教师楷模表彰优秀人物事迹300字10篇

| 福萍

教师楷模表彰优秀人物事迹300字【篇1】

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中共党员,化学与化工学院副教授,硕士生导师。高分子科学研究中心党支部书记、副主任,担任11081701班班主任四年。曾获西北工业大学优秀辅导员(2019)、西北工业大学优秀本科毕业论文指导教师(2017、2021)等奖项。

以学生为根,多措并举促进全员良好发展,努力打造一支班风学风优良且凝聚力强的班集体。注重提高学生的思想政治觉悟和明辨是非的能力,培养学生的学习自主性、国际化视野和团队协作能力,使学生开展有计划地针对性学习,并强化对学业困难学生的有效帮扶。最终,全班20位学生均顺利毕业,并如愿深造或就业(其中读研深造率为75%)。

“‘立人先立德,树人先树品’。立德树人是教育的核心任务,也是教师的光荣职责。作为教师,在教书育人过程中要以身作则、当好表率。在工作中用真心、用真情、用行动感染学生,关心每一位学生,做好学生成长的引路人。”

教师楷模表彰优秀人物事迹300字【篇2】

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福建医科大学 原解剖学系主任 教授

人物事迹:

作为解剖学教授,__老师坚持教导学生要医者仁心、尊重生命。每年清明节,他都与学生一起参加“福州市遗体和器官捐献者追思悼念活动”,走访遗体无偿捐献者或家属,增强学生尊重生命的意识。由于常常在深夜和节假日接收遗体,考虑到不少教辅人员工作劳累、家又较远,身为系主任,他经常主动承接任务。有一年春节,别人万家灯火合家欢聚,他却独自在学校解剖大楼坚持工作。如今,学校临床医学七年制学生每6名就拥有一具遗体标本,甚至达到全国最好标准。他努力探索“学习—验证—创新”的教学模式,连续举办了五届“解剖学实践大赛”。他参编教科书等44部,其中主编6部,在国内外杂志发表科研和教学论文75篇,承担科研教学项目33项,获省科技进步二、三等奖3项。

教师楷模表彰优秀人物事迹300字【篇3】

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三明市列东中学 西藏部主任 一级教师

人物事迹:

__老师14年来一直默默坚守在教育援藏的岗位上,不管白天、黑夜,只要藏班学生生病了,他总是毫无怨言地带他们去医院就诊,夜间看到凌晨两、三点是常有的事;他让一位性格孤僻自卑、生活自理能力差、行为习惯不好、经常惹事的学生,成长为生劳部部长,初三毕业时,还被评为“校优秀毕业生”; 他用一年半时间,让一位刚来时没有任何英语基础、上课听不懂、经常打瞌睡、作业根本不会做的学生喜欢上英语,并在中考中取得了85分的好成绩。10多年来,每逢法定节假日和寒暑假,他至少有一半的时间是在学校上课、开展活动或值班。每年除夕和春节,他总是带头值班,陪学生一起过节,连续6年没和家人团聚。这就是杜老师,一位默默践行着“爱与责任永远在教育援藏的路上”誓言的好老师。

教师楷模表彰优秀人物事迹300字【篇4】

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永安市西洋中心小学 一级教师

人物事迹:

他扎根山区35年,为了让更多孩子实现走出大山的梦想,始终坚守山区教育第一线;从教35年来,他“顺手”做了大量实事、好事,在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。特别是2012年7月14日那天,他奋不顾身跳向湖中,救起一个落水儿童……当人们竖起拇指点赞他的时候,他只是轻描淡写地说:“顺手而已!”他就是被称为“顺手哥”的永安市西洋中心小学教师__。__能做出舍身救人的壮举,完全是他崇高师德的长期积淀。苏老师用默默无闻的付出,诠释了当今熠熠闪光的师德。不论是在教学工作上还是寄宿生管理的岗位上,他用自己的敬业精神书写着别样的精彩。他犹如深山里的一支红烛,燃烧着自我,照亮了他人,他的“顺手”精神感动着身边的每一个人。

教师楷模表彰优秀人物事迹300字【篇5】

三寸讲台长流水 朝气蓬勃育新苗

阿克苏市第三中学 __

__在语文教师这个岗位上已任教三年。学海无涯,这三年她教学相长活源头。2019年,她参加自治区青年教师现场课大赛。前后近一个月的准备,每天早上6点多起床分析优秀教案,深夜还在看优秀现场课,反复备课磨课,课堂上的语气词也精心打磨和推敲,巧设课堂环节,最终获得第一名。

笔底耕耘,这三年她传道授业育新苗。一名学生背书较慢,她利用休息时间教她简单的记忆方法,陪她背书。有几名维吾尔族学生写作文有困难,她逐字逐句给他们批改,连标点符号也不放过。

润物无声,这三年她粉笔朱墨写师魂。班里有名学生沉迷游戏,打算辍学,她和其家长数次沟通,想尽办法,最后使其重返校园并考取地区二中。她在这三寸讲台之上,尽情挥洒青春,培育着每一株幼苗的精神世界。

