教师节朗诵稿

在我们平凡无奇的学生时代，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏。你所见过的朗诵稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的教师节朗诵稿，希望能够帮助到大家。

教师节朗诵稿 篇1

白眼弥蒙，青眼玄同。不经心、个把沙虫。

愁生老幼，醉买西东。惯漠南雪，江南雨，岭南风。

一生好古，四海飘蓬。幸相知、前辈诗翁。

随机唱和，拈字圆融。看君吟兰，伊吟竹，我吟桐。

附录木子老师之《行香子》：

夜色蒼茫，冷月寒光。疏篱下、几朵枯黄。

魂归何處?百轉柔腸。憶那时艳，那时韵，那时香。

一秋花事，都付籬墻。怎琴弦、撥動离傷。

小樓無夢，獨坐西窗。任烛光暗，詩行亂，指尖涼。

附录寒江老师之《行香子次韵木子美眉》：

贤淑娇娘，在水之方。惊鸿处、射斗文光。

荼蘼花事，多少疏狂。那砚中酒，诗中你，韵中香。

寒山失翠，转瞬离殇，举冰弦、击碎柔肠。

相思缕缕，怎绾斜阳。望烛悬泪，帘钩月，月沉江。

教师节朗诵稿 篇2

你的青春在这里凋零，激情的身影崩溃，枯涩的眼神迷茫，沉重的脚步叹息。有时你是父母伤感的血泪，有时你是亲友忧伤的话题，有时你是女儿艰难的选择，有时你是魂灵虚无的回味。

没想到你洒脱的才华在红尘中被人肆意践踏，深刻的思想被人尽情枪毙，坎坷的人生被人随意欺凌，血泪的呐喊被人冷眼面对。

教师节啊，你只是我的红烛，摇曳着幽幽的卑微。教师节啊，你只是我的情思，飘渺着绵绵的叹息。

教师节朗诵稿 篇3

《赞美老师》

你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；

你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，永远记住你的情；

无论我们走到哪儿，永远记住您的话；

无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；

无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

教师节朗诵稿 篇4

白色粉笔和古朴的桌子，是老师日复一日、年复一年使用的工具。白色粉笔是用来充实我们大脑的工具，它写下的字迹充实着我们的大脑。你的教诲留下了痕迹在古旧的教桌上。您坐在桌旁为我们批改作业，我们的心灵也有一片洁净的土地，上面有一株株洁白的花，这是您用知识的养料滋养成长的。有人说教师像烛光，燃烧自己照亮别人；有人说教师是翅膀，让学生在太空中飞翔；有人说教师是奠基人，建造人才大厦的支柱。

教师节朗诵稿 篇5

教师节诗歌:我的好老师

《我的好老师》原文

教师节快到了。

我想做一朵大红花，

敬我的好老师，

老师，您辛苦了。

你就像我的好妈妈。

教师节诗歌:亲爱的老师

亲爱的老师原文

我们爱你

工作游戏和我在一起

教我唱歌和跳舞

我们看到你笑得很开心

亲爱的老师

我们爱你

工作游戏和我在一起

教我唱歌和跳舞

我们看到你笑得很开心

教师节诗词:老师您好！

“你好，老师！原文

老师有很好的技能，

会折纸，会画画，

载歌载舞，抓顶。

教我英语和电脑，

孩子爱你，

我深深地向你致敬，

轻轻说:“教师节好！”

教师节诗歌:献给老师

《致老师》原文

天空中的彩霞多么美丽，

我想摘下一朵玫瑰色的云彩，

给老师做一条厚披肩，

老师冬天穿，

会很温暖；

天空中的星星多么明亮，

我想摘很多星星，

做一条亮闪闪的项链给老师。

老师戴上了项链，

会变得更加美好；

天空中的月亮是弯曲的，

我想选一个新月，

为老师做一个漂亮的秋千，

老师荡秋千，

它肯定会消除一天的疲劳

教师节朗诵稿 篇6

《默默奉献》几度春秋几度风雨穿越热暑的迷茫重拾过去的记忆只为那份爱与敬的记录悄悄地她来了一如久违的甘露撒播在我们的心田一如漂泊的小船找到了停泊的港湾多少次

知识的殿堂里走过灯光中笑容的可掬蓦然回首

你的恩，你的情在白云的天空放飞神圣的时刻终于来临了，我站在岁月的边缘大声呼喊：

老师，您辛苦了!教师节师生朗诵稿7《不老的红颜》

红颜在青春的地平线擦过，没有人注意时间正悄然无息的流淌。白发便苍老的可以彰显岁月消逝的脸，任岁月无情的撕扯，你心热如初，一如既往。你努力去完成你的使命，您的任务，用自己的一生把我们照亮。老师，您辛苦了，你把最美好的青春献给你的事业，你把最宝贵的时间献给你的学生。即使手握一团正茂的荆棘，疼痛只会让你投入更多的感情。此时此刻，我们只想大喊一声，老师，您辛苦了。

