老师好人事迹650字集锦

| 郑诗2

古人常说:“一日为师,终生为父”。可见在古代,人们对老师是非常尊敬的。我心中的好老师,不仅要有渊博的学识,还要有足够的耐心、爱心和责任心。今天小编在这给大家整理了老师好人事迹优秀作文,接下来随着小编一起来看看吧!

老师好人事迹优秀作文1

有人敬佩威武的警察,因为他们英勇无畏;有人敬佩清洁工,因为他们默默无闻,无私奉献;有人敬佩烈火英雄消防员,因为他们舍生忘死保卫人民的生命安全,国家的财产安全;而我最敬佩的是辛勤的园丁,我们的老师,一个值得我尊敬的老师——杨老师。

杨老师是我二年级的语文老师。她留着一头乌黑的短发,一张瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛,还有一双长满茧子的手,时常插在最爱的牛仔裤兜,挺时尚的样子。她有一双会说话的眼睛。每当上课时,要是有同学在做小动作或讲话时,杨老师就用那严厉的眼神盯着他,他们立马就坐端正了,认真听讲;要是有同学遇到什么困难失败时,老师就会用鼓励的目光投向他们,让他们鼓足勇气继续坚持下去;要是有同学犯错时,老师就会用和蔼的目光望着他,告诉他要懂得知错就改,为时不晚。

记得有一次,杨老师上课正讲得有声有色的时候,她察觉到一个同学在折纸飞机。她便亲切地说:“同学们有感情地朗读课文。”借此机会,在书声琅琅中,杨老师悄悄地走到这个同学身旁,拿起一个纸飞机小声地说:“折了这么多,要是飞机发动机开起来,捅破桌子可麻烦了。”只见这位同学惊慌失措,一言不发地连忙把纸飞机收起来等着老师的收拾。可老师只是轻声说道:“下次可别这样了。”就这样,这位同学悄无声息地收下了纸飞机,从那以后再也没有犯过同样的错误。真是润物细无声啊。

杨老师不仅很幽默,而且还有一颗天真的童心。记得一次下课时,我喝了口水走出教室,突然耳边传来熟悉的声音,走出教室扭头一看。原来是杨老师和一个男同学在玩剪刀石头布。“剪刀石头布!”杨老师赢了,只见她喜笑颜开,再来一次,杨老师输了,只见她像个小孩子撅起嘴说:“不行不行,你赖皮,重来重来,我一定要赢……”杨老师还是不服气,再来再来,一次次剪,一次次地输,教室里热闹非凡。杨老师的脸上红扑扑的,笑得合不拢嘴,真是一个老顽童。

杨老师,您是我生命中最重要的人,没有您就没有现在优秀的我。杨老师,我的好老师,您是我最敬佩的老师。

老师好人事迹优秀作文2

我有一位漂亮优秀的语文老师——王老师,她身材苗条,长着一双明亮的眼睛,脑袋后面扎着一根短短的马尾辫,给人的感觉总是那么有精神,那么有活力。

王老师对我们的学习一丝不苟。记得有一次,王老师紧锁眉头,语气温和地对我们说:“你们每天晚上完成作业后都无所事事了,不自主学习,有些同学总是三天打鱼两天晒网,这可怎么办呢?”话音刚毕,突然有一位同学站了起来,得意洋洋地和老师分享起了自己的学习之道:“王老师,我每天完成作业后,妈妈都让我背一首古诗。”老师瞬间喜笑颜开,竖起大拇指说:“这真是一个好主意,不但可以让你们积累很多古诗词,还能奠基你们的文化涵养!”从那天开始,王老师每天都在古诗书上精挑细选地找一篇古诗,让我们背下来,并且抄在积累本上。日积月累,古诗词文化成为了我们班的学习特色,同学们都能脱口而出地吟诵诗句。你看,王老师是不是对我们学习一丝不苟呢?

王老师还会在上课的时候逗我们开心,让我们在轻松愉快的氛围中学习语文。记得有一次,王老师让我们自由朗读课文,还让我们读完后说一说自己的感受。三分钟,四分钟,五分钟过去了,王老师看见大部分同学都读完了,就让我们停下来。接着,老师说:“同学们,谁来说一下你的感受呢?”突然,教室里一片寂静,同学们你瞧瞧我,我看看你,过了一会儿,依然没有人举手。王老师笑着说:“同学们是不是没有感受?没有感受也是一种感受哇!”瞬间,教室里充满了欢笑声,连老师也笑得前仰后合。这就是我们的王老师,一位寓教于乐的好老师。

