钱学森的爱国事迹概括(7篇)
钱学森事迹 钱学森(1911-2009),男,汉族,浙江省杭州人。中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家,中国航天事业的奠基人。下面是小编为大家收集的关于钱学森的爱国事迹概括(精选7篇)。希望可以帮助大家。
钱学森的爱国事迹篇1
1911年12月11日，钱学森出生在上海。而他的祖籍则是浙江省杭州市。钱学森的家世非常显赫，首先是这个钱字来历有非常不一般。五代十国时期，有一位大家都十分熟悉的统治者叫做钱镠，因为保江南一方平安而被称为钱王，在历朝历代都备受推崇。某种意义上来说，钱学森也算是有着皇室血脉。
在钱学森小的时候，他的天赋就体现得非常突出。在三岁的时候，钱学森就有了非凡的记忆力。在这一年，他就已经能背诵上百首唐诗，而且加减乘除都难不倒他。家里的长辈十分喜欢这个孩子，将他称呼为神童。而且学生的父亲也对他非常的喜爱，从小就让他阅读很多的书。
钱学森：从浙江神童到科学泰斗，波澜壮阔的一生只为践行誓言
对于钱学森的父亲来说，只要是读书就是好的。在五岁那年，他就让钱学森读了水浒。在当时很多人看来，水浒是不适合小孩子读的书。但是钱学森的父亲却不在意，而且他还一直在给钱学森讲水浒里的故事。
有一天，钱学森问爸爸，书里的这些英雄，真的是星宿转世吗？他的父亲告诉他，书里写的不一定是真的，所有的英雄都是英雄。钱学森眼睛里闪着光，问父亲，那么我以后也能成为英雄了？他的父亲郑重地点了点头。
如果说这些证明了小小的钱学森，从小就是一个有着上进心的孩子，那么这一件事就足以证明钱学森在物理学方面的造诣了。小的时候，他和其他孩子们非常喜欢用废纸折成飞镖，然后比赛谁扔得远。每一次都是钱学森扔得最远，而且最准。
有一次，他的老师捡起了一个钱学森做的飞镖，发现不带有棱有角，特别规整，而且还符合一定的空气动力学，老师感叹，也许这个孩子在以后会成为物理学家。谁知道真的是一语成谶。
钱学森的家族是浙江的望族，他们和浙江的另一个望族蒋家交情非常深厚。民国时期著名的军事家蒋百里先生就出自蒋氏家族。他和钱学森的父亲钱家治从小就是好友。
有一次两家人在一起吃饭的时候，蒋百里的三女儿蒋英出现在了宴席上，钱家治一看就喜欢的不得了。就问蒋百里能否将其过继给自己。因为自己只有儿子，没有女儿。
蒋百里夫妇欣然应允，于是后来蒋英就被过继到了钱家。但是过了几天，蒋百里夫妇又太过思念女儿，就请求能否从钱家将女儿带回。钱家夫妇觉得横刀夺爱也不合适，于是便答应将蒋英还给蒋百里夫妇。但是蒋百里夫妇却表示，在以后，我家女儿一定会嫁给你家钱学森。门当户对十分合适。
就这样，钱学森的终身大事就被长辈定下来了，但好在钱学森蒋英夫妇一直伉俪情深，也到成就了一段佳话。
1929年，钱学森考进了国立交通大学机械工程学院最后以第一名的成绩成功毕业。这一年庚子赔款奖学金依然存在，于是他选择前往美国进行留学。
1934年，他正式前往美国麻省理工学院航空系学习。当时的麻省理工学院是著名的航天工程学家冯卡门掌管。而冯卡门一看到钱学森，立刻喜欢的不得了，很快，钱学森就成为了冯卡门的关门弟子。
有了名师的指导，钱学森进步飞快，1939年他就成功地从美国加州理工学院毕业，并且获得了航空和数学两个博士学位。但是现在的钱学森，却面临着一个十分艰难的处境。
当时的中国已经爆发战争，他已经没有办法回国了。于是在恩师的邀请之下，钱学森进入了加州理工学院，担任助理教授。
仅仅两年之后就成为了副教授，1947年，他又担任了麻省理工学教授。1949年共和国成立的那一年，钱学森已经在加州理工学院喷气推进中心担任了主任。在加州理工，没有一个教授能够拥有如此飞快的晋升。
