简报15份、拉横幅10条、出黑板报25块、宣传标语200份、护林防火宣传横幅10次，宣传单4000份，其中，汉文20__份，藏文20__份，护林防火宣传手册100份，永久宣传牌1块、电影录像20场次、发防火公告1次、宣传车次80次，形成人人都是护林防火宣传员，确保我区森林资源的安全。

二、加强制度建设，夯实护林防火基础。

一是坚持24小时值班制度。各乡镇和护林管护站要坚持24小时防火值班制度，主要领导及带班领导要24小时保持通讯畅通，各护林站要求24小时坚持巡查，严格控制野外火源。二是实行火灾报告制度。发生森林火警及火灾时，各乡镇及护林管护站要及时上报，做到早发现、早报告、早处置。不报、瞒报、漏报、虚报火情的追究相关责任人的责任。三是坚持野外火源管理制度。在重点林区设立固定和流动防火检查站，加强对流动人员和特殊人群的管理，坚持申报、审批、监烧制度和野外火险隐患限期整改制度。同时，根据夏季旅游旺季毡房子增多，与用户签订《野外安全用火合同》。四是加强内业管理，争取财政预算。

三、加强护林防火的培训力度

开设了三期护林防火工作会议，由各村委会、村长、护林防火成员单位参加，重点学习了《国家森林防火指挥部关于贵州省贵阳市花溪区“3.2”森林火灾情况的通报》，从思想上认清当前防火形势，落实行政领导负责制。

四、召开20__年护林防火工作会议

11月26日，在迭部县护林防火指挥部办公室的组织下召开《卡坝乡20__年度护林防火工作会议》，此次会议以认真贯彻落实国家、自治区森林防火电视电话会议和地区护林防火工作会议精神，总结我县20__年护林防火工作，表彰先进，签定20__年今冬明春护林防火责任状，安排部署20__年今冬明春工作任务，动员全县各方面力量全力做好森林防火工作为主要任务，同时，对《迭部县卡坝乡20__年安子沟发生森林火灾情况》和《20__年桑珠寺僧舍发生火灾情况》进行通报。

五、积极开展清山活动

根据《迭部县依法治理滥采乱挖维护边境秩序实施方案》的有关要求，主要针对进入林区、山区非法采矿、采药、狩猎，在山林中进行非法使用民用爆破物品、砍伐林木、破坏水源、毁坏草场、扑杀野生动物等严重危害全县生态环境和森林、草场安全的非法行为，进行依法治理滥采乱挖活动，利用一个月的时间安排警力152人次，车辆30辆次，对安子村委会、尼欠村委会、桃吾村委会、卡坝寺村委会四个片区对治理区域实行由起点到边境一线、由有人居住到无人区的全面治理，确保治理工作不留死角。

六、森林火情的发生情况

今年以来，我乡气候异常，气温回升较快，风干物燥，随着天气转暖，人们在林区的活动日益增多，农事用火频繁，野外火源管理难度加大，林区火灾隐患比往年显著增加。今年累计发生2起森林火警。一是2月4日安子沟内发生一起森林火警，过火面积1000平方米;二是在1月7日，在尼欠村委会桑周寺院发生一起火警，一家僧舍发生火灾，造成整个房屋被烧毁。

七、存在的问题

由于受地理环境、气候等因素的影响，我县境内自然灾害发生频繁，连续多年全乡都要投入大量人力、物力、财力进行抗灾救灾，同时，又因我乡财政收入极为有限，自给能力极弱。由于我县森林防火地域复杂，面积广、战线长的实际困难，我们的通讯工具、灭火器材、灭火服装都不足，一旦发生火情，将会因各种工具设备、器材的严重不足而影响火情的及时报告及扑救工作。

八、今后工作安排

20__年今冬明春继续做好依法治理滥采乱挖活动，同时还要做好山区中的滥采乱挖工作，继续加大向平原的河道滥采滥挖活动，对安子村委会、尼欠村委会、桃吾村委会、卡坝寺村委会四个片区对治理区域实行由起点到边境一线、由有人居住到无人区的全面治理，确保治理工作不留死角。