教师节朗诵稿 篇7

三寸粉笔，三尺讲台系国运；

一颗丹心，一生秉烛铸民魂。祝各位老师节日快乐！有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；无私是谓语，奉献是宾语；也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。

而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！”

是的，教师是普罗米修斯，不是精心传递知识的火种，岂能到达成功的彼岸？教师是蜂王，不是潜心设计蜂巢，辛勤劳作，岂能博采百花之粉，酿一家之蜜？教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际？教师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜？如果没有文学家，人生将无法与美丽的心灵共鸣；如果没有画家，人生将无法品味色彩斑谰的世界；如果没有教师，那么，一个民族、一个国家文明的太阳将日落西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们教师，培育出千千万万的社会主义建设大军；是我们教师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇高和无私穿越时空，成为人类永恒的追求；是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才；是我们教师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任，教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最伟大的梦想！“师德表天地，素心育英才”，这就是人民教师的情怀，集平凡与伟大于一身的教师，以蜡烛的精神，春蚕的行为，人梯的态度，黄牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白发，一心报国育桃李。

让未来之光永驻，希望之树长青；

让鲜花遍地开放；

让绿树扩展年轮；

这就是跨世纪人才培育者的心声：这就是创造性人才缔造者的追求。

光荣的教师们，让我们共同托起明天的太阳！

教师节朗诵稿 篇8

您的双手沾满粉末，那是我永远记得的画面；您的慈善教导，那是我永远感激的声音；您额头上新增的几根银发，那是岁月留下的见证。

因为有您，我们莘莘学子才能茁壮成长；因为有您，世界才会如此文明。

您是明灯，为迷失方向的孩子指引回家；您是天使，守护着我们的成长。

每一次您的谆谆教诲，都在启迪我们的智慧；每一次您的鼓励和赞美，都在激发我们的自信。

您用心播撒知识的种子，让我们的世界变得更加美好；您用爱和耐心浇灌，让我们的梦想开花结果。

在您的教诲下，我们不仅学会了知识，更懂得了如何做一个有爱心、有责任感的人。

您是我们心中永远的偶像，是我们一辈子都不会忘记的恩师。

谢谢您，敬爱的老师！愿我们的感激之情化作永恒的赞美，永远传递下去。

教师节朗诵稿 篇9

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们。教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风。温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！

您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师。老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

教师节朗诵稿 篇10

《赞美老师》

你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给友爱的老师妈妈。

是您给了种子，太阳般的暖和;是您用汗水，把幼苗浇灌。

您的眼睛像光明的星星，闪耀着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪，把欢快带给了大家。无论我们走到哪儿，永久记住你的情;

无论我们走到哪儿，永久记住您的话；无论我们走到哪儿，永久记住您的爱;无论我们走到哪儿，永久是您的一朵花。

教师节朗诵稿 篇11

感恩您我的老师

无论走到哪里

荣华还是贫穷

永远不能忘怀

是您的身影

感恩您我的老师

无数日落日出

春夏秋冬

永远陪着我们

是您的笑容

人们都在追名逐利

您却默默留下

安于清淡的人生

在荒芜的心田

播种

老师

是一盏油灯

为我照亮航程

无怨地燃烧生命

老师

慈悲的使者

您是我的骄傲

如山的恩情

感恩您我的老师

无论走到哪里

荣华还是贫穷

永远不能忘怀

是您的身影

感恩您我的老师

无数日落日出

春夏秋冬

永远陪着我们

是您的笑容

人们都在追名逐利

您却默默留下

安于清淡的人生

在荒芜的心田

播种

老师

是一盏油灯

为我照亮航程

无怨地燃烧生命

老师

慈悲的使者

您是我的骄傲

如山的恩情

老师

是一盏油灯

为我照亮航程

无怨地燃烧生命

老师

慈悲的使者

您是我的骄傲

如山的恩情

教师节朗诵稿 篇12

我是一名幼儿教师，是一名平凡、普通的幼儿教师，平凡得如森林中的一片树叶，百花园中的一朵小花，草原上的一棵小草;

普通得像池塘中的浮萍，大海中的一滴水，崇山峻岭中的一块小石头，但人们却称我是“人类灵魂的工程师”， 怎样做一个“灵魂的工程师”呢?