原因就在于，在美国期间，钱学森的贡献实在太过突出。1938年，他就和冯卡门教授一起创建了卡门钱学森公式。并且成功建造了能够在空中运行一分多钟的小火箭。从此前学生的火箭研究，成为了美国研究的最主要课题之一。而钱学森以及他的其他四名同学，还成为了nasa喷气推进实验室的创始人。
钱学森：从浙江神童到科学泰斗，波澜壮阔的一生只为践行誓言
毫无疑问，在美国，钱学森已经做出了自己的成绩。而且也终于和蒋英结婚，并且生下了孩子。但是钱学森一直以来，都希望能够回到祖国，建设祖国。可是美国人却并不同意。这让钱学森在美国的最后几年过得十分不顺利。
20世纪50年代，美国麦卡锡主义盛行。在二战期间，钱学森拥有陆军航空兵上校军衔，并且可以任意地出入美国五角大楼。可以说是美国军方眼中的当红炸子鸡。但是等到冷战开始，拥有着中国国籍的钱学森，立刻被监视了起来。而且一监视就是八年。
一个钱学森抵得上五个美国海军陆战师。这就是美国海军部副部长的原话。他说出这番话，并不是在恭维钱学森有多么厉害，而只是在威胁美国政府绝对不允许把任何一个中国籍科学家放回中国去。
当时的钱学森被剥夺了一切特权，并且被软禁在家里，每一天都过着十分艰苦的生活。但是他却依然十分地热爱着，希望有朝一日能够回到故乡。
经过长达数个月的日内瓦双边会谈，在1955年，中美政府终于达成了协议。那就是中国释放在朝鲜战争中被俘虏的数十名美国飞行员，然后让钱学森回国。
1955年9月17号，钱学森终于带着自己的一家老小，登上了克利夫兰总统号游轮，踏上了回国的旅程。这一年的10月8日，经过了接近一个月的漂泊，钱学森的脚终于踏到了中国的土地上。
在他面对着来接自己的同志时，热泪盈眶地表示，我终于回来了。在回到祖国之后，而在钱学森的建议之下，中国航空工业委员会正式成立，而中国的航空工业也从此拉开了序幕。
在钱学森的指导下，中国第一个火箭导弹研究院正式成立，而钱学森则成为了这个研究院的第一任院长。为了中国国防事业的发展，钱学森将所有的时间都投入到了国防建设当中。他的妻子蒋英也开始在国内努力普及教育事业，并最终成为一代教育大家。
这段时间对于他的孩子来说，可以说是记忆非常深刻的。我国著名的计算机学家，钱学森先生的儿子钱永强教授回忆，自己的童年里，似乎父亲和母亲的身影总是缺失的。而这也成为了钱学森先生一辈子的遗憾。
对于家庭的亏欠，成就了对于国家的贡献。1967年6月17日，中国第一颗氢弹空爆试验成功。而在1970年4月，中国第一颗人造卫星也成功发射。
钱学森：从浙江神童到科学泰斗，波澜壮阔的一生只为践行誓言
在钱学森的领导之下，中国正式成为了世界上的航空宇航大国。中国人从此不用畏惧核武器的威胁。也终于可以仰天看着，天上随时准备探索星空了。
钱学森在麻省理工的一位同事曾经这样评价他：如果他继续留在美国，也许会取得不错的科研成绩，但是他回到中国，将一个积贫积弱的国家，变成了世界强国。这番话可能是对于钱学森先生的一个最为公正的评判。
在前学生的后半生里，他一直坚持着信仰从未动摇。直到2009年10月31日，钱学森先生在北京逝世。为了纪念这位两弹一星的元勋，数10万人自发前往吊唁。当追悼会在八宝山公墓举行的时候，现场呼声震天。这种哭声是发自肺腑的哭声，是对巨星陨落的惋惜。
钱学森：从浙江神童到科学泰斗，波澜壮阔的一生只为践行誓言
虽然在中国的历史上，可能并没有国葬这样的说法，但是毫无疑问，钱学森先生的哀荣乃是国葬级别的。在他的葬礼上，三军仪仗队抬棺，数10万百姓自发为其送行。
他表示自己没做过什么贡献，只是践行了自己的誓言：我效忠于中国人民。
钱学森的爱国事迹篇2
钱学森在上大学的时候得了伤寒。那时候青霉素还没有到中国，一般的医生对伤寒都没有办法。后来钱学森去看了中医，中医给的方子是吃腐乳和喝稀粥，每天三顿，一共喝了三个月。他的病是好了，但还是留了一点病根，身体极为虚弱。后来，钱学森去学了气功。才把这个病根给去除了。