1、转变思想观念，加快推进依法治火的进程

面对夏季旅游人口增多，林地面积增大，火灾隐患增多，火情发生呈复杂化等趋势，我们将及时跟上形势，从思想认识上转变观念，从仅仅山区防火向平原绿地防火转变，要加强巡查，争取早发现早扑灭，普及扑火知识保证扑火人员的安全，建立半专业扑火队伍，加快推进依法治火的进程，加大责任追究制度。

2、明确责任，密切配合。

护林防火工作涉及面广，护林防火指挥部成员单位都要指挥部的统一指挥下，加强联系、相互配合。同时，对各村委会、成员单位根据责任状的落实情况进行检查，对其中的存在的问题进行指导。

3、加强宣传，营造全民防火的社会氛围

积极通过多种手段和措施，广泛宣传护林防火的意义及各项法律、法规，牢固树立“以人为本、科学扑救”的思想，坚持“专群结合，以专为主”的原则，积极营造全民防火的社会氛围。

4、进一步完善基础设施建设

森林防火工作需要一定的人力、物力、财力作保障。根据森林防火任务，配齐配足人力、物力、财力至关重要。一是要进一步加强体系建设，提高森林防火工作的管理水平。在乡镇建立防火工作的专业化，半专业化队伍，并对工作人员进行长效培训;二是狠抓扑救预案的落实，总结经验，进一步完善扑救预案，把火场扑救的每一个细节落实到具体部门、具体人员。一旦发生火灾，真正做到环环相扣、紧密衔接、扑救及时、控制迅速。三使多方集资，进一步充实防火物资的储备。四是做好防火器材的维修。要对各种防火器材进行一次全面的清查，及时维修、更新旧损器材，做好20__年扑火的准备工作，确保人力、物资能够随时投入使用，以便应付突发火灾。

卡坝乡生态脆弱，森林资源珍贵，森林防火工作任重道远。我们要严格按照自治区、地区和县森林防火指挥部的要求，切实加强领导，精心部署，全力做好今年我乡的森林防火工作，确保森林资源安全，为迭部县域经济社会发展稳定做出更大的贡献。

校园安全主持词篇2

各位领导、同志们：

大家好!

20__年，道路所在局党委的正确领导下，在全所职工的共同努力下，圆满地完成了20__年工程施工安全管理的各项任务。回顾20__年安全生产管理工作，虽然有突出的成绩，也有需要在工作中持续改进的方面。

一、总结20__年安全工作

一年来，道路所坚持以人为本，安全发展的理念，从班子到分管安全工作的专兼职干部高度重视安全工作，强化安全教育，提高职工安全防范意识。做到:安全管理网络健全，各级安全管理人员职责明确，安委会每月召开例会，做到有计划、有部署、有针对性的做好安全工作,特别是在安全生产月、综治宣传月、汛期、节假日、重大活动期间的安全保卫措施预案健全，值班落实到位，确保了安全百分百。严格实行安全奖罚制度，对分包单位实施“安全生产与治安防范风险抵押金”制度。认真开展安全教育培训，使施工队上岗前培训率达到100%，各类人员持证上岗率达到100%。在施工现场的安全管理工作中，坚持做到抓早、抓细、抓重点隐患、抓隐患整改，严格落实整改意见消除安全隐患达到100%。保持场院卫生整洁，消防设施齐全，用电设备安全有效，监控警报系统工作正常，机械车辆管理制度健全。全年实现安全生产事故、治安案件、消防事故、交通事故及其他事故发生率为零。

二、20__年安全工作目标努力方向

为了全面落实局党委确定的20__年度安全生产目标任务，安全工作的整体思路和工作目标，我们要做好以下几方面工作：

(一)深入学习宣传“天津市安全生产条例”，认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，严格落实安全生产目标责任制，建立健全责任追究管理机制，完善安全生产硬件设施建设，规范安全管理措施，提升内业管理水平，力争实现各类安全培训率和持证上岗率达到100%，安全检查巡视到位率100%。