假如我是一位诗人,我将以满腔热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您——我的好老师。

老师好人事迹优秀作文3

瞧,这位身穿黑色套装,脸上带着微笑的中年教师,就是我们班的语文老师——陈老师。他博古通今,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们最喜欢听她上课,她的课上的总是那么风趣、幽默、引人入胜,使我们身临其境、兴趣盎然。我们在不知不觉中学习了很多知识,懂得了很多做人的道理。也逐步懂得写作的“奥秘”。

“叮零零”,上课铃打响了,这是一节作文课,陈老师走进教室,还没来得及上课,只见,一只蚂蜂透过窗户来到了我们的班级,一向不受外境影响的陈老师居然去赶走蚂蜂,浪费了几分钟,陈老师回到了讲台,我们大家都目瞪口呆,只听陈老师说:“同学们,请你们把我刚才赶走蚂蜂的情景写成一篇作文。”我们大家吐了一口气,原来是这样呀。

又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉住闵方杰,将他拉出了门外,我们大家吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上了门,转过头来笑眯眯地说:“同学们,你们熟悉闵方杰吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着说:“那他今天穿了什么颜色的衣服?”同学们都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫闵方杰进教室,我们这才知道他穿了一件天蓝色的拉链衫。陈老师笑着对我们说:“这就去观察小池塘。”这次,我们大家都十分仔细地观察,好不掉以轻心。这次作文,大家写得都较好。通过这件事我明白了:不管干什么事情都要认真思考,要仔细、留心观察周围的事物,这样才能写出好的作文。

陈老师就是这样指导我们的,你们说有这样的好老师难道不值得我们高兴,我们对学习和作文怎们会不能产生浓厚的兴趣呢?

老师好人事迹优秀作文4

我非常自豪我有这样一位好老师。她姓杨,担任我们的班主任,她戴着一架眼镜,眼镜的后面隐藏着一双炯炯有神的大眼睛。别看她有着一张严肃的脸,其实也有和蔼的一面。

我作为班长,班里的大小事务我差不多都要管。记得上学期临近考试的那几天,因为考试,我加紧复习,班里的纪律根本没有上心去管。这时,老师来了个突击检查,我们却殊不知已经走向了鬼门关。上了课,老师让我和其它几个班干部起立,批评了我们一顿,打那以后,我再也不敢不负责任了,我们班的的纪律也好了起来。

还有一个放学的晚上,老师千叮咛万嘱咐地叫我明天早上准备好第二天上课用的材料。可自己太不争气了,居然给忘记了,早上才想起来。本以为老师必定会指责我,可老师只是笑了笑,说:“我来作吧!这本来就不是你的工作。”此时我才意识到,原来老师也有和蔼的一面呀!

老师,一个多么神圣的字眼呀!您是人类灵魂的工程师,付出自己,塑造别人;您是一根蜡烛,点燃自己,照亮别人;您是一只春蚕,俗话说,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您奉献了自己,装饰了别人。我知道,有多少次,月亮睡了、星星醉了、太阳回家了,您还在为我们批阅作业,指出我们的优点和错误,让我们更好地完成学习任务·。

老师,您就像肥沃的土地培育着一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋润着我们的心田;更像火红的太阳照耀我们茁壮成长。值此教师节到来之际,祝您身体健康,节日快乐,早被日,早生孩子。

老师好人事迹优秀作文5

我有一个好老师,他知识渊博,平易近人,宽容大度。

老师的两鬓已经有些斑白了,皱纹无情地、悄悄地爬上了他时而严厉、时而和蔼的脸颊,见证了岁月的流逝。他的背有些驼了,年龄大了,但他并不服老,不在家中享福,却在学校里当一名教师,培育我们这些小苗,不辞辛苦地把营养传送给我们,让我们成为参天大树,让我们成为国家栋梁之才。

在上课的时候,老师孜孜不倦地教诲我们,认认真真上好每一节课。一节课有四十分钟,老师们不仅要说,还要启发讲解,他站一节课,而我们学生只需要坐在座位上听课,只有回答老师的时候才会站立。不管老师讲得多精彩,也总有几个淘气的学生上课时不注意听课,老师警告了一遍又一遍,他们也坚持不下来。经常老师上一节课,某些同学也浪费了一节课的宝贵时间。

然而在课外的时候,我们不在是师生关系,成了要好的朋友。我们可以一起玩耍,一起思考问题。在我们迷茫的时候,他是一盏明灯,为我们照亮了一条宽阔的大路;他是一位指路人,带我们走出困难;他是一张路线图,指引我们前进的方向。

我有一个好老师,我们敬佩他。希望诸位同学也要尊重我们的老师,尊重他的真诚,尊重他不是父母,胜似父母的关爱之心,让我们在好老师的帮助下,扬起理想的风帆,驶向属于我们自己未来的知识海洋。

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