还有一件事。钱学森在大学的时候参加了一个共产党的外围组织。这个组织存在的时间不长，因为。创始人被退学了，最后失去了联系。
这两件事情很有趣。钱学森晚年的时候，对气功特异功能特别感兴趣。我想跟他在大学时候的学气功治病这件事还是有很大的关联的。
第二件事，他在大学的时候就对共产党有好感，这也决定了他跟杨振宁选择的不同。因为从出生来看，钱学森杨振宁非常相像。钱学森的父亲是国民党教育部的官员。杨振宁的父亲是大学教授。钱学森的岳父是蒋百里，杨振宁的岳父是杜聿明，都是国民党的高级军官。
大学很重要，对人的影响是一生的。
钱学森的爱国事迹篇3
钱学森和他夫人蒋英的故事，是现在典型的总裁霸道文的桥段。钱学森的父亲跟蒋英的父亲是好友，钱学森家里只有他一个儿子，蒋英家有五个女儿。钱学森的妈妈很羡慕蒋英家五个女孩儿，就问蒋英的妈妈要来蒋英当自己的干女儿，但后来蒋英不愿意，钱学森还欺负了她，她又回到了自己家。
钱学森在美国加州理工时，蒋英父亲曾经去美国，特地去看望了钱学森，并把蒋英的一张照片留给了钱学森。蒋英父亲的意思不言而喻，但钱学森没有任何的表示。到了1947年，钱学森已经是麻省理工学院的终身教授。他回国探亲。这时候，蒋英也从欧洲学习音乐回到了国内，在上海开了一个独唱演唱会，演唱会大获成功。
钱学森回国之后，钱学森的父亲就去问蒋英的母亲蒋英有没有男朋友了？蒋英的奶妈说，蒋英有很多男朋友。钱学森的父亲就让蒋英给钱学森介绍女朋友，蒋英介绍了两位。钱学森、蒋英和那两位女朋友一块儿吃饭。蒋英回忆说，钱学森根本就不看那两位女友，只看她。
有一次，钱学森在交通大学作报告，蒋英也去听了，钱学森把蒋英送回家，对蒋英说，你跟我回美国吧。蒋英说我有男朋友，钱说，你那些男朋友都不行的。就这样，蒋英和钱学森就结婚了。当时，钱学森36岁，蒋英28岁。
这件事儿还是比较有趣的。有两个看点，第一，对男人来说，女人的相貌应该是最主要，即便如钱学森这样的大科学家，对他来讲，相貌也是排第一位的。所以女孩还是要注意自己的相貌管理。第二，霸道总裁这样的桥段，是不是就有一个幸福长久的婚姻呢？这也是要打疑问的。
钱学森的爱国事迹篇4
提起“中国导弹之父”，你肯定会想到钱学森爷爷。提起新中国成立后海外学子回国效力的代表，你还是会想到钱学森爷爷。是的，钱学森从1935年去美国到1955年回国，他边学习边工作，一切都是在为回国后能为中国人民做点事而准备着。归国后，钱学森爷爷以对祖国、对人民的无限忠诚，用毕生的奋斗，殚精竭虑，实践着自己的诺言，先后获得“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号和“两弹一星功勋奖章”。钱学森所展示的是中国人民的爱国之心，是每一个中华儿女的振兴祖国的伟大志气！
钱学森知道自己的祖国正在建设中，正需要他这样有新技术、新知识的人，因为他知道自己是中华儿女，他身体里流淌的是炎黄子孙的热血，在个人发展与祖国建设的决斗中，他毅然站在了祖国的土地上，所以他不仅是一位“中国导弹之父”，也是一位爱国赤子。
掩卷沉思，浮想联翩，从新中国成立起，正是因为有像钱学森这样无数先辈和一代代建设者们热爱祖国，甘于奉献的精神，才使我们的国家欣欣向荣。李四光迎酷暑，斗严寒，历经勘探，科学论证，一举甩掉了中国“贫油国”的帽子；袁隆平年复一年，日复一日，研制出高产杂交水稻，解决了世界粮食难题；更让人振奋的是，经过几代航天人的努力攻关，我国三位航天员乘“神舟”七号飞天，太空漫步圆满回归，成就了中国人的又一壮举。
而当今不少有学问的人出国留学就不想回来，还改了国籍，在他们眼中，外国的星星和月亮也比中国的亮，外国的什么东西都比中国的好，这是多么鲜明的对比啊！
我们伟大的祖国日新月异，宛如一颗明珠屹立在世界的东方，科技水平名列世界前茅。中国人也早不是“东亚病夫”，受人歧视。我们作为一个中国人，感到无比的自豪与骄傲。