(二)继续明确“一把手负全责，分管领导具体负责，职能部门抓好落实”的责任，定期召开安全形势分析会，做好事故隐患排查工作。广泛开展安全生产竞赛活动，在安全上加大投入。

(三)继续规范安全管理体系，实现无责任事故。第一，健全安全奖罚制度，对分包单位实施“安全生产与治安防范风险抵押金”制度。其次，强化安全教育，提高职工安全防范意识。一是加强安全必知必会、应知应会知识的培训，搞好“传、帮、带”，通过各种技术比武，让每位职工熟练掌握本岗位的业务技能，做到按章操作;二是开展各种形式多样的安全教育活动，广泛、深入、持久、经常性地开展安全教育，使职工时刻不忘安全，绷紧安全之弦。第三，定期召开例会制度，有计划、有部署、有针对性的作好安全工作。第四，加大安全设备的投入，配置统一服装，规范安全标志，

不断更新安全警示路挡标志。第五方面，深入现场，勤查隐患，落实各级安全生产责任制，认真排查整改安全隐患，从管理上预防安全事故发生，将一切不安全的隐患、行为消灭在萌芽状态，实现安全发展。最终形成安全管理工作标准化，安全系统建设精细化，安全生产理念牢固化。

(四)推行项目负责人施工带班制度，在设立项目部的工程中，明确项目负责人是工程项目质量安全管理的第一责任人，全面掌握工程项目质量安全生产状况。在不设立项目部的工程中，安技人员及安全员要加大巡查和“痕迹管理”力度，负责施工现场的安全管理。

安全生产是一项长期、艰巨、复杂的工作，“安全生产、人人有责”，任何人，任何时候，任何环境，都不能忘记安全二字，只有安全发展才能让我们一起共创平安年。

谢谢大家!

校园安全主持词篇3

一、活动宗旨：

大教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”因为“书籍是人类进步的阶梯”，“书中蕴含着丰富的智慧和力量”。《语文课程标准》中明确指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径”。“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”这充分说明读书的重要性和必要性。为更好地贯彻新课程理念，全面提高小学生的文化素养和综合素质，根据二年级的实际情况，在全年级开展“好书伴我成长”读书活动，具体实施方案如下：

二、活动目标：

通过活动的开展：

1、建立起以班级为主的图书角。图书角有一定数量的书籍。鼓励学生自己购书、捐书，或学生之间相互交流个人图书，努力实现班级图书资源共享。图书质量上要有保证，所陈列书籍须符合学生的年龄特点，有益于其成长，书籍类别丰富。

2、在年级内形成热爱读书的良好风气。

3、在老师的指导下，开始进行读书摘抄。

4、通过开故事会、美文诵读等形式交流读书心得，引发学生的兴趣，培养学生的语言表达能力和口头表达能力。

三、活动主题：读书的孩子最美丽

四、活动口号：读书好，读好书，好读书

五、活动对象：二年级全体学生

六、活动时间：

每日安排不少于半小时的静读时间，利用晨读、午读及回家的时间，每两周至少安排一次读书汇报、交流、指导课。

七、活动形式：

班级活动与小组活动以及个体阅读三者有机结合。

1、共读二本好书。教师重点推荐二本适合学生阅读的书籍，并针对学生的阅读情况开展读书交流活动。

2、学生自由借阅图书，并进行交流。

八、活动内容：

1、各班可利用晨、午读时间开展“好书伴我成长”主题活动和读书指导课。

2、读书笔记撰写指导。选出一些优秀的摘抄本进行展览，起到榜样激励的作用。

3、班级读书体会交流——我最喜欢的一本书(读书卡)推荐交流。

4、小小故事会。

5、指导出刊班级读书小报。

在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每个学生出刊读书手抄报。开展班级读书小报评比活动。

九、评比表彰

每学期能读书2本以上，并能精读其中5篇文章，能在班级组织的各类读书评比活动中获奖的学生，评为班级读书之星和年级之星。