面对天真可爱的孩子，我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心，把慈母般的爱撒给孩子，打开孩子的心扉，走进孩子，了解孩子，用心听孩子诉说，把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子，从而坚定孩子的自信心，使孩子积极主动地进行活动;

我的每一次讲课都必须用心准备，全身心投入，我必须让知识的甘露汇成溪水，在每一个孩子心中流淌，使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获，而且身心愉悦。

我是一名农村幼儿教师，虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇，但我拥有纯洁美丽的童心：“老师小气鬼”、“老师过节吃饺子吗?”“冬天小鱼为什么不穿棉袄?……他们纯得可爱，亮得透明。

我虽有常人的烦恼，但当我面对他们时，我就会忘掉生活中的不如意，忘掉个人心灵的创伤，抛开生活中平庸的悲欢，用微笑去迎接孩子，把活动室的一把小椅子留给自己，深入到孩子内心深处，和孩子说说悄悄话，与他们同欢乐，共忧伤，和他们一起营造阳光，把希望的火种播撒到孩子们的心田，把幼儿园变而为培育崇高理想的殿堂，我要把每一个孩子陶冶成一首最美丽的诗，我要让爱的旋律永远留在他们的心上。

我是一名农村幼儿教师，良好的行为本身就是一种无声的教育力量。因此，为人师表是我的全部，我会克制自己的情绪，尊敬长辈，团结同事，不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的重大，不断丰富自己的专业知识，提高自身的业务素质，每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样，敞开自己宽广的胸怀，吞噬生活中的烦烦恼恼;

我要像红烛一样，燃烧自己，照亮孩子。真的，我不是完人，也没有什么远大的理想和目标，但无论什么诱惑，都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇，与孩子在一起是我今生不解的情缘。

我是一名幼儿教师，一名平凡而普通的幼儿教师，我将用自己全身心的爱，去编织“育儿”的摇篮， 帮助孩子插上展翅的“羽翼”，期待着今天的“雏鸟”， 长成明天的“雄鹰”，遨游于广阔的蓝天。

教师节朗诵稿 篇13

欢乐地迎来了假日，

他们到野外采摘鲜花，

鲜花打扮着绿色的田野——

一幅多美的春天的图画!

忽然，他们想起自己的老师，

此刻，她正独坐在窗下……

——辛勤染白了老师的头发，

假日也从无闲暇。

老师不是最爱花吗?

应该给她采一束最美的鲜花，

连同一颗颗赤诚的心，

一起请亲爱的老师收下!

轻轻地走到老师的窗口，

她正在作业本上批划，

蓝色的字迹像绿色的田野，

红色的批语如一簇簇鲜花……

啊!一幅比田野更美的图画，

展现在老师的窗下：

鲜艳的花朵流溢芬芳，

夺目的色泽放射光华……

也许用不着献上手里的鲜花，

孩子们的心意早已表达，

多美的祖国的花朵，

在老师的心田里扎根开花……

教师节经典朗诵稿3

我的老师

她有一双明亮的眼睛

就像天上最亮的星星

无论我走到哪里

都是心中前行的明灯

我的老师

她有一双温柔的眼睛

就像那丝丝春雨

轻轻地、柔柔的

滋润着我这棵幼苗茁壮成长

我的老师

她有一双睿智的眼睛

就像那浩瀚的大海

引领着我这清澈的小溪

汇入江、河、湖、海

我的老师

她有一双善解人意的眼睛

就像对症治病的良药

在我最需要时

传递给我安慰和鼓励

我的老师

她有一双洞穿心灵的眼睛

就像孙悟空的火眼金睛

总在我想偷懒的时候

透过我的眼睛走进我的内心

老师啊！我的老师！

我一定要好好学习

不辜负您对我的期望

长大后我也想拥有您那双眼睛。