钱学森可以为祖国献出一切，那我们为什么不能尽自己所能，为祖国做一点贡献呢？今天，我们伟大的祖国高高屹立于世界之林。我也更加懂得：我们要刻苦学习，用过硬的知识充实自己的生活，为祖国的美好明天打下更坚实的基础！
钱学森的爱国事迹篇5
神九的一飞冲天标志着我国航天科技再次取得新突破，在举国上下欢欣鼓舞的同时，我们更加深切地缅怀伟大的科学家钱学森。他是人类航天科技的重要开创者和奠基人，是20世纪应用数学和力学领域的领袖人物;他是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者，是老一辈科学家团体中影响最大、功勋最为卓著的杰出代表。
“一个人能顶五个师”，“历经五年磨难毅然回国”，“缔造‘两弹一星’和中国航天工业”，这是钱学森最具代表性的几段描述。而《钱学森故事》一书，更加全面、立体地反映了钱学森一生高尚的品格、坚定的信念。他的无私奉献，他的民族气节，他的艰苦朴素，他的高瞻远瞩，他对师长的缱绻情怀，他对爱情的忠贞不渝，无不彰显这位伟人的光辉人格。其中最令我感动和震撼的，是他伟大的爱国主义情怀。他的妻子蒋英曾说，“他是一位把祖国、民族利益和荣誉看得高于一切的人，说得上是一位精忠报国、富有民族气节的‘中国人’”。 “什么是爱国?”，钱学森的一生对此做出了最生动、最透彻的诠释。
爱国，首先是一种不计私利的胸怀、一种祖国利益至上的豪情。在回国前夕，钱学森所在的加州理工学院对他极力挽留，不仅开出了优厚的待遇条件，而且一再强调“中国航空领域一片空白、无法给他提供施展才华的舞台”。科研条件对科学家意味着什么，钱学森很清楚，但他却坚定地说，“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”这使我不由得想到了雷锋的“螺丝钉”精神，不同的经历，同样的胸怀!
爱国，更是矢志不渝的坚定信念。钱学森曾提到自己一生中的三次激动：一是归国前向导师冯·卡门教授辞行时，导师真诚地褒奖他，“你在学术上已经超过我了”，他感到作为中国人无比地自豪;二是在建国十周年之际正式成为中国共产党党员时，他“激动得整夜睡不着觉”;三是与雷锋、焦裕禄、王进喜等一道作为共产党员优秀代表受到表彰时，他感到自己是劳动人民的一分子，“心情激动极了”。钱学森的三次激动都和获得荣誉、地位无关，却无一不闪耀着爱国情怀，其中两次与党相连，深刻体现了这位人民科学家的崇高思想境界和坚定信念。
爱国，还需要刻苦钻研、求实创新的科学精神以支撑、来落实。回国后，面对异常艰苦的科研条件，钱学森没有抱怨，没有退缩，毅然扛起了建设国防军事力量的重担。没有科研仪器，他自己研发设计，指导生产;没有研究人才，他亲拟教案，耐心讲授，带出了一批堪当重任的精兵强将;没有足够的资金，他谨慎小心，力保一次性成功。当实验进行到关键环节，面临取舍困境时，他总是果断决策，勇担责任;当研究工作出现急躁、冒进苗头时，他又及时、客观地调整工作思路，把控方向和进程。正是在这种精神的指引下，新中国航天工业从无到有，由弱到强，一步步走向辉煌。
钱学森的爱国事迹篇6
钱学森是一个伟大的科学家，一个忠实的爱国者，是两弹元勋，是新中国知识分子的杰出代表。
他良好的家庭环境使他有机会接受良好的素质教育和系统教育。小时候父亲就培养他广泛的兴趣和爱好——音乐、诗词、书法、国画、摄影，使他成长为一个充满灵性和活力、具有创造性的人。这些艺术修养，不仅加深了他对艺术作品中诗词画意和人生哲理的深刻理解，也让他学会了艺术上大跨度的宏观形象思维。这点令我感触很深。没有兴趣和爱好的我，生活空洞乏味，了无生气，抓紧时间培养一个自己寄托心灵的爱好。