教师楷模表彰优秀人物事迹300字【篇6】

不忘教育初心 牢记育人使命

阿克苏职业技术学院 __

__现任阿克苏职业技术学院体育运动系教师。作为班主任,他全心全意为学生服务,针对不同学生的情况调整教学思路,精心上好每一堂课;深夜送生病学生住院,像父亲一样陪护到病情稳定;为家庭困难的学生买衣服、鞋袜、药品;平时带队训练时,经常自己出钱给学生“开小灶”补充营养……学生亲切称他为“强爸爸”。

__曾带领学生荣获国际级金牌4枚、国家级金牌7枚、自治区级金牌174枚,打破新疆各级田径比赛项目纪录42项,创造新疆田径项目纪录17项;带出国家健将级运动员7人、一级运动员12人、二级运动员300余名,输送到新疆队优秀体育后备人才26名。因工作业绩突出,他先后8次被自治区、12次被地区评为“先进工作者”“先进个人”。

教师楷模表彰优秀人物事迹300字【篇7】

做有担当、有温度、有责任的教师

阿克苏教育学院 __

__自2009年参加工作以来,一直从事学前教育专业教学,工作尽心敬业,教学刻苦钻研,对待学生全心全意,得到各级领导、同行同事和学生们一致好评。2014年,她作为学院骨干教师参加地区“科技英才项目”挂职锻炼,在多项比赛中荣获国家、自治区、地区级奖项,被学院推选为“学前教育专业学科带头人”。

__通过各种学习不断强化自己的专业素养与德行,始终把学生的德育教育放在首位,注重挖掘各类课程的思政元素和育人元素,引导学生树立正确的职业价值观,培养学生的家国情怀。

在职业教育过程中,__一直秉承“知行合一,工学结合”原则,努力培养实践性人才。在科研方面,多次参与主持国家级、自治区级课题,其中自治区级课题《幼儿园小学化倾向与进入小学的适应性研究》获得优秀结题课题,多篇论文在期刊上公开发表。

教师楷模表彰优秀人物事迹300字【篇8】

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华侨大学 中心主任 教授

人物事迹:

从事心理健康教育教学工作30多年,__老师对学生饱含深情,对生命高度关怀,以精湛的心理健康教育教学和咨询技术,引导大学生的心理健康成长。一次,她在办公室桌上发现一张纸条,上面写着几行潦草的字——“我要走了,我不再留恋”“我是撞车,还是吃降血压的药品”。心急如焚的她翻阅了近3个月来880份登记表,联系学生处和保卫处,经过40多个小时的努力后,终于挽救了这个学生的生命。她常常会在深夜接到学生的求助电话,所以不管多晚,她对电话铃声始终保持警觉——错过一个电话就意味着可能错失一个年轻的生命。任教华侨大学的16年间,她挽救了103名学生。福建电视台综合频道曾以《时代先锋——心灵的守护者》为题推介她的事迹。她带领的专业团队在2007年、2010年两度荣获“中国大学生心理健康教育先进单位”,她指导的华侨大学心理健康协会曾荣获全国十佳标兵社团等荣誉。

教师楷模表彰优秀人物事迹300字【篇9】

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中共党员,自动化学院副教授,2019级本科生辅导员。获2020年暑期社会实践“优秀指导教师”、2021年五四表彰“十佳社团指导教师”;主持学校优秀网络思政建设项目支持计划1项;指导学生获“挑战杯”陕西省一等奖1项、二等奖1项,校“三航杯”科技作品竞赛特等奖1项。

注重学风建设,加强学生创新能力培养,促进学生知识、素质、能力协调发展。鼓励学生争取学业高地、参与学科竞赛丰富羽翼,通过采取学业习惯监测、学习竞赛经验辅导、本科生进实验室等系列举措实现对学生学业和学科竞赛的持续支持,并建立起学生与专业老师之间的沟通纽带,培育形成年级优良的学风。

“敬业爱生是教师的基本职责,是教师的工作动力源泉。保持对教师职业的敬畏、对学生的热爱,才能与学生相处时做到彼此尊重、相互信任。从而营造一个平和温暖的交流氛围,获得学生对教师育人工作的认可、支持和配合,让教育的温度得到更好的传递。”

教师楷模表彰优秀人物事迹300字【篇10】

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中共党员,数学与统计学院助理教授、应用概率统计系党支部书记,2019级本科生辅导员。所带年级学生获省部级及以上奖励50余项。年级学生荣获抗击疫情先进个人、先进学生团队称号等。本人荣获陕西省社会实践先进个人、校五四红旗团干部等荣誉表彰。

突出价值引领,深入广泛地与学生接触,利用大小班会、团日活动、宿舍走访开展思政教育。制定年级学生行为准则,引导学生自律、自立。充分发挥榜样力量,调动学生创先争优活力。聘任我校杰出校友担任数学类本科生校外班级导师,增强专业认知,为学生提供更广阔的学术视野。制定学风建设方案,积极开展朋辈互助,激发学生内生动力,营造浓厚的学习风气。

“学高为师,身正为范,辅导员工作让我深切体会到自己的一言一行对学生的影响。我将始终坚守立德树人的初心,努力做学生思想上的引路人,学习中的服务者,生活中的好朋友。”

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