学生品学兼优事迹600字
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在外国语学院__级13班同学眼里，她是个不折不扣的独行者，男人一样强悍的女子，以独立的姿态行走于生活学习的各个角落，赢得了学院领导、老师和同学的一致好评。她就是王_，__大学校级优秀学生，__～__年度国家奖学金、英才奖学金、__大学校长奖学的获得者。
坚持学生本职
成功不是唾手可得的，每一颗糖果的背后都有一个动人的故事。对外汉语专业注重英汉双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础的人才，因此对外汉语专业相比于其他专业学习任务更为繁重。不少对外汉语专业的学生在大一时便由于学业繁重而烦躁矛盾，自由时间的'减少使得他们不得不放弃自己的兴趣爱好。但繁重的课业并没有让王_放弃最初的梦想、没有放弃自己的兴趣爱好。她利用自己的课余时间来练习书法，哪怕只有十几分钟时间，她都不急不躁，一笔一画认真的写着；哪怕自己的书法短时间内没有成效，她还是不气不馁，一日复一日的练习着。对舞蹈有另一番钟爱的她还会利用自己的周末时间来跳舞，尽管每次只有几个小时，她还是觉得很满足、很充实。
坚持不懈是王_学习的法宝之一，她坚信拥有持之以恒的坚持才有资格叩开成功的窗。王_坚持每天6点准时起床，以争取更多的时间学习。而且每天晚自习后她还会比其他同学晚走一会，以利用这段时间来阅读课外书。她将自己一天的时间划分地很清楚，从早上起床到晚上睡觉，她每个时间段都有自己的安排。严于律己，持之以恒，学生的本职就是学习，事实证明她做到了这一点。
从小受父亲影响颇深的她对文学的喜爱近乎痴迷，她每次去图书馆都会抱着一本又一本散文诗集细细品读，乐此不疲。她非常信服“三日不读书，便觉言语无味、面目可憎”这句话，每当有空闲时间，她不是选择呆在宿舍做一个宅女，也不是出去购物当一个购物狂，而是选择泡图书馆，这已经成为了她的一个习惯。
宝剑锋从磨砺出
作为一名大二的学生去参加竞选学生会副主席，这样的压力并不是每一个人都能承担的，然而她做到了，正如她信奉的人生格言“忘记自己是个女子，像男人一样去战斗”，她的确像一个男人一样在学生会里摸打滚爬，终是拼出了自己的一片天地，如今的光环便是当初汗水的折射。
当有人还在尽情享受大学的轻松时光时，初入大学的王_已详细地作了自己的规划。她积极加入了社团联合会，开始了她丰富精彩的大学生活。虽然只是一名小干事，但策划案的制作、活动地点的选择、负责人的联系、活动进行时遇到的种种问题都需要她去负责安排。从最初的不知所措到如今的得心应手，王_在成长路上一点一点的磨砺着、进步着。在学生会主席竞选时，她凭借超凡的自信、优秀的成绩获胜。这是她汗水的结晶，是她努力的成果。“ 有时候，遭到鄙视才知奋发，去了伤疤就忘了疼。其实还是自己发光比较好，不能总让别人把自己磨得发亮。”王_用这样一句话来解释她的勤奋努力。
并不是所有的事情都是一帆风顺、称心如意，人生路上总会遇到大大小小的挫折，面对往昔的挫折或者是荣耀，她用一句“未来的路还很长，一切都会过去”轻描而过，说到这里时她稍微舒展了一下身子，唇角上扬，展开了一个轻松而愉快的笑脸。
机会是给有准备的人
“机会总是给有准备的人”，外国语学院分团委书记范书记评价王__时说道。她所参加的活动很好地提高了她的综合素质，拓展了她的知识面，她接受着生活的考验，无畏的地迈出挑战生活的一步。当机会来临时，她的成功便是水到渠成、功到自然成的事了。她的准备在学习上体现于她努力学习，将学习作为第一本职，在工作上不仅显现于她善于“导演”，还体现于她善于“表演”，即个人才华的全面发展。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。她始终坚信“吃得苦中苦，方为人上人”的信条，也正是这样的信条才能让她在机会来临时能及时地抓住，小但并不幼稚，矮但并不是没有能力，柔但并不软弱，这就是王_的真实写照。她的强大是来自内心的，是内在的外化表达。“如果你昨天的成绩显得你很了不起，说明你今天做的不够好。”王_同学时刻激励着自己在艰辛的大学之路上勇敢地走下去。
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___同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。
一、思想向上
他尊敬老师，团结同学，关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。热爱集体，积极参加、组织集体活动，认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议，这些年来，精神面貌一直很好，得到老师和同学们的普遍认可。___善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他的课外时间最忙，都是一些同学问作业，问题目，他总能不厌其烦地听，耐心地解答，因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。关心体贴父母，在父母亲的生日，会送上自己动手折的纸花，令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。
二、学习优秀
他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。小小年纪，对数奥知识颇有钻研，历年来在中心校举办的奥数竞赛中，多次获奖；英语学科也毫不逊色，参加2008年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛，获得了高年级组优秀奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛，不仅爱好折纸、篮球，尤其在信息技术方面尤为突出，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。
三、身心健康
他热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩，是班级篮球队的主将。他活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应能力。