他在北京师范大学附属中学的六年，是他一辈子忘不了的六年，也是好生令我羡慕的六年。当时的学校大师云集，不死抠课本，提倡多看课外书，选修课也很多，学生的知识面很广。学生学得尽兴，玩得痛快。多么美好的学校啊！联系当下的教育，就不难理解本书最后写的著名的“钱学森之问”了——中国的大学为什么培养不出杰出的人才？目前我国教育和人才培养方面存在的问题，真的是太让人痛心了。
艰辛的归国路，让我们看到他拳拳爱国心。主动要求当副职，专心研制火箭和导弹，让我们看到他的科学精神。“一个钱学森抵得上五个海军陆战师”，让我们看到科学技术是第一生产力和人才的价值。
“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成”。这是对钱学森精神品格和人生成就最好的写照，激励后代中国人投身科学和建设祖国的洪潮。
钱学森的爱国事迹篇7
今天我读了一篇文章，名字叫《钱学森》，他为我国航天事业做出了很大的贡献。
钱学森于1911年12月11日，出生于上海的一个知识分子家里。少年的钱学森喜欢自然科学、音乐、绘画，成绩优异，于20岁那年考入上海交通大学，1934年毕业，赴美国留学。第三年考上麻省理工学院航天系，仅用一年就获得硕士学位，三年后获得航天，数学博士学位并留校任教。到1949年钱学森成为世界公认的物理学界权威之一。
1955年，经过五年的不屈抗争，钱学森终于冲破美国的重重阻挠，回到了祖国的怀抱。在他的指导下，1960年我国成功发射了第一枚仿制火箭，1970年成功发射了第一颗人造卫星，他被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。
读完里这位篇文章，我感慨万分。钱学森那种至死不渝的爱国情怀着实令我感动。想想看，是祖国养育了我们，让我们生活在这美好的国度中。在那么落后的时代，作为一位大科学家，钱学森首先想到了祖国，难道我们不应该好好学习，将来回报祖国吗？我们青少年要向钱学森学习，使自己成为时代所需要的创新型人才！
钱学森的爱国事迹篇8
《李约瑟难题》及《钱学森之问》反映了一个共同的问题，中国的人才缺乏创新精神及实践精神。在我看来这是一个十分严重的问题，因为创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。
纵观社会历史，人类的每一次进步都离不开创新。从类人猿制造T具驱赶野兽，到爱迪生发明电灯，正是因为有了创新，人类的生活才会越来越好。由此可见，一个民族要是失去创新，将是多么可怕的事啊！
为什么会出现这样的情况呢我觉得这应该追溯到小学课堂。从小我们所接受的教育，便是学生听、老师讲的填鸭式教育。我们所谓的学习便是做题、考试。所以中国的学生做题都很强，动手能力则比较差，这样的教育怎能培养出富有创造力的学生呢？
其次，我认为很大一部分人并不明白学习的真正意义。“为中华之崛起而读书”这种精神几乎看不到了，取而代之的是“为了考个好大学，找个好工作”.曾经有人做过调查，一半以上的大学生今后的梦想竞是做公务员，甚至为一两个名额挤破脑袋。这样的现状应该让我们反思，像这样的人踏入社会后还会继续学习吗不热爱学习的人，又如何会有创造力呢
为了解决这个问题，我想提出几点建议：一要推广生本教育，课堂上多激发学生的思维，而不是一味灌输；二要多增加实验课，培养学生的动手能力，减轻作业、考试压力，留给学生足够时间去发展培养他们自己的个性兴趣爱好；三是组织青少年认真学习科学文化知识，提倡和鼓励他们培养自己的创新能力和实践能力；四是在单位上推广团队精神，让每个人在团队中更好地施展出个人才华，实现人生价值；五是省、市、社区应多举办科学创新竞赛，向民众广泛宣传创新意识及科学文化知识更新的重要性，并树立终身学习的观念。
只有每个人都认识到创新及终身学习的重要性，我们才能从根本上解决《李约瑟难题》及《钱学森之问》。