___同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!
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我叫___，女，现在是__交大附小一年级七班学生。我是一个活泼开朗的小女孩儿，喜欢和同学们一起学习、劳动和做游戏。下面我给大家说说我的自画像。
我是父母的小帮手。在家里，我细心地向爸爸妈妈学习，学会了自理。从上幼儿园时起，我就自己住在一个房间里，每天早晨自己起床，自己洗漱。去年妈妈去了新加坡，外婆外公照顾我，他们很辛苦，每天早早就起床给我做早饭，每天都要接送我，现在我已经学会了自己过马路。这样，就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的时侯，我就给他们捶捶背，让他们多休息。看到外婆辛苦，我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重，我就想出一个办法，把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子，我的袜子多数是我自己洗，有时我也帮助爸爸洗。每当这时，爸爸总是摸着我的小脑瓜，夸我是父母的小帮手。
我是多才多艺的小能手。从上幼儿园起，我就开始学习舞蹈和绘画，不怕苦，不怕累，每天坚持练习舞蹈基本功，每次上舞蹈课总是能得到老师的赞扬和鼓励。我还热爱绘画，有时间就会画上几笔；去年开始学习了电子琴，从一开始的一无所知到现在可以弹奏简单的曲子，这过程中，我付出了艰辛的汗水。
我还是老师的小助手。在班里，我显得十分活跃，乐于帮助别人，更乐意帮老师做点事。我是班里的小组长，上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律，下课帮老师把作业收齐或发好；有时在同学有不会做的题目时，老师就临时选拔几个小老师，这时又总能听到老师叫到我的名字，看到我帮助同学学习的身影。
我也是同学的小对手。我爱好学习，也爱好文艺，所以班里有什么活动我都能踊跃参加。上学期在“我阅读，我成长”活动月中，表现突出，被评为“阅读之星”；在外教英语课上，我表现突出，获得了“综合素质奖”；在我是识字小状元活动中表现优异，被评为“识字小状元”；在数学月活动中，讲故事表现突出，获得喜报；在期末的考试中，语文数学成绩优异，获得奖状；在“我是文明小公民”评比中，被评为“文明小公民”；本学期我也毫不松懈，在开学时，就被选为少先队员，写了入队申请，并且一直按照少先队的标准来要求自己；在“优秀作业展评”活动中表现突出，获得奖状；还获得了本年度的“劳动之星”。同学们都觉得我是他们的对手，我更希望自己实力更强，并把我的快乐变成大家共同的快乐，在互相竞争中过得更充实。
这就是我，一个快乐的小女孩，一个快乐的多面手。
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我是__学校北校区初三4班的 。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：
一品学兼优，屡获佳绩。
从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。进入中学校园不久，通过学习共青团的章程后就发现，团组织就是我向往的新境界。通过一年的努力，我在初二成为光荣的共青团员。在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书和音乐。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。2010年我获得学校数学竞赛二等奖，2012年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品比赛中，我表演的小品《小马过河》获得三等奖。
二、老师的助手，同学的榜样。
在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。
我在做班长期间，在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、团结互助，奉献真情
初二上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学， 同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。
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别看我相貌平凡，但是我已连续多年被评为学校“新三好”，而且我也有决心争当全市的“三好生”。
21世纪的竞争是人才的竞争，人是社会核心的因素。做一个对社会有贡献的人，德是最重要的。为此，我首先学的是做人。在校，尊敬老师、尊敬同学、遵守纪律；在家，尊敬长辈；在外，遵守公德，争做环保小卫士，争做公益事业的热心人。
光有一颗热的心是不够的，现在，我们小学生的任务就是把学习学好，虽然我学习成绩优秀，但是我也经常因为粗心而得不到优秀星而感到惭愧。所以，改掉粗心这个毛病是我努力实现的目标。对于班主任老师提出的各项任务我总能付出十二分的努力，每次总是做到精益求精。关心学困生是我的杰出表现，虽然我花的努力并不能使他（她）的成绩迅速提高，但是我会尽我的所能并且做到持之以恒！
健康是人的最大财富。体育虽然不是我的爱好，但是我从未忘记使自己有一个坚强的体魄。虽然我个子矮小，但是我经常组织我班男生打篮球。再课余时间还参加市里的跆拳道训练，在__夏天参加的中韩少年跆拳道大赛中获一等奖。
我跨出的只是人生的第一步，我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！。我必须边努力，边思考，边成长，争取早日成为国家有用的人